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現(xiàn)在為大家準(zhǔn)備了一份煤炭類專業(yè)就業(yè)方向指南,不要錯(cuò)過哦。
專業(yè)簡介
煤炭清潔利用專業(yè)主要面向煤炭加工轉(zhuǎn)化企業(yè),掌握必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力,適應(yīng)煤炭深加工生產(chǎn)、德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
煤炭清潔與利用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生,主要是為企業(yè)培養(yǎng)從事煤質(zhì)分析、工業(yè)分析、洗選、鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保員、各級污水處理廠的水質(zhì)分析人員;、衛(wèi)生檢驗(yàn)、各類商品檢驗(yàn)及質(zhì)量控制機(jī)構(gòu)從事監(jiān)測與分析化驗(yàn)工作。
煤炭清潔與利用專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
能源永遠(yuǎn)都是熱門職業(yè)。煤炭深加工是指將地下開采出來的原煤經(jīng)過工藝加工,增加其使用伍答指價(jià)值、腔配提高附加價(jià)值的加工過程。由舉簡于煤炭資源的需求量大,煤炭深加工與利用專業(yè)的就業(yè)前景會(huì)非常不錯(cuò)的。
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民*、教育部備案的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校成立于 1975 年, 1999 年開始舉辦高職教育,是全國最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一。學(xué)校辦學(xué)四十年來,既享受過煤炭黃金十年的乘風(fēng)破浪,也感受過煤炭兩次低潮的痛苦掙扎,但憑借著對煤炭的堅(jiān)持與執(zhí)著,我們始終立足煤、依靠煤、發(fā)展煤。根據(jù) 2018 中國高職高專院校競爭力排行榜,全國排名 597 名,位列山西第十。,學(xué)院位于中華煤都、歷史文化名城大同市,占地積 375 畝,建筑面敬絕積 17.35 萬平方米,圖書館藏書 40.88 萬冊,教學(xué)儀器、設(shè)備總值 6882.93 萬元?,F(xiàn)有教職工 464 人,專任教師 266 人。同時(shí)聘請了 139 位企業(yè)技術(shù)專家和高校學(xué)者擔(dān)任客座教授、*或兼課教師?,F(xiàn)有全日制學(xué)生 4000 余人,成人教育學(xué)員 790 余人。每年開展各類培訓(xùn) 12000 余人(次)。,學(xué)校設(shè)有采礦工程系、機(jī)電工程系、煤亮橘姿化工系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、中專部、公共基礎(chǔ)部、成人教育處和培訓(xùn)中心等二級教學(xué)單位。開設(shè)十個(gè)專業(yè)大類 28 個(gè)高職專業(yè), 9 個(gè)中職專業(yè)。煤礦開采技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)兩個(gè)專業(yè)是“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)院提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),煤化工生產(chǎn)技術(shù)是山西省特色專業(yè),煤礦開采技術(shù)和礦山測量專業(yè)列入山西重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,礦山測量、礦井通風(fēng)與安全、工程造價(jià)三個(gè)專業(yè)是山西省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),煤礦開采技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是山西省示范性實(shí)訓(xùn)基地。,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,重視素質(zhì)教育。秉承“立德立身、修業(yè)修能”的校訓(xùn),“教以修德、授以致用”的教風(fēng),“好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),實(shí)施“一綱三道五維”育人模式,按照高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)需要,實(shí)施“崗位主導(dǎo)式”人才培養(yǎng)模式,形成“做學(xué)教六循環(huán)”教學(xué)模式。,學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良,培養(yǎng)工匠精神。建有巷道總長 1500 米的校內(nèi)教學(xué)礦井, 44 個(gè)校園內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,建筑面積 7000 余平方米的實(shí)習(xí)工廠,學(xué)校把實(shí)踐育人作為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措,積極組織學(xué)生參加技能大賽,形成以賽帶學(xué)、以賽代練的職業(yè)教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和技能素養(yǎng)。 2017 年機(jī)電工程系馮志飛同學(xué)獲得 2017 年全國職業(yè)院校技能大賽(行業(yè)特色賽項(xiàng))高職組煤礦綜采電氣維修賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)。 3 名學(xué)生榮膺全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽高職高專組全國一等獎(jiǎng)。 6 名學(xué)生榮獲高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽??平M國家一等獎(jiǎng)。涉及到的同學(xué)都有資格免試保送升入本科。四個(gè)國賽一等獎(jiǎng),在全省高職中成績屬于前列,凸顯了辦學(xué)實(shí)力。,學(xué)校深化校企合作,助力產(chǎn)教融合。學(xué)校是教育部確定的首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,實(shí)施招生即招工、入學(xué)即入伍碼企、工學(xué)交替、雙師訓(xùn)教、崗位成才為特征的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)方案,與同煤集團(tuán)、焦煤集團(tuán)、晉煤集團(tuán)、京東集團(tuán)等企業(yè)深化校企合作,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同設(shè)計(jì)就業(yè)崗位,共同育人。學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,形成“觀念引領(lǐng)、典型支撐、全程幫扶”三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。積極拓寬就業(yè)渠道,近三年畢業(yè)生就業(yè)率 90% 以上。,薪火傳承建偉業(yè),繼往開來譜華章。目前,學(xué)校已步入快速發(fā)展的重要時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上,全校師生將抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),深化改革,加快發(fā)展,實(shí)施“科學(xué)管理、特色建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展”三大工程,努力建設(shè)成省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)院校!
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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