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今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1276.html" title="武漢交通職業(yè)學院">武漢交通職業(yè)學院哪個專業(yè)好些
院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
武漢交通職業(yè)學院開設的專業(yè)有:汽車技術服務與營銷、道路與橋梁工程技術、郵政快遞運營管理、船舶工程技術、廣告藝術設計、城市軌道交通運營管理、大數(shù)據(jù)與會計、智能交通技術、數(shù)控技術等。
武漢交通職業(yè)學院簡介:
武漢交通職業(yè)學院辦學始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民*批準,由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成,是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。
學校占地面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)(含無形資產(chǎn))11.5億,教學設備11643萬元,學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要,設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。
學?,F(xiàn)有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、帶拿坦教育敏舉部1+X證書制度試點專業(yè)22個;建有國家級實訓基地4個、全國郵政行蠢桐業(yè)人才培養(yǎng)基地1個、全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心1個、5個省級實訓基地。
作為一名畢業(yè)于武漢交通職業(yè)學院的學姐,我可以向大家介紹一下這所學校的專業(yè)設置。
首明橘旦先,武漢交通職業(yè)學院在專業(yè)設置上,該學院涵蓋了多個領域,包括交通運輸、機械、電子信息、計算機等專業(yè)。
其中,交通運輸類專業(yè)是該學院的特色和優(yōu)勢,如道路橋梁與渡河工程技術伍殲、交通運輸管理、城市軌道交通車輛運用與維修等專業(yè)深受學生喜愛。
除此之外,該學院還設有機械類專業(yè),培養(yǎng)學生具備較強的機械*和維修能力;電子信息類專業(yè),培養(yǎng)學生具備電子信息技術方面的理論和實踐能力;計算機類專業(yè),培養(yǎng)學生具備較強的計算機應用和軟件激擾開發(fā)能力。
王牌專伏拿業(yè)如下:
1、船舶工程技術
2、漏禪物流管理
3、道路橋梁工程技術
4、汽車檢測與維修技術
5、數(shù)控技術
6、應用電子技術
7、船舶返廳塵機械工程技術
8、工程造價
9、機電一體化技術
10、計算機網(wǎng)絡技術
11、智能交通技術運用
12、通信技術
13、會計
14、國際郵輪乘務管理
15、環(huán)境藝術設計
以上內(nèi)容參考: 百度百科-武漢交通職業(yè)學院
武漢交通職業(yè)學院 ??戚喍海ǜ呗殻? 綜合類 公辦
官方網(wǎng)址: / /
官方地址: 湖北武漢市
官方*: 027-88756299
電子郵箱: wjyzsb@whtcc.edu.cn
武漢交通職業(yè)學院辦學始于 1953年,2003年經(jīng)湖北省人民*批準,由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成,是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設樣板校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批入選全國職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設典型案例單位、國家職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)質省級基地;是湖北省高水平高職院校A類立項建設單位、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、湖北省文明單位、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設單位。也是中國交通教育研究會常務理事單位,是中國交通教育研究會職業(yè)教育分會船舶技術專業(yè)委員會、路備配橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北省職業(yè)技術教育學會物流類專業(yè)教學指導委員會、湖北省高等教育學會市場營銷教育專業(yè)委員會、湖北省高職高專學報專業(yè)委員會等行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任(副主任)委員、會長(副會長)單位。 學校始終圍繞交通運輸行業(yè)辦學,秉承 “自強不息、明志高遠”的校訓,以“奮斗、開拓、執(zhí)著、擔當、包容、奉獻”的“水韻”精神為引領,堅持“立足交通、面向湖北、服務需求、特色強?!钡霓k學思路,深入實施“三進一融”特色育人模式,為國家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了十萬余名交通管理干部和技術技能型人才,形成了突出的行業(yè)職教辦學優(yōu)勢,積淀了深厚的辦學底蘊。 學校占地面積 1000畝,建筑面積40多萬平方米,固定資產(chǎn)9.3億,教學仿桐指設備13440萬元,學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要,設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。學校建有國家首批示范性職教集團,建有1個全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心、1個全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、1個教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地、4個國家職業(yè)教育實訓基地。 學校現(xiàn)有 48個招生專業(yè),有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)31個,有“智慧交通物流”“船舶與航運”2個省級高水平專業(yè)群。學校榮獲國家首批教材建設獎,開發(fā)國家規(guī)劃教材14部,7種教材入圍國家“十四五”規(guī)劃教材,主持建設國家級職業(yè)教育教學資源庫1個,建有國家專業(yè)教學資源庫課程4門,省部級精品課程10門,獲得國家級、省部級教學成果獎10項;牽頭開發(fā)了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學標準,開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學校實施 “人才強?!睉?zhàn)略,現(xiàn)有教職工754人,其中專任教師中碩士及以上學歷人員比例達77.9%,副高以上職稱教師比例達37.45%,雙師型教師比例80%以上。建有國家首批教師教學創(chuàng)新團隊,是全國首批職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設典型案例學校,建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃技能大師工作室。有國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校思想政治理論課教學能手1人、“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎2人、交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳?!袢A交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人、物流職業(yè)教育教學名師2人、湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人。 學校面向全國 29個省、市、自治區(qū)招生,在校生17000余人,學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學校是世界技能大賽移動機器人項目中國集訓基地,連續(xù)兩年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽船舶軸系安裝與調(diào)試項目一等獎,連續(xù)兩年榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎,全省職業(yè)院校技能大賽總分多年穩(wěn)居武漢地區(qū)第一名。學校入選首批職業(yè)院校落實立德樹人根本任務聯(lián)合行動職業(yè)院校,學?!叭M一融”特色育人案例獲邀在全國高職高專黨委書記論壇上交流分享,多次被《中國交通報》《中國青年報》《楚天都市報》等多家媒體推薦報道。2019年,學校603名學生志愿者參與第七屆世界軍人運動會志愿服務工作并圓滿完成任務,受到組委會高度評價。學生獲得“中國大學生自強之星”“中國交通院校優(yōu)秀學生”“長江學子”等榮譽稱號。 學校持續(xù)推進 “校政行企軍”多方合作,牽頭組建長江經(jīng)濟帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會,牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團入選國家第一批示范職教集團,先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團、華中科技園等300余家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系,與浙江省玉環(huán)市、瑞安市*開展校政合作辦學,與軍委部定向培養(yǎng)士官,是湖北高職院校四個有士官班教學的學校之一;學校獲批成為中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校,入選教育部首批50所“經(jīng)世國際學院”,是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位,學校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學。 學校近年培訓與社會服務到賬經(jīng)費突破千萬,科技成果轉化項目實現(xiàn)零的突破,取得 15個職業(yè)技能等級認定資質,入選武漢市推行企業(yè)新型學徒制培訓機構,年均開展公益培訓達4萬余人日。 站在新時代新的歷史起點上,學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,堅持 “立足交通,面向湖北,服務需求,育訓并舉”的辦學思路,以“提質培優(yōu)行動計劃”和“雙高計劃”建設為主線,著力培養(yǎng)“為黨守初心,為國擔使命”德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才,致力于將學校建成專業(yè)特色凸顯、行業(yè)大師匯聚、工匠人才輩出、技術卓越、治理科學、文化先進的具備職教本科辦學能力的國家雙高校。 學校近年培訓與社會服務到賬經(jīng)費突破千萬,科技成果轉化項目實現(xiàn)零的突破,取得15個職業(yè)技能等級認定資質,入選武漢市推行企業(yè)新型學徒制培訓機構,年均開展公益培訓達4萬余人日。 站在新時代新的歷史起點上,學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,堅持“立足交通,面向湖北,服務需求,育訓并舉”的辦學思路,以“提質培優(yōu)行動計劃”和“雙高計劃”建設為主線,著力培養(yǎng)“為黨守初心,為國擔使命”德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才,致力于將學校建成專業(yè)特色凸顯、行業(yè)大師匯聚、工匠人才輩出、技術卓越、治理科學、文化先進的具備職教本科辦學能力的國家雙高校。
學院占地面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)總值10.5億元,教學儀器總值8215.68萬元,有館藏各類書刊(含電子圖書)160余萬冊。 湖北省高職品牌專業(yè):物流管理、機電一體化。 湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè):船舶工程技術、輪機工程技術(船舶動力方向)、物流管理、道路橋梁工程技術、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、交通安全與智能控制。 湖北省教改試點專業(yè):交通安全與智能控制。 湖北省示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè):汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車運用技術、汽車電子技術、數(shù)控技術。
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院校專業(yè):
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2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
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2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
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