漢江科技學校 房縣到丹江口市漢江科技學校右岸新城區(qū)明珠路1號多...

駕車路線：全程約141.2公里

起點：房縣汽車站

1.從起點向正南方向出發(fā)，沿東城門路行駛70米，右轉進入房陵東大道

2.沿房陵東大道行駛260米，直行進入房陵西大道

3.沿房陵西大道行駛2.1公里，右轉

4.行駛1.1公里，直行上匝道

5.沿匝道行駛270米，直行進入呼北高速

6.沿呼北高速行駛63.5公里，朝武當山/武漢/襄陽/G70方向，稍向右轉上匝道

7.沿匝道行駛350米，直行進入福銀高速

8.沿福銀高速行駛38.4公里，在土關埡/丹江口/G316/S302出口，稍向右轉上匝道

9.沿匝道行駛1.2公里，左轉進入G316

10.沿G316行駛730米，直行進入孟土路

11.沿孟土路行駛14.2公里，直行進入伍家?guī)X隧道

12.沿伍家?guī)X隧道行駛2.6公里，右轉進入水都大道

13.沿水都大道行駛2.5公里，直行進入環(huán)庫公路

14.沿環(huán)庫公路行駛5.3公里，直行進入S337

15.沿S337行駛8.1公里，右前方轉彎

16.行駛40米，右前方轉彎

17.行駛240米，左后方轉彎

18.行駛10米，右前方轉彎

19.行駛10米，右前方轉彎

20.行駛20米，到達終點

終點：漢江科技學校

漢江科技學校始建于1987年，其前身是湖北省丹江口移民工程中等專業(yè)學校，是一所為水庫移民服務、為南水北調(diào)中線工程服務的省級重點中等專業(yè)學校。學校多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”，被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略，培育移民致富人才”的搖籃 。

學校所設專業(yè)涵蓋了國家、省、市重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。開設有計算機應用及維護、計算機網(wǎng)絡技術、北大青鳥特色班、嫌歲電子商務、會計電算化、汽車*與數(shù)控技術、現(xiàn)代模具*、焊接技術、電子與信息技術、電子表面組裝技術（SMT）、光機電一體、汽車電子、工程施工與監(jiān)理、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理等15個專業(yè)，形成了電子與信息技術、汽車*與慧握數(shù)控技術、計算機科學與信息技術三大專業(yè)集群 。

學校自開辦以來，始終貫徹“傳承文明，授人以漁”的辦學宗旨和“以學生發(fā)展為根本，視學生就業(yè)為已任”的教育思想，堅持用“一流的機制、一流的報酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績”的經(jīng)營思想，充分吸納和引進高素質(zhì)人才，形成了一支具有吃苦奉獻精神、團結創(chuàng)前者慶新精神、年輕化、專業(yè)化的教職工隊伍 。

漢江科技學校專業(yè)如下：

計算機應用與維護、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、會計電算化、數(shù)畢仔拆控技術、現(xiàn)代模具*、焊接技術、電子與信息技術、光機電一體、汽車電子、工程施工與監(jiān)理、農(nóng)村經(jīng)濟管理等。

知識拓展:

一、學校介紹

漢江科技學校是一所位于湖北十堰得省部級重點中等專業(yè)學校，學校位于湖北省丹江口市丹趙路181號。

曾多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”，被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略，培育移民致富人才”的搖籃，被科技部認定為國家級“星火科戚廳技示范學校：。

被北京大學青鳥集團(ACCP)評定為“信息技術教育示范學?！保缓笔￡柟夤こ剔k公室授予“全省勞動力轉移培訓品牌基地”。

二、教學建設

學校位于武當仙山、中國水都的丹江口市區(qū)凈樂湖畔，校園環(huán)境清爽雅致、師生和諧向上，教學與生活設施配套齊全，在深圳市比克工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州市華陽工業(yè)區(qū)和瑞智工業(yè)區(qū)擁有四個實驗實訓基地。

學校自開辦以來，始終貫徹“傳承文明，授人以漁”的辦學宗旨和“以學生發(fā)展為根本，視學生就業(yè)為已任”的教育思想，堅持用“一流的機制、一流的報酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績”的經(jīng)營思想。

充分吸納和引進高素質(zhì)人才，形成了一支具有吃苦奉獻精神、團結創(chuàng)新精神、年輕化、專業(yè)化的教職工隊伍。

三、電子與信息科學專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品*技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能。

并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和*、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

在專業(yè)教學上，我們面對先進電子手棗產(chǎn)品*業(yè)，我們注重教學內(nèi)容的先進性，所開設課程都從專業(yè)的整個課程結構體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。