河南機電職業(yè)學院 河南機電職業(yè)學院怎么樣?

河南機電職業(yè)學院是一所很好的高職類院校， 無論從師資力量、學校環(huán)境燃行、專業(yè)開設(shè)等方面都很好，具體為：

1、師資力量。學校有專*教師599人，其中教授、副教授116人，博士學位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學位，“雙師型”教師占全校專業(yè)皮讓嘩課教師的98%。

2、學校環(huán)境。學校占地面積782.4畝，建筑面積50萬平方米，教學儀器設(shè)備總值3.5億元，圖書40萬冊。

3、專業(yè)開設(shè)。學校下設(shè)23個二級學院，開設(shè)61個專業(yè)，與洛陽理工學院聯(lián)合開設(shè)機械設(shè)計*及其自動化等6個本科專業(yè)。

河南機電職業(yè)學院基本情況簡介。

河南機電職業(yè)學院為省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學校始建于1953年。學校不斷深化“線場模式”，充分利用企業(yè)資源構(gòu)建線場課堂、開發(fā)線場課程、實施線場教學。學校與企業(yè)共同打造線場教學點，在線場教學點構(gòu)建能教學、能訓練、能生產(chǎn)的“道場、靶場、戰(zhàn)場”融合互通、功能完備的“線場課堂”。

目前學校已經(jīng)把云商學院辦在了鄭州華南城；汽車工程學院辦在了鄭州宇通客車有限公司和綠都汽車產(chǎn)業(yè)總部港；信息工程學院辦在了航空港區(qū)航田*產(chǎn)業(yè)園；鄉(xiāng)村振興學院辦在了好想你健康食品股份有限公司。

以上內(nèi)容參考 河南機電滑桐職業(yè)學院——學校簡介

河南機電職業(yè)學鄭輪滑院有一個校區(qū)。

河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”；由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由?？频剑?lián)辦）應用型本科”，新老兩個“三大跨越”。

學校下設(shè)23個二級學院，開設(shè)61個專業(yè)，與洛陽理工學院聯(lián)合開設(shè)機械設(shè)計*及其自動化等6個本科專業(yè)。學校不斷深化“線場模式”，充分利用企業(yè)資源構(gòu)建線場課堂、開發(fā)線場課程、實施線場教學。學校與企業(yè)共同打造線場教學點，在線場教學點構(gòu)建能教學、能訓練、能生產(chǎn)的“道場、靶場、戰(zhàn)場”融合互通、功能完備的“線場課堂”。

電氣工程學院：

河南機電職業(yè)學院電氣工程學院成立于2016年3月，是在原電子工程系的深厚基礎(chǔ)上，與河南龍翔電氣股份有限責任公司，成立的首個校內(nèi)混合所有制股份制學院。學院下設(shè)基礎(chǔ)教研室、專業(yè)教研室、實訓教研室、實驗中心4個教學單位，黨政辦公室、教學辦公室、學生工作辦公室、招生就業(yè)辦公室、校企合作辦公室5個行政單位。

學院目前擁有教職工33人，下設(shè)電氣自動桐冊化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電力客戶服務與管理、分布式發(fā)電喊臘與微電網(wǎng)技術(shù)4個專業(yè)，電氣自動化技術(shù)是學院重點建設(shè)專業(yè)、省骨干專業(yè)。

河南機電職業(yè)學院排名如下：

1、河南機電高等?？茖W校

2、河南職業(yè)技術(shù)學院

3、漯河醫(yī)學高等?？茖W校

4、開封大學

5、商丘醫(yī)學高等?？茖W校

6、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

7、河南醫(yī)學高等專科學校

8、鄭州旅游職業(yè)學院埋和

9、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學院

10、平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

11、南陽醫(yī)學高等?？茖W校

12、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

13、鄭州電力高等?？茖W校

14、焦作大學

15、三門峽職業(yè)技術(shù)學院

16、河南財政稅務高等專科學校

17、焦作師范高等專科學校

18、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院

19、鶴壁職業(yè)技術(shù)學院

20、漯河職業(yè)技術(shù)學院

21、河南建筑職業(yè)技術(shù)學院

22、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院

23、中州大學

24、鄭州職業(yè)技術(shù)學院

25、鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校

26、河南交通職業(yè)技術(shù)學院

27、河南司法警官職業(yè)學院

28、濮陽職業(yè)技術(shù)學院

29、鄭州信息科技職業(yè)學院

30、河南檢察職啟液鍵業(yè)學院

31、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院

32、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院

33、商丘職業(yè)技術(shù)學院

34、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院

35、鄭州城市職業(yè)學院

36、許昌職業(yè)技術(shù)學院

37、信陽職業(yè)技術(shù)學院

38、安陽職悄巧業(yè)技術(shù)學院

39、濟源職業(yè)技術(shù)學院

40、周口科技職業(yè)學院

41、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院

42、安陽幼兒師范高等?？茖W校

43、鄭州幼兒師范高等?？茖W校

44、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院

45、河南藝術(shù)職業(yè)學院

46、河南質(zhì)量工程職業(yè)學院

47、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院

48、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院

49、漯河食品職業(yè)學院

50、洛陽職業(yè)技術(shù)學院

51、河南機電職業(yè)學院

52、周口職業(yè)技術(shù)學院

53、開封教育學院

54、鄭州理工職業(yè)學院

55、洛陽科技職業(yè)學院

黃河水利職業(yè)技術(shù)學院

該校位于開封，是河南省最有名的高職院校之一。它是首批國家示范性高職、國家優(yōu)質(zhì)?？?，也入選了國家“雙高計劃”A檔。學校畢業(yè)生連續(xù)多年保持在98%以上，就業(yè)競爭力很高。

專業(yè)推薦：建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、水利水電建筑工程

商丘職業(yè)技術(shù)學院

該校是河南省特色高職院校，有著較為雄厚的師資力量，很重視產(chǎn)教融合的發(fā)展。學校不斷加強校企合作，和省內(nèi)外100多個大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，為在校生提供了充足的就業(yè)機會。

河南機電職業(yè)學院好，是河南省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學院始建于1953年，辦學歷史悠久。新校區(qū)坐落在風景秀麗、書香彌漫的鄭州南大學城。

師資力量

學校現(xiàn)有專*教師599人，其中教授、副教授116人，博士學位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%，在校生16000余人。

開設(shè)專業(yè)

1、物聯(lián)網(wǎng)學院：建筑智能化工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)；

2、信息工程學院：計算機應用則頃技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能終端技術(shù)與應用；

3、設(shè)計學院：建筑裝飾工程技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、包裝策劃與設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝。

擴展資料

十年機電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”；由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由?？频剑?lián)辦）應用型本科”，新老兩個“三大跨越”。

2018年，學校又開啟了第三次脊盯棚創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國家級文明單位，應用型本科、世界一流職業(yè)院?！备叩娜竽繕诉~進。學校趟出了一條獨具特色的“機電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻了“機電智慧”，為經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)*強國培養(yǎng)了一批又一批復合型技術(shù)技能人櫻則才。

參考資料來源： 百度百科-河南機電職業(yè)學院

河南機電職業(yè)學院，是由河南*批準建立、教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所公辦高等職業(yè)院校。學院始建于1953年，校區(qū)坐落于風景秀麗、書香彌漫的鄭州南大學城。

河南機電職業(yè)學院簡介

河南機電職業(yè)學院現(xiàn)有機電工程學院、汽車工程學院、機械工程學院、智能工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、制冷技術(shù)學院、航空學院、人文與設(shè)計學院、商貿(mào)物流學院等10個二級學院和思政教學部、體育教學部2個教學部。開設(shè)有機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應用技術(shù)、電力自動化技術(shù)、移動互聯(lián)應用技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、空中乘務、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計、物流管理等近40個專業(yè)。其中數(shù)控、機電、汽車、電工電子、計算機等5個專業(yè)為省級重點專業(yè);數(shù)控機床、汽車技術(shù)兩個專業(yè)建有國家級實訓基地。并與洛陽理工學院聯(lián)合開辦機械設(shè)計*及其自動化、材料成型與控制工早咐程等本科專業(yè)。

辦學條件優(yōu)良。學院占地面積782.4畝，建筑面積近45萬平方米，教學實訓設(shè)備價值2.1億元，圖書館藏書35萬冊，建有高標準的數(shù)字化校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線全覆蓋。學院全日制在校生11000人，專*教師586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人，90%以上的青年教師具有碩士以上學位，“雙師型”教師占全院專業(yè)課教師的98%，省級廳級學術(shù)帶頭人、骨干教師和河南省教育名師61人。機械專家盧秉恒院士、汽車專家郭孔輝院士、藝術(shù)設(shè)計專家肖紅教授受邀擔任學院客座教授。

辦學特色突出。學院最大的.特色就是校企合作。按照“建工廠式學院、辦產(chǎn)業(yè)式專業(yè)、開發(fā)技術(shù)式課程、培養(yǎng)應用型人才”，即“三式一型”的辦學模式不斷改革創(chuàng)新。通過引廠入校、送教入企(區(qū))、校企共建等形式，建有數(shù)十個校內(nèi)生產(chǎn)實訓基地，以及一大批校外教學工廠或?qū)嵱柣?，學生在校內(nèi)就能完成生產(chǎn)實訓，還能在課余帶薪實習。從2015年開始，學院大力推進生產(chǎn)實訓基地陸碼純(產(chǎn))、學院(學)、研究院(研)、眾創(chuàng)空間(創(chuàng))“四位一體”綜合體建設(shè)。經(jīng)過多年的實踐與探索，學院“三式一型”辦學模式不斷深化，向高標準、深層次、全方位發(fā)展，呈現(xiàn)出合作層次高、影響大、涉及廣、支撐力強等特點，被譽為“河南機電模式”。

就業(yè)優(yōu)勢明顯。學院以服務社會經(jīng)濟發(fā)展為方向，堅持貼合行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求辦學，對畢業(yè)生就業(yè)實行“無限次”承諾。以市場為導向設(shè)置專業(yè)，對學生實施企業(yè)需求、崗位標準的差別化培養(yǎng)。同時在臺灣友嘉、上海名匠、格力電器、宇通客車、中興通訊、中鐵路橋等知名企業(yè)建立優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的就業(yè)基地，使畢業(yè)生一次就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、就業(yè)收益率等一直保持在同行前列。當前，學院正以河南省承接的國家六大戰(zhàn)略為機遇，進一步突出高端裝備*、現(xiàn)代商貿(mào)物流、航空機務服務等特色專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的融合度，培養(yǎng)一大批在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中用得上、挑大梁、走前頭的高素質(zhì)應用型人才。

學院影響廣泛。以其獨特的辦學模式和優(yōu)良的辦學成績，獲得了廣大好評和贊譽。近幾年，學院先后被評為“全模則國職教先進單位”、“河南省職教攻堅先進單位”、“河南省文明單位”、“河南省文明標兵學?！?、“河南省大中專就業(yè)工作先進集體”等幾十項榮譽。學院被中央電視臺、光明日報、中國教育報、河南日報、河南電視臺、大河報等新聞媒體多次報道。全國人大常委會委員長*、國務院副總理*、河南省原省委書記郭庚茂、教育部副部長魯昕等對學院的辦學成果給予了充分肯定，*委員長、郭庚茂書記、魯昕副部長親臨學院視察。河南機電職業(yè)學院，已成為河南乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的示范乃至領(lǐng)跑者。

今天，河南機電職業(yè)學院秉承“自強不息、知行合一”的校訓，以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能克難攻堅”的機電精神，積極探索“融體制”、“融體系”、“融課程”(“三融”)改革，著力提升產(chǎn)、學、研、創(chuàng)“四位一體”綜合體建設(shè)融合度，按照第一次黨的代表大會確立的“一三五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，產(chǎn)教融合、校企合作，奮發(fā)圖強，勵精圖治，向著更高的目標邁進。