巢湖學(xué)院全國排名多少 巢湖學(xué)院簡介

巢湖學(xué)院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

巢湖學(xué)院是一所省屬全日制綜合性普通本科院校，坐落于合肥市巢湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。學(xué)校占地面積1324.5畝，總建筑面積32萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值近1億元。圖書文獻(xiàn)資源總量229.9萬冊，其中紙質(zhì)圖書85.8萬冊，電子圖書144.1萬冊?，F(xiàn)有11個教學(xué)院（部），46個本科專業(yè)，隸屬于經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝9大學(xué)科門類。全日制在校生15815人。專任教師596人。

那么巢湖學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出巢湖學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

電氣工程及其自動化專業(yè)

共有147人認(rèn)為巢湖學(xué)院的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計院。最艱苦的是工程局。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

共有105人認(rèn)為巢湖學(xué)院的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)專業(yè)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語能力。

就業(yè)方向：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

電子信息工程專業(yè)

共有104人認(rèn)為巢湖學(xué)院的電子信息工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電子信息工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做網(wǎng)站工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種網(wǎng)站；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品*業(yè)、網(wǎng)站產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、*信息服務(wù)、*短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

共有99人認(rèn)為巢湖學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測，能夠在教育、企事業(yè)單位等進(jìn)行教學(xué)、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。

漢語言文學(xué)專業(yè)

共有95人認(rèn)為巢湖學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實(shí)的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力，直到如何去評價一個文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

共有66人認(rèn)為巢湖學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專門人才，其具體要求是：較好地掌握馬克思主義基本原理，堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀(jì)守法，有好的品德，樂于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在教育技術(shù)學(xué)科方面，掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的知識，熟悉該學(xué)科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，較熟練地掌握一門外國語。

就業(yè)前景：隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)

共有64人認(rèn)為巢湖學(xué)院的無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的知識，能在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

法學(xué)專業(yè)

共有55人認(rèn)為巢湖學(xué)院的法學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是法學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維，掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問題；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學(xué)比較偏愛法學(xué)專業(yè)。很多報考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實(shí)，這種工作對同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

共有52人認(rèn)為巢湖學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、網(wǎng)站與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機(jī)行業(yè)，比方說編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

共有41人認(rèn)為巢湖學(xué)院的美術(shù)學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是美術(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)方向：美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。美術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如平面設(shè)計、平面設(shè)計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計師、ui設(shè)計師、網(wǎng)站美工、設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計*、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計等。

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巢湖學(xué)院錄取排名多少名，附詳細(xì)介紹

我一直很好奇，巢湖學(xué)院錄取排名多少名。每當(dāng)見到巢湖學(xué)院的?；?，我就會想起這個問題。但是，我一直沒有找到答案。

最近，我決定去巢湖學(xué)院看看。我身著正裝，端坐在面試官面前。面試官看起來很嚴(yán)肅，但她卻很親切地問了我一些問題。我回答得很好，而且我很有自信。于是，我問她：“巢湖學(xué)院錄取排名多少名？”

“我們不考慮排名。我們只關(guān)心每個學(xué)生的個性和潛力。我們相信，每個學(xué)生都有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價值，不論排名如何。”

聽到這里，我感到很欣慰。我喜歡這種“重視個性”的教育理念?，F(xiàn)在，我更加期待能夠進(jìn)入這個充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)院。

我沒有得到排名和名次的答案，但我得到了一個有意義的答案。有些問題的答案，不在于它本身，而在于我們?nèi)绾卫斫馑Ｅ琶闶裁茨?？最重要的是我們能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的價值，展示出我們的才華和潛力。

我很期待進(jìn)入巢湖學(xué)院，我相信，這里會有一個更好的未來等待著我。