東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)介紹

東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣如下：

一、塘廈理工學(xué)校

學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類、電子類、藝術(shù)類四大系列八個(gè)專業(yè)方向，其中計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和會(huì)計(jì)電算化為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

2012年校職中生1500多察虛租人。學(xué)校自99年起實(shí)行分層教學(xué)，一方面對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行高考輔導(dǎo)，連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過(guò)高職類普通高考考上大學(xué)，升學(xué)率均在96%以上。

另一方面，學(xué)校對(duì)非高考的畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生到本鎮(zhèn)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會(huì)、廠企等33個(gè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不但譽(yù)慎提高了專業(yè)技能，也提高了自身素養(yǎng)，同時(shí)也或多或少進(jìn)行了職業(yè)定位，或初步找到了相對(duì)理想的職業(yè)。多年來(lái)，以實(shí)踐為導(dǎo)向教育模式不但促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，也提高了養(yǎng)成教育的成效。

二、東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)舉辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，園林結(jié)構(gòu)，布局合理，交通便利，師資雄厚，設(shè)施齊全。學(xué)校位于東城區(qū)溫塘村，占地面積近100畝，校舍建筑面積20000多平方米。

包括行政辦公樓、科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)大樓、學(xué)生公寓，還有實(shí)訓(xùn)車間7個(gè)，設(shè)施先進(jìn)；教學(xué)功能室24間，功能齊全；學(xué)生公寓115間，全部安裝空調(diào)、中央熱水供應(yīng)系統(tǒng)和電子監(jiān)控系統(tǒng)，舒適安全。

學(xué)校秉承“誠(chéng)信立校，辦出特色，創(chuàng)立品牌，和諧競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“努力將學(xué)校辦成一所‘規(guī)范+特色’的精品中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，形成“辦學(xué)模式上的校企聯(lián)合辦學(xué)、辦學(xué)理念上的誠(chéng)信立校，德育工作上的言行一致。

教學(xué)工作上的理論密切聯(lián)系實(shí)踐”的辦學(xué)特色，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，勵(lì)精圖治，自強(qiáng)不息，這是中職教育的一顆閃亮的新星，是莘莘學(xué)子的理想和明智的選擇！

三、大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于2002年9月，學(xué)校占地50余畝，建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論，又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊(duì)伍教職工71人，專任教師55人，其中，本科學(xué)歷的有46人，專任教師本科達(dá)標(biāo)率為83.6%。

學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個(gè)多媒體功能室、會(huì)計(jì)實(shí)操室、電子電工操作室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件*室等。建立了校園局域網(wǎng)，覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。

學(xué)校主要開設(shè)“計(jì)算機(jī)信息技術(shù)”、“財(cái)會(huì)”、“服裝設(shè)計(jì)”、“汽車維修與運(yùn)用”等4個(gè)特?cái)≌咨珜I(yè)。

1、模具*技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有模具設(shè)計(jì)與*的專業(yè)高技人才，使學(xué)員知顫掌握模具基礎(chǔ)、模具原理、模具零件的設(shè)計(jì)與加工，學(xué)員畢業(yè)后可勝任大中型企業(yè)中模具設(shè)計(jì)、*、材料成型、產(chǎn)品造型、生產(chǎn)管理及品質(zhì)管理等崗位。
二、 主要課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程材料與熱加工基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)、冷沖模設(shè)計(jì)與*、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM、PRO/E等應(yīng)用軟件?！队?jì)算機(jī)等級(jí)證》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖員（CAD）》、《加工中心操作工》等。
三、 就業(yè)方向：
從事冷沖模、模具設(shè)計(jì)、*、裝配調(diào)試及模具維護(hù)、維修使用管理等工作；可從事高精度曲面的加工、各種特殊形面的精度加工；從事產(chǎn)品的科研開發(fā)與技術(shù)革
2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
一、 培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培訓(xùn)數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和原理、數(shù)控編程及加工等方面的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)員具備較強(qiáng)的數(shù)控加工設(shè)備的實(shí)際操作、維修和管理能力的高級(jí)技術(shù)型人才。
二、 主要課程：
機(jī)械制圖、公差配合與測(cè)量技術(shù)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/MASTERCAM/UG、現(xiàn)代企業(yè)管理。《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)4制圖員（CAD）》、《加工中心操作工》、《數(shù)控車床操作工》等。
三、 就業(yè)方向：
主要面向大中型企業(yè)從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作及維修維護(hù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*及技術(shù)服務(wù)工作。
3、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)面向各類服裝生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與*的基礎(chǔ)理論知識(shí)，有一定的美術(shù)修養(yǎng)和較好的審美能力，有較強(qiáng)的服飾設(shè)計(jì)與*，服裝生產(chǎn)技術(shù)管理能力的高級(jí)實(shí)用型技術(shù)人才。
二、主要課程：
素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝色彩、服飾圖案、時(shí)裝畫、服裝材料學(xué)、服裝機(jī)械、服裝生產(chǎn)管理、服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)、服裝*工藝、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝工業(yè)制板等課程?！度珖?guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖員（服裝CAD）》。
三、就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事服裝款式設(shè)計(jì)、紙樣設(shè)計(jì)、服裝制板與推板、服裝生產(chǎn)技術(shù)與車間管理等工作。
4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌汽車機(jī)修、汽車電氣的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理；能運(yùn)用現(xiàn)代檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行故障診斷；獨(dú)立完成國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口汽車的故障分析判斷、檢測(cè)與維修。
二、主要課程：
機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、汽車構(gòu)造、汽車電子設(shè)備、汽車電控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、汽車拆裝實(shí)習(xí)、汽車故障排除等。
《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《汽車維修工》等。三、就業(yè)方向：
在汽車*廠、4S店、各類大型汽修廠從事汽車組裝、維護(hù)、檢測(cè)、維修、美容、*及售后服務(wù)等工作；或自主創(chuàng)業(yè)獨(dú)立開辦維修廠。
5、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)以培養(yǎng)牢固掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和技能，具有計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用技能，熟悉經(jīng)濟(jì)法規(guī)，能勝任會(huì)計(jì)、審計(jì)和相關(guān)財(cái)經(jīng)類工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。
二、主要課程：
會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)據(jù)庫(kù)程序及設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬等課程；《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《計(jì)算機(jī)辦公室軟件應(yīng)用》、《公共英語(yǔ)等級(jí)證》、《會(huì)計(jì)資格證》、《會(huì)計(jì)電算化》等。
三、就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)面較寬，適合在行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門從事會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)等工作。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良職業(yè)道德、熟練掌握國(guó)際商貿(mào)法律的涉外商務(wù)報(bào)關(guān)、洽談、翻譯及公關(guān)工作人員。
二、主要課程：
計(jì)汪猛鏈算機(jī)基礎(chǔ)、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫作、外貿(mào)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、商貿(mào)法律與案例、進(jìn)出口貿(mào)易、國(guó)際匯兌實(shí)務(wù)、應(yīng)用文寫作等課程。《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《普通話》、《計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用》、《公共英語(yǔ)等級(jí)證》等。
三、就業(yè)方向：
學(xué)校對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生面向涉外工商企業(yè)發(fā)展部、業(yè)務(wù)部、公關(guān)部等部門推薦擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)工作人員或助理困孫。
7、學(xué)前教育專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生掌握從事幼兒教育必備的專業(yè)理論知識(shí)，了解幼兒衛(wèi)生、心理發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，懂得幼兒衛(wèi)生、保健與保育的基本方法，懂得幼兒教育學(xué)的一般原理
二、主要課程：
幼二閱讀與寫作、幼兒英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、幼兒園活動(dòng)與設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)、幼兒管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、舞蹈、美術(shù)、體育、勞技、音樂(lè)的聲樂(lè)、電子琴、鋼琴、二胡、小提琴、等樂(lè)器的教學(xué)；《普通話》、《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《公共英語(yǔ)等級(jí)證》、《幼兒教師資格證》。
三、就業(yè)崗位：
可從事幼兒教師及幼兒教育管理研究人才，可以到幼兒園任教師、園長(zhǎng)助理，副園長(zhǎng)等。
8、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)牢固掌握電子工程和單片微機(jī)應(yīng)用方面的專業(yè)知識(shí)，并具有較強(qiáng)電子設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、主要課程：
電路基礎(chǔ)、、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測(cè)量與儀器、傳感技術(shù)、SMT技術(shù)、嵌入式技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、智能儀器與接口技術(shù)、電子CAD、智能卡、家用電器維修、電子產(chǎn)品工藝等課程。《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《電工》、《家用電子產(chǎn)品維修證》等。
三、就業(yè)方向：
從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修與技術(shù)改造及售后技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和維護(hù)管理、電子產(chǎn)品和設(shè)備的“智能化”改造等工作。
9、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市面上場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
二、主要課程：
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查。《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《計(jì)算機(jī)辦公辦件應(yīng)用》、《營(yíng)銷師（推銷員）》。
三、就業(yè)方向：
市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。

1、東莞市翰倫技工學(xué)校
2、東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3、東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4、廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校
5、東莞市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校
6、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院櫻答中職部
7、東莞理工職業(yè)學(xué)院
8、東莞市判鄭高級(jí)技工學(xué)校
9、東莞市技師學(xué)院脊沖慧
10、東莞市電子商貿(mào)學(xué)校