黃岡科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

讓“將就”變“成就”，黃岡科技職業(yè)學(xué)院奏響穩(wěn)就業(yè)最強(qiáng)音“去年高考,我以高出本科線25分的成績(jī)毅然放棄本科,選擇黃岡科技職...更多內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注我們的高考指導(dǎo)網(wǎng)專(zhuān)題頻道。

我的母校：黃岡科技職業(yè)學(xué)院

讓“將就”變“成就”，黃岡科技職業(yè)學(xué)院奏響穩(wěn)就業(yè)最強(qiáng)音

校長(zhǎng)李友芳和學(xué)前專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生交談

“去年高考，我以高出本科線25分的成績(jī)毅然放棄本科，選擇黃岡科技職業(yè)學(xué)院軟件工程學(xué)院，主要是看中職業(yè)教育的就業(yè)前景。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了當(dāng)初的選擇?！边@是來(lái)自新疆的學(xué)生喬文地的肺腑之言。

高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，一直以來(lái)都是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。黃岡科技職業(yè)學(xué)院以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓就業(yè)，促創(chuàng)業(yè)，推深造，奏響了穩(wěn)就業(yè)的最強(qiáng)音。

創(chuàng)新合作，全力拓展就業(yè)機(jī)會(huì)

副校長(zhǎng)蔣國(guó)璋帶隊(duì)赴東呈集團(tuán)考察

黃岡科技職業(yè)學(xué)院落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，制定出臺(tái)了專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，為學(xué)校人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)。校長(zhǎng)李友芳說(shuō)，學(xué)校將搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、需求鏈上，為社會(huì)培養(yǎng)更多“高、精、尖”技術(shù)技能型人才，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在今年的“訪企拓崗促就業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，學(xué)校全體動(dòng)員、明確責(zé)任，拓展就業(yè)資源。校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)園區(qū)、進(jìn)行業(yè)、進(jìn)企業(yè)，實(shí)施“社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查”和“掛鉤幫扶行動(dòng)”。

副校長(zhǎng)蔣國(guó)璋介紹：學(xué)校充分利用信息化手段，設(shè)立校友招聘專(zhuān)區(qū)，邀請(qǐng)用人單位開(kāi)展線上交流、網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、直播薦崗、云宣講等活動(dòng)，努力挖掘更多崗位資源、創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，助力2022屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

工程測(cè)量技能大賽

創(chuàng)新是根，學(xué)風(fēng)是本。為了避免專(zhuān)業(yè)教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)形成“兩張皮”，學(xué)校積極深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系、課程結(jié)構(gòu)；在課程設(shè)計(jì)、授課內(nèi)容等方面，各專(zhuān)業(yè)根據(jù)市場(chǎng)變化，產(chǎn)業(yè)、崗位及學(xué)生的需求，創(chuàng)新課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法，把行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)、最新標(biāo)準(zhǔn)、最新工藝及時(shí)引入課堂，確保學(xué)生能學(xué)以致用、學(xué)能所用。

在黃岡科技職業(yè)學(xué)院，每名學(xué)生從大一入學(xué)便開(kāi)啟職業(yè)啟蒙教育，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)和興趣找準(zhǔn)職業(yè)方向；大二期間，學(xué)院著重進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，參加各種第二課堂活動(dòng)來(lái)提高綜合素質(zhì)，參加實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生的認(rèn)知能力和執(zhí)行能力；實(shí)習(xí)期間，深入企業(yè)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，定期開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題與困難。在畢業(yè)離校前，開(kāi)展“實(shí)習(xí)回來(lái)話感受”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生之間的相互溝通和交流，讓他們明確自己的不足和努力方向，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷選擇合適的職業(yè)。

為解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，學(xué)校積極尋找企業(yè)深度合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合。雙方共同制定培養(yǎng)方案，培養(yǎng)過(guò)程共管，培養(yǎng)效果共評(píng)，培養(yǎng)成果共享，做到校中有廠，廠中有校。其中建立“訂單培養(yǎng)”機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校招生與企業(yè)招工一體化，實(shí)現(xiàn)多方共贏，有效開(kāi)拓學(xué)校招生和就業(yè)途徑。

校企合作的深度推進(jìn)，全面提升了學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)能力和學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校也應(yīng)勢(shì)而謀，調(diào)整教學(xué)模式，從“訂單式培養(yǎng)”轉(zhuǎn)向“高薪擇業(yè)”，通過(guò)專(zhuān)業(yè)分流、就業(yè)分流等改革舉措，為學(xué)生量身定制合適的就業(yè)方向，讓學(xué)生有能力選擇有尊嚴(yán)的職業(yè)。

通過(guò)不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下，黃岡科技職院人才培養(yǎng)質(zhì)量迅速提升，涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型，在電子商務(wù)、醫(yī)療器械、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域大顯身手。

搭建平臺(tái)，助力高質(zhì)量就業(yè)

航天宏圖信息公司座談

“學(xué)生綜合素質(zhì)較好，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望可以提前介入學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行深度融合?！?月21日、6月27日，李友芳、蔣國(guó)璋分別帶隊(duì)赴企業(yè)走訪看望學(xué)生過(guò)程中，航天宏圖信息公司、金融學(xué)院合作企業(yè)湖北銀雁科技服務(wù)有限公司、武漢金融服務(wù)中心交銀信息武漢分公司負(fù)責(zé)人提出期盼。

學(xué)校造就堅(jiān)實(shí)大船，學(xué)生如蛟龍般出海。

理工學(xué)院影像學(xué)和檢驗(yàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)依托黃州區(qū)人民醫(yī)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地和武漢亞心總醫(yī)院校企合作平臺(tái)，著力打造檢驗(yàn)技術(shù)、影像技術(shù)、生物技術(shù)等醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，全力培育適應(yīng)社會(huì)醫(yī)療需求的技術(shù)技能型人才。

“專(zhuān)業(yè)對(duì)口、技術(shù)過(guò)硬，這樣的學(xué)生，企業(yè)怎會(huì)不愛(ài)？”理工學(xué)院院長(zhǎng)李巍介紹，每年前來(lái)招聘的企業(yè)超過(guò)30家，多數(shù)都是慕名而來(lái)。

“勞動(dòng)密集型企業(yè)不去，工作環(huán)境不好的企業(yè)不去，社保不健全的企業(yè)不去，技術(shù)含量低的企業(yè)不去，第三方中介機(jī)構(gòu)不去?！睂W(xué)校追求“學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)同”的人才培養(yǎng)工作效果，以強(qiáng)烈的責(zé)任感組建工作專(zhuān)班，全程跟蹤學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)，對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)做到全方位把關(guān)，最大限度地保障學(xué)生就業(yè)權(quán)益。

銀燕航空服務(wù)公司實(shí)習(xí)

學(xué)校著力落實(shí)六個(gè)教育和六個(gè)指導(dǎo)，辦好六件實(shí)事。即新生入學(xué)的引導(dǎo)教育，日常行為的養(yǎng)成教育，就業(yè)指導(dǎo)(講座)的強(qiáng)化教育，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的技能教育，求職應(yīng)聘的技巧教育，就業(yè)前的準(zhǔn)備教育等６個(gè)教育；就業(yè)觀念、政策、形勢(shì)、心理、信息、身份轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)等6個(gè)指導(dǎo)；辦好多讀就業(yè)文章，多談就業(yè)論題，準(zhǔn)備就業(yè)材料，模擬競(jìng)聘，摸清就業(yè)意向，摸清就業(yè)言息掌握學(xué)生的就業(yè)狀況６件實(shí)事。

“老師深度綁定學(xué)生，在學(xué)習(xí)和就業(yè)上共同進(jìn)步?！备毙ｉL(zhǎng)董艷燕說(shuō)，為學(xué)校招到好學(xué)生，為學(xué)生找到好工作，學(xué)院招生團(tuán)隊(duì)就是就業(yè)“保姆”團(tuán)隊(duì)。

“在就業(yè)指導(dǎo)上，首先考慮的是符合專(zhuān)業(yè)發(fā)展的大城市和新一線城市，去年就業(yè)季，老師們帶著30多名學(xué)生組團(tuán)找工作，兩人同吃同住，只為找到第一份合適的工作?！笔Y國(guó)璋說(shuō)，從簡(jiǎn)歷*有什么技巧、如何填寫(xiě)推薦表、面試心態(tài)如何調(diào)整……為緩解學(xué)生的焦慮，從投簡(jiǎn)歷到參加面試，從了解招聘單位背景到模擬面試，老師手把手指導(dǎo)。

學(xué)生找到工作也沒(méi)放松，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的試用期，后期老師們還會(huì)跟蹤一年就業(yè)情況，黃岡科技職院樹(shù)起學(xué)生就業(yè)堅(jiān)實(shí)的后盾。

成長(zhǎng)成才，夢(mèng)想從這里起飛

武漢華僑城實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司

“人生的機(jī)會(huì)有很多，但當(dāng)兵只有一次，去當(dāng)兵是我從小的愿望和夢(mèng)想?！睓C(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)子張坤在校期間入伍，退伍后回到學(xué)校深造，隨后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入南京市江寧區(qū)消防大隊(duì)。

“回到家鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份力量，是我一直以來(lái)的心愿?！睍?huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)2018屆畢業(yè)生張帆是這樣做的。

有人選擇深造，有人選擇入伍，有人選擇去基層……走訪黃岡科技職院的畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)一批批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生播下奮斗的種子、追隨夢(mèng)想的腳步，把個(gè)人理想與國(guó)家緊密結(jié)合在一起。

選擇不同，精彩相同。作為學(xué)校，如何下活就業(yè)這盤(pán)棋？就業(yè)處處長(zhǎng)黃*介紹：“在畢業(yè)擇業(yè)的關(guān)鍵期，畢業(yè)生往往面臨多種選擇，根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己的發(fā)展道路，這一點(diǎn)十分重要?！?/p>

面對(duì)不同的就業(yè)需求和就業(yè)目標(biāo)，黃岡科技職業(yè)學(xué)院“精準(zhǔn)”幫扶，一生一策，送崗位上門(mén)，當(dāng)好學(xué)生的貼心人。多角度引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生，擺正心態(tài)，樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，從以往的被動(dòng)就業(yè)變?yōu)橹鲃?dòng)就業(yè)，將個(gè)人前途、成長(zhǎng)成才與社會(huì)發(fā)展同頻共振。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理專(zhuān)業(yè)與蘭丁股份舉行實(shí)習(xí)就業(yè)簽約儀式

北京尚智逢源公募基金*公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人趙帥軍，2009年畢業(yè)于黃岡科技職業(yè)學(xué)院軟件工程學(xué)院。2021年12月29日，趙帥軍回到母校，與學(xué)弟學(xué)妹們分享自己大學(xué)時(shí)代的生活，并傳授職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。得知學(xué)校新建校區(qū)、準(zhǔn)備升本，趙帥軍和同學(xué)夏雷、吳超在向?qū)W校表示祝賀的同時(shí)，捐贈(zèng)10萬(wàn)元成立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，用行動(dòng)激勵(lì)更多的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗。

“母校潤(rùn)物無(wú)聲的滋養(yǎng)，讓當(dāng)初的‘將就’早已變得‘不將就’，我的人生從此有了方向……”陳順安是旅游與航空服務(wù)學(xué)院2016屆畢業(yè)生，在職研究生學(xué)歷，現(xiàn)在武漢市直機(jī)關(guān)工作。當(dāng)年的高考，離陳順安預(yù)想有一定的距離，正是母校滋養(yǎng)和自己的勤學(xué)善思，讓他的“將就”變成“成就”。

從2019至2021年，黃岡科技職業(yè)學(xué)院三屆畢業(yè)生去向落實(shí)率分別為93.35％、81.16％、89.45%；連續(xù)多年專(zhuān)升本考試錄取率達(dá)95%以上，位列省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校前茅。

技能在手、人生出彩。黃岡科技職業(yè)學(xué)院升學(xué)的路越走越寬，就業(yè)的質(zhì)量越來(lái)越高，更重要的是在老百姓心目中的認(rèn)可度不斷提升。從“無(wú)奈選擇”到未來(lái)可期，職業(yè)教育讓“將就”變?yōu)椤俺删汀薄?/p>

來(lái)源 | 鄂東晚報(bào)

作者 | 記者陳波瀾 黃俊杰 通訊員黃俊

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讓“將就”變“成就”，黃岡科技職業(yè)學(xué)院奏響穩(wěn)就業(yè)最強(qiáng)音

“去年高考,我以高出本科線25分的成績(jī)毅然放棄本科,選擇黃岡科技職業(yè)學(xué)院軟件工程學(xué)院,主要是看中職業(yè)教育的就業(yè)前景。 通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了...

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團(tuán)風(fēng)縣人民* 通知公告 黃岡科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃批后公示

發(fā)布日期:2021

黃岡科技職業(yè)學(xué)院第01組(首選科目歷史) 01 應(yīng)急救援技術(shù) 02 機(jī)電一體化技術(shù) 03 智能控制技術(shù) 04 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 05 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 06 新能源汽車(chē)技術(shù) 07 醫(yī)療...