高考填報志愿時,重慶工商大學(xué)全國排名第幾是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,然而教育部門并沒有公布權(quán)威的大學(xué)排名榜單,以下是為大家整理的軟科、校友會等第三方機(jī)構(gòu)發(fā)布的重慶工商大學(xué)最新排名情況,由于各機(jī)構(gòu)排名指標(biāo)不一樣,排名位次僅供選擇學(xué)校時大致參考,不要僅此認(rèn)為該學(xué)校排名就是多少名。
序號 | 學(xué)校名稱 | 發(fā)布機(jī)構(gòu) | 發(fā)布時間 | 全國排名 |
1 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2022 | 財19(277) |
2 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2021 | 財19(269) |
3 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2020 | 259 |
4 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2019 | 152 |
5 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2018 | 188 |
6 | 重慶工商大學(xué) | 軟科 | 2017 | 180 |
序號 | 學(xué)校名稱 | 發(fā)布機(jī)構(gòu) | 發(fā)布時間 | 全國排名 |
1 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2022 | 211 |
2 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2021 | 210 |
3 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2020 | 224 |
4 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2019 | 234 |
5 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2018 | 265 |
6 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2017 | 256 |
7 | 重慶工商大學(xué) | 校友會 | 2016 | 258 |
重慶工商大學(xué)(Chongqing Technology and Business University),是由中央和地方共建,以重慶市人民*管理為主的一所公辦高校,入選國家"中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程"、"卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃"、"國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃"、"服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"、"國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地"、"國家國際科技合作基地",是重慶市國際人文特色高校、重慶市國際交流合作示范校、重慶市一流學(xué)科建設(shè)高校,重慶市"數(shù)字校園"示范學(xué)校和教育信息化試點單位。
學(xué)校源出兩脈,一脈為1952年創(chuàng)辦的重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)重慶機(jī)器工業(yè)學(xué)校、第一機(jī)械工業(yè)部重慶機(jī)器*學(xué)校、重慶第二機(jī)器*工業(yè)學(xué)校、重慶第二機(jī)械工業(yè)學(xué)校、渝州大學(xué)等發(fā)展階段。一脈為1963年創(chuàng)辦的重慶財貿(mào)干部學(xué)校,歷經(jīng)重慶財貿(mào)學(xué)校、重慶商學(xué)院等發(fā)展階段。2002年兩脈合并組建重慶工商大學(xué)。
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重慶工商大學(xué)簡介及院校概況
重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年,2002年1月18日經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成,是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)特色的全國知名高水平多科性大學(xué)。學(xué)校由中央和地方共建,以重慶市*管理為主,是國家"中西部高?;A(chǔ)能力提升計劃"重點支持高校。
學(xué)校傳承和弘揚"含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民"的重慶工商大學(xué)精神,秉持"質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,遵循"厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新"的校訓(xùn),不斷深化教育教學(xué)改革,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路。構(gòu)建了涵蓋7個學(xué)科門類、布局合理的學(xué)科體系。設(shè)有19(不含MBA、MPAcc、通識學(xué)院)個教學(xué)學(xué)院,76個本科專業(yè),其中有4個國家級特色專業(yè)、5個市級特色學(xué)科專業(yè)群、22 個市級特色專業(yè),1個國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)改革試點項目。有1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目--三峽庫區(qū)百萬移民安穩(wěn)致富國家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項目(應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)),1個應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動站和2個博士后科研工作站。有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理兩個重慶市一流學(xué)科,10個重慶市"十三五"市級重點學(xué)科,12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,14個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工近2100余人,其中專任教師1600余人,具有高級職稱的教職工730余人,具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的教師近1230余人。有國家"萬人計劃"人選、"新世紀(jì)百千萬人才工程"國家級人選、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、"長江學(xué)者獎勵計劃"人選、全國宣傳文化系統(tǒng)"四個一批"人才、享受國務(wù)院特殊津貼專家、重慶市兩江學(xué)者特聘教授、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市"特殊支持計劃"人選、重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市"百人計劃"人選、巴渝學(xué)者特聘教授等高層次人才和全國五一獎?wù)芦@得者、全國師德先進(jìn)個人等優(yōu)秀教師代表。
學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才需求,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。在2006年教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估中獲得"優(yōu)秀"。學(xué)?,F(xiàn)有在校全日制普通本科學(xué)生、研究生3萬余人。擁有國家級經(jīng)濟(jì)管理類實驗教學(xué)示范中心、國家級經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級環(huán)境與資源化學(xué)技術(shù)實驗教學(xué)中心、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。學(xué)生在"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等高水平學(xué)科競賽中獲得國家級、省部級獎項2500余項。建校66年以來,學(xué)校已為社會輸送了各層次畢業(yè)生10余萬名,大批學(xué)子已成為技術(shù)、管理、科研和教學(xué)等領(lǐng)域的骨干,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。2012年學(xué)校獲評為"全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校"。
學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā),積極促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。擁有智能*服務(wù)國際科技合作基地、長江上游經(jīng)濟(jì)研究中心教育部人文社科重點研究基地、廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心等35個國家級、省部級科研機(jī)構(gòu)。近年來,學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目5200項,其中國家級科研項目210余項,省部級科研項目1800余項,接受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究3100余項;在咨政服務(wù)、決策支持和科技成果轉(zhuǎn)化方面取得了突破性進(jìn)展,共向各級黨政機(jī)關(guān)提交智庫成果850余份,其中被*人批示24項,被省部級領(lǐng)導(dǎo)批示35項;累計249項科技創(chuàng)新成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,2016年進(jìn)入中國高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓100強(qiáng)。獲國家科技進(jìn)步二等獎、教育部科技進(jìn)步一等獎、教育部高??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社科類)二等獎等多項全國性重要科研獎勵。研制的野外環(huán)境紅外火災(zāi)監(jiān)測智能傳感網(wǎng)核心技術(shù)、TY-II透平油濾油機(jī)系列產(chǎn)品達(dá)到國際先進(jìn)水平?!段鞑空搲冯s志同時入選北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》(2014年版)和南京大學(xué)CSSCI來源期刊(擴(kuò)展版)。
學(xué)校堅持開放辦學(xué),走國際化辦學(xué)道路。設(shè)有兩個教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(國際商學(xué)院和現(xiàn)代國際設(shè)計藝術(shù)學(xué)院)。與加拿大蒙特利爾高等商學(xué)院、法國馬賽大學(xué)等10余所國際知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)士、碩士,與25個國家(地區(qū))的90所高校建立了合作伙伴關(guān)系,開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國際合作交流,開設(shè)了ACCA、CFA等國際特色項目班,獲批國家級國際科技合作基地,并被評為重慶市國際交流合作示范校。學(xué)校還與200多個地方*、企事業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,積極開展政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人。
學(xué)校堅持環(huán)境育人、文化育人理念,傾力打造花園式校園,是重慶市"十佳園林式""文明單位"和重慶市首批"美麗校園"。學(xué)校現(xiàn)占地總面積2504.61畝,各種基礎(chǔ)設(shè)施完備,教學(xué)及科研設(shè)備齊全。圖書館藏書紙質(zhì)圖書286.51萬冊,電子圖書和電子期刊321.0242萬冊,中外文期刊2550余種。校園網(wǎng)承載有多種數(shù)字化教學(xué)、科研、管理、服務(wù)信息系統(tǒng)和數(shù)字資源。學(xué)校是重慶教育城域網(wǎng)主環(huán)節(jié)點之一,承擔(dān)著為周邊高校及教育科研單位服務(wù)的職能。學(xué)校被評為首批全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、重慶市"數(shù)字校園"示范學(xué)校和教育信息化試點單位。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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