河南財經(jīng)政法大學(xué)成績單在哪里打印 河南財經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口地址

如果你畢業(yè)了沒有轉(zhuǎn)走檔案的話，學(xué)校會免費幫你保管一年的，一年過后你還沒有去轉(zhuǎn)的話，學(xué)校會給你轉(zhuǎn)到你上學(xué)報道前的戶籍所在地人事部門保管。
大學(xué)畢業(yè)生的檔案通常有三個去向：
1、畢業(yè)后就找到了接受戶口的單位，檔案和戶口都轉(zhuǎn)到工作的單位
這是通常認(rèn)為最正規(guī)的檔案流向，但據(jù)統(tǒng)敗模型計，這種情況大約只占到畢業(yè)生檔案的10%左右的比例。
2、畢業(yè)后沒有找到接受戶口的單位，戶口和檔案留在學(xué)校
兩年后戶口打回原在地，檔案或留在察猜學(xué)校，或轉(zhuǎn)到省檔案局。在這里需要強調(diào)一點，由于國家相關(guān)政策，規(guī)定畢業(yè)生畢業(yè)后暫時找不到就業(yè)單位的，其檔案可免費由學(xué)校保存1年，許多大學(xué)生以為，既然學(xué)校免費保存，就無須再到人才交流機構(gòu)托管了，這是一種省錢的檔案存放方式，其實不是的。 這種誤解是沒有搞清“學(xué)籍檔案”與“人事檔案”的區(qū)別。在學(xué)校保存的只是你的“學(xué)籍檔案”，不是真正發(fā)揮作用“人事檔案”，如轉(zhuǎn)正定級、職稱評定等相關(guān)事宜都是碼隱由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案后才能進(jìn)行的。學(xué)校保存的學(xué)籍檔案只是“存放”，起不到任何作用，甚至無法繳納社會保險，將來也無法計算成為工齡，從而影響?zhàn)B老金的數(shù)額計算，在某種意義上說，也是得不償失。

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河南財經(jīng)政法大學(xué)人才培養(yǎng)方案管理規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為加強我校本科人才培養(yǎng)方案的管理，進(jìn)一步規(guī)范人才培養(yǎng)方案在教學(xué)過程中的實施，制定本規(guī)定。

第二條 人才培養(yǎng)方案是學(xué)校人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，是學(xué)校培養(yǎng)人才和組織教學(xué)過程的依據(jù)。

第三條 人才培養(yǎng)方案的制（修）訂、執(zhí)行和修改是學(xué)校最重要的教學(xué)管理活動之一，應(yīng)按嚴(yán)格的規(guī)范和程序進(jìn)行。

第四條 人才培養(yǎng)方案應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展要求，融合現(xiàn)代教育理念，結(jié)合學(xué)?！昂窕A(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求進(jìn)行制訂。

第五條 人才培養(yǎng)方案應(yīng)堅持整體優(yōu)化的原則，合理分配課程門數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)，內(nèi)容安排上保持先后課程的銜接性和連貫性，既要考慮課程及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性，又要考慮學(xué)校教學(xué)資源的合理配置。

第二章 人才培養(yǎng)方案的制（修）訂

第六條 教務(wù)處提出制（修）訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見，經(jīng)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會評議后，報校長辦公會議審議批準(zhǔn)，以學(xué)校文件形式發(fā)至各院系。

第七條 各院系根據(jù)學(xué)校制（修）訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見，按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)擬訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織專家對本院系各專業(yè)擬定的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審議、修改，由院系院長（主任）審定后報教務(wù)處。

第八條 教務(wù)處對各院系的人才培養(yǎng)方案初步審核后，提交校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會進(jìn)行審議；各院系根據(jù)審核意見修改后報教務(wù)處，并填寫《河南財經(jīng)政法大學(xué)人才培養(yǎng)方案審批表》。

第九條 教務(wù)處將人才培養(yǎng)方案報主管教學(xué)校長審定，經(jīng)批準(zhǔn)后開始實施。

第三章 人才培養(yǎng)方案的確認(rèn)和審核

第十條 各院系應(yīng)認(rèn)真確認(rèn)和審核本單位各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，制訂各學(xué)期開課計劃，并保證開課計劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和連續(xù)性。

第十一條 各院系每學(xué)期都要確認(rèn)和審核各年級各專業(yè)各類別專業(yè)人才培養(yǎng)方案錄入教務(wù)管理系統(tǒng)是否完整，已開設(shè)學(xué)期的課程課堂教弊帶學(xué)是否全部按要求按時開設(shè)，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是否全部按要求按時進(jìn)行。

第十二條 人才培養(yǎng)方案的確認(rèn)和審核，按以下程序進(jìn)行：

1.每年5月份，教務(wù)處教研科組織各院系將新一年級的人才培養(yǎng)方案錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。院系錄入完畢后，填寫《河南財經(jīng)政法大學(xué)人才培養(yǎng)方案錄入系統(tǒng)完結(jié)單》，教學(xué)辦公室主任（秘書）、教學(xué)副院長（主任）和院長（主任）分別簽字并加蓋公章確認(rèn)，報教務(wù)處教研科備案，并進(jìn)入排課程序。

2.每學(xué)期第九至十周，教務(wù)租枯蘆處教務(wù)科組織各院系統(tǒng)一依照人才培養(yǎng)方案核對、確認(rèn)各專業(yè)下學(xué)期的開課計劃（具體課程和實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)），核對準(zhǔn)確無誤后，院系填寫各專業(yè)下學(xué)期《河南財經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)任務(wù)運行表》，教學(xué)辦公室主任（秘書）、教學(xué)副院長（主任）簽字并加蓋公章后，報教務(wù)處教務(wù)科備案。

第四章 人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行

第十三條 各院系必須嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案落實學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。

第十四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)審核院系的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃，并向院系下達(dá)學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

第十五條 院系落實教學(xué)任務(wù)，形成專業(yè)班級開課方案。

第十六條 教務(wù)處或院系根據(jù)開課方案進(jìn)行排課，生成總課程表，并由院系及時通知任課教師和學(xué)生。

第十七條 任課教師根據(jù)教學(xué)大綱，在上課前編制好教師教學(xué)進(jìn)度表。

第五章 人才培養(yǎng)方案的調(diào)整

第十八條 人才培養(yǎng)方案應(yīng)保持相對穩(wěn)定，對已經(jīng)批準(zhǔn)并正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案，不得隨意更改。確因特殊原因需要調(diào)整的，要按照嚴(yán)格的程序和要求辦理。

第十九條 增加或取消課程、變動課程學(xué)分和學(xué)時、更改課程名稱、變更課程性質(zhì)、更改授課學(xué)期、更改實習(xí)時間等導(dǎo)致課程結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的情況，均屬調(diào)整人才培養(yǎng)方案。

第二十條 調(diào)整人才培養(yǎng)方案，按以下程序進(jìn)行：

1.調(diào)整人才培養(yǎng)方案的申請應(yīng)在下學(xué)期開課計劃確定一周前提出教學(xué)任務(wù)調(diào)整的申請，并填寫《河南財經(jīng)政法大學(xué)人才培養(yǎng)方案調(diào)整申請表》；

2.屬于專業(yè)選修課設(shè)置和課程順序調(diào)整的，由教務(wù)處處長審批；屬于專業(yè)必修課設(shè)置和課程順序調(diào)整的，由教敗猛務(wù)處進(jìn)行審核，并報主管校長審批；

3.教務(wù)處教研科根據(jù)審批后的調(diào)整方案調(diào)整下學(xué)期執(zhí)行計劃，落實教學(xué)任務(wù)。

第二十一條 凡未按上述規(guī)定執(zhí)行而擅自更改人才培養(yǎng)方案的制（修）訂、確認(rèn)和審核、執(zhí)行以及調(diào)整程序的，按教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 ;