南京大學(xué)校長(zhǎng)辦公室在哪里 《漂亮老師和壞小子》讀后感11

華東師范大學(xué)在哪個(gè)城市？

華東師范大學(xué)在上海市。

華東師范大學(xué)，位于上海市，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，是教育部和上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

截至2021年4月，學(xué)校有閔行、中山北路兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積約207公頃；設(shè)有4個(gè)學(xué)部，30個(gè)全日制學(xué)院，4個(gè)書院，3個(gè)實(shí)體研究院，2個(gè)管理型學(xué)院，1個(gè)教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心。

華東師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)

截至2021年3月，學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科30個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科35個(gè)，可授予21種碩士專業(yè)學(xué)位，以及教育博士專業(yè)學(xué)位，有26個(gè)博士后科研流動(dòng)站，85個(gè)本科專業(yè)。

擁有教育學(xué)、地理學(xué)2個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，12個(gè)教育部第四輪學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科，6個(gè)上海市高峰學(xué)科（I類2個(gè)，II類2個(gè)，IV類2個(gè)），12個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科和17個(gè)上海市一流學(xué)科（A類4個(gè)，B類13個(gè)）。

以上內(nèi)容參考：百度百科-華東師范大學(xué)

上海華東師范大學(xué)有哪些專業(yè)

上海華東師范大學(xué)專業(yè)如下：

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：教育學(xué)、地理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、光學(xué)、生態(tài)學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、世歷史、動(dòng)物學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、系統(tǒng)分析與集成

上海市重點(diǎn)學(xué)科：中國(guó)哲學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、光學(xué)、物理化學(xué)、人文地理學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論

上海市一流學(xué)科（A類）：教育學(xué)、地理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)；上海市一流學(xué)科（B類）：哲學(xué) 、政治學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、軟件工程、公共管理

華東師范大學(xué)由中華人民共和國(guó)教育部直屬 上海華東師范大學(xué) ，位指橋列“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類”、“985工程”、“211工程” 上海華東師范大學(xué) ，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“國(guó)培計(jì)劃”，是教育部、上海市人民*和國(guó)家海洋局共建的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

華東師范大學(xué)成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)（1924年）、光華大學(xué)（1925年）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)

985。

華東師范大學(xué)是由國(guó)家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)（1924年）、光華大學(xué)（1925年）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

1959年學(xué)校被*中央確定為全國(guó)16所重點(diǎn)院校之一。

1972年學(xué)校與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并，改名上海師范大學(xué)。

1978年學(xué)校再次被確認(rèn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1980年學(xué)校恢復(fù)華東師范大學(xué)校中扮名。

1986年學(xué)校被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為設(shè)立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。

1997-1998年，上海幼兒師范高等?？茖W(xué)校、上海教育學(xué)院和上海第二教育學(xué)院等先后并入。

2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署，學(xué)校啟動(dòng)閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè)，并于2006年主體搬遷到閔行校區(qū)，形成了"一校兩區(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展"的辦學(xué)格局。

2006年教育部和上海市決定重點(diǎn)共建華東師范大學(xué)，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家"985工程"高校行列。

2017年學(xué)校進(jìn)入國(guó)家世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類行列，全面開啟扎根中國(guó)大地建設(shè)一流大學(xué)的新征程。

擴(kuò)展資料：

師資力量

截至2020年10月，學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科30個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科36個(gè)，可授予21種碩士專業(yè)學(xué)位，唯培猛以及教育博士專業(yè)學(xué)位，有26個(gè)博士后科研流動(dòng)站，84個(gè)本科專業(yè)。

擁有教育學(xué)、地理學(xué)2個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，12個(gè)教育部第四輪學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科，6個(gè)上海市高峰學(xué)科（I類2個(gè)，II類2個(gè)，IV類2個(gè)），12個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科和17個(gè)上海市一流學(xué)科（A類4個(gè)，B類13個(gè)）。

學(xué)校有教職工4,394人，其中專任教師2,352人。教授及其他高級(jí)職稱教師1,969人，其中含中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士（含雙聘院士）18人，國(guó)家及上海市其他各類人才計(jì)劃入選者247人。

在校全日制本科生16,273人；在校博士研究生3,630人，碩士研究生15,305人；在校留學(xué)生（學(xué)歷生）1,527人。學(xué)校主要校區(qū)為閔行校區(qū)（地址為上海市東川路500號(hào)）和中山北路校區(qū)（地址為上海市中山北路3663號(hào)），校園占地總面積約207公頃。

參考資料：

華東師范大學(xué)-校情簡(jiǎn)介

百度百科-華東師范大學(xué)

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上海華東師范大學(xué)在哪里？

上海華東師范大學(xué)中山北路校區(qū)：上海市普陀區(qū)中山北路3663號(hào)

閔行校區(qū)：閔行區(qū)東川路500號(hào)

華東師范大學(xué)是由國(guó)家舉辦、教育部主管 上海華東師范大學(xué) ，教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建 上海華東師范大學(xué) 的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)（1924年）、光華大學(xué)（1925年）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。

擴(kuò)展資料

立德樹人，攀高行遠(yuǎn)。作為新中國(guó)第一所社會(huì)主義師范大學(xué)，上海華東師范大學(xué)始終秉承"智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展"這一崇高大學(xué)理想，恪守"求實(shí)創(chuàng)造，為人師表"的校訓(xùn)精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)決策部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照學(xué)校第十三次黨代會(huì)精神和《"十三五"發(fā)展規(guī)劃綱要》《世界一流大學(xué)建設(shè)方案》確定的建設(shè)目標(biāo)路徑，圍繞"育人、文明、發(fā)展"責(zé)任使命，持續(xù)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)全員全過(guò)程全方位育人，重點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)創(chuàng)新引領(lǐng)、學(xué)科科研優(yōu)化提升、國(guó)家戰(zhàn)略精準(zhǔn)對(duì)接工程。

截至2019年1月，學(xué)校有閔行、中山北路兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積約207公頃；設(shè)有3個(gè)學(xué)部，29個(gè)全日制學(xué)院，4個(gè)書院，8個(gè)實(shí)體研究院，2個(gè)管理型學(xué)院，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心；在校全日制本科生14362人；在校博士研究生3080人，碩士研究生17304人；在校留學(xué)生（學(xué)歷生）1280人。

參考資料來(lái)源：百度百科-華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)

是985也是211大學(xué)。

上海華東師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱華東師大，位于上海，直屬教育部。是由教育部和上海市人民*共同組建的綜合性研究型國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。

上海華東師范大學(xué)注重國(guó)際合作與交流，先后與法國(guó)高師集團(tuán)，美國(guó)紐約大學(xué)，弗吉尼亞大學(xué)，康奈爾大學(xué)，澳大利亞昆士蘭大學(xué)，巴西圣保羅大學(xué)，日本東京大學(xué)等世界著名大學(xué)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并與世界各地200多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽署了學(xué)術(shù)合作和交流協(xié)議。

上海華東師范大學(xué)是985還是211大學(xué)？

【免費(fèi)定制個(gè)人學(xué)歷提升方案和復(fù)習(xí)資料： 】根據(jù)全國(guó)985和211大學(xué)名單可知：上海華東師范大學(xué)是985也是211大學(xué)，還是雙一流大學(xué)。

華東師范大學(xué)（East China Normal University），簡(jiǎn)稱“華東師大”，位于上海市，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，位列“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、國(guó)培計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，長(zhǎng)三角高校合作聯(lián)盟、金磚國(guó)家大學(xué)聯(lián)盟、亞太高校書院聯(lián)盟、中日人文交流大學(xué)聯(lián)盟成員，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，學(xué)位授權(quán)自主審核單位，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高校，是教育部、上海市人民*和國(guó)家海洋局共建的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

華東師范大學(xué)成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)（1924年）、光華大學(xué)（1925年）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。1972年與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并，改名上海師范大學(xué)。1980年恢復(fù)華東師范大學(xué)校名。1997-1998年，上海幼兒師范高等?？茖W(xué)校、上海教育學(xué)院和上海第二教育學(xué)院等先后并入。

211工程介紹：

211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動(dòng)。

“211工程”是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的重點(diǎn)建設(shè)工作，是中國(guó)*實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對(duì)世紀(jì)之交的中國(guó)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

1995年11月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，原國(guó)家計(jì)委、原國(guó)家教委和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《“211工程”總體建設(shè)規(guī)劃》，“211工程”正式啟動(dòng)。

2002年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，原國(guó)家計(jì)委、教育部和財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于“十五”期間加強(qiáng)“211工程”項(xiàng)目建設(shè)的若干意見》。

2003年8月25日，“211工程”部際協(xié)調(diào)小組辦公室下發(fā)了《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》。

2011年12月30日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議時(shí)表示，“211”工程和“985”工程的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定，不再新設(shè)這兩個(gè)工程的學(xué)校，同時(shí)為了注重學(xué)科導(dǎo)向，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)施了“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”對(duì)非“211”學(xué)校的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科予以支持。

2016年06月7日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于宣布失效一批規(guī)范性文件的通知”，宣布《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的意見》等一批規(guī)范性文件失效，已失效的規(guī)范性文件不再作為行政管理的依據(jù)。

2019年11月28日，教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明：已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)。

211學(xué)校名單：

軍事系統(tǒng)：國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)。

華南地區(qū)：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、海南大學(xué)、廣西大學(xué)。

西南地區(qū)：重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、西藏大學(xué)、西南大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

西北地區(qū)：西安交通大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)、西北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)。

華中地區(qū)：華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武漢)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、南昌大學(xué)。

東北地區(qū)：大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連海事大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)華北地區(qū)：清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)北京)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)北京)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、太原理工大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京體育大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)。

華東地區(qū)：復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、福州大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘇州大學(xué)、山東大學(xué)威海分校、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)。

985工程介紹：

985工程(Project 985)，是指中國(guó)*和中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院在世紀(jì)之交為建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)而做出的重大決策。

1998年5月4日，時(shí)任國(guó)家主席*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上代表中國(guó)*和中華人民共和國(guó)中央人民*向全社會(huì)宣告：“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?！?

首批“985工程”建設(shè)高校共9所（即：九校聯(lián)盟），即北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)，獲批建設(shè)的“985工程”高校總計(jì)39所。

2016年06月7日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于宣布失效一批規(guī)范性文件的通知”，宣布《“211工程”建設(shè)實(shí)施管理辦法》《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的意見》等一批規(guī)范性文件失效，已失效的規(guī)范性文件不再作為行政管理的依據(jù)。

2019年11月28日，教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明：已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)。

985學(xué)校名單：

全國(guó)985大學(xué)共有39所，其中一期名單共有34所大學(xué)，二期名單共有5所大學(xué)。

第一期：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)。

第二期：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、 華東師范大學(xué)、中央民族大學(xué)。

雙一流大學(xué)985、211大學(xué)

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《漂亮老師和壞小子》讀后感6

無(wú)注音版：《漂亮老師和壞小子》讀后感 我很喜歡《漂亮老師和壞小子》這本書。我最喜歡里面的主人公米蘭老師，米蘭老師對(duì)同學(xué)們特別好，比如說(shuō)，有的老師不讓班里的孩子去踏青，而米蘭老師卻讓六（三）班的學(xué)生們?nèi)ヌで唷Ａ硗?，六（三）班和六（二）班的男生? 活水公園 去打架，打完架，六（二）班的嚴(yán)老師狠狠地批評(píng)了六（二）班的男生，而米老師卻只是提醒那些壞小子：下次不要再去打架了。書中的另一個(gè)故事給我留下了深刻的印象，名字叫：語(yǔ)文課上睡大覺。

就是說(shuō)白果林小學(xué)要放七天長(zhǎng)假，老師們布置了很多的作業(yè)。七天假放完，米老師從 海邊 度假村回來(lái)了，全身都是力氣，而同學(xué)們卻是無(wú)精打采。米老師就問：“你們?cè)趺椿厥卵?？”同學(xué)們說(shuō)：“這哪算長(zhǎng)假呀？我們七天都在做作業(yè)，哪有時(shí)間出去玩呀？”米老師說(shuō)：“那這一節(jié)語(yǔ)文課就讓你們睡大覺吧，下面幾節(jié)課一定要提起精神哦??！”米老師還有一個(gè)與其他老師不同的地方，有一次上班她還帶化妝品到學(xué)?；瘖y呢！同學(xué)們，你們覺得米老師對(duì)同學(xué)們好不好呀??！

《漂亮老師和壞小子》讀后感

《漂亮老師和壞小子》讀后感1

暑假里，媽媽給我*了 楊紅櫻 校園小說(shuō)系列之一《漂亮老師和壞小子》這本書。我拿到書一天就把它讀完了。這本書深深的吸引了我。書中講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。

“壞小子”們請(qǐng)來(lái)的老師真好！她性格開朗，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)去校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢的改正錯(cuò)誤。

米蘭老師喜歡看《 蠟筆小新 》，會(huì)跳巴拉巴拉舞，跑步也跑得很快，呼啦圈轉(zhuǎn)的也很好，去家訪時(shí)編著“謊言”送偏方。教會(huì)了 男生女相 的轉(zhuǎn)學(xué)生李小俊怎樣做男子漢，開導(dǎo)了小魔女 秦天 月……

米蘭老師和學(xué)生有相同的愛好，和同學(xué)們"打"成一片，學(xué)生們把她當(dāng)作老師更把她當(dāng)作朋友。我也希望我能有這樣的老師，從心底里不再懼怕老師，在老師面前不再低著頭，我們能平等交流，把心里話都告訴老師，那學(xué)習(xí)也成了輕松的快樂的事。我們的幾任老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，但也很嚴(yán)肅，在老師面前我都小心翼翼，生怕犯錯(cuò)，更別說(shuō)交流了，因?yàn)槲覀冃睦锱吕蠋?。如果老師能與我們零距離，跟我們一起做游戲，做我們的老師也做我們的朋友，那該多好啊。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在哪個(gè)區(qū)

《漂亮老師和壞小子》讀后感12

《漂亮老師和壞小子》全書講了從師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被“邀請(qǐng)”做六三班的語(yǔ)文老師兼班主任。因此與壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽?jī)狐S豆豆、兔八哥戰(zhàn)小歐、發(fā)生了一系列溫暖、搞笑……的故事。

給肥貓、豆芽?jī)核腿バ枰臇|西；教一個(gè)男生如何用自己的力量保護(hù)自己；讓肥貓、米奇知道欺負(fù)弱小的后果；畢業(yè)考試前開“我很棒”展覽會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子信任、讓孩子放松，從而取得好成績(jī)。

中途，米蘭也引起了老師的嫉妒和恨。在學(xué)校中引起了不小的風(fēng)波，但又一次次化險(xiǎn)為夷。

米蘭深得校長(zhǎng)、同學(xué)們的喜愛，這才是真正的好老師。

米蘭從來(lái)到學(xué)校后，沒有循規(guī)蹈矩地按老教師的方法來(lái)教學(xué)，而是一直推陳出新，開創(chuàng)新的教學(xué)方案。這讓每個(gè)老師匪夷所思。但我認(rèn)為他處理每一件事的道理以及方法非常特殊，但是非常好。

調(diào)皮的變乖、弱小的變強(qiáng)大……這都是有了米老師后的變化。

她是所有教師的模范，是家長(zhǎng)信任的人，是我們值得托付的人……她是一個(gè)好老師。

《漂亮老師和壞小子》讀后感8

這本令我喜歡的書，講述了許多有趣的事情：由于H4（壞小子的簡(jiǎn)稱）過(guò)于淘氣，他們的班主任嚴(yán)老師因病退休了，H4在肯德基店內(nèi)遇到美女——米蘭，并讓這個(gè)陌生人當(dāng)他們的老師。米蘭上任后，在面對(duì)打架的男生不批評(píng)；面臨畢業(yè)考試時(shí)帶學(xué)生去郊游；讓疲憊的學(xué)生在課堂上睡大覺等等令人不可思議的事情。為此，其他老師對(duì)米蘭表示不屑，可是，姜校長(zhǎng)卻認(rèn)為：學(xué)生喜愛的老師才是真正的老師。辦公室的老師經(jīng)常諷刺米蘭: 畢竟是招聘來(lái)的老師，就是沒有我們正宗老師好！而米蘭卻十分大方，對(duì)其他老師的小動(dòng)作一點(diǎn)也不在乎。

看完這本書，我對(duì)米老師感到憤憤不平：憑什么這樣說(shuō)讓學(xué)生喜歡的老師，難道當(dāng)老師就是自己在講臺(tái)上像麻雀似的講課，不管學(xué)生在下面干什么，這樣的老師能稱得上是“好老師”嗎？米蘭在畢業(yè)考試前讓學(xué)生輕松輕松， 他們班的大多數(shù)學(xué)生被重點(diǎn)高中所爭(zhēng)，連搗蛋鬼“兔八哥”——戰(zhàn)小歐也成了重點(diǎn)高中的人選，而別的班卻寥寥無(wú)幾。

我真想對(duì)那些無(wú)知的老師大聲的說(shuō)：“只有學(xué)生喜歡的老師才是真正的好老師，向你們這樣天天讓學(xué)生做作業(yè)的老師，卻不領(lǐng)會(huì)學(xué)生的感受，學(xué)生是不會(huì)喜歡你們的！”一個(gè)受學(xué)生愛的好老師，也是家長(zhǎng)心中善良的天使。

《漂亮老師和壞小子》讀后感4

今天我讀了《漂亮老師和壞小子》這本長(zhǎng)篇校園小說(shuō)。

這本書主要講了米蘭被聘為六年級(jí)四班的班主任老師和同學(xué)們發(fā)生了許多故事。在畢業(yè)考試時(shí)，帶學(xué)生們踏青；學(xué)生曠課救貓，她認(rèn)為是一次美好的情感體驗(yàn)；上課時(shí)化妝是為了尊重學(xué)生們；她家訪給學(xué)生送偏方；讓學(xué)生睡了一節(jié)課的覺。漸漸地認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?，認(rèn)識(shí)了六年級(jí)四班。

如果米蘭是我們的老師，那我們就不會(huì)上課時(shí)，想睡覺，總是不能聚精會(huì)神地聽老師講課，老師講的一句話也沒有聽進(jìn)去；如果米蘭是我們的老師，我們就可以到大自然去看看，呼吸新鮮的空氣，聽著小鳥唧唧喳喳的歌唱著；如果米蘭是我們的老師，我們就可以輕輕松松到度過(guò)小學(xué)六年；如果。

也許許多老師都認(rèn)為米蘭雖然是一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，但是是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。但是我認(rèn)為她這種 教學(xué)方法 極好，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。

現(xiàn)在都說(shuō)我們的經(jīng)濟(jì)條件很好，是家里的小皇帝，可是我們并不像原來(lái)的小孩一樣快樂，我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂和自由，像一只關(guān)在籠子里面的小鳥。許多小孩都變的呆板，沒有了活潑。一大部分小孩都戴上了眼鏡，好似一個(gè)書呆子。

救救我們小學(xué)生吧，讓他們失去的活潑再回來(lái)吧！

《漂亮老師和壞小子》讀后感5

大家一定看過(guò)《漂亮老師和壞小子》吧？當(dāng)我翻開它閱讀時(shí)，就被它幽默而動(dòng)人的故事情節(jié)深深的吸引住了。一看作者是楊紅櫻，我便更有興趣讀下去了！

本書是系列中《五三班的壞小子》續(xù)集。作品講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一次 偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與四個(gè)壞小子：肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽?jī)海S豆豆）、兔巴哥（張小歐），發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生跳芭拉芭拉舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；他教一個(gè)軟弱的男生捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生怎樣保護(hù)自己；在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)考試前，她竟帶著學(xué)生去郊外踏青…… 讀完了這本書， 我細(xì)細(xì)品味著，回想著。米老師特殊的教學(xué)風(fēng)格令人贊嘆不已，我很高興我也擁有這樣一位好老師。最讓我感動(dòng)的是：米老師始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉。正如 子貢 曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見之；更也，人皆仰之?！蓖瑢W(xué)們都十分喜歡她。因?yàn)樗J(rèn)為老師與學(xué)生是平等的學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉，老師也一樣。以她看來(lái)一個(gè)好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛，我支持她的想法，因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的。我也希望，現(xiàn)在所有的老師都能像米老師一樣，走近我們的心靈，傾聽我們的心聲！讓師生之間多一份了解。

《漂亮老師和壞小子》讀后感11

我看完了楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》。

文中，講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六（三）班的班主任，因此與壞小子肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽黃豆豆和兔巴哥戰(zhàn)小歐，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

我非常羨慕六（三）班有這樣一位“另類“的老師，她做出的許多事是別班老師覺得不可思議的，而正是這種種的“不可思議”，其實(shí)才真正是學(xué)生們喜歡的。在以前雖不太相信世界上能有這么好的`老師。可我想了一會(huì)，現(xiàn)在就相信了——4年級(jí)時(shí)孫老師教我們班，她的語(yǔ)文課將我們的思維全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，她說(shuō)到哪兒我們就想到哪兒，那感覺簡(jiǎn)直太奇妙了。有些同學(xué)以前很不愛學(xué)習(xí)，感到枯燥、乏味，但經(jīng)過(guò)老師一節(jié)課的講解，我覺得我們的思維活躍起來(lái)，整節(jié)課都非常有趣，連以前很少舉手的同學(xué)也在老師的鼓勵(lì)下舉起了手，如果講得不太好，老師也會(huì)高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，你終于發(fā)言了，雖然說(shuō)得不太好，但這也證明了你動(dòng)腦筋了啊！”然后便會(huì)響起一陣熱烈的掌聲。

現(xiàn)在，這樣的老師很多，越來(lái)越多的老師在課堂上鼓勵(lì)同學(xué)多發(fā)言，并主動(dòng)和同學(xué)們展開互動(dòng)，講一些老師自己兒時(shí)的小故事，告訴同學(xué)們各種道理……我非常喜歡這樣的課堂！作文

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