復(fù)旦大學(xué)哪里可以跑步 作文題材,二十年后回故鄉(xiāng)

(一) 二十年后回故鄉(xiāng)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一晃二十年過去了，這時已是2032年了，真是像諺語里所說的“光陰似箭，日月如梭”呀！可是過了這么長時間，也讓我回味起故鄉(xiāng)來。
一早，我就開著法拉利跑車回到了我的故鄉(xiāng)——陽江。
我一下車，縱容四周，??！故鄉(xiāng)的山變得壯觀，故鄉(xiāng)的水變得清澈見底，故鄉(xiāng)的花草變得芳香四溢，一切變得那么親切，那么溫馨。
走著走者，來到家門口，“咦！家前的那塊空曠的土地呢？那土里土氣的野花呢？”哦，原來那塊空曠的土地被修整過后成了一個花圃，那土里土氣的野花變成了花圃里的那些散發(fā)出縷縷幽香、沁人心脾的玫瑰！
我走進家門，哇塞！太美了！剛走進門口看到一個華麗的客廳，往左拐是一個飯廳，再往右拐就虧高是樓梯了！只見我踏上第一個階梯時，樓梯突然問我：“請問上幾樓？”“2樓。”不到3秒就到了2樓，只見上面迎來的是爸和媽，我大聲叫著：“爸、媽，你們怎么變得這么年輕呀？”“是呀，我們現(xiàn)在陽江有一種叫做“返老還童”的藥，吃了，你就會變年青了！”媽媽說。爸爸告訴我：“家里的一切都是用水晶做的，看起來閃閃發(fā)亮、美麗清秀。”媽媽說：“家里的美食應(yīng)有盡有，只要你對著機器人說一聲，機器人就會立刻把美食遞給你?！蔽页赃^午飯，就出去逛逛了。
現(xiàn)在塌銀的高速路四通八達，交通可方便了！一到馬路上，就看到無數(shù)條通往不同地方的道路，而且還很寬敞，道路兩旁種著許多不同種類的樹，因為可以綠化空氣，也可以讓人駕駛時看得舒暢！
我真希望2032年的今天，是這樣的一個美好的場面！

（二）二十年后回故鄉(xiāng)
“光影似箭，日月如梭”。不知不覺已經(jīng)到了2032年，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位老師，突然想起了故鄉(xiāng)，于是我決定回到我親愛的故鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，以前到處亂丟垃圾的地方，現(xiàn)在變成了一個恍然大悟的地方。以前亂丟垃圾的村莊變成可美麗的琳瑯滿目的大城市。一看，以前的平房，已變成了現(xiàn)在的高樓大廈。后來，我看見以前十分貧苦的鄧奶奶，現(xiàn)在穿的全身是名牌。我走前去說：“鄧奶奶，你現(xiàn)在全身是名牌，那是為什么？”鄧奶奶笑瞇瞇的說：“你不知道嗎？現(xiàn)在我們穿的僅是名牌呢，你看我家就在那，走帶你去我家-“鄧之家”。
我走進那漂亮的高樓，一進門，有個機器人突然出來說：“歡迎來到，來到“鄧之家”請進入！“我看到了有個綠色的按鈕，原來是喝茶的按鈕。首先，我先走到大廳，電視打開了，桌上盛滿了水果，各式各樣；然后，我參觀廚房，看看冰箱什么也沒有。我看到有個按鈕。懷著好奇的心情的我，一按，冰箱里琳瑯滿目，奶奶告訴我現(xiàn)在機器人幫我們做哦；最后，我到鄧奶奶的房間一看，又是空的，我問奶奶，她說：別急，按這個就行了?！狈块g可真漂亮，專為老年人設(shè)計的。
最終，我決定回到我的母校，一看叫人驚訝。以前銷衫尺那只有三樓的小房子，現(xiàn)在變成了20樓的大廈。我看到我以前的同學(xué)，她說：“好久不見，現(xiàn)在我們的母校變很漂亮了：撲鼻而來的花，碧綠綠的小草，高大的樓房。變得形形有色，走帶你去我們的教室！”我們乘坐電梯來到15樓。一進教室，每人一部電腦，一看怎么是個機器人在講臺。原來，是機器人老師，像極老師的樣子。聽同學(xué)說這是多功能教室！
2032年的故鄉(xiāng)，真是讓人大吃一驚，讓人難忘！

（三）二十年后回故鄉(xiāng)
“光陰似箭，日月如梭?！倍赀^去了，我由當(dāng)日的小學(xué)生，變成今天會宇宙最著名的科學(xué)家。
我趁著放暑假，帶著我的新發(fā)明，坐上了我的克姆貝斯號火箭飛車重回了我可愛而又美麗故鄉(xiāng)。
我一下車，周圍環(huán)境便使我眼前一亮。到處綠樹紅花，空氣無比新鮮，天藍得像海，一條長而清澈的河水，長年不停的流著，不時天空中傳來幾聲清脆悅耳的鳥叫。二十年前的平房變成了幾十層高的大廈，大廈由紫，藍、綠、紅、黃等顏色的水晶建成，街道全由大理石板鋪成。
我來到我家門口一看，三層別墅都由黃金磚砌成。我按了一下電鈴。門口那臺電腦發(fā)出動聽的聲音：“請刷卡!”我拿出我媽媽給我備好的卡，輕輕一刷，大門隨之而開。我走了進去，迎接我的是一個可愛的機器人。她熱情地招待我：“主人不在家，請問您有什么事？”我表明了我的身份，它就從嘴巴里打印出一張紙條。原來，是爸爸媽媽留給我的：“兒子，我們?nèi)ンw驗八十天環(huán)游地球的樂趣了，八十天后回來，有事找保姆機器人，她能幫助你做任何事。拜拜！”
我一人無聊，來到母校，打算散散步。我一看，我驚訝萬分，清潔區(qū)、花園、國旗、籃球場、足球場……都把我嚇得目瞪口呆。我來到原來自己讀書時的六(一)班，每個課桌上都有一臺電腦，上課老師把知識輸?shù)矫恳慌_電腦里來教學(xué)生，下課同學(xué)們可以上網(wǎng)。真是上課學(xué)得輕松，下課玩得愉快。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，但我們希望祖國科技發(fā)展百尺竿頭，更進一步。那時的故鄉(xiāng)一定更美好!
（四）二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后的我回到了故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有了很大的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵綠樹在陽光的照射下，顯得格外茁壯。
我從機場出來，走了大約100米，我看到的是一個自然公園。清澈見底的小河，潺潺的流著，就像是一條飄動的綢帶。河的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著，既像是在竊竊私語，又像在輕輕歌唱。有兩、三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。綠瑩瑩的草地上開滿了斑斑點點的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風(fēng)一吹，還不停地眨動著，閃動著。
再往里走，仿佛聽到各種動物的叫聲，聞聲而去，原來是一個動物園。這個動物園不大，卻匯聚了各種各樣的動物們，不管是寵物、水族生物，還是家禽家畜，應(yīng)有盡有。每個動物前，放著一個電腦，里面有著動物的各種資料。周圍的環(huán)境非常美麗，幾株笨笨的桂花樹站在那兒，等待著秋天的到來。茸茸的綠草，隨著地形連綿起伏，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
走出動物園，我拖著行李箱，慢步在大街上。仔細回想著二十年的變化：二十年前的汽車行駛在大地上，不僅污染環(huán)境，而且噪音很大，現(xiàn)在的汽車行駛在空中，不僅空氣清新，而且還能聽到鳥叫聲；二十年前的樹木，現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹；二十年前的我是個天真的小女孩，現(xiàn)在的我還有了一份成熟穩(wěn)重。
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”二十年的我回到家鄉(xiāng)，一切都改變了，唯一不變的就是這顆思鄉(xiāng)心。

（五）二十年后回故鄉(xiāng)
二十幾年前，我因工作原因離開了美麗的故鄉(xiāng)——廣州。故鄉(xiāng)，讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，幾十年間變成了我的回憶。
終于，今天我可以回到故鄉(xiāng)了。我已從一個十幾歲的少年，變成了經(jīng)驗豐富的成人。不知道廣州會出現(xiàn)怎么樣的變化呢？唉，不知道爸爸媽媽怎么樣了？還有我的同學(xué)們呢？
帶著這些疑問，我登上了飛往廣州的飛機。近了、近了，更近了！我一點一點數(shù)著我離廣州的距離，心里有說不出的激動。
啊，到了！終于到了！我的心里不由得感嘆了起來。樹變多了，那美麗誘人的綠色變多了。下了飛機，清新的空氣迎面撲來。曾經(jīng)吸引我眼球的小花兒，一朵又一朵，對著我微笑。鳥兒在天空快樂地舞蹈，興奮地歌唱；柳樹在河邊欣賞著自己美麗的舞姿；小草沐浴著溫暖的陽光，欣賞著美麗的廣州。廣州的高樓大廈就像是頂天立地的柱子，高的沖入云霄，被云霧環(huán)繞著；還有些被樹木包圍著，從上面看就像是草坪里的一朵花。
到家了！我高興極了，急不可耐地按響了門鈴。開門的是一個陌生人。難道他們搬家了？不對啊，我們約好了在這里?。　巴醺混?，你干嘛不進來呢？”“你是……？”“我是張逸?。　薄皬堃?？”我有點不相信自己的耳朵了。要知道，張逸可是我最好的朋友?。　笆前?，你把我給忘了嗎？”聲音引來了我的父母，我看見，歲月將他們原本閃亮的黑發(fā)變成了滿頭的銀絲，原本挺直的脊背，也弓了起來，母親的眼神里寫滿了巨大的欣喜。與父母及同學(xué)的一番聊天，我對廣州的變化漸漸地了解了。
我們都非常高興、開心，沉浸在了重逢的歡樂之中。

（六） 二十年后回故鄉(xiāng)
二十年前的小女孩，如今已經(jīng)長成了一個大姑娘。每當(dāng)我想起那分別已久的故鄉(xiāng)時，總有一個眷戀之情涌上心頭。趁這次國慶假期，我坐上了飛機，來到了我思念已久的故鄉(xiāng)。
“這……這不可能！”一下飛機，我就驚呆了，今日的杭州，馬路上已經(jīng)幾乎沒有一輛車，偶爾駛過來一輛，也是新型的太陽能環(huán)保車，在每條馬路的交叉路口都有一個地鐵站口，人們現(xiàn)在出行，完全都可以乘坐這舒適‘便捷的地鐵！
穿過大馬路，我又步行來到了居民區(qū)。瞧！我爺爺正在從二樓朝我招手呢！我連忙小跑來到家們外，“滴滴滴，’請把你的手放在檢驗器上?！边@是干什么呢？原來，現(xiàn)在的門都以經(jīng)改造過，通過你的身份來開門。來道了家里。我大吃一驚，奶奶正在隨著音樂跳迪斯科呢！我驚奇地問到：“奶奶，你都這么大把年紀(jì)了，怎么還跳舞呀？不怕摔著嗎？”奶奶一邊跳一邊回答說：“這你就不知道了吧？現(xiàn)在科技真是發(fā)達，科學(xué)家發(fā)明了一種健身丸，吃了它，我的這把老骨頭又恢復(fù)了年輕時候的狀態(tài)！”怪不多，原來連起床都要人扶的奶奶變得如此充滿活力。就在這時，一個怪模怪樣的東西走過來，對爺爺說：“主人，有什么事請吩咐？”這又是什么東西呢？我把它前前后后、左左右右、仔仔細細地看了一遍，還是摸不透。爺爺告訴我 說：“這是智能機器人，什么事都會做..”爺爺頓了頓，有說道：”今天你難得回來一趟我們坐下來吃頓飯吧?！蔽尹c點頭，智能機器人聽到爺爺?shù)脑捑腿プ鲲埩?。不一會兒桌上就擺滿了可口的飯菜。我不禁贊嘆機器人真棒，我們杭州的科技真發(fā)達。
為了讓我了解廣州這幾十年的變化，爺爺奶奶又帶我去了公園，現(xiàn)在的公園，花花草草，健身器材樣樣不少，而且還增加了不少免費自動*器，真是應(yīng)有盡有啊！
參觀完公園，我又去了超市，老朋友的家，廣州這幾年來日新月異。人們的生活越來越好，生活的品質(zhì)越來越高。本來我想繼續(xù)參觀，可是，因為工作的原因，我不得不放棄了旅程，乘上了返回的飛機。

（七） 二十年后回故鄉(xiāng)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)湖南，懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
走下飛機懸梯，呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣，看著家鄉(xiāng)蔚藍的天空，何等的舒暢呀！
現(xiàn)在的湖南已經(jīng)從一個貧困山區(qū)變成了一個繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的公路上車輛川流不息，再也沒有車流“擁擠”的狀況了。
我來到了我的母校。只見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，操場比以前寬闊了許多。小朋友們在操場上玩得可高興啦！看到這些，我回想起了我在這個校園的幸福生活。我走進我以前的教室，大吃一驚。每一個同學(xué)的桌了上都放著一臺筆記本電腦，課桌全是自動的……我坐在我以前的座位上，回想起我當(dāng)初在這個坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面?！皬堅瑢W(xué)，獲得小超人全國作文大賽一等獎！”田老師微笑地說道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽證書笑著，笑著……還有許多成功，在這個座位上取得的。
現(xiàn)在母校已變成高科技學(xué)校，也是孩子們快樂的天地，知識的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在自己的座位上獲得成功！
我依依不舍離開了母校，準(zhǔn)備去“拜訪”我小時候住過的院子。院子會有什么變化？我會碰到我以前的好朋友嗎？
一走進院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔，原來是我以前的好朋友，他也回到了這里，他正在和一些小朋友打籃球?？粗麄?，我回想起我二十年前打籃球的情景。那時我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球。“我們來投滿桃紅吧！”“好！”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐，腿一閃一閃的，手用力一拋，球進的那一剎那，我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會不服氣。想到這，我真想笑，那時候真好玩。
我離開了院子，去了快樂的海洋──廣場。來到廣場，我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看，看見了我的小學(xué)老師──田老師。田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。田老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰呢？”
“田老師，您記得我嗎？我是您的學(xué)生張元元呀！” 　　“哦，你怎么認得出我這個老婆婆呀！”
“不，田老師，你仍然很年輕?！?
“你現(xiàn)在在哪里就職??？”
“我現(xiàn)在是北京公正集團董事長。”
“不錯，有出息?！?
“這都是田老師您在我們讀小學(xué)時告訴了我們做人的道理，讓我成功的呀！”
“走吧，田老師到我家去聚聚吧！”
“好啊！”
我們就這樣這走邊談，就像二十年前一樣。
半個月飛快地過去了，我又要回北京了。望著天空的鳥兒自由飛翔，我多么想我自己是一只鳥兒，能自由飛翔在家鄉(xiāng)與北京之間??！離別的淚水伴著我離開我熱愛的家鄉(xiāng)──湖南。在飛機上，我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地，凝望著，凝望著……

（八）二十年后回故鄉(xiāng)
一晃眼，二十年就匆匆地過去了，我那顆思戀家鄉(xiāng)的心猶然而起。于是，我乘著飛機回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的杭州科技發(fā)達，環(huán)境整潔，令我大吃一驚。走在西湖邊，只見杭州這顆耀眼的“明珠”更加閃亮了。西湖的水變得那么清澈，猶如一面鏡子嵌在陸地上；陽光照射下來，湖水變得格外閃亮，如同星星般眨巴著眼睛；風(fēng)兒輕輕拂過，湖面上泛起陣陣波紋，柳兒也梳理著自己的頭發(fā)，變得更加美了。斷橋上的人還是那么多，讓我回憶起童年時期在這兒放風(fēng)箏，是多么開心，多么快樂?。∥骱膳缘牟┪镳^增多了，使大家可以隨時學(xué)習(xí)，增長知識。飛馳在西湖四周的小汽車派出的再也不是尾氣，而是陣陣迷人的花香。
我乘上一輛高科技的出租車回到了我二十年前所著的社區(qū)—機神社區(qū)，只見形態(tài)各異的房屋呈現(xiàn)在我的眼前，有大有小，有樹形的，有蘋果型的，還有小魚型的。真是令我大開眼界。
漫步在運河公園中，朵朵鮮花的香氣撲鼻而來，桂花樹的花從樹上紛紛落下來，好像翩翩起舞的蝴蝶，飛到地面上，組成了一塊塊又軟又香的金色地毯；飛到椅子上，為我們鋪上了金色的坐墊；飛到人們的頭上，成了一個漂亮的皇冠……這一切，是那么美！我被陶醉在桂花雨中。
不知不覺，我走到了我的母?！Ъ倚W(xué)。這里的科技設(shè)備是多么發(fā)達。同學(xué)們現(xiàn)在完全靠電子書來聽老師講課。聽，那瑯瑯上口的讀書聲，那清楚響亮的發(fā)言，那清脆的歡呼聲和喊叫聲，使我回憶起小時候與同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)，一起愉樂生活的情景。我沉浸在以前的回憶中……
啊，家鄉(xiāng)變了，不過，我眷戀家鄉(xiāng)的心是永遠不會不變的。

（九）二十年后回故鄉(xiāng)
一眨眼間，20年過去了，我已從一個不懂事的小女孩變成了公司老板眼中的商業(yè)精英。我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)20年了，家鄉(xiāng)應(yīng)該變化很大吧！于是，我向老板請了一個星期的假，帶著朋友乘著飛機回到了自己的故鄉(xiāng)——長興。
一下飛機，首先看到的是一棟棟高樓大廈，那些破舊的平房都到哪里去了呢？馬路已經(jīng)變得很寬敞，來來往往的汽車都十分的豪華。我們坐上了一輛出租車，來到外婆家。外婆現(xiàn)在住的房子已經(jīng)是10層的高樓了。
見了外婆，發(fā)現(xiàn)她紅光滿面，身體非常健康，更令我想不到的是，她正在電腦前隨著音樂跳舞哩！外婆怎么越活越年輕了？我正想著，只聞到一股清香迎面而來，原來，外婆泡了一壺茶給我們，我細細品味，說：“外婆啊，這茶哪里*得呀？”外婆樂呵呵地說：“這茶是咱家自個兒種的，不過嘛，一切生產(chǎn)工序都由它來做！”說完，自已的手指向了墻角的機器人。我想：這才對嘛，外婆怎么可能會干這些呢？她還拿了一些西式甜點——法式蛋糕，外婆夸耀著道：“這些可是我親手做的，怎么樣，不錯吧！”很納悶，外婆從來不吃甜點，因為12年前她患上了糖尿病，不可能自己親自做甜的，于是我忙問：“外婆，您的糖尿病都好了嗎？”我這一說，外婆才說了實話：“嘿嘿，其實是它干的。”指向機器人。原來機器人這么能干啊！
吃過午飯，我們出來散步，一股新鮮空氣撲鼻而來，故鄉(xiāng)的馬路邊種滿了花草樹木，昔日的臭水河如今清澈見底，小魚好像跟我們玩捉迷藏，昔日的荒山現(xiàn)在樹木蔥蘢，山花爛漫……家鄉(xiāng)的變化真大啊!
一個星期轉(zhuǎn)眼即逝。哎，時間過的真太快了，我只好戀戀不舍地拎著行李踏上了回公司的路……

（十）二十年后回故鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。現(xiàn)在的我已經(jīng)是京城某環(huán)球大型網(wǎng)絡(luò)游戲*公司的董事長了，我想，該回家鄉(xiāng)看看了。說走就走，坐上太陽能公共汽車，來到首都機場，搭乘超音速智能飛機，50分鐘后飛到了我的家鄉(xiāng)——新鄭。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！往日塵土飛揚的街道已經(jīng)變得寬敞明亮、干凈整潔，路兩旁種滿了奇花異草。神奇的地面能把雨水收集起來，經(jīng)過凈化裝置處理后，變成了飲用水。路上跑的汽車早已使用了光能動力，不見了任何有害的尾氣；而且汽車還可以飛天，再也不會造成道路擁擠和堵車了。那些矮矮的房屋也已不見，取而代之的是一棟棟高聳入云的大樓。飲食街的每一家餐館都實行了聲控點餐，只要說出菜肴的名字就會由機器人把飯菜送到你的餐桌上。
我來到小時候常去玩耍的炎黃廣場。廣場中央的炎黃二帝像經(jīng)過高科技處理后，看上去是那么高大壯觀、金光閃閃。雕像前的那個聲控音樂噴泉噴出的道道水柱，隨著音樂翩翩起舞。草坪仍然是綠綠的，立體種植的玫瑰點綴其中，據(jù)說這是新培育出的熒光草和熒光玫瑰，晚上會發(fā)出不同顏色的光芒，特別漂亮。草坪下面還藏有光能發(fā)電板，白天陽光照到發(fā)電板上，可以轉(zhuǎn)化成電能貯存起來，一個小時貯存的電能，可供一個百萬人口的城市使用一個月，新鄭的用電全部依靠這種發(fā)電板供電。噴泉東西兩側(cè)的那兩個大屏幕也換成了可以吸收太陽光貯存電能的熒光屏，就連月亮反射過來的光也能被吸收。
離開廣場，我又來到了被譽為新鄭后花園的“鄭風(fēng)苑”，那條橫穿而過的黃水河，河水清澈見底，河中央許許多多美麗的荷花迎風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎遠處歸來的游子。
啊，家鄉(xiāng)的變化真大呀！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

（十一）二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后，我已經(jīng)成為香港一家公司的總經(jīng)理。有一次，因為公司工作需要，我回了一趟我闊別已久的故鄉(xiāng)------鄭州。
剛出機場，我就看見蔚藍的天空上飄著幾朵白云，聞到空中和樹木發(fā)出的淡淡清香，讓我心曠神怡。我坐上公司派來的車，車行駛在高速公路上，公路平坦了，干凈了，來來往往的車也多了。不久，車就開進市區(qū)。我發(fā)現(xiàn)*的變化真大??！馬路變寬了，路旁種滿了鮮花和綠色的植物，車輛川流不息，那干凈的人行道上，人來人往；人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著微笑……車開到院門口，看到我居住了那么多年的大院也變了大樣：以前的五層樓變成了十幾層；路旁的草坪綠油油的，其中點綴著一個又一個的小花壇；還有噴泉，涼亭，一個緊挨一個健身器材。這時媽媽在樓門口接我。
在后來的幾天，我辦理公司業(yè)務(wù)時，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的人素質(zhì)有很大很大的提高，辦公已經(jīng)全部自動化了，效率也大大提高了，工作人員責(zé)任心也更強了；信息也相當(dāng)?shù)撵`通了，已經(jīng)和世界真正有了地球村的感覺。
陪媽媽購物，讓我更深刻的感受到了鄭州的進步與變化。在這沒有*不到的東西，各種世界名牌衣服應(yīng)有盡有，從各國的時鮮水果蔬菜也是琳瑯滿目。
我感受到唯一沒有變的是河南人的熱情，善良，淳樸和濃厚的民族風(fēng)味。那小花帽，羊肉串，漂亮的*爾族姑娘，永遠都是新疆最靚麗的風(fēng)景。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我又該回香港工作了。懷著依依不舍的心情，告別家鄉(xiāng)?？吹郊亦l(xiāng)*的變化，我真的感到很欣慰。我會好好工作，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一點力。
希望再回來的時候，家鄉(xiāng)會變得更美麗！

（十二）二十年后回故鄉(xiāng)
離開家鄉(xiāng)二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看鄭州是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。
在飛機上我尋思著，現(xiàn)在的鄭州會是什么樣的？黃河是變得骯臟了還是干凈了？泥沙還那么多嗎？兒童時代的樂園還在嗎？陳老師、高老師她們還好嗎？一個個疑問牽掛著我的思鄉(xiāng)之心，我真有些迫不及待了。
終于回到重慶了。天哪！家鄉(xiāng)的變化可真大：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū)，一個個綠化、精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，黃河的水清澈見底，一群群魚兒游戲水中。一座座美麗的大橋把市區(qū)連成一片，形成一個大鄭州。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的寶石藍，坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空，給人一種靜謐的感覺，靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級列車。鄭州不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明、講衛(wèi)生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹的人多了，戒煙、戒酒、戒賭的人多了，社會治安好多了?？傊嵵荼纫郧案利惲?。
回到鄭州，如果不吃點燴面，就等于沒到家鄉(xiāng)一樣。我走進一家當(dāng)年非常有名的蕭記燴面，點了一份燴面，開開心心地吃起來，仿佛找到當(dāng)年的感覺。我還去了小吃街，比20年前要干凈講究多了，至少在這兒吃東西或逛商店感覺是一種享受。
鄭州的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)那天，我依依不舍，此時此刻，我才深切體會到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?鄭州，我會想你的。

（十三）二十年后回故鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，時間已在我的身邊恰似流水一般度過了二十年之久，我已經(jīng)有了自己的企業(yè)了。我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——鄭州。
我心想：故鄉(xiāng)會變成什么樣子呢？各個地方又會有什么樣的巨大變化呢？最后，我決定回到自己的故鄉(xiāng)看一看。我乘著飛機，心里砰砰直跳著，忐忑不安，不知自己見到故鄉(xiāng)會是什么樣的心情。
一眨眼，飛機上的廣播通知已經(jīng)到了仙桃，請下機的乘客快點下機。我好不容易擠出飛機，一排排煥然一新的柳樹與精致的路燈映入了我的眼簾。我不敢相信自己的眼睛，急忙把眼睛揉了揉，可清晰明了的花、草、樹、木仍顯示在我的面前。我問機長：“這兒是鄭州嗎？”機長回答道：“千真萬確！”我簡直不敢相信二十年之后的鄭州竟然變成了這么一個絢麗多彩的樣子！
我急急忙忙來到了自己的母校-伊河路路小學(xué)。我剛推開學(xué)校的大門，清潔區(qū)、花園、國旗、國旗臺、籃球場、足球場……全都把我嚇的目瞪口呆，驚訝萬分！我來到了自己原來讀的五（一）班，一走進教室，只見一排排漂亮、整潔、干凈的桌椅就吸引住了我的眼球。只見他們的課桌上每人還有一臺精美的手提電腦。上課時，老師把知識與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X，然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上，使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。下課時，同學(xué)們可以在上網(wǎng)聽歌、聊天、玩游戲、掛QQ。上課時使同學(xué)們學(xué)的輕松，下課時使同學(xué)們玩得高興。
我剛走出五（一）班教室就看見了我小學(xué)同學(xué)——顧書槐。我們交流了一下，我知道了他也是來回顧母校的，他正在武漢大學(xué)當(dāng)校長。我們倆在學(xué)校里到處走了走，我對他說：“請你去裕達國貿(mào)吃飯，好嗎？”他也不跟我講什么客氣，就毫不猶豫地答應(yīng)了。我們來到了裕達國貿(mào)前，剛踏進店門，香味與辣味一起撲鼻而來，把我團團包圍住。我急忙拉著顧書槐來到二樓，坐上了飯桌。上菜了，第一道“魚香肉絲”，第二道“清湯排骨”，第三道“紅燒牛肉”……。一盤盤香甜可口的飯菜使我口水直流。
鄭州的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。

議論文，記敘文較為常見
1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會積累。
4、確立新穎、獨特的文章芹清標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學(xué)會套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變。
9、多去關(guān)注各地高考模擬語文試卷的高考作文，有備無患。[2]
有效命意作文

在高考作文寫作中，審題或者根據(jù)試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后，如何審好題、立好意至關(guān)重要，審題不準(zhǔn)會導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆，自己的作文如激流濁波，起伏無常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，為此，還常迷惘于峰值的不可預(yù)知，也惶恐于波谷的不期而來。究其原因，除去評卷上的客觀誤差外，更多是緣于我們對考場作文缺少應(yīng)有的理性把握，特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意，就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖，這是寫作行為的起始點，又是目標(biāo)點，是考場作文的基本底線?？梢哉f，對考場作文而言，如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向，又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來，將大體決定全文的成敗。
美文鑒賞

我們這樣近，我們這樣遠
冷夏
陽光像夢一樣，安靜的落入我平凡瑣碎的生活深處，在這個春天的下午。
我坐在陽臺上，手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來，每次閱讀它，我都會聞到那片樹林的青澀氣，那面湖談櫻水波光淡然冷靜，潮濕的新鮮的水氣。我感到一種非常遙遠的愉快，可以在一本書里自由的跑步呼吸。
許多的事情，過去了就過去了，不可能重現(xiàn)。惟有音樂和文學(xué)，適合等待、遙望、冥想。
一直認為梭羅還活著，他活在一個地方，離我的住處遙遠，離我的感覺很近的某個地方。對他文字的愛戀，就像我對生命的向往一樣，永遠不會消失。
陽光穿透玻璃的窗子，使我感覺溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要，在我表面生活的背后，意識到自己蘊藏著豐富的情感，而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字，是干凈安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂?？梢月犚妬碜约兇馍钐幍淖匀桓枰?---“曾有個牧羊人活在世上，他的思想有高山那樣崇高，在那里他的羊群，每小時都給予他營養(yǎng)。”
那與我失之交臂的時光和舊夢，充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂.勃朗特、奧而科特和奧思汀的**，從古堡到莊園，馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn)，那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生小徑，夏天開滿野薔薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無葉的安寧。
可以步履緩慢、從容。可以用一個上午的時間寫一封并不長的信，用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事，躲避祖母探詢的目光，閱讀或編織。卻努力等待著有馬車夫忽然的腳步聲，急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》，從陽臺盡力向遠方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同，寬闊的街道依然人群如織，車水馬龍。很多次我試著站在高處，超越自己有限的目力，盡力透過繁華而富有生命的城市，**那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔，不知道在那樣面孔的身體里，除嫌侍前了對名利的瘋狂追逐，是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進行偶爾打撈，是否還留有一點空間可以溫情的抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系，卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己，為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪，而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓，情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡(luò)的友情，對虛擬世界*的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚，當(dāng)一切安靜下來，我對自己說：寫吧，無論寫什么。文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉。為了不失去它，用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人，也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事，僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要，重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間，像從瓦爾登湖面吹來新鮮躍動的風(fēng)，把我從電腦前端正的坐姿里分離出去，在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人，無論風(fēng)雨雷電，穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜的面對著那片湖水和那片山林。就一個人，十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤，心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的，想起海子的一首詩：
從明天起，做一個幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
不是每個人都注定要相遇的，心靈與心靈的相遇是一件多么不容易的事。有時想著寫著，會寫出滿眼的淚來。
我們在現(xiàn)實中隔絕，在靈魂里相望。永遠。
自我認識的成功走向
在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動，年復(fù)一年，它又在告訴人 們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來—— 那是大師出道前認識的，也許有十幾年不見面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動曾經(jīng)引來世人唏噓不已，只有大師自 己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。
人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實進我們的生命，造成了自己理想世界的空 白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，什么是你孩提時的憧憬和夢想，如今它們在你生命的哪個角落？
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認識相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫作與習(xí)畫，其他的事顧及很少。李賀說：“我生二十不得志，一 心愁謝如枯蘭?！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開 他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實，惟獨沒有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質(zhì)世界的充裕，這事實上已成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。 但只是在無功利的同時，內(nèi)心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但 他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向 的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期 望的悖論中走向輝煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚群，最終他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長，最終拉動整個大海[3] 。
策略解析

蒼茫的歷史長河里，多少先哲消散了自己的容顏，卻在深邃的河床里沉淀了自己的名字。而其中不少不朽的情思，就變成了閃光的文字，燭照著千百年后的我們。而正是閱讀，讓我們走近了那些消逝了的作者。在閱讀中，真正的讀者可以跨越時空，與長眠千年的作者對話，所以在讀梭羅的《瓦爾登湖》時，本文作者冷夏在心底對梭羅說，“我們這樣遠”，但是“我們又這樣近”，“我們在現(xiàn)實中隔絕，在靈魂里相望。永遠”。這一遠一近之間，便是讀者和作者之間的神交，是閱讀的最大樂趣之所在，也是文章的中心主旨。事實上，任何文字、文段、文章，都應(yīng)該表達寫作者對某一對象的價值判斷，這一判斷就是文章的立意所在，它表現(xiàn)為某一情感，或是某一觀念，前者傾向于記敘性文章，后者傾向于論說性文章。以教材中的經(jīng)典篇目為例：
1、“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！?開門見山)——《六國論》
2、“人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也?！?比興引出)——《諫太宗十思疏》
3、“這幾天心里頗不寧靜?！?開門見山)——《荷塘月色》
4、“北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！?稍作鋪敘，而后引出)——《故都的秋》
5、“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。”“美是避逅所得，是親近所得。這是需要反復(fù)陶冶的。”(行文中得出)——《花未眠》
以上所列舉的文章，有古有今，文體也各異，但都有一個共同的特點，即集中地表達著某一種判斷，或表達某一情感，或表達某一觀念?？梢哉f，“判斷”是文章的精髓所在，是其他文字的聚焦點或歸宿點，沒有此點，文章必然散漫或游離。所以，我們作文時，首先得保證有符合要求的命意，沒做好命意判斷就不能動筆寫作，否則你必將“馬失前蹄”。
2009年高考作文，全國卷Ⅰ、全國卷Ⅱ、全國卷“新課標(biāo)卷”(海南、寧夏卷)和遼寧卷等，都將原來的“要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題”改為“要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題”。雖然僅僅是“選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意”與“選準(zhǔn)角度，明確立意”的幾字之別，但明顯加強了對審題立意的要求。“選準(zhǔn)角度，明確立意”，暗示考生要在讀懂材料、把握內(nèi)涵眺的基礎(chǔ)上，進行綜合性思考，從而提煉出具有共性的觀點，決不能僅憑某一材料中的只言片語就做出立意的選擇。如全國卷Ⅱ作文題：由“道爾頓給媽媽*襪子”，談親情、孝道；見到“安藤百福破產(chǎn)”的字樣，就探討起當(dāng)今“失業(yè)和就業(yè)”的熱門話題；從“喬利弄臟衣服，白于一年來賠償”聯(lián)想到社會待遇不公、獎懲制度等問題。這些立意都是不合題意的?？傊?，要做綜合、全面的考慮，選擇最佳立意，不能犯以偏概全的毛病。
熟練兩種技能

1. 抓“三主要”
“三主要”包括主要對象、主要關(guān)系和主要意向。主要對象即材料或命題的核心對象（詞素),主要關(guān)系即對象之間的相互關(guān)系，主要意向即材料或命題的主要內(nèi)容及其情感傾向。怎樣抓“三主要”進而形成判斷，下面分成兩類來講:
（1）有明確指向的作文——話題作文、命題作文
這一類作文，關(guān)鍵在于抓住話題或命題中的核心詞素，具體操作如下:
1）操作原則：抽象命題具體還原，具體概念抽象提升；大話題小處著手，小話題大處引申。
2008年山東卷話題“春來草自青”中“春”是關(guān)鍵詞，比喻還原，大而言之，可以是盛世祖國的春天、和諧社會的春天、素質(zhì)教育的春天等；小而言之，可以是個人成長需要的各種條件，如父母之愛、老師之愛、同學(xué)友誼或家庭的溫暖、學(xué)校的關(guān)懷、班級的團結(jié)等。
2009年北京卷“隱形的翅膀”具有比喻義，含義廣泛，如夢想、信念、特長、能力等等。翅膀幫助人飛翔、幫助人成功、幫助人實現(xiàn)自已的理想，那么信心、堅強、樂觀等積極向上的意志品質(zhì)都可以作為寫作的對象。
2009年湖北卷“踮起腳尖”，最具彈性的詞語是“踮起”。踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。小而言之，即是站得高才能望得遠，所以踮起腳尖；大而言之只有踮起腳尖，提升我們的眼光，我們才能看到前方要行進的“路”。
2009年山東卷題目“見證”，“見”是看見或經(jīng)歷，“證”是證明。既可寫現(xiàn)實人生，也可追溯歷史人物或事件。如寫記敘文，考生宜選取現(xiàn)實生活中的人或事，切入點要??；既要有“見”的詳細敘述，又要有“證”的發(fā)人深省。寫議論文，宜從大處著眼，選取有積極意義的人物或事件，突出具體的感悟和啟發(fā)。
2）操作方向：也就是朝哪些方向去具體化、抽象化，朝哪些方向小處入手或大處引申。譬如可從自然、人生、精神、生活、社會、歷史等層面去思考和挖掘。
3）操作方法：圍繞核心詞素進行遣詞造句。即以該詞或標(biāo)題中的核心語素為中心詞，組合成短語或造出表意明確的語句，而這短語和句子本身有可能構(gòu)成這篇文章的命意判斷。
如“望”這一話題，通過組句的方法可直接得出判斷。如：望是一種追求，一種向往，是人生向前的動力；望，觀望，冷靜地觀望，它是大是大非前的冷靜，是大風(fēng)大浪前的睿智；望，奢望，它是一種不切實際的追逐，最終，在望中一切都可能變成虛無；望，望鄉(xiāng)，望月，它是一種情思，是天上人間又一縹緲的情思。
這里需特別提醒的就是主要意向即情感傾向，這是文章之根。乍看，高考作文題似乎沒有情感傾向，其實它早就被命題人埋藏其中了，只是要你淘盡沙礫而已。如2009年浙江卷“綠葉對根的情意”，意在針對2009年的學(xué)生過于浮躁、熱衷于國外的精彩，使過去那份沉淀在國人心目中亙古不變的鄉(xiāng)土情緒越來越顯尷尬的現(xiàn)實情況，其間潛藏著脈脈含情的溫馨提示：熱愛你的家鄉(xiāng)，熱愛你的生活，熱愛你腳下的那方熱土吧。如果審題時悟出了題中蘊涵的這種特殊情愫，行文時就會用飽滿的*，流暢的語句書寫出濃情淋漓的文字，文章也定是上乘之作了。
（2）無明確指向的作文——材料作文
對于沒有提供話題的作文(主要是材料作文，包括看圖作文)，更要抓住材料中的“三主要”，確保不偏離。譬如下面一則材料：
《於陵子·人間》中講了這樣一則故事：中州有一只蝸牛，想振奮起來干一番事業(yè)，卻又時時責(zé)備自己軟弱無能。想向東去攀登泰山，計算一下卻要走三千多年；又想向南去涉長江和漢水，計算一下也要走三千多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間就要死去。于是不勝悲憤，枯死在蓬蒿桿上，而被螞蟻嘲笑。
此材料的主要對象是蝸牛（抓螞蟻就不妥),主要關(guān)系是蝸牛與其夢想等，主要傾向是對蝸牛行為的質(zhì)疑或否定。在此基礎(chǔ)上去命意就不會有任何偏離。
2. 做“三追問”:
“三追問”，即三層哲學(xué)追問：是什么、為什么、怎么樣。
譬如“修身”這一話題，我們便可從是什么、為什么、怎么樣三個角度進行分解。
①是什么：談修身的內(nèi)涵，如煉人格、修骨氣、養(yǎng)靜心、育意志、修正氣等；
②為什么：談修身的價值，如修身與人生、修身與社會等；
③怎么樣：談修身的方法，如讀書、藝術(shù)、親近自然、走進古跡等。
有了如上的分解，準(zhǔn)確判斷就顯得輕松易得了。譬如“修身貴在養(yǎng)氣”“修身是人生的必修課”“讀書以修身”等。
又如2009年湖北卷“站在的門口”，考生需要考慮“站在誰的門口”“這是一扇通向哪里的門”“站在門口做什么”“誰站在這個門口”“為什么要站在這樣的門口”，這樣思考，選擇的角度比較豐富，可以開掘出比較廣闊的空間。
再看剛才《於陵子·人間》那則材料。分析時可圍繞蝸牛的結(jié)局問“蝸牛這種行為的本質(zhì)是什么”“為什么蝸牛最后郁郁而終”“為什么蝸牛沒能實現(xiàn)其夢想”或“蝸牛怎樣才不會這樣”等，最終可以正確地命意，如“凡事要量力而行”(認清自我、找準(zhǔn)自己的位置)“從實際出發(fā)”“心在當(dāng)下”“夢想要靠行動去實現(xiàn)”“千里之行，始于足下”等等。以上角度，取其一即可。[4]
結(jié)尾技巧
編輯

自然結(jié)束

在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結(jié)尾稱為“自然結(jié)束法”。它完全避免了畫蛇添足、無病*的毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全文。
畫龍點睛

這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“卒章顯志法”。有時，用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。
抒情議論

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論式”結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
首尾呼應(yīng)

結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾呼應(yīng)，渾然一體的感覺。
點化主題

有些記敘文的結(jié)尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當(dāng)表述出來，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，給讀者留下一片想象的余地，讓讀者有所思，有所悟，產(chǎn)生言有盡而意無窮的效果。
描寫結(jié)尾

以人物描寫或景物描寫結(jié)尾，往往會在樸實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷蒙的意境，表現(xiàn)出一種詩情畫意。

首先聲明，畢業(yè)N多年了，很多規(guī)矩可能不完全一樣，如果可以，在校內(nèi)找人再確認一下更好。外?？梢赃M入公開課大教室學(xué)習(xí)，但理論上不歡迎。真丟了東西什源宴么的，首先找你麻煩。沒有專門的自習(xí)室，只分大小教室。小教室經(jīng)常被各種系和班級活動占用，所以說一般在大教室自習(xí)是你唯一可能的選擇（并不是禪廳說大教室就絕對不會被占用，但概率低）。圖書館條件最好，也基賀裂隱本不存在占用，但進入需要學(xué)生證，你進不去，借證有風(fēng)險（攝像頭），不要試。

同學(xué)作為一名準(zhǔn)高一新生，考完了中考，成績?nèi)珔^(qū)中等偏上，應(yīng)該給自己小小鼓勵一下。這起碼說明，初中三年，自己還是很努力地學(xué)習(xí)奮斗過了，通過三年學(xué)習(xí)，基本晌慶知識基本能力自己是比較優(yōu)秀的。即將進入高一：

第一，必須讓自己快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

即將進入高中學(xué)習(xí)，離開了原來熟嘩謹返悉的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，離開了原來要好的同學(xué)老師，馬上進入一個全新的學(xué)校，無論教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件，對于自己都是全新的。開學(xué)了，新學(xué)校四處看看，一切都是新奇的。但你內(nèi)心馬上要對自己說，我要盡快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活。很多同學(xué)都是因為懵懵懂懂，過了數(shù)月，還沒有從初中生的習(xí)慣和節(jié)奏中調(diào)整過來。

一般地說，一周，至多半月，高中生就要快速融進緊張的高中生活中去。不同于初中的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們更多的自主性自研性。自學(xué)意識和自學(xué)能力，是擺在自己面前最重要最緊迫的任務(wù)。也不用太擔(dān)心，高中下午一般會有一些自習(xí)堂，晚間會有自習(xí)時間，自己一定要利用好，來鞏固強化當(dāng)天的內(nèi)容，拓展自己的特長科目。

第二，必須給自己做一個合理的自我定位。

通過幾周的學(xué)習(xí)生活，自己的獨立生活能力大大提高，已經(jīng)不需要耗費心思了。然后就要集中精力，理性思考，為自己制定一個符合實際的規(guī)劃。學(xué)習(xí)要善于把初中知識和高中銜接起來，達到融會貫通的目的。對于初中有些薄弱環(huán)節(jié)，也不用害怕，站在高中的視角，很多問題都迎刃而解了。這時候，你可以給自己一個合理的自我定位，合理的預(yù)期，接受初中的自我，踏踏實實地繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)和夢想前進。

通過月考或測試，你會更清楚地看到自己的實力，發(fā)現(xiàn)自己的短板，這是好事。對于試卷可以做個分析，比如數(shù)學(xué)函數(shù)，可以設(shè)計專題，把它分解成幾個小目標(biāo)，一個個突破解決。對于語文閱讀理解題，英語閱讀理解題，不要看到難度太大一下子就蒙了，可以先從基礎(chǔ)知識做起，一點一點去圍攻它。高一年級，還是要從夯實基礎(chǔ)做起。對于班級考前的優(yōu)秀學(xué)生，肯定要比過去的多。自己根據(jù)排名，制定計劃，一步步來。有了好的自我定位，就不會出現(xiàn)焦慮恐懼心理。

第三，最重要的是，要做一個內(nèi)心強大心態(tài)穩(wěn)定的人。

進入高一，就進入了高考的上半場。高一的知識都是高中階段基礎(chǔ)性的知識，如果能夠快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對自己也有一個清晰的定位，每天扎扎實實搞好聽課練習(xí)與總結(jié)復(fù)習(xí)，那么到了高三下半場就會有一個良好的儲備。我們這里一位考上人大的同學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗也說：“從高一開始，每一節(jié)課我都注意過關(guān)，每一次考試我都對自己總結(jié)，就這樣我成功了。”高一的東西學(xué)得認真踏實，還能為自己高三騰出很多沖刺的精力和時間。

同學(xué)，你的目標(biāo)是北醫(yī)或復(fù)旦，恭喜你現(xiàn)在就先人一步了。要知道，很多高三學(xué)生高考時還不明白自己要的學(xué)校和專業(yè)。高中三年是努力學(xué)習(xí)奮斗拼搏的青春*歲月，愿你心懷夢想，腳踏實地，步步為贏，一點一點積累自己的自信心?？赡軐W(xué)習(xí)生活的路途中會有很多荊棘蔓藤，但是一顆年輕的心，向往遠方的風(fēng)景，積小勝為大勝，圍繞目標(biāo)，不斷做出自我調(diào)整，一定會披荊斬棘，站立人生的峰頂。

保持自信，保持微笑，管理好情緒，及時總結(jié)拓展，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使得自己可以在多個學(xué)科之間，輕松游弋。成功的人，都是具有強大內(nèi)心的人，無論遇到什么境遇，都能清晰地意識到自己的目標(biāo)，堅定信念，增強自信，一步一步實現(xiàn)自己的人生夢想。事實證明，中等偏上的學(xué)生，心態(tài)是最佳的，人生逆襲的不勝枚舉。努力吧，奮斗吧，心無旁騖向前進！

作為老師，我只有一條忠告送給你： 那就是進入高一，要好好對待自己不準(zhǔn)備選擇的另外三門課程。

從2020年開始，北京實行“3+3”新高考方案，前面的“3”就是語文，數(shù)學(xué)，英語，后面的“3”就是在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、 歷史 這6門課程中任選其三，也就是不管怎么選，這6科中有3科小高考過關(guān)后就不再繼續(xù)學(xué)習(xí)了！

很多同學(xué)根據(jù)自己的喜好，有意無意的將學(xué)習(xí)時間偏向于自己將要選擇的科目，或者干脆放棄了自己不準(zhǔn)備選擇的科目，他們的目標(biāo)很明確：高考也不考這3科了，學(xué)的再好也是白搭，還不如直接放棄，留出時間加強亂饑高考科目的學(xué)習(xí)，有的放矢！

這種想法無可厚非，但是會給高考乃至上大學(xué)后帶來很大的弊端：那就是你的知識結(jié)構(gòu)會太片面，不利于自己整體的綜合發(fā)展！

其一：大學(xué)考研可能會考到你沒有選擇的科目

我記得曾經(jīng)有為北大的學(xué)霸說過，他高中的時候選擇了物理、化學(xué)、生物，所以從高一開始他基本上把政治、 歷史 放棄了，等到大學(xué)考研的時候才知道政治、 歷史 有多重要，他要花費別人兩倍乃至三倍以上的時間去攻克高中就已經(jīng)學(xué)過的政治、 歷史 ，從這種情況來看，是不是高中的放棄給你開了一個玩笑？

其二：各科之間相互有一定的聯(lián)系，不是絕對的孤立存在

現(xiàn)在的考試不似以前，各學(xué)科之間的知識是互相串通的，簡言之就是考的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，也就是即便你選科了，其他沒選的科目中或有知識點在選科中體現(xiàn)，誰的綜合素質(zhì)高，誰肯定占有優(yōu)勢！

綜上所述：到了高一，雖然以后會分科，但是不準(zhǔn)選的科目也要顧及到，切不可放棄，能各科雨露均沾更好，最后你肯定不會吃虧！

你好，我是高校老師，很高興回答你的問題。作為一個過來人，我覺得 高中階段是十分重要的 ， 準(zhǔn)高一生該如何做呢 ？我提出幾點建議，希望對你有幫助。

01、從高一開始就要努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備

進入高中開始，希望你就端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備 。 高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，那就是畢業(yè)后能考個好大學(xué) ，這種意識應(yīng)該貫穿在你整個高中生涯。

02、找到自身興趣，逐步明確目標(biāo)院校和專業(yè)

希望你在高中的學(xué)習(xí)之余也能花一些時間想一想自己的興趣愛好，自己理想的大學(xué)和喜歡的專業(yè) ， 逐步明確高考的目標(biāo)院校和專業(yè) ，這對你整個高中階段的學(xué)習(xí)能夠起到 促進和激勵作用 。

03、鍛煉好身體，培養(yǎng)陽光心態(tài)

在高中階段，除了搞好學(xué)習(xí)之外，一定要 把身體鍛煉好，把樂觀積極心態(tài)養(yǎng)成 ，這個不僅對于當(dāng)下的學(xué)習(xí)有利，實際上會使你 終身受益 。有了 強健的體魄和良好的心態(tài) ，是你搞好學(xué)習(xí)和今后做好工作的重要基礎(chǔ)。

高中教了近30年，實驗班教了好多屆。兒子現(xiàn)在念高三。我給出10點可操作且實用建議，對高中生活會起到很好的作用。

高一自主的時間相對還是比較多的。所以有空的話一定要把自己的字練好。不一定非常漂亮，但一定要工整清晰。不要練行草，最好練行楷。字形練好后，還要練習(xí)速度。

我們常講字如其人。雖然現(xiàn)在電腦的使用在很大程度上代替了書寫，但是在學(xué)習(xí)階段字還是非常重要的。畢竟我們現(xiàn)在的考試還是筆試?，F(xiàn)在改卷一般是在電腦上改。我們寫在紙上的字電腦掃描后會發(fā)生變形。

練到什么程度為止呢？

一是把自己寫的字豎起來看，豎起來看如果感覺效果非常不錯，字就差不多練出來了。

二是練字的速度。字速一定要練。高一高二可能還不覺得字速的重要性，但一到高三，特別是高三最后階段，很多同學(xué)試卷后面題目沒時間做。其中字的速度是你考試時間是否充足的一個重要因素。

我這邊的閱讀理解不是指語文試卷中的閱讀理解。而是指對一篇文章或者一小短文你是如何理解的。從什么方面去理解。特別是一小段文字。

為什么這樣子說呢？現(xiàn)在的各科試題，都非常注重情景題型的考試。就是拿一段資料，讓你閱讀理解后再提出問題。說實話高三的學(xué)生特別是高三下學(xué)期的學(xué)生，往往做題時對題目的內(nèi)涵和外延理解不足甚至理解錯誤，結(jié)果回答問題就出現(xiàn)答非所問，牛頭不對馬嘴。

簡單的說是審題不認真，審題能力不足，其實很大程度就是閱讀理解能力不足造成的。

因此，閱讀要多加訓(xùn)練。要理解文字的含義，最好能夠把文字進行兩個方面的加工。

一是縮寫文章，即用簡潔的文字歸納出每個要點。二是畫圖法，即用簡單的圖形去整理文字內(nèi)容。

高一階段一定要進行閱讀理解的訓(xùn)練，到高三時你會發(fā)現(xiàn)自己的努力會有很大的回報。

很多人都知道高中語文在考試時要拉開彼此分數(shù)是非常難的。因為語文是一個知識需要長期積累的科目。雖然有很多考試的技巧，但是基礎(chǔ)還是要扎實牢固。這個和平時的積累及興趣愛好分不開。因此語文這個科目突擊考試是比較難的。

但是作文分千萬要把握好。作文成績分往往是比較好拉分的。所以我建議如果想提高語文成績最好作文不要失分太大。

作文成績提高最快的方法就是多寫?？梢悦刻於蓟ㄒ稽c時間寫日記。寫日記是提高自己語文成績的好方法。而且日記也可以記錄下自己高中的青春生活。當(dāng)你老時，也是一個非常不錯的回憶。

好多考到高中的學(xué)生沒有認識到這一點的重要性。很多高中生對自己初中的老師記得很牢一到老師節(jié)就回去獻花獻物。但是對高中老師，只認給他上過課的老師才叫老師，其他老師見到了，叫都不叫。這非常不好！

我建議最好認識學(xué)校中大部分的老師。能夠把姓和人對應(yīng)起來更好。如果沒有辦法做到，也最好把本年段的老師姓名及所教學(xué)科記下來。

為什么這樣子說呢？學(xué)問學(xué)問，就是學(xué)的過程中一定要問。很多學(xué)生有一個習(xí)慣就是有問題就問教自己的老師。其實，這種思維是極端錯誤的。

大部分老師是不會介意問自己問題的學(xué)生是不是自己所教 。只要有人問，老師一般都會詳細解答。比如物理，如果你知道年段哪些老師是教物理的，并知道他們什么時候會有空，那么，當(dāng)你有問題而教自己老師又沒有空解答時，你就可以問其他同年段物理的老師。當(dāng)然，也可以問其他年段的物理老師。

認識大部分老師及他所教學(xué)科對于你的高中學(xué)習(xí)是有很大用處的。

初中的知識和高中的知識差別會很大。女生一般記憶能力比較強，所以女生在初中會占比較大的優(yōu)勢。

很多同學(xué)一到高中，特是考到重點高中就覺得功成名就，馬放南山了。其實初中成績好絕對代表不了你的高中成績也好。所以千萬松懈不得。

我記得我兒子知道考到重點中學(xué)后，那個暑假就開始背英語單詞，就開始自學(xué)高中的物理數(shù)學(xué)和化學(xué)。

小學(xué)和初中的成績絕對代表不了高中。

加油！知道自己考到高中后，你立馬就要規(guī)劃好你的計劃，安排好你的時間，盡早投入到高中的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中。

為什么說有榮譽就要爭呢？因為現(xiàn)在除了考試成績，各高校開始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。加上平行志愿錄取。所以在相同的分數(shù)情況下，如果你平時獲得比較多的榮譽，到時在錄取上是有一定優(yōu)勢的。

所以建議：

有余力，最好能當(dāng)班委。學(xué)校有什么社團，也最好去參加。學(xué)校舉行的運動節(jié)，藝術(shù)節(jié)和 科技 節(jié)，如果你有能力，最好去參與。學(xué)校舉行的比賽，如實驗比賽，學(xué)科競賽，文藝匯演，歌手大賽等等等，能參加就參加。這個可以預(yù)先去向?qū)W姐學(xué)兄們了解一下，然后看一下自己哪些可以得分的，進行專門的訓(xùn)練。

記住一個，凡是有獎狀名次的項目都可以去爭取一下。

如果實在沒有，可以從參加 社會 實踐（比如去養(yǎng)老院，福利院），社區(qū)服務(wù)，志愿活動，體驗生活等方面入手。每次的活動都要有照片留底。

高中同學(xué)之間的關(guān)系會相對比較復(fù)雜一些。因此，進入高中之后，自己一定要樂觀開朗。沒有什么事情是無法解決的。平時要多團結(jié)同學(xué)，吃虧是福，幫人就是幫自己。做好不要和同學(xué)計較的心態(tài)。合得來就合，合不來就稍微遠離。但不能成仇。

每次考試后一定要豎立信心。因為考試肯定有考不好的時候。如果你不能豎立信心，很可能就會被一次次考試的成績打敗。

建議給自己寫一些名人名言或者鼓勵向上的雞湯，然后每天起床或者心情出現(xiàn)波動時，就對自己吼上幾句。效果會非常不錯的。

身體是革命的本錢，沒有良好的身體素質(zhì)來保證學(xué)習(xí)是很危險的。一個普普通通的感冒就可以讓你一個星期處在動蕩之中而無法認真學(xué)習(xí)。

所以高中階段一定要向初三 體育 中考時一樣，進行不懈的鍛煉身體。每天都最好抽時間進行鍛煉。比如跑步，跳繩，球類，踢毽子等。

如果天氣有發(fā)生變化，注意穿衣。

我們常講高一胖子，高二瘦子，高三柴棍子。特別是高三的時候，心里壓力會比較大，如果此時沒有健壯的身體，沖刺階段心態(tài)和身體就容易崩潰。

高中階段遇到挫折是非常正學(xué)的。人生最值得懷念

以上就是大學(xué)路整理的復(fù)旦大學(xué)哪里可以跑步 作文題材,二十年后回故鄉(xiāng)相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學(xué)路。