天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生哪里人多 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好

每一個(gè)學(xué)校都有社會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)，相信很多關(guān)注天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的考生對(duì)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)肯定很關(guān)注。那么天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的社會(huì)評(píng)價(jià)到底怎么樣呢？以下是我整理的天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好，希望對(duì)大家有所幫助。

一、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院取得成就

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院管理嚴(yán)格規(guī)范，奉行“以學(xué)生為本、以質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，致力于培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的實(shí)用型、國(guó)際化人才。學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，通過建設(shè)一流教師隊(duì)伍、深化教學(xué)改革以及建立實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等措施確保教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專*教師400余名，其中60%具有高級(jí)職稱和博士學(xué)位，同時(shí)常年聘有外籍教師在校任教。學(xué)院依托天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語、日語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)等32個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和工學(xué)領(lǐng)域，學(xué)科體系完備。目前在校生7500余人，生源范圍涵蓋全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)。至此，學(xué)院共送走三屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率都在94%以上，每年約有5%左右的畢業(yè)生考入復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等知名大學(xué)的研究生，招生數(shù)量、招生質(zhì)量逐年提高，實(shí)現(xiàn)了入口與出口、招生與就業(yè)的良性循環(huán)。

珠江學(xué)院自建院以來始終以重錘打造天財(cái)珠江特色育人品牌、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流新型本科大學(xué)為目標(biāo)，經(jīng)過七年多的探索發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成長(zhǎng)為一所學(xué)科體系完備、學(xué)生綜合素質(zhì)高，具有良好的社會(huì)影響力和美譽(yù)度的新型本科大學(xué)。

二、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣？評(píng)價(jià)好不好

讓我們先來看看大家對(duì)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的好評(píng)吧！

1、好評(píng)財(cái)大，我的母校，不是我吹哦，硬件條件算是不錯(cuò)的了，面積很大，設(shè)施齊全，住宿條件也挺好，公寓和校區(qū)分離，我個(gè)人認(rèn)為這樣很好，校內(nèi)也有超市，很方便，飯菜種類多，口味不錯(cuò)，價(jià)格也合理還有書店，化妝品店，價(jià)格都打折，我現(xiàn)在還在學(xué)校的化妝品店*呢校內(nèi)有湖，花園，都是休閑的好去處，湖里有鯉魚，西院還有白鴿，就是校內(nèi)樹木較少（西院的多，還都是大樹）

2、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)在全國(guó)還是比較有名的，偏文科的學(xué)校每年就業(yè)率還不錯(cuò)，環(huán)境一般，個(gè)人感覺這里的財(cái)務(wù)類專業(yè)還是很有優(yōu)勢(shì)的。

3、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)也算是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，我有好幾個(gè)同學(xué)都在那里，雖然地勢(shì)實(shí)在是有點(diǎn)偏了，但是校園環(huán)境很好，很大，校區(qū)很新，教學(xué)樓宿舍樓都是新蓋的，尤其是薯拍廳宿舍樓蓋的著實(shí)讓人羨慕，是那種公寓樓，一進(jìn)去就像是住家一樣，干凈整潔，很有一種家的味道，喜歡。

4、好評(píng)哇塞大學(xué)也能點(diǎn)評(píng)啊財(cái)大還是不錯(cuò)的學(xué)校很大很漂亮，而且湖里還有魚和鴨子，交通也很方便地鐵直達(dá)，到濱江道就20分鐘。

5、好評(píng)我們學(xué)校雖然在高校數(shù)隱里算很小的，但是我們學(xué)校環(huán)境算是最好的！統(tǒng)計(jì)胡的小鴨子~里面還有好多好多的魚~食堂*2塊錢*頭，能喂半天~帶女友去挺好的~自己想靜一靜的時(shí)候也可以去湖邊坐坐真好。

6、好評(píng)這所學(xué)校在天津口碑還算不錯(cuò)，錄取分?jǐn)?shù)線也是越來越高，財(cái)大的校園面積挺大的，宿舍是那種公寓式的，與教學(xué)區(qū)相分開，環(huán)境很不錯(cuò)

7、好評(píng)住宿費(fèi)一賀衡年1500.全天津最貴的條件還行吧！環(huán)境也還不錯(cuò)！專業(yè)跟就業(yè)的話看你的高考分?jǐn)?shù)了。

8、好評(píng)在天津是僅次于天大和南大的學(xué)校了校區(qū)很大，而且在不停的蓋新教學(xué)樓，有獨(dú)立專門的宿舍區(qū)校內(nèi)分東院和西院，這兩個(gè)院給人的感覺是截然不同的西院建立的早，相對(duì)綠化更好，很多樹木真是有些年頭了，尤其到了夏天，茂密的樹木襯托這古老的教學(xué)樓，很詩意富有古典的風(fēng)格，而東院的建成比西院要晚，建筑風(fēng)格也相對(duì)不同，感覺更加現(xiàn)代化，而且東院近些年又新蓋了幾幢教學(xué)樓。

9、好評(píng)天財(cái)好學(xué)校啊每年的高考錄取分?jǐn)?shù)和一般的985大學(xué)比不會(huì)低，該校學(xué)生商科知識(shí)過硬、外語應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，每年的就業(yè)率不會(huì)比一般的211、985差，考研的不多，但每年都有清北復(fù)交南浙中武廈的，經(jīng)管領(lǐng)域的大牛挺多的，所以學(xué)術(shù)偏財(cái)經(jīng)這塊學(xué)校規(guī)模不大，喜歡綜合性大學(xué)的就不要選了環(huán)境不錯(cuò)，有小山、花園、小湖、花園點(diǎn)綴，有各種小動(dòng)物藏匿期間。

10、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)是新中國(guó)最早建立的財(cái)經(jīng)大學(xué)之一，原名，天津財(cái)經(jīng)學(xué)院這可是貓貓的母校，現(xiàn)在發(fā)展的挺不錯(cuò)的，學(xué)生的普遍素質(zhì)都挺高的，從那畢業(yè)的學(xué)生基本都通過了英語6級(jí)，現(xiàn)在學(xué)校里面裝修的也挺好的了。

11、好評(píng)雖然不是這的學(xué)生，但是姐姐在這里工作，經(jīng)常游走于學(xué)校和宿舍之間，感受大學(xué)生的氛圍喜歡食堂，里面品種很多，可供選擇還有很多小店鋪，沒事溜達(dá)溜達(dá)**東西，一到畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生們拿出自己不愿帶回家的物品在這里*，形成獨(dú)特的風(fēng)景線。

12、好評(píng)我是大二的學(xué)生，財(cái)大的，感覺學(xué)校環(huán)境比較好，就是宿舍條件不是很好啊，尤其不能上網(wǎng)讓我一直很郁悶，財(cái)大的湖很有特色，還有那野鴨子，夏天喂魚是我們的樂趣啊。

13、好評(píng)已經(jīng)畢業(yè)的人幫你解答一下天財(cái)就業(yè)率那是相當(dāng)?shù)暮萌绻f的會(huì)計(jì)，金融，國(guó)貿(mào)，統(tǒng)計(jì)這些專業(yè)畢業(yè)的話，就業(yè)基本不是問題天津財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取分很高，一般要超出一本分?jǐn)?shù)線40分左右，我當(dāng)年就是，不過各地情況不一樣總之是生源特別好的一所學(xué)校如果你想報(bào)天財(cái)?shù)脑?，建議你報(bào)我剛才說的那幾個(gè)專業(yè)，就業(yè)很好，沒有問題的如果上不了那幾個(gè)專業(yè)，那就報(bào)其他學(xué)校吧。

14、好評(píng)財(cái)大不錯(cuò)，在天津就業(yè)僅次于天大南開，而且貌似很多天大南開的畢業(yè)生都不滿足于在天津發(fā)展，所以天津基本是財(cái)大學(xué)子的天下了，哈哈，好多單位的財(cái)務(wù)都是財(cái)大的，一些大單位兩三年內(nèi)進(jìn)來的校友就可以能湊一桌吃飯了如果你已經(jīng)被財(cái)大會(huì)計(jì)錄取了就不會(huì)調(diào)專業(yè)了，如果分?jǐn)?shù)較高的話可能會(huì)被錄取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，都是學(xué)習(xí)好的，上兩年后自己再選專業(yè)校園硬件很不錯(cuò)，新建的東院十來?xiàng)澬聵恰?

接下來再讓我們看看大家的吐槽吧！

1、差評(píng)財(cái)大A座就有游泳池，不過挺貴的，原來是8塊錢一小時(shí)，現(xiàn)在好像漲到10塊錢了環(huán)境一般你可以先去看看吧！

2、差評(píng)說實(shí)際的，地址是夠偏了，只與北京科技大學(xué)天津?qū)W院相依為命，學(xué)校挺小的，想找點(diǎn)大學(xué)學(xué)府的感覺可能費(fèi)勁，學(xué)校操場(chǎng)可能比現(xiàn)在小學(xué)建的差點(diǎn)把，宿舍旁邊就是草，想干凈，努力吧反正我感覺學(xué)校挺封閉的，和社會(huì)聯(lián)系少點(diǎn)吧但是我感覺大學(xué)還是要融入社會(huì)，不一定要在市中心但是交通還是要發(fā)達(dá)學(xué)校樓是挺新的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該不會(huì)太差，但是單純的在學(xué)校過四年和外面不交流。

3、差評(píng)不怎么樣，財(cái)大的強(qiáng)項(xiàng)不是這個(gè)，這個(gè)系也不受重視，就業(yè)形勢(shì)也不樂觀要是會(huì)計(jì)還可以。

4、差評(píng)深圳大部分企業(yè)，不看學(xué)校，注重經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然名校/研發(fā)單位除外銀行不好找，深圳的銀行估計(jì)都飽和了，柜面一般都要求本科畢業(yè)專業(yè)不限女生品貌端莊這種，男生機(jī)會(huì)不多待遇不好說，看你混的好不好這個(gè)不知道答案，但是讀一本《我的成功可以復(fù)制》顯然是不行的，相信深圳1000萬外來勞工都在追尋答案不用謝，以個(gè)人觀察，深圳最多的是業(yè)務(wù)員，大部分人也都是從業(yè)務(wù)起步。

5、差評(píng)居然還有大學(xué)的點(diǎn)評(píng)....這學(xué)校沒什么特好的地方，環(huán)境一般，教授水平比環(huán)境還一般就是學(xué)校里的美女不少，漂亮又時(shí)尚的很多，估計(jì)這學(xué)校也就這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了學(xué)習(xí)不好不用太擔(dān)心，掛科不收費(fèi)，而且大四之前肯定能全過就算掛N科也不用擔(dān)心會(huì)留級(jí)或被勸退（本人親測(cè)）而且在考試前很容易就可以搞到題庫(kù)，掛科也不太難，當(dāng)然像我這種懶得背題的除外最好別作弊，掛多少科都沒事。

6、差評(píng)其實(shí)好的方面可以說就是教學(xué)和住宿吧！最大的不足就是地處北京市天津市唐山市中間出去不太方便，不過是學(xué)習(xí)的天堂?。」?

7、差評(píng)財(cái)大的金融專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)相當(dāng)好不論是就業(yè)前景還是專業(yè)性但是跨專業(yè)的話恐怕難度不會(huì)太小建議你去財(cái)大看看打聽打聽財(cái)大本校的同學(xué)都怎么復(fù)習(xí)還有周邊的復(fù)印店里可能會(huì)有歷年考題題庫(kù)一類的東西財(cái)大的考試向來有題庫(kù)這一說法考研的話不好說去試試看吧。

8、差評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院就是坑爹的地方，學(xué)校很多內(nèi)容造假，學(xué)校社團(tuán)收完錢從不活動(dòng)，學(xué)校周圍荒涼，所有商業(yè)設(shè)施都?jí)艛啵活D飯吃飽沒有10塊錢下不來，前提還是吃不怎么樣的東西，老師平均水平低下，就是靠幾個(gè)有名的老師頂著，比如韓松月說話都說不好，聲音小，表達(dá)能力還不如沒上過學(xué)的，他的課基本上是費(fèi)的，還都是教專業(yè)課，并且科目很多，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院這樣的老師很多。

9、差評(píng)千萬別來，有錢的別來，這不是享受的地方；想學(xué)習(xí)的也別來，信息閉塞；想活的也不要來，地震，爛尾樓，垃圾飯?zhí)美澄铩?

10、差評(píng)學(xué)校圖書館是有空調(diào)的我還去自習(xí)過不過夏天蚊子太多了師資還算可以有本部的老師來授課周圍沒什么玩的地方多的就是網(wǎng)吧總體來說就是個(gè)不毛之地不知道這學(xué)期臭水溝修沒修好學(xué)校又蓋新樓了不幾天就蓋好了真擔(dān)心它的質(zhì)量問題后老悔了我還是不要來這個(gè)學(xué)校。

11、差評(píng)最好還是別來，學(xué)校偏僻，去市里一趟來回兩個(gè)小時(shí)，車費(fèi)40，購(gòu)物不是很方便，學(xué)校自有幾個(gè)小超市，想吃飯，*東西還要去旁邊學(xué)校附近的，學(xué)校，管理較嚴(yán)，考試抓的也很嚴(yán)，總之，你要想，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)校好好學(xué)習(xí)你就來，你要想享受大學(xué)生活，你就別來其實(shí)就是，交通不變，配套設(shè)施差，飯?zhí)蔑埶蕾F。

12、差評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院是所爛學(xué)校學(xué)校里的老師極不負(fù)責(zé)任官僚主義盛行不好好為學(xué)生做好本該做好的事情給給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)就業(yè)各方面帶來很大的困擾誰去珠江誰就會(huì)后悔一輩子所以希望大家報(bào)考珠江時(shí)好好三思三思吧。

13、差評(píng)這類問題真的不好回答，什么是好，什么是不好？好的專業(yè)、好的課程設(shè)置、好的師資配備還是什么都好同一個(gè)班級(jí)出來的`同學(xué)有說學(xué)校好的，但也有說學(xué)校不好的，你說到底是好還是不好，其實(shí)，很大一部分因素源于個(gè)人天津財(cái)經(jīng)大學(xué)總體來說還是不錯(cuò)的，在職研究生也還好，但這個(gè)跟你要報(bào)考的專業(yè)也有關(guān)系。

14、差評(píng)首先，我得說我不了解該學(xué)校，不過我可以談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)既然是財(cái)經(jīng)大學(xué)嘛，估計(jì)這個(gè)專業(yè)也不會(huì)差到哪里去當(dāng)然，大前提是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的層次已經(jīng)在那兒了同類的江西財(cái)經(jīng)大學(xué)據(jù)說不錯(cuò)，不妨了解一下了？

拓展：特色專業(yè)

1、工商管理

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有調(diào)研、分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

以培養(yǎng)務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型中高級(jí)企業(yè)管理人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以需求為導(dǎo)向，以實(shí)用為主線的教學(xué)理念，在增強(qiáng)學(xué)生企業(yè)管理理論基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，著力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使學(xué)生成為上手快、后勁足、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)企業(yè)管理人才。

2、金融學(xué)（融資租賃）

2014年，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的指導(dǎo)意見》，融資租賃被定為我國(guó)當(dāng)前重點(diǎn)發(fā)展的生產(chǎn)性服務(wù)行業(yè)之一，越來越多的地方*把融資租賃作為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，融資租賃行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。融資租賃已經(jīng)成為企業(yè)融資的新形式，成為金融發(fā)展的新領(lǐng)域。同時(shí)，融資租賃公司的快速激增、業(yè)務(wù)的高速拓展,使得融資租賃人才缺口愈發(fā)明顯。珠江學(xué)院為應(yīng)對(duì)融資租賃人才的市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)展學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，于2015年開設(shè)金融學(xué)（融資租賃）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有融資租賃專業(yè)知識(shí)的金融人才。

融資租賃方向旨在培養(yǎng)熟悉金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，了解法律法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理及財(cái)務(wù)政策，精通專業(yè)英語的根基扎實(shí)、善于溝通、業(yè)務(wù)純熟、能進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)與分析的高素質(zhì)融資租賃人才。學(xué)生在未來能夠勝任融資租賃公司、銀行、證券、基金、保險(xiǎn)等機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作崗位。

在人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出融資租賃職業(yè)技能訓(xùn)練，將“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)+實(shí)踐能力培養(yǎng)+職業(yè)技能訓(xùn)練”三位一體的教學(xué)方式貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。通過與中國(guó)租賃聯(lián)盟、中國(guó)國(guó)際商會(huì)租賃委員會(huì)、天津租賃行業(yè)協(xié)會(huì)及其會(huì)員單位的合作辦學(xué)，利用中國(guó)租賃聯(lián)盟融資租賃專業(yè)校外導(dǎo)師團(tuán)進(jìn)行專業(yè)課程培訓(xùn)，掌握融資租賃行業(yè)業(yè)務(wù)現(xiàn)行規(guī)則、相關(guān)法規(guī)與監(jiān)管政策等融資租賃業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作能力。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，設(shè)置融資租賃原理、融資租賃風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)課程，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)有豐富行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的融資租賃專業(yè)人士為學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，安排學(xué)生深入融資租賃行業(yè)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，近距離體驗(yàn)融資租賃行業(yè)，為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)了融資租賃人才的訂單式培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后迅速成為融資租賃行業(yè)所需要的專業(yè)人才。

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將參加融資租賃企業(yè)安排的職業(yè)教育課程和業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)，由融資租賃企業(yè)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，借鑒校內(nèi)和校外雙導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生參與融資租賃企業(yè)調(diào)研與市場(chǎng)籌劃業(yè)務(wù)，將理論學(xué)習(xí)與融資租賃企業(yè)實(shí)踐結(jié)合，為融資租賃企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)的同時(shí)，為學(xué)生提升融資租賃實(shí)踐能力搭建了實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、金融學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融）

互聯(lián)網(wǎng)金融開始如雨后春筍般快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就，給傳統(tǒng)的金融格局帶來了新的變化，極大地推動(dòng)了傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的融合，掀起了一場(chǎng)新金融革命浪潮。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，不僅改變了傳統(tǒng)的金融模式，同時(shí)也對(duì)高校的金融專業(yè)教育提出了新挑戰(zhàn)，帶來了對(duì)具備互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)際操作能力和管理能力的應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求。為應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的到來，以及當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融人才急缺的局面，珠江學(xué)院于2015年開設(shè)金融學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)知識(shí)的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)既掌握金融基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、金融政策和法規(guī)，了解金融運(yùn)行規(guī)律和業(yè)務(wù)操作，掌握互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技能，既能在傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)從事傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)和管理工作的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生未來就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后可選擇進(jìn)入銀行、證券、保險(xiǎn)等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，也可以選擇投身互聯(lián)網(wǎng)金融這一新興金融領(lǐng)域。

在教學(xué)過程中，緊盯互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新動(dòng)態(tài)，突出互聯(lián)網(wǎng)金融這一新模式、新手段在金融領(lǐng)域的運(yùn)用，加強(qiáng)與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的溝通與合作。在理論教學(xué)上，開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融導(dǎo)論、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)挖掘與分析等互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生成為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷和管理的互聯(lián)網(wǎng)金融人才，由來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)和高校的相關(guān)專家和教師共同組成師資隊(duì)伍。在實(shí)踐教學(xué)上，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)大數(shù)據(jù)金融、第三方支付、P2P網(wǎng)貸、眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融新模式的特點(diǎn)。

通過與北京優(yōu)先貸等公司合作，在校內(nèi)開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的運(yùn)用管理，親自參與金融產(chǎn)品研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)控制、產(chǎn)品市場(chǎng)開拓、客戶關(guān)系開發(fā)與維護(hù)等互聯(lián)網(wǎng)金融全流程操作訓(xùn)練，為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，提高互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)能力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4、金融學(xué)（財(cái)富管理）

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，財(cái)富規(guī)模的不斷擴(kuò)大，財(cái)富管理在家庭和社會(huì)中變得日益重要，財(cái)富管理的需求也越來越強(qiáng)烈。財(cái)富管理作為一種成熟的理財(cái)方式，已經(jīng)和信貸業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)一起成為全球銀行業(yè)的三大主營(yíng)業(yè)務(wù)，成為金融發(fā)展過程中的新產(chǎn)物。財(cái)富管理行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入快速的發(fā)展時(shí)期，成為金融業(yè)發(fā)展的主旋律，深刻地改變了金融市場(chǎng)的構(gòu)成和金融體系的運(yùn)作方式。珠江學(xué)院在堅(jiān)持傳統(tǒng)金融專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極迎合財(cái)富管理對(duì)金融發(fā)展所帶來的新變化，于2015年開設(shè)金融學(xué)（財(cái)富管理）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有財(cái)富管理專業(yè)知識(shí)的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)熟悉金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，掌握財(cái)富管理相關(guān)知識(shí)與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和方法，了解金融法律法規(guī)和相關(guān)政策，掌握財(cái)富管理營(yíng)銷技能的復(fù)合型高層次財(cái)富管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可在銀行、保險(xiǎn)、證券和第三方專業(yè)理財(cái)機(jī)構(gòu)等金融機(jī)構(gòu)從事投資組合、個(gè)性化財(cái)富管理方案設(shè)計(jì)和客戶開發(fā)與維護(hù)等工作。

在專業(yè)課程設(shè)置上， 除開設(shè)金融學(xué)相關(guān)課程之外，還將開設(shè)財(cái)富管理概論、財(cái)富管理工具、財(cái)富管理保險(xiǎn)規(guī)劃、高端客戶營(yíng)銷、個(gè)人稅收籌劃等財(cái)富管理相關(guān)課程，覆蓋了價(jià)值分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資分析等多方面的課程，使學(xué)生具備豐富的金融、財(cái)富管理知識(shí)技能。邀請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員，講授財(cái)富管理實(shí)踐課程，使學(xué)生對(duì)資本運(yùn)作和財(cái)富管理實(shí)踐有深刻的理解和全面的掌握。此外，還與天津市理財(cái)行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)習(xí)合作關(guān)系，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名財(cái)富管理專家為學(xué)生舉辦講座，進(jìn)行財(cái)富管理真實(shí)案例分析，有助于學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入財(cái)富管理行業(yè)。

學(xué)生在學(xué)校期間，可以參加由人力資源和社會(huì)保障部在全國(guó)推行的理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)人員資格證書，獲得助理理財(cái)規(guī)劃師資格，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高財(cái)富管理水平，增加未來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（數(shù)據(jù)工程）

當(dāng)前，高性能處理、大容量存儲(chǔ)、云計(jì)算等技術(shù)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)迅速普及，出現(xiàn)數(shù)據(jù)爆發(fā)增長(zhǎng)，世界進(jìn)入“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。從大數(shù)據(jù)中獲取可用信息的數(shù)據(jù)工程師，將成為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的一個(gè)耀眼的職業(yè)。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)合格的數(shù)據(jù)工程師，是以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)三個(gè)專業(yè)知識(shí)為支撐的復(fù)合型人才。在現(xiàn)行高校專業(yè)人才培養(yǎng)體制中，需要接受以上三個(gè)專業(yè)的課程訓(xùn)練。為應(yīng)對(duì)我國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)工程師人才的急需，經(jīng)過數(shù)年研究和教學(xué)準(zhǔn)備，珠江學(xué)院在國(guó)內(nèi)首次提出“數(shù)據(jù)工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。其具備三大特點(diǎn)。

1.該方案的職業(yè)目標(biāo)定位在，培養(yǎng)從業(yè)面廣，發(fā)展空間大，待遇優(yōu)厚的數(shù)據(jù)工程師。可在*機(jī)關(guān)、金融部門和網(wǎng)絡(luò)電商等企業(yè)從事大數(shù)據(jù)的管理和分析等工作。

2.從統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)三個(gè)專業(yè)理論中凝練出相應(yīng)核心理論的應(yīng)用課程。培養(yǎng)學(xué)生基于對(duì)宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和微觀企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的深入認(rèn)知，能夠提出描述企業(yè)活動(dòng)的相應(yīng)數(shù)據(jù)框架，構(gòu)建相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)模型，獲取較深入的分析結(jié)論。

3.開設(shè)大量實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，在突出應(yīng)用技能訓(xùn)練的同時(shí)，注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)同創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生社會(huì)責(zé)任精神和經(jīng)受挫折素質(zhì)的錘煉。

教育特色

人才培養(yǎng)目標(biāo)：致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。

能力培養(yǎng)：學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的（6+1）項(xiàng)能力：

（1）自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力。即求學(xué)不止的能力。

（2）溝通表達(dá)能力。即清晰思維、流利談吐、嫻熟寫作的能力。

（3）理性批判與獨(dú)立思考的能力。即能熟悉不同的思維方式（定量、歷史、美學(xué)、道德），具有觀察不同學(xué)科、文化、理念相關(guān)之處的能力，也就是在批判性、創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上能判斷、能辨識(shí)、能發(fā)現(xiàn)問題并提出自己觀點(diǎn)。

（4）創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實(shí)踐操作（獨(dú)立工作能力）。即在有新思想、新主意的同時(shí)又能將其實(shí)現(xiàn)為實(shí)在的結(jié)果的能力。

（5）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。即與他人通過合作、協(xié)調(diào)等方式實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。

（6）耐受挫折能力。即為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，不怕困難、不怕失敗、不怕挫折、孜孜以求、百折不撓的心理能力。

校園環(huán)境

學(xué)院基本形成了以圖書館為標(biāo)志性建筑的東西對(duì)稱、整齊大氣的校園空間格局。同時(shí)把“園林式校園”納入總體規(guī)劃，按照“因地制宜、植物造景、以綠取勝、平衡生態(tài)”的原則，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位地啟動(dòng)綠化、美化、凈化、亮化工程，完成了“日月湖”、“圖書館廣場(chǎng)”等建設(shè)。在規(guī)劃建設(shè)中，特別注重校園精神理念的滲透，通過對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的命名，以及在公共場(chǎng)所設(shè)置跟學(xué)校文化理念相一致的作品來營(yíng)造濃郁的文化氛圍，做到軟、硬環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

65人。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院，創(chuàng)建于2006年，位于在天津市寶坻區(qū)京津新城珠江北環(huán)東路北側(cè)，是一所校園環(huán)境優(yōu)美、裝備設(shè)施先進(jìn)、文化內(nèi)涵豐富、發(fā)展特色鮮明、辦學(xué)成效顯著并充滿生命活力的數(shù)攔現(xiàn)代學(xué)校，同時(shí)該校每個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均薯鋒胡是基模在65人，最多人數(shù)是在80人，最少人數(shù)是在50人。