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鄭州大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證去哪里認(rèn)證 河南省考試教育學(xué)院怎么樣?

更新:2023年07月29日 12:12 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了鄭州大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證去哪里認(rèn)證 河南省考試教育學(xué)院怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!鄭州大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證去哪里認(rèn)證 河南省考試教育學(xué)院怎么樣?

河南省考試教育學(xué)院怎么樣?

Ⅰ 院97年取得的河南教育學(xué)院自考專(zhuān)科畢業(yè)證管用嗎需要認(rèn)證怎么去認(rèn)證

000年之前的任何畢業(yè)證都悄裂無(wú)法再學(xué)信網(wǎng)上查到,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候還沒(méi)有學(xué)信網(wǎng)系內(nèi)統(tǒng)!
如果畢業(yè)證是真的,容可以到江蘇省高校就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證,通過(guò)認(rèn)證之后會(huì)發(fā)一張認(rèn)證證明,同時(shí)可以在學(xué)信網(wǎng)上進(jìn)行登記!
如果認(rèn)證不通過(guò)的話(huà),那就只能重新修學(xué)歷了,有些學(xué)校被并掉了,改制了,倒閉了,在那個(gè)年代是很正常的事情,只能重新考慮成人學(xué)歷!
成人學(xué)歷分為成人高考、自考、網(wǎng)絡(luò)教育,具體的形式根據(jù)情況選擇!

Ⅱ 自考河南教育學(xué)院怎么樣

你是去河南省教育學(xué)院讀他們的自考助學(xué)班嗎?

其實(shí)自考哪個(gè)學(xué)校都一樣,都是自己看書(shū),自己學(xué)習(xí),去交錢(qián)不過(guò)是送錢(qián)給他們罷了,當(dāng)然比一個(gè)人在家自學(xué)好點(diǎn),可以找得到一起學(xué)習(xí)的人,不知道的問(wèn)題還可以找到類(lèi)似的人一起探討。

Ⅲ 河南省教育考試院在哪里怎么走

你好,復(fù)樓上有一點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了,河南省制教育考試院是有的,就是高招辦與其它幾個(gè)機(jī)構(gòu)合并組成的,升格為副廳,由教育廳一個(gè)副廳兼,在原來(lái)的高招辦辦公。
河南省招生辦公室
地址:熊兒河路1號(hào)

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途徑公交車(chē):b18路
望采納

Ⅳ 2020年上半年河南教育學(xué)院自考?xì)v史教育本科考什么科目

下半年的考試還沒(méi)考完,明年的考試計(jì)劃暫時(shí)沒(méi)有公布。
不過(guò)自考的計(jì)版劃都是一年權(quán)一個(gè)周期,基本上每次考試安排的專(zhuān)業(yè)課程是不會(huì)變化,至于公共課程每次都有安排不過(guò)安排中的時(shí)間會(huì)有所調(diào)整。你可以參照2019年上半年的考試計(jì)劃去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備考試。

Ⅳ 河南教育學(xué)院怎么樣,要詳細(xì)的

河南教育學(xué)院是成招本科院校,但是從1999年開(kāi)始招收普招生,2017年和其他高校合并,組成河南財(cái)政金融學(xué)院。
我2000年8月至2003年6月在河南教育學(xué)院某系就讀,系書(shū)記黃國(guó)波,現(xiàn)任龍子湖校區(qū)財(cái)務(wù)處長(zhǎng)。在緯五路21號(hào)入學(xué)報(bào)到時(shí),就感覺(jué)該校管理嚴(yán)重混亂,學(xué)校根本沒(méi)對(duì)學(xué)生報(bào)到做任何準(zhǔn)備,入學(xué)接待現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)重混亂,整個(gè)校園搞得滿(mǎn)是垃圾袋、食品袋和吃剩的飯菜,連路過(guò)的外教都苦笑(丟人可謂丟到國(guó)外了)。后來(lái),該院不斷發(fā)生嚴(yán)重的商業(yè)賄賂以及腐敗窩案,黨委書(shū)記劉金海被抓。
至今,網(wǎng)上仍可以看到該校退休教師舉報(bào)該校管理干部違法行為的帖子,如,為了應(yīng)對(duì)評(píng)估給上級(jí)送禮以及領(lǐng)導(dǎo)班子中的兩個(gè)人和多名女教師有不正當(dāng)關(guān)系(網(wǎng)上舉報(bào)材料稱(chēng):劉金海、白威涼還在河南教育學(xué)院里與數(shù)女有不正當(dāng)男女關(guān)系,并將各自的情婦安插在學(xué)校的核心部門(mén)擔(dān)任要職,企圖控制整個(gè)學(xué)院,大量教師無(wú)心教學(xué);教師們私下議論說(shuō):”這哪里還像一個(gè)教育人才的地方,簡(jiǎn)直是一個(gè)衙門(mén)?!卑淄觥⒔鸷6思捌涫窒麓蟠笮⌒〉奈r兵蟹將已把河南教育學(xué)院蛀成一個(gè)空殼。在河南教育學(xué)院,無(wú)人關(guān)心教學(xué)和科研工作,學(xué)校教學(xué)和科研一團(tuán)糟。在白威涼、劉金海二人的指使下,學(xué)院一些大大小小的頭目們只知克扣教師的課時(shí)費(fèi),并拖欠教師工資。教師辛苦教學(xué),可是收入極低,教學(xué)沒(méi)有積極性。學(xué)校正常的科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)毫無(wú)分文。學(xué)生自殺、被殺等惡性事件層出不窮。在這樣惡劣的教學(xué)、科研、生存環(huán)境中,河南教育學(xué)院根本留不住人才,造成了大量的人才外流)、花錢(qián)*官(舉報(bào)材料稱(chēng):白威涼、劉金海二人不僅大肆*官鬻爵,而且在教師的正常職稱(chēng)評(píng)定中也大肆地索要賄賂,每個(gè)教師要評(píng)上教授、副教授、講師,都要向他們兩人各自送上上萬(wàn)元才行。否則的話(huà),即使你的教學(xué)效果再優(yōu)秀,科研成果再突出也難以棗運(yùn)核評(píng)上)。
舉報(bào)材料稱(chēng):2007年4月,因有人向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào)白威涼、劉金海二人在鄭東新區(qū)新校區(qū)建設(shè)中各貪污上千萬(wàn)元,并大肆地*官鬻爵。白威凳掘涼、劉金海二人上下活動(dòng),靠金錢(qián)編織的關(guān)系網(wǎng),上下打點(diǎn),最終使舉報(bào)不了了之;該校*職稱(chēng)問(wèn)題可謂登峰造極,有全國(guó)大學(xué)中最高比例的副處級(jí)干部(一個(gè)小小的河南教育學(xué)院,只有幾百名教職工,可是白威涼、劉金海二人每學(xué)期竟然能提拔二十多名副處級(jí)、處級(jí)干部。在河南教育學(xué)院副處級(jí)以上的干部與一線(xiàn)教師的比例竟然高達(dá)1: 2,在全國(guó)高校中也是十分罕見(jiàn)的),對(duì)學(xué)生的管理嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,等等。
劉金海被查后,據(jù)河南省紀(jì)委通報(bào):2001年至2015年,劉金海違規(guī)收受河南教育學(xué)院部分干部職工所送禮金50.6萬(wàn)元。那么,這些職工既然給領(lǐng)導(dǎo)送錢(qián),肯定會(huì)想法在國(guó)家財(cái)產(chǎn)或者學(xué)生身上撈回來(lái)。
這倒也罷了,我作為一個(gè)學(xué)生,直到2015年才發(fā)現(xiàn)被這個(gè)垃圾學(xué)校害慘了!
我2001年秋季和同班同學(xué)吳某(智商稍有問(wèn)題,不明事理)發(fā)生口角,這家伙立即拿起校園里垃圾堆上的一個(gè)抓鉤,把我逼到校園墻角,開(kāi)始用抓鉤背面朝我背部、臀部狠勁毆打。我無(wú)法跑掉,只能挨打。毆打經(jīng)歷近十分鐘,直到附近環(huán)衛(wèi)工將保衛(wèi)處工作人員叫來(lái)奪下兇器。我和吳在保衛(wèi)處寫(xiě)下《事情經(jīng)過(guò)》后,保衛(wèi)處說(shuō)將此事上報(bào)黃國(guó)波,但是,黃國(guó)波事后只口頭批評(píng)了吳,我去找他表示我的不滿(mǎn),黃國(guó)波說(shuō):讓學(xué)校處理也是這。
其實(shí),這個(gè)事我完全可以報(bào)警,這樣的話(huà)吳肯定會(huì)被拘留或者刑拘,但是,我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)學(xué)生過(guò)于善良了,覺(jué)得這樣的話(huà)他的前途就完了,只想讓他受到學(xué)校處分、給我道歉、承擔(dān)醫(yī)療診治費(fèi)用。
被打之后,我右腿部開(kāi)始無(wú)力、空感、痙攣,就要求吳和我一起檢查,吳不去,我們開(kāi)始頻繁爭(zhēng)執(zhí)此事。02年春季,由于一直沒(méi)減輕,我只好自己去河南中醫(yī)一附院進(jìn)行CT檢查,醫(yī)生給開(kāi)了活血化瘀的藥。服用后有所減輕,但還是肌無(wú)力。我和吳繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)醫(yī)療費(fèi)的事,吳拒絕賠償。2003年春季,由于即將畢業(yè)而病情還沒(méi)治愈,我又自己去了鄭大二附院進(jìn)行檢查,檢查結(jié)論為腓總神經(jīng)受損。我于是繼續(xù)找黃國(guó)波要求處理,黃無(wú)奈開(kāi)始處理此事。此時(shí),吳否認(rèn)打我,反而說(shuō)“我根本沒(méi)打他,是他打我了”。輔導(dǎo)員鞠某(現(xiàn)在教務(wù)處任科長(zhǎng))到保衛(wèi)處找到當(dāng)時(shí)寫(xiě)的《事情經(jīng)過(guò)》,吳不再狡辯。經(jīng)核對(duì)發(fā)票,吳承認(rèn)我的傷情是其所致,賠償我495元。黃在其8樓辦公室對(duì)我說(shuō):此事上報(bào)學(xué)校對(duì)他進(jìn)行處分。不久,畢業(yè)離校。
可是,我哪里知道,作為一個(gè)年幼的學(xué)生,我的輕信讓我受騙了。
畢業(yè)后,我病情沒(méi)好轉(zhuǎn),進(jìn)行了間斷的修復(fù)神經(jīng)治療,但始終沒(méi)好轉(zhuǎn)。2015年秋季,我在鄭大二附院重新檢查此病,結(jié)論是:腓總神經(jīng)受損、脛神經(jīng)受損、雙側(cè)腰骶部根性病損;脛神經(jīng)受損、雙側(cè)腰骶部根性病損和腓總神經(jīng)受損具有因果關(guān)系。
于是,我準(zhǔn)備起訴吳,當(dāng)我去母校檔案室復(fù)印處分卷宗以及材料時(shí),根本就沒(méi)有。辦事員對(duì)我說(shuō):如果沒(méi)有記錄,就說(shuō)明沒(méi)有處分。過(guò)了幾天,我想可能是因?yàn)榇中臎](méi)有找到的原因,于是又去檔案室查閱一次,還是沒(méi)有處分記錄。我去黃國(guó)波辦公室找他理論此事,他先是一驚,然后撓撓頭說(shuō):“我記得我把材料交給學(xué)校了,學(xué)校檔案室是不是弄丟了。”我驚呆了。然后他說(shuō):“我只記得你是我的學(xué)生,你所說(shuō)的事我一點(diǎn)點(diǎn)印象也沒(méi)了,你畢業(yè)后就和我沒(méi)關(guān)系了,你不要再找我了。”
此時(shí),我想起了,當(dāng)年我上學(xué)時(shí),我班不止一人因?yàn)榭荚囄璞自诩磳⒈惶幏謺r(shí),給某教師送點(diǎn)禮竟然沒(méi)被作出任何處分;并且,有學(xué)校的老師(不是我所在的系)不止一次地和學(xué)生暗示只要給他送禮,他就可以解決很多問(wèn)題!當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生管理是非?;靵y的,我這個(gè)事的原因似乎豁然開(kāi)朗!
事情到了這個(gè)地步,我就掂著禮品去找黃國(guó)波,想讓他以個(gè)人名義出具證明。他仍然表示:學(xué)生畢業(yè)后和我已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了,不能出證明。
我就考慮找鞠某給我出具證明,鞠某開(kāi)始愿意出具證明??墒牵夏澈芸炀椭懒宋液忘S國(guó)波發(fā)生的不愉快,立即表示不能出。
我咨詢(xún)了律師,律師說(shuō):以《學(xué)位條例》,高校行使的頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)、對(duì)學(xué)生管理處分之權(quán)力屬于行政權(quán);以行政法原理,行政權(quán)不能放棄;以我的檢查結(jié)論,吳很可能已觸犯刑法,以教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,吳應(yīng)受留校察看甚至開(kāi)除學(xué)籍之處分;當(dāng)時(shí)我母校關(guān)于學(xué)生處分的規(guī)定也要求有關(guān)人員必須迅速將學(xué)生違紀(jì)情況上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)討論;所以,無(wú)論出于任何情況,黃國(guó)波出于“聲譽(yù)”“政績(jī)”或其他原因欺騙學(xué)生、不將吳毆打我的行為上報(bào)學(xué)校都是違紀(jì)的;我應(yīng)該要求學(xué)校處分黃國(guó)波,然后以處分決定作為證據(jù)起訴吳。
我找學(xué)校主管學(xué)生工作的副書(shū)記郭富華要求處理,郭書(shū)記說(shuō):你找紀(jì)委吧,讓紀(jì)委該處分處分吧。
我此后向?qū)W校紀(jì)委投訴,要求:處分有關(guān)人員;或者責(zé)令黃國(guó)波給我出具證明讓我起訴;考慮到黃國(guó)波畢竟是我的老師,只要其給我做出證明,可以不要求學(xué)校處分他。但是,學(xué)校紀(jì)委讓我找保衛(wèi)處處理此事。我表示異議,紀(jì)委又說(shuō)將繼續(xù)調(diào)查。不久,一個(gè)女工作人員嘻嘻哈哈給我打*,極力為黃辯護(hù),說(shuō)“黃處長(zhǎng)是工作能力很強(qiáng)的干部,怎么會(huì)欺騙你呢”,等等。然后說(shuō):“根據(jù)現(xiàn)在規(guī)定,對(duì)學(xué)生處分是有一個(gè)時(shí)效的,在接到學(xué)校的處分決定書(shū)之后,超過(guò)這個(gè)時(shí)效,你就沒(méi)權(quán)利再要求學(xué)校作出處分了?!蔽艺f(shuō):“我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)接到學(xué)校的處分決定書(shū),因?yàn)槲也皇潜惶幏秩?,而是受害者,再說(shuō),你們有我收到處分決定書(shū)的回執(zhí)沒(méi)有?當(dāng)然,我也承認(rèn)現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法再對(duì)吳進(jìn)行處分,因?yàn)閰堑臋n案已經(jīng)不在學(xué)校,但是現(xiàn)在就問(wèn)黃國(guó)波欺上瞞下不將處分材料上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行討論是否違紀(jì)?”她立即掛斷了*。
我在網(wǎng)上進(jìn)行了 *** ,學(xué)校在上傳到 *** 系統(tǒng)的材料中對(duì)我所述的事實(shí)完全承認(rèn),并且表示“我們要和 *** 人聯(lián)系,做好其思想政治工作”。不久學(xué)校*回復(fù)說(shuō):此事我們開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究,留有《會(huì)議紀(jì)要》,黃國(guó)波等所有人員都表示當(dāng)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),因此不能為你開(kāi)證明。我說(shuō):“03年處理此事當(dāng)然以事發(fā)時(shí)所寫(xiě)的《事情經(jīng)過(guò)》為準(zhǔn),很多案件警察都不在現(xiàn)場(chǎng),難道事后就沒(méi)法處理了嗎?現(xiàn)在所有卷宗包括《事情經(jīng)過(guò)》都被黃國(guó)波給截留銷(xiāo)毀,既然你們?cè)?*** 系統(tǒng)中上傳的材料完全承認(rèn)我所說(shuō)的事實(shí),那么,黃國(guó)波是否構(gòu)成違紀(jì)?或者,你們?yōu)楹尾荒芙o我出具證明?”對(duì)方說(shuō):“這是學(xué)校決定,我也不便回答?!?
隨后,我向教育廳紀(jì)檢組舉報(bào)此事,隨后紀(jì)檢組工作人員向我反饋已經(jīng)轉(zhuǎn)交河南財(cái)政金融學(xué)院紀(jì)委進(jìn)行處理,但時(shí)至今日,我仍然沒(méi)有接到學(xué)校紀(jì)委的任何消息!當(dāng)我給龍子湖區(qū)紀(jì)委打*詢(xún)問(wèn)進(jìn)展時(shí),那邊立即掛斷*!
被打者處處受到玩弄和欺騙,打人者吳某沒(méi)有受到任何處分,始作俑者黃國(guó)波一句“不在現(xiàn)場(chǎng)”就撇清了所有責(zé)任,學(xué)校至今不對(duì)黃國(guó)波進(jìn)行處分。如果我起訴吳,他百分百否認(rèn)毆打我的事實(shí)。所以,我直到現(xiàn)在仍然無(wú)法起訴!這就是發(fā)生在河南教育學(xué)院(河南財(cái)政金融學(xué)院)的荒唐事!本人特此向公眾披露,讓知道這個(gè)大學(xué)是多么混亂,請(qǐng)告訴你周邊的報(bào)志愿的家長(zhǎng),讓他在給孩子報(bào)志愿時(shí)掂量此事!

Ⅵ (1/2)專(zhuān)升本難不難 我上的3+2 專(zhuān)業(yè)是幼師 那兩年大專(zhuān)是要在河南省教育學(xué)院上的聽(tīng)說(shuō)最后一年有一次機(jī)會(huì)...

專(zhuān)科生在大三的時(shí)候經(jīng)選拔可以參加專(zhuān)升本考試
想考的人多
名額卻有限
(例如今年是15%)因此很多院系會(huì)先自行組織一次選拔考試以便確定參加專(zhuān)升本考試的學(xué)生

Ⅶ 95年畢業(yè)的自考大專(zhuān)學(xué)歷,畢業(yè)證上有兩個(gè)印章(河南省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)和河南教育學(xué)院)如何認(rèn)證

登陸中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)網(wǎng)上或者指定機(jī)構(gòu)做學(xué)歷認(rèn)證。

Ⅷ 河南教育學(xué)院自考本科學(xué)位英語(yǔ)報(bào)名,請(qǐng)河南教育學(xué)院畢業(yè)申請(qǐng)了學(xué)士學(xué)位的同學(xué)回答!

看過(guò)了,經(jīng)過(guò)分析后,我覺(jué)得你這種情況是:教育學(xué)院只是個(gè)助學(xué)班,河南大學(xué)才是真正的主考院校,只有這種情況才能解釋的通。

Ⅸ 河南省考研的學(xué)校都有哪些

河南省考研的學(xué)校有鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院河南工業(yè)大學(xué)等。

一、鄭州大學(xué)

鄭州大學(xué),位于鄭州市,是教育部與河南省人民 *** “部省合作共建高?!保澜缫涣鞔髮W(xué)建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”、“一省一?!敝攸c(diǎn)建設(shè)高校,入選國(guó)家“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。

二、河南大學(xué)

河南大學(xué)是河南省人民 *** 與中華人民共和國(guó)教育部“省部共建高?!?,世界一流學(xué)科建設(shè)高校,入選國(guó)家“111計(jì)劃”、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。

河南大學(xué)有開(kāi)封明倫、金明和鄭州龍子湖三個(gè)校區(qū),總占地面積5500余畝,建筑面積147萬(wàn)平方米;有98個(gè)本科專(zhuān)業(yè),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,24種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,20個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,19個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

三、河南師范大學(xué)

河南師范大學(xué)位于河南省新鄉(xiāng)市,是河南省人民 *** 與中華人民共和國(guó)教育部共同建設(shè)的省屬重點(diǎn)大學(xué),河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校占地面積106.41萬(wàn)平方米,建筑面積97.37萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7.112億元,中、外文及電子藏書(shū)530余萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)期刊4.4萬(wàn)種。

設(shè)有25個(gè)學(xué)院(部),83個(gè)本科專(zhuān)業(yè),27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、15個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別,10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、1個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別,7個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

四、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是河南省獨(dú)立建制的西醫(yī)本科院校。入選國(guó)家“111計(jì)劃”,是國(guó)家“十三五”中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)高校。

五、河南工業(yè)大學(xué)

河南工業(yè)大學(xué)位于河南省鄭州市,是河南省人民 *** 和國(guó)家糧食局共建高校、河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校,入選2011計(jì)劃、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校始建于1956年,先后隸屬?lài)?guó)家糧食部、商業(yè)部和國(guó)內(nèi)貿(mào)易部;1959年開(kāi)展本科教育,1981年開(kāi)始碩士研究生教育,2013年開(kāi)始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學(xué)位授予單位。

高等實(shí)用人才大專(zhuān)國(guó)家不承認(rèn)學(xué)歷怎么辦,找誰(shuí)能解決?...

國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷有九年制義務(wù)教育、高中、中等職業(yè)學(xué)校中的職校、技校、中專(zhuān),在高等教育方面有包括博士/碩士研究生、普通本專(zhuān)科、開(kāi)放教育本專(zhuān)科、成人本專(zhuān)科、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學(xué)考試以及高等教育學(xué)歷文憑考試等。

學(xué)歷是學(xué)生畢業(yè)之后找工作的敲門(mén)磚,能獲得什么樣的學(xué)歷基于讀書(shū)生涯的學(xué)習(xí)成果。985,211工程的畢業(yè)生在求職市場(chǎng)上很受歡迎。
用人單位一句,“國(guó)家承認(rèn),但是我們不認(rèn)”,道破學(xué)歷中的水分
小琴今年剛畢業(yè),步入社會(huì)找工作,也瀏覽了不少企業(yè)的招聘信息。很多要求985或者211大學(xué)畢業(yè),要么要求有工作經(jīng)驗(yàn),和現(xiàn)在很多畢業(yè)生一樣,經(jīng)常碰壁。
這天小琴看到一家不錯(cuò)的單位,待遇和福利都滿(mǎn)意,招聘條件要求年紀(jì)18至35歲,本科學(xué)歷。為人樂(lè)觀開(kāi)朗,善于學(xué)習(xí)。
性格方面不好界定兆此高,這條招聘要求的重點(diǎn)就坐在本科畢業(yè)上,小琴剛好符合。崗位有幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,小琴表現(xiàn)優(yōu)異,就在大家都覺(jué)得這個(gè)崗位落到小琴手上的時(shí)候。面試官忽然讓小琴回家等消息。
這一點(diǎn)讓小琴不能接受,因?yàn)檫@代表著她被淘汰了。小琴追問(wèn)原因,并表示自己哪里不合適可以改,可以學(xué),學(xué)習(xí)期間薪資也可以商量。
面試官表示,不是能力問(wèn)題。我們要求本科學(xué)歷,小琴表示我是本科學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查。這時(shí)候面試官一句話(huà)讓小琴無(wú)言以對(duì):“我們要全日制本科,不要成人自考本科,你的學(xué)歷,國(guó)家承認(rèn),但是我們不承認(rèn)?!?
小琴想不通表示,自己扒野各方面面試都合格,難道真的就要在學(xué)歷上抗得這么死?學(xué)歷高低是高考成績(jī)決定的,只代表學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),不能代表工作能力。
學(xué)歷的高低,一定程度上體現(xiàn)著同學(xué)的工作能力
高考是殘酷的,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,能在高考之后站在高處的同學(xué),雖然不能說(shuō)各方面都比其他同學(xué)強(qiáng),但是客觀來(lái)說(shuō)還是有很多優(yōu)勢(shì)的。
成績(jī)好的學(xué)生在紀(jì)律性,邏輯思維能力,記憶力,對(duì)新事物的認(rèn)知和適應(yīng)能力都要更好。這種性格正是很多用人單位需要的。
反觀上學(xué)時(shí)期的學(xué)渣,不聽(tīng)課,自律性不強(qiáng),知道自己該學(xué)習(xí)卻不愿意吃苦。憑著家長(zhǎng)的一句,我家孩子頭腦聰明,就讓用人單位相信落榜生比那些名校學(xué)生更有錄用價(jià)值嗎?世故的說(shuō)不可能。
拋開(kāi)其他條件不談,學(xué)習(xí)成績(jī)決定這名學(xué)生在學(xué)校期間是聽(tīng)從安排的,到公司之后踏實(shí)肯干的幾率就很大。上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)好,在公司接觸新東西時(shí)候才能很快領(lǐng)悟。
現(xiàn)在公司的精明得很,在不知道這個(gè)人具體什么情況的時(shí)候,名校和好成績(jī)是最好的一塊試錯(cuò)石,能減少人事資源的浪費(fèi)。
關(guān)于學(xué)歷的問(wèn)題,相信很多步入社會(huì)的同學(xué)都意識(shí)到了,用人單位的有色眼鏡族尺。小琴這種成人自考也是一種提升自己學(xué)歷的方式,但是這種方式的含金量到底有多少呢?
成人自考是提升學(xué)歷的一種方式,不是底氣
放眼現(xiàn)在市面上,各種各樣的學(xué)歷提升廣告,還有各種考證的廣告。三個(gè)月下證學(xué)信網(wǎng)可查,或者報(bào)考必過(guò),拿證掛靠一年十幾萬(wàn)的宣傳。
還有商家借著這次疫情,留學(xué)生不能回國(guó)的由頭。推出了不用考試,上網(wǎng)課就能拿留學(xué)生畢業(yè)證的大學(xué)。
這種學(xué)歷證明,就算學(xué)信網(wǎng)可查,也會(huì)清清楚楚地寫(xiě)著你獲得學(xué)歷的方式。這種學(xué)歷背后的水分?jǐn)Q也擰不干凈。
沒(méi)有用人單位會(huì)覺(jué)得,學(xué)生在家上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,沒(méi)有任何學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。拿著畢業(yè)證就能和正常全日制大學(xué)的學(xué)生擁有相同的能力。甚至在用人單位眼里,這種本科學(xué)習(xí),都沒(méi)有公辦全日制大專(zhuān)來(lái)的有分量。
筆者寄語(yǔ):
針對(duì)這種國(guó)家承認(rèn),用人單位不承認(rèn)的學(xué)歷。學(xué)生可以考,畢竟在考公和個(gè)別對(duì)學(xué)習(xí)卡的不嚴(yán)得我單位都可以用。
成人自考畢竟是國(guó)家認(rèn)可的,是人在意識(shí)到自己不足情況下的一個(gè)彌補(bǔ)。但是同學(xué)們要記住,這只是個(gè)彌補(bǔ),并不是你的依靠。要想在工作中站穩(wěn)腳跟,還要靠自身的實(shí)力。在之前求學(xué)的十幾年了沒(méi)有吃過(guò)的苦,步入社會(huì)之后總要吃回來(lái)才能達(dá)到想要的高度。
今日話(huà)題:你對(duì)成人自考怎么看?

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