中國地質(zhì)大學(xué)北京在北京哪里 中國地質(zhì)大學(xué)北京和武漢兩個校區(qū)有什么不一樣? - 百...

中國地質(zhì)大學(xué)武漢和北京校區(qū)的主要區(qū)別在于學(xué)校的位置和專業(yè)設(shè)置。相關(guān)內(nèi)容如下：

1.武漢和北京校區(qū)的位置

中國地質(zhì)大學(xué)分別有武漢和北京兩個校區(qū)，其中武漢校區(qū)位于湖北省武漢市洪山區(qū)魯磨路388號，而北京校區(qū)則位于北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路29號。

2.兩校區(qū)的歷史發(fā)展

中國地質(zhì)大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1952年的北京地質(zhì)學(xué)院，后來于1978年在武漢市創(chuàng)建了一個校區(qū)。隨著中國高等教育的發(fā)展和國家對地質(zhì)學(xué)人才需求的不斷增加，兩個校區(qū)都得到了不同程度的發(fā)展。

3.兩校區(qū)的專業(yè)設(shè)置

兩個校區(qū)的專業(yè)設(shè)置存在一定差異。北京校區(qū)的專業(yè)設(shè)置較為廣泛，包括地質(zhì)系、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系、勘探技術(shù)與工程系、土木建筑與安全系、能源與環(huán)境工程系等；武漢校區(qū)的專業(yè)設(shè)置則相對于較為集中，主要包括地球科學(xué)與信息物理學(xué)院、地球化學(xué)與資源學(xué)院等。

4.學(xué)校的教學(xué)與科研水平

兩個校區(qū)在教學(xué)和科研方面都具有一定的優(yōu)勢，例如，北京校區(qū)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研水平相對較高；而武漢校區(qū)的遙感信息技術(shù)方面具有一定優(yōu)勢，并有中國地質(zhì)大學(xué)振興行動計劃的支持。

5.學(xué)生生活和校園文化

兩個校區(qū)的校園文化與學(xué)生生活也有差異。北京校區(qū)地處首都，周邊環(huán)境和氛圍較為繁華，吸引了許多有志于從事地質(zhì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生；而武漢校區(qū)則位于武漢市中心，周邊的美食和文化氛圍是學(xué)生喜歡的地方之一。

總結(jié)：中國地質(zhì)大學(xué)武漢和北京校區(qū)之間主要的區(qū)別在于位置、歷史發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)與科研水平、學(xué)生生活和校園文化等多個方面。兩個校區(qū)都在不斷發(fā)展壯大，為培養(yǎng)國內(nèi)外優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域人才作出了積極的貢獻(xiàn)。

在地質(zhì)大學(xué)本科讀了四年，在這里回答一下這個問題~

我的回答將主要從 歷史沿革、校園環(huán)境和綜合評價 幾個方面來回答一下。

1、歷史沿革

中國地質(zhì)大學(xué)的前身是“武漢地質(zhì)學(xué)院”，在1987年，武漢地質(zhì)學(xué)院改名為“中國地質(zhì)大學(xué)”，武漢總部稱為“中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）”，北京研究生部稱為“中國地質(zhì)大學(xué)（北京）”。從 根源 上來說，兩個校區(qū)是一脈相承。

到了2005年，教育部文件確定兩所學(xué)校分別獨立辦學(xué)，但是都發(fā)展的很好，除了本來就都是211高校，06年和08年，北京和武漢兩個獨立校區(qū)都分別申請上了“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”，可以說，兩個校區(qū)的發(fā)展是齊頭并進(jìn)。

總的來說，由于武漢校區(qū)繼承了武漢地質(zhì)學(xué)院總部的很多資源，導(dǎo)致例如圖書館藏書很更多，也發(fā)展出一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)。兩個學(xué)校的 地質(zhì)學(xué)以及地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 兩個學(xué)科都建設(shè)的不錯，而武漢校區(qū)擁有更多有特色的學(xué)科，例如寶石與材料工藝學(xué)和煤與煤層氣工程等等。

2、校園環(huán)境

由于北京寸土寸金，北地的校園自然是比武地的校園面積要小上一圈（其實小了非常多），武漢校區(qū)的校園環(huán)境比北京校區(qū)要好一些，但是 北地具有更好的地理優(yōu)勢 ，例如北地被稱為“學(xué)院路八大高?！敝唬匀粫r不常的去周圍高校蹭蹭課也不成問題。而且學(xué)校周圍有五道口這個商圈，比較熱鬧繁華，時不常出去和同學(xué)吃飯聚餐也不成問題。

3、綜合評價

總的來說， 北地地理位置更好 ，對于未來如果想要在北京這種一線城市發(fā)展的同學(xué)來說，這種地理優(yōu)勢在找工作的時候會帶來一些便利。 武地的校園環(huán)境更好 ，如果想要在更加寬闊的校園中學(xué)習(xí)生活的話，武地會有更好的生活體驗。從學(xué)科優(yōu)勢角度上來說，雖然以前武漢校區(qū)是總部，但是自從獨立辦學(xué)后，北京的地大也有了長足的發(fā)展，兩校沒有特別明顯的差距。最后我覺得還是由于北京地理優(yōu)勢，北京的地大分?jǐn)?shù)線一般都要更高一些，但是如果想要就讀于地大的優(yōu)勢專業(yè)的話，武漢的地大也是非常不錯的選擇！

以上就是我的回答，希望能給你帶來幫助~

這個就多了 光地大所在的學(xué)院路上就有八大高校 有北京語言大學(xué) 北京科技大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 中國林業(yè)大學(xué) 北航 北語在北門對面，北科在東門對面，北航在南門對面 南門外還有北京城市學(xué)院 再遠(yuǎn)一點，離清華只有三站地的樣子 清華再往西就是北大了 地大往南坐公交大約半小時是北影和中國政法 好像就這些了

中國地質(zhì)大學(xué)北京校區(qū)占地面積是453328.8平方米。

中國地質(zhì)大學(xué)位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號，前身是1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院等院校的地質(zhì)系（科）合并組建的北京地質(zhì)學(xué)院。

1960年被評為“北京市文教戰(zhàn)線紅旗學(xué)院”，躋身于64所全國重點高校行列。1970年遷校，1978年在*同志直接關(guān)懷下，在北京原校址恢復(fù)辦學(xué)。1987年成立中國地質(zhì)大學(xué)，在京漢兩地相對獨立辦學(xué)，是我國首批試辦研究生院的33所高校之一。

并首批進(jìn)入"211工程"、"985"優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月，中國地質(zhì)大學(xué)由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月，大學(xué)總部撤銷，京漢兩地獨立辦學(xué)。2006年9月，教育部和國土資源部共建中國地質(zhì)大學(xué)。2017年9月，學(xué)校入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

擴(kuò)展資料：

一、校園環(huán)境概況

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）學(xué)校正門面對學(xué)院路，東面為北京科技大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，南鄰學(xué)院橋、北四環(huán)、北京航空航天大學(xué)，北鄰成府路、北京語言大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)，西鄰五道口及清華大學(xué)、北京大學(xué)。

從學(xué)校正門（也稱東門）東北角空中俯瞰，能夠清晰看到學(xué)校正門的景色，包括主教學(xué)樓、運動場、2公里長的林蔭大道，林蔭大道北側(cè)的教學(xué)樓群。

教學(xué)區(qū)主要樓宇有：教1樓、教2樓、教3樓、教4樓、教5樓、測試樓、地調(diào)樓、探工樓、綜合教學(xué)樓、綜合辦公樓、圖書館、南翼樓、科研樓、逸夫樓、地質(zhì)博物館等。

學(xué)生宿舍主要包括：學(xué)9樓、學(xué)10樓、學(xué)14樓、學(xué)15樓、學(xué)16樓、學(xué)17樓、學(xué)18樓、學(xué)19樓

學(xué)校建有50000平米田徑賽場，設(shè)有容納上千人的看臺，1個攀巖壁，1個標(biāo)準(zhǔn)跑道、2個足球場、9個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、2個羽毛球場和1個網(wǎng)球場。

體育館由游泳館、籃球館、室內(nèi)攀巖壁、文體中心、地下健身用房等幾個部分組成。

國際會議中心建筑面積達(dá)2.7萬平方米，建有主辦大型會議和各類專題會議的現(xiàn)代設(shè)施，擁有369間風(fēng)格別致的客房。

學(xué)校餐飲設(shè)施主要包括餐飲中心、教工餐廳和*餐廳。

二、師資力量

截至2016年10月，學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000余人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育在讀生60000余人；教職工1350余人，其中專任教師800多人，高級職稱教師500多人，博士生導(dǎo)師200多人，中國科學(xué)院院士11人。

國家“973”項目首席科學(xué)家3人，“千人計劃”長期項目4人，“千人計劃”青年項目1人，“萬人計劃”“創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“萬人計劃”青年拔尖人才支持計劃1人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授和講座教授5人。

“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者項目1人，入選國家百千萬人才工程6人，“國家杰出青年基金”獲得者9人，“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者5人。教育部新世紀(jì)人才支持計劃24人，北京市科技新星計劃5人。

我?，F(xiàn)有專任教師中3人獲"何梁何利科技進(jìn)步獎"，6人獲李四光地質(zhì)科學(xué)獎，5人獲黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎，32人獲"中國地質(zhì)學(xué)會青年地質(zhì)科技獎"（其中金錘獎7人，銀錘獎25人）。

全國優(yōu)秀教師2人，國家級教學(xué)名師1人，北京市優(yōu)秀教師13人，北京市教學(xué)名師16人；此外，150多位國內(nèi)外著名學(xué)者被學(xué)校聘為特聘教授或*教授。

參考資料來源： 百度百科-中國地質(zhì)大學(xué)

參考資料來源： 中國地質(zhì)大學(xué)官網(wǎng)-學(xué)校簡介