今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳毡究谇粚?茖W(xué)校排名 口腔醫(yī)院院校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
很多學(xué)生都不知道,現(xiàn)在口腔醫(yī)學(xué)也成了留學(xué)的一個熱門專業(yè)。有很多學(xué)生都是到日本去學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的,因為它在這方面的水平世界頂端。那么就到去看看日本的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)情況。
一、日本口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置
1、基礎(chǔ)科目
齒學(xué)序、生命科學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)、口腔解剖學(xué)、組織學(xué)、口腔組織學(xué)、生理學(xué)、口腔生理學(xué)、生化學(xué)、口腔生化學(xué)、病理學(xué)、口腔病理學(xué)、細(xì)菌學(xué)、口腔細(xì)菌學(xué)、藥理學(xué)、齒科藥物學(xué)、齒科理工學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、實習(xí)(3年級11月-12月)
2、臨床科目
預(yù)防齒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)(包含診斷學(xué)和營養(yǎng)學(xué))、外科學(xué)、整形外科學(xué)、齒科保存學(xué)、口腔治療學(xué)、口腔外科學(xué)、齒科補綴學(xué)、齒科矯正學(xué)、幼兒齒科學(xué)、齒科放射線學(xué)、齒科麻醉學(xué)、障礙者齒科學(xué)、顎口腔機(jī)能治療學(xué)、口腔檢查診斷學(xué)、口腔綜合醫(yī)療學(xué)、綜合齒科學(xué)(綜合齒科學(xué)、綜合齒科學(xué)特論)
3、基礎(chǔ)齒學(xué)在日本的小分支
口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔病理學(xué)、口腔生化學(xué)、口腔細(xì)菌學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔病理學(xué)、口腔細(xì)菌學(xué)
4、臨床齒學(xué)在日本的小分支
口腔診斷學(xué)、咬合學(xué)、齒科補綴學(xué)、保存修復(fù)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、齒周病學(xué)、齒內(nèi)療法學(xué)、齒世顫科矯正學(xué)、小兒齒科學(xué)棚陪、齒科放射線學(xué)、齒科麻醉學(xué)、審美齒科學(xué)、齒科インプラント學(xué)、口腔再生學(xué)、障害者齒科學(xué)、高齡者齒科學(xué)
5、社會齒科學(xué)分支
口腔衛(wèi)生學(xué)(口腔保健學(xué))、法齒學(xué)、齒學(xué)史
二、日本口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)名校
1、北海道大學(xué)
北海道大學(xué)(Hokkaido University),簡稱北大,是一所本部位于日本北海道札幌市的著名研究型國立綜合大學(xué),是代表日本最高學(xué)術(shù)水平的頂尖國立大學(xué)“舊帝一工神”之一。2014年入選日本“超級國際化大學(xué)計劃(Top Global University Project)”A類頂尖校,是八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會、日本學(xué)術(shù)研究懇談會(RU11)成員,是日本首座具有授予學(xué)士學(xué)位的著名研究型國立綜合大學(xué)。
東北大學(xué)(Tohoku University),簡稱東北大,位于日本東北地區(qū)仙臺市,入選日本“超級國搜和敗際化大學(xué)計劃(Top Global University Project)”A類頂尖校、全球30計劃,為八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會成員、日本學(xué)術(shù)研究懇談會(RU11)成員、東亞研究型大學(xué)協(xié)會成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員,已成為包括文、理、工、醫(yī)、農(nóng)各科的日本國立研究型綜合大學(xué)。
3、九州大學(xué)
九州大學(xué)(Kyushu University,日文平假名:きゅうしゅうだいがく),簡稱九大(きゅうだい),創(chuàng)立于1903年,是一所本部位于日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國立綜合大學(xué),在日本乃至世界上均占有重要的學(xué)術(shù)地位,是日本文部科學(xué)省指定的“超級國際化大學(xué)計劃”A類頂尖校之一。目前,九大共擁有10個學(xué)部、11個研究科、3個研究所和11個研究中心,在校學(xué)生約18200名、教職人員4500名,其中國際留學(xué)生共1141名。
4、岡山大學(xué)
岡山大學(xué)(Okayama University),簡稱岡大,坐落于日本岡山縣岡山市,是一所1870年建立,1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本著名國立大學(xué)。日本舊制官立大學(xué)之一,大學(xué)醫(yī)學(xué)部是舊制六大醫(yī)科大學(xué)(其余為新瀉大學(xué)、金沢大學(xué)、 千葉大學(xué)、長崎大學(xué)、熊本大學(xué))其中一所,俗稱名門舊官六,在日本學(xué)術(shù)界尤其是醫(yī)學(xué)界執(zhí)牛耳。學(xué)校坐擁文學(xué),教育學(xué),法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),理學(xué),醫(yī)學(xué),齒科醫(yī)學(xué),藥學(xué),工學(xué),農(nóng)學(xué),環(huán)境工學(xué)等11大本科院系,與教育學(xué),社會文化學(xué),自然科學(xué),保健學(xué),環(huán)境生命科學(xué),醫(yī)藥齒學(xué),法務(wù)學(xué)等七大研究科院系,是一所日本國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)。
有關(guān)就讀日本口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些名校可以申請的內(nèi)容就是這么多了,還希望今天的內(nèi)容夢給同學(xué)們帶來一些幫助,到日本口腔醫(yī)學(xué)留學(xué)的過程中一定會充滿挑戰(zhàn),老師預(yù)祝大家能夠成功申請到日本口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)并且被自己心儀的大學(xué)錄取。
口腔醫(yī)學(xué)在日本的定義: 齒學(xué)は、口腔顎顏面領(lǐng)域に関する外傷や疾患の性狀、塬因についての知識を蓄積、その予防、診斷、治療の方法を開発する學(xué)問である。齒科學(xué) 齒科醫(yī)學(xué)とも唿ばれる。
(翻譯:齒學(xué)是一門學(xué)習(xí)口腔鄂顏面的外傷,疾病的表現(xiàn)及原因,并且進(jìn)行預(yù)防,診斷和治療方法的學(xué)問;也叫做齒科學(xué)、齒科醫(yī)學(xué))
在日本,口腔醫(yī)學(xué)分為基礎(chǔ)、臨床、社會三大專業(yè)分支。
1、基礎(chǔ)齒學(xué)在日本的9個小分支
口腔解剖學(xué)
口腔生理學(xué)
口腔病理學(xué)
口腔生化學(xué)
口腔細(xì)菌學(xué)
口腔解剖學(xué)
口腔生理學(xué)
口腔櫻桐輪病理學(xué)
口腔生化學(xué)
口腔細(xì)菌學(xué)
2、臨床齒學(xué)在日本的小分支
口腔診斷學(xué)
咬合學(xué)
齒科補綴學(xué)
保存修復(fù)學(xué)
口脊信腔內(nèi)科學(xué)
口腔外科學(xué)
齒周病學(xué)
齒內(nèi)療法學(xué)
齒科矯正學(xué)
小兒齒科學(xué)
齒科放射線學(xué)
齒科麻醉學(xué)
審美齒科學(xué)
齒科インプラント學(xué)
口腔再生學(xué)
障害者齒科學(xué)
高齡者齒科學(xué)
3、社會齒科學(xué)
口腔衛(wèi)生學(xué)(口腔保健學(xué))
法齒學(xué)
齒學(xué)史
日本口腔醫(yī)輪察學(xué)專業(yè)名校: 東京醫(yī)科齒科大學(xué)、北海道大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、岡山大學(xué)
日本口腔醫(yī)學(xué)留學(xué)費用是1萬日元+2.5萬日元/年。
近年來,口腔醫(yī)學(xué)逐漸受到人們的重視,越來越多的人開始關(guān)注口腔健康問題,同時,隨著人們生活水平的提高以及亞洲特別是中國的經(jīng)濟(jì)崛起,日本作為亞洲的一支強隊,其口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也備受關(guān)注。
一、日本口腔醫(yī)學(xué)的特點:
日本作為一個發(fā)達(dá)的國家,在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著相對成熟的技術(shù)和理論體系,其中許多技術(shù)和成果都處于國際領(lǐng)先地位。
據(jù)統(tǒng)計,日本擁有近6000余名注冊口腔醫(yī)師,且許多口腔醫(yī)院配備了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)。值得注意的是,日本口腔醫(yī)學(xué)在技術(shù)上非常注重細(xì)節(jié),尤其是在美容牙科領(lǐng)域,比如微創(chuàng)技術(shù)、種植技術(shù)、正畸技術(shù)等方面處于國際先進(jìn)水平。
二、口腔醫(yī)學(xué)留學(xué)相關(guān)知識:
1.留學(xué)前的準(zhǔn)備:在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)和院校之前,應(yīng)該對日本的口腔醫(yī)學(xué)體制、課程和教師進(jìn)行充分了解,并且考慮語言能力是否符合日本留學(xué)的要求。
2.留學(xué)申請:留學(xué)申請需要在規(guī)定的日期內(nèi)填寫申請表格,并提交個人簡歷、學(xué)歷證明、成績單以及推薦信等材料。同時,還需要通過口試和面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行留學(xué)資格的確認(rèn)。
3.學(xué)費和生活費用:日本的學(xué)費和生活費用相對較高,通常需要提前對自己的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行充分評估。
4.學(xué)習(xí)內(nèi)容:日本的口腔醫(yī)學(xué)課程涵蓋了很廣的內(nèi)容,包括牙周治療、種植學(xué)、頜面外科、正畸學(xué)以及口腔修復(fù)醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。另外,除了正規(guī)教育體系外,還需要關(guān)注工作機(jī)會、實習(xí)機(jī)會、研究機(jī)會等旁搭。
三、注意事項:
1.日本的口腔醫(yī)學(xué)課程難度大,教學(xué)內(nèi)容大多數(shù)為日本語授課,留學(xué)者必須具備良好的日語能力或者考取相關(guān)的語言證書。
2.留學(xué)前要提前了解目標(biāo)院校具體的留學(xué)規(guī)定和要求,以免在申請過程中因疏忽而造成不必要的麻煩或者浪費時間和精力。
3.日本的文化和生活方式與國內(nèi)略有差別,在前往該國留學(xué)期間需要適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式,保持良好的心態(tài),增強自我調(diào)節(jié)的能力。
總李脊而言之,日本口腔醫(yī)學(xué)留學(xué)需要考慮的方面較多,需要充分的了解和思考。但是,對于口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人士來說,前往日本留學(xué)不失為增長知識。哪啟滲
口腔醫(yī)院院校排名如下:
四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院前身是華西協(xié)和大學(xué)牙學(xué)院,建于1917年,是我國現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)源地。口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、口腔醫(yī)學(xué)研究所三位一體。醫(yī)院占地面積41406平方米,總建筑面積42113平方米。
學(xué)院國際間的合作與交流不斷擴(kuò)大,先后與加拿大多倫多大學(xué)、日本齒科大學(xué)及香港大學(xué)等簽訂了合作交流協(xié)議,并與德國、美國、英國、法國等國家的有關(guān)機(jī)構(gòu)建皮伏立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生、科研及預(yù)防保健合作關(guān)系,聘請了10余名國際著名專家為我院名譽教授。
北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院是國家重點口腔醫(yī)學(xué)院校,實行口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、口腔醫(yī)學(xué)研究所三位一體的管理體制。其宗旨是培養(yǎng)高等口腔醫(yī)學(xué)人才,普及和提高口腔疾病的預(yù)防和治療水平,承擔(dān)國家級及教育部、衛(wèi)生部有關(guān)科研項目。
上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院的前身是建立于1932年的震旦大學(xué)牙醫(yī)系,是全國最早設(shè)立的口腔院校之一。1952年院系調(diào)整時,建立了上海第二醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系,1987年成立上海第二醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院。2005年,上海第二醫(yī)科大學(xué)與沖孝上海交通大學(xué)合并,更名為上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院。
4、空軍軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院
空軍軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1935年,前身系中國人自己最早創(chuàng)辦的國立南京中央大學(xué)牙醫(yī)??茖W(xué)校,現(xiàn)已發(fā)展散握稿成為中國人民*唯一集教醫(yī)研為一體的口腔醫(yī)學(xué)高等學(xué)府。
也是世界軍事齒科學(xué)會主席、國際頜面修復(fù)學(xué)會主席、中華口腔醫(yī)學(xué)會副會長、全軍口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員所在單位,教育部“長江學(xué)者”特聘教授設(shè)崗單位,中央和軍委首長口腔保健定點單位,全軍口腔醫(yī)學(xué)干部保健??苹?。
以上就是大學(xué)路整理的日本口腔??茖W(xué)校排名 口腔醫(yī)院院校排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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