今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14696.html" title="中南大學(xué)">中南大學(xué)下屬??茖W(xué)校排名 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名哪個(gè)專業(yè)好滿意度Top10 - ...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
A. 有采礦工程專業(yè)的院校有哪些
1. 中南大學(xué)
中南大學(xué)采礦工程專業(yè)設(shè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,是我國(guó)采礦工程專業(yè)培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),獲得工程科學(xué)和技術(shù)基本訓(xùn)練,能從事礦山設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和巖土工程設(shè)計(jì)、施工、管理技術(shù)工作的高級(jí)專門人才。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程系的歷史可以追溯至1909年的焦作路礦學(xué)堂時(shí)期。
在2002-2009年的全國(guó)一級(jí)學(xué)科排名中,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的礦業(yè)工程排名第一,在2008年全國(guó)本科專業(yè)評(píng)價(jià)中,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程列全國(guó)工科A級(jí)學(xué)科排名第一,2006年獲江蘇省品牌專業(yè)稱號(hào),2007年通過教育部采礦工程專業(yè)認(rèn)證。
3. 重慶大學(xué)
專業(yè)名稱:采礦工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù),受到采礦工程師的基本訓(xùn)練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。
本學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和工程力學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有采礦工程、工程力學(xué)兩個(gè)專業(yè)的博士后流動(dòng)站。
本專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和全國(guó)工程教育認(rèn)證專業(yè)。培養(yǎng)掌握固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具清乎備采礦工程師的基本能力,能在采礦工程領(lǐng)域從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦井設(shè)計(jì)、開采技術(shù)、礦井通風(fēng)、礦山安全技術(shù)、礦山監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作,具有較強(qiáng)實(shí)際工程能力和一定研究能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備固體礦床開采的基本理論和辦法, 能在采礦領(lǐng)域(以及鐵路、公路和市政建設(shè)等行業(yè))從事礦 區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān) 察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
B. 現(xiàn)在有多少學(xué)校有采礦專業(yè)
截至目前,開設(shè)采礦工程專業(yè)的大學(xué)共計(jì)53所,在這些高校中,采礦工程專業(yè)排名最好的大學(xué)有:
采礦工程專業(yè)大學(xué)排名
排 序 學(xué)校名稱 水 平 開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 5 53
2 東北大學(xué) 5 53
3 山東科技大學(xué) 4 53
4 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 4 53
5 重慶大學(xué) 4 53
6 西安科技大學(xué) 4 53
7 河南理工大學(xué) 4 53
8 安徽理工大學(xué) 4 53
9 中南大學(xué) 4 53
10 北京科技大學(xué) 4 53
11 江西理工大學(xué) 3 53
12 湖南科技大學(xué) 3 53
13 黑龍薯正畝江科技大學(xué) 3 53
14 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 3 53
15 華北科技學(xué)院 3 53
16 河北工程大學(xué) 3 53
17 貴州大學(xué) 3 53
18 太原理工大學(xué) 3 53
19 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 3 53
20 華北理工大學(xué) 3 53
C. 采礦專業(yè)有哪些,采礦專業(yè)有哪些專業(yè)
一、采礦工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦數(shù)森工程師的基本能力,能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù),受到采礦工程師的基本訓(xùn)練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握采礦學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握礦區(qū)開發(fā)、礦井開采、巷道開拓的設(shè)計(jì)方法;
3.掌握礦山壓力及巖體工程監(jiān)測(cè)、礦井通風(fēng)與空調(diào)、礦山安全以及礦井災(zāi)害預(yù)防等技術(shù);
4.具有先進(jìn)的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理基本能力以及新工藝、新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力;
5.熟悉國(guó)家有關(guān)采礦工業(yè)的基本方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:力學(xué)、礦業(yè)工程。
主要課程:巖體力學(xué)、工程力學(xué)、采礦學(xué)、礦井通風(fēng)與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機(jī)械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括地質(zhì)與測(cè)量實(shí)習(xí)、采礦認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)及畢業(yè)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)操作、課程設(shè)計(jì)(機(jī)械零件、采礦、礦井通風(fēng)與安全等)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
二、石油工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識(shí),能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作,獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)專門技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及與石油工程有關(guān)的基本理論、基本知識(shí);
2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)方法及系統(tǒng)的力學(xué)理論進(jìn)行油氣田開發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力;
3.具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)進(jìn)行油氣鉆采工程設(shè)計(jì)的基本能力;
4.具有一般鉆采工具和設(shè)備部件機(jī)械設(shè)計(jì)的初步能力;
5.具有運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決石油工程實(shí)際問題、進(jìn)行技術(shù)革新和科學(xué)研究的初步能力;
6.具有應(yīng)用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)進(jìn)行石油工程生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理的初步能力。
主干學(xué)科:石油與天然氣工程。
主要課程:技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、油氣田開發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、流體力學(xué)、滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、鉆采新技術(shù)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括普通地質(zhì)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,一般安排30周。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
三、海洋油氣工程
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備工程流體力學(xué)、石油化學(xué)、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程等方面基本理論、基本知識(shí)和基本技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘查設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理和研究、石油產(chǎn)品應(yīng)用、數(shù)質(zhì)量管理和營(yíng)銷等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:工程制圖、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、石油化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)繪圖、泵與壓縮機(jī)、石油商品學(xué)、電工電子學(xué)、輸油管道設(shè)計(jì)與管理、油庫設(shè)計(jì)與管理、油氣儲(chǔ)運(yùn)安全技術(shù)與管理、燃?xì)廨斉?、油氣質(zhì)量檢驗(yàn)、儲(chǔ)運(yùn)工程施工技術(shù)與管理、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程自動(dòng)化、成品油市場(chǎng)營(yíng)銷等。
D. 采礦專業(yè)的專科學(xué)校都有哪些求詳細(xì)名單,謝謝大家了
上什么采礦專業(yè)啊,改行學(xué)個(gè)其他的! 網(wǎng)上好多人在瞎扯淡!什么采礦專業(yè)就業(yè)率高,工資高、帶家屬。。1就業(yè)率高:能不高嗎?到礦上后3年之內(nèi)走大半,誰干。比我們晚一屆的那個(gè)班最慘,來我們局十幾個(gè)人,干了不到3年,犧牲了3個(gè),也是倒霉,其中兩個(gè)都是采煤隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在這個(gè)班除了一個(gè)堅(jiān)守,其他都撤了。
2工資高, *** 到科級(jí)了,除了福利、五金拿到手8萬多,但一天在山溝溝里,煤礦大多都在山里,沒勁。一般去了從技術(shù)員開始,是最苦的一段時(shí)期,還不如工人,值班、搞技術(shù)、業(yè)務(wù)等等只要需要寫的東西,那怕是黨建的都是技術(shù)員的活,而且同時(shí)要下井跟班,一個(gè)月下井25個(gè)以上,和一般工人一樣,好多熬不住了都在這個(gè)時(shí)期跑了,一般一個(gè)月全部加上5千多吧!但受得那個(gè)罪是你上學(xué)時(shí)想不到的。不光是工作辛苦,而且煤礦這地方管理粗暴一些,畢竟煤礦大半是協(xié)議工,一般文人的辦法管不了,學(xué)校畢業(yè)的在煤礦不一定吃的開,畢竟它不是什么高科技。領(lǐng)導(dǎo)就和土匪頭子一樣,對(duì)待下屬粗暴,隨便罵!想要尊嚴(yán)的別考慮干了。就是當(dāng)了科級(jí)了,也一樣,每天早上開早調(diào)會(huì),簡(jiǎn)直就是礦領(lǐng)導(dǎo)罵奴才的會(huì),忍不了就走人!
3帶家屬,你帶誰。煤礦都在山溝溝里,誰愿意跟你來,誰愿意把自己的青春留在那里。工作艱苦、天天加班、安全壓力大、環(huán)境惡劣,從當(dāng)技術(shù)員就開始長(zhǎng)期值班,值自己的班、替上面領(lǐng)導(dǎo)值班,過節(jié)假期根本就別想,好像每天都穿著臟臟的工作服,待在沒有太陽的井下,每星期能回2、3次家(家在離煤礦30公里的小鎮(zhèn)上)就不錯(cuò)了,我有些同學(xué)在更偏遠(yuǎn)的礦,每月只回1次!圖什么啊!常問自己,當(dāng)初怎么沒學(xué)個(gè)手藝,哪怕理發(fā)、廚師!現(xiàn)在每天只能和黑煤、煤黑子、農(nóng)民工打交道!不過再說我又算幸運(yùn),我找了個(gè)好媳婦!比那些現(xiàn)在單身又不想隨便從老家農(nóng)村找個(gè)的同事好多了!部分找農(nóng)村媳婦的,給安排有關(guān)系的到礦燈房、澡堂、食堂(領(lǐng)導(dǎo)的可以直接到機(jī)關(guān)),沒關(guān)系的干洗煤廠的活,那個(gè)煤塵大的,臟的不是你能想的,誰家的媳婦舍得干這活。
4不一定去礦山。你學(xué)采礦不去礦山去那,就業(yè)面太窄了,要是學(xué)機(jī)電、地測(cè)的還行,可以轉(zhuǎn)行,學(xué)采礦的你到哪去。設(shè)計(jì)院?問題人家不要那么多人啊!你在煤礦都混不好,還想能到設(shè)計(jì)院?jiǎn)?要能去,我看早都去了!誰去下井啊!
5當(dāng)?shù)V長(zhǎng),做夢(mèng)!一個(gè)礦有幾個(gè)礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)!簡(jiǎn)單一句話,煤礦關(guān)系網(wǎng)后的幕布比煤都黑!你再能干沒關(guān)系,那你只有累死的份!要是做事在耿耿的,那連個(gè)先進(jìn)都沒你的份。
6億萬富翁,天方夜譚。要都能當(dāng)億萬富翁,全中國(guó)高官的子女都來上采礦了。你爹是市長(zhǎng),再不行是縣長(zhǎng),那到有可能。不過要是有那么個(gè)爹,是絕對(duì)不會(huì)讓你干煤礦的。
7高學(xué)歷在煤礦吃香。不見得,同事中有前年來的研究生,業(yè)務(wù)沒的說!沒關(guān)系,頂頭上司現(xiàn)在給他干不完的活,而且還不說好,故意整他。私下說這家伙不會(huì)來事,清高,煤礦沒什么高科技,來個(gè)大專生就綽綽有余了,你看我工人干出來的,弄個(gè)成人大專,不一樣嗎!
8采礦是冷門。劍走偏鋒出奇制勝!誤人子弟啊!為什么冷,沒人去干啊,所以冷!國(guó)家就沒好好考慮過這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)就是最下等的行業(yè),你想在這行混出名堂,癡人說夢(mèng)!出去都不好意思說自己是干采煤的!而且為了給在別人面前顯得有尊嚴(yán)一點(diǎn),干煤礦的同學(xué)們和別人一起都是裝大款,假大方,說大話,為什么?就??蓱z的一點(diǎn)自尊了!
9國(guó)有大煤礦安全。是比小煤礦強(qiáng)!電視上報(bào)道的全國(guó)先進(jìn),乃至世界先進(jìn)的煤礦企業(yè)!不一樣,都有事故,而且能在電視上看到的都是大的,零星的就太多了!煤礦有個(gè)安全指標(biāo)叫“百萬噸死亡率”,知道是什么嗎?每出一百萬噸煤傷亡人數(shù)。說明煤礦很難做到不死人!
煤礦苦啊!考研改行吧!別像哥這樣,青春留下了如此的悔恨!為了家人、為了孩子、也為了短短的人生。
E. 我是讀云南省工業(yè)技師學(xué)院的中專畢業(yè)的我是學(xué)的采礦,想讀大專也是想讀采礦專業(yè)不知道哪所學(xué)校招收
目前以本科院校采礦工程專業(yè)為主﹕
如昆明理工大學(xué) 西南工學(xué)院 貴州工業(yè)大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 西安礦業(yè)學(xué)院 寧夏大學(xué) 河北建筑科技學(xué)院 河北理工學(xué)院 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 黑龍江礦業(yè)學(xué)院 安徽理工大學(xué) 南方冶金學(xué)院 山東礦業(yè)學(xué)院 淄博學(xué)院 焦作工學(xué)院 武漢化工學(xué)院 武漢科技大學(xué) 湖南科技大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 東北大學(xué) 武漢理工大學(xué) 中南大學(xué) 重慶大學(xué)等
F. 中國(guó)有那幾所學(xué)校有采礦專業(yè)
【北京市】北京科技大學(xué)
【河北省】河北理工學(xué)院、河北建筑科技學(xué)院
【山西省】太版原理工大學(xué)
【內(nèi)權(quán)蒙古自治區(qū)】包頭鋼鐵學(xué)院
【遼寧省】東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)
【黑龍江省】黑龍江科技學(xué)院 、東北大學(xué)
【江蘇省】中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
【安徽省】安徽理工大學(xué)
【江西省】南方冶金學(xué)院
【山東省】山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)
【河南省】焦作工學(xué)院
【湖北省】武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢化工學(xué)院
【湖南省】中南大學(xué)、湖南科技大學(xué)
【重慶市】重慶大學(xué)
【四川省】西南科技大學(xué)
【貴州省】貴州工業(yè)大學(xué)
【云南省】昆明理工大學(xué)
【陜西省】西安建筑科技大學(xué)、西安科技大學(xué)
【寧夏 *** 自治區(qū)】寧夏大學(xué)
推薦:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、山東科技大學(xué)
G. 開設(shè)采礦工程專業(yè)的有哪些學(xué)校
開設(shè)有采礦專業(yè)的大學(xué)很多,比較好的大學(xué)有:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、北京科技大學(xué)、西安科技大學(xué)、河南理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)、昆明理工大學(xué)。
H. 開設(shè)采礦工程專業(yè)的高職院校有哪些
采礦工程專業(yè)排名——2014—2015年中國(guó)大學(xué)本科教育分專業(yè)排名
問題一:中南大學(xué)跟哪些大學(xué)是一個(gè)檔次的?簡(jiǎn)單說說,不是很了解 30分 你好,很高興為你解答,根據(jù)你的描述 有以下方案供你參考
中南大學(xué)一直比湖大高一個(gè)檔次,,因?yàn)閭z個(gè)大學(xué)的定位都不一樣
不懂追問,望采納,你的采納是我答題的動(dòng)力。
問題二:中南大學(xué)校長(zhǎng)是什么級(jí)別的官 1.中南大學(xué)校長(zhǎng)級(jí)別上相當(dāng)于副部級(jí)。
2.大學(xué)校長(zhǎng)的行政級(jí)別要視學(xué)校性質(zhì)而定。
①若所在學(xué)校屬全國(guó)985高校,其校長(zhǎng)級(jí)別上是副部級(jí),大致相當(dāng)于省長(zhǎng)級(jí)別;
②若所在學(xué)校是普通本科高校,其校長(zhǎng)一般為正廳級(jí),與地級(jí)市的書記、市長(zhǎng)級(jí)別相當(dāng);
③若所在學(xué)校是一般本科高校,其校長(zhǎng)是廳局級(jí);
④若所在學(xué)校是??聘咝?,其校長(zhǎng)僅僅是副廳局級(jí)。
3.中南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的湖南省唯一副部級(jí)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”、“985工程”、“2011計(jì)劃”首批重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),據(jù)此可知,其校長(zhǎng)在級(jí)別上應(yīng)是副部級(jí)。
問題三:中南大學(xué)跟國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)是一個(gè)等級(jí)的? 重慶大學(xué)吉林大學(xué)東南大學(xué)廈門大學(xué)啊這些實(shí)力相當(dāng)。985大學(xué)都是好大學(xué)。
問題四:?jiǎn)枺褐心洗髮W(xué)跟國(guó)內(nèi)哪些大學(xué)是一個(gè)等級(jí)的? 這個(gè)等級(jí)不好劃分呀。從國(guó)家大層面而言,中南跟所有985、211學(xué)校都是一個(gè)等級(jí)的。其他的劃分不大懂,求樓主普及。
問題五:大學(xué)校長(zhǎng)一般是什么行政級(jí)別? 1.985高校,副省部級(jí),四品
2.211高校,廳局級(jí),五品
3.重點(diǎn)本科,從五品
4.一般本科,副廳局級(jí),六品
5.高級(jí)別??疲h處帶孫級(jí),七品
6.一般專科,副縣處級(jí),八品
7.一般高校嘩鄉(xiāng)科級(jí),九品
問題六:中南大學(xué)辦公室副主任什么級(jí)別? 副局級(jí)
問題七:中南大學(xué)土木建筑學(xué)院院長(zhǎng)是什么級(jí)別 中南大學(xué)土木建筑學(xué)院院長(zhǎng)是正處級(jí)。
目前,按照我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)配置,高等院校均為正局級(jí)單位,高職高專為副局級(jí)單頂。但其中985學(xué)校中的32所高蠢歲鏈配為副部級(jí),此即所謂的副部級(jí)高校。但是,不論是否高配,二級(jí)學(xué)院(即大學(xué)下屬的學(xué)院)的院長(zhǎng)均為正處級(jí)。
問題八:中南大學(xué)在985里到底什么水平 985工程高校一共有39所高校,中南大學(xué)這些年的排名一直在15到20之間徘徊,所以在所有985里面屬于中間偏上的水平
問題九:西南交通大學(xué)和中南大學(xué)級(jí)別不一樣嗎? 西南交通大學(xué)和中南大學(xué)級(jí)別不一樣,西南交通大學(xué)屬于正廳級(jí),中南大學(xué)屬于副部級(jí),由西南交通大學(xué)校長(zhǎng)(正廳級(jí))調(diào)任中南大學(xué)副校長(zhǎng)(正廳級(jí))屬于平調(diào)。
一般的高職高專院校是副廳級(jí),本科院校都是正廳級(jí),有一些部屬高校為副部級(jí),國(guó)內(nèi)目前有31所副部級(jí)大學(xué):北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上雀雹海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、大連理工大學(xué)、山東大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)。
問題十:蘭州大學(xué)和中南大學(xué)一個(gè)等級(jí)的嗎? 不是
現(xiàn)在就業(yè)前景好的專業(yè)是什么?這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),就業(yè)前景好的專業(yè)很多,只要選擇適合自己的專業(yè),就業(yè)前景一定會(huì)很好。首先,要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇專業(yè)。如果你對(duì)某一專業(yè)感興趣,并且又有一定的實(shí)力,那么就業(yè)前景一定很好。其次,要根據(jù)自己的能力來選擇專業(yè)。
專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè):特殊教育、評(píng)分:4.6、參與人數(shù):44
2、專業(yè):學(xué)前教育、評(píng)分:4.4、參與人數(shù):19
3、專業(yè):城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、評(píng)毀返吵分:4.4、參與人數(shù):10
4、專業(yè):會(huì)計(jì)電算化、評(píng)分:4.3、參與人數(shù):83
5、專業(yè):連鎖經(jīng)營(yíng)管理、評(píng)分:4.3、參與人數(shù):15
6、專業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化、評(píng)分:4.2、參與人數(shù):71
7、專業(yè):建筑工程技術(shù)、評(píng)分:4.1、參與人數(shù):88
8、專業(yè):汽車運(yùn)用技術(shù)、評(píng)分:4.0、參與人數(shù):53
9、專業(yè):汽車電子技術(shù)、評(píng)分:3.8、參與人數(shù):21
10、專業(yè):廣告設(shè)計(jì)與*、評(píng)分:3.8、參與人數(shù):25
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè):學(xué)前教育、評(píng)分:4.8、參與人數(shù):38
2、專業(yè):汽車*與裝配技術(shù)、評(píng)分:4.8、參與人數(shù):9
3、專業(yè):特殊教育、評(píng)分:4.7、參與人數(shù):57
4、專業(yè):現(xiàn)代物流管理、評(píng)分:4.7、參與纖侍人數(shù):12
5、專業(yè):廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、評(píng)分:4.6、參與人數(shù):25
6、專業(yè):工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、評(píng)分:4.5、參與人數(shù):50
7、專業(yè):建筑工程技術(shù)、評(píng)分:4.5、參與人數(shù):50
8、專業(yè):汽車電子技術(shù)、評(píng)分:4.5、參與人數(shù):18
9、專業(yè):會(huì)計(jì)電算化、評(píng)分:4.4、參與人數(shù):16
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化、評(píng)分:4.3、參與人數(shù):66
2、專業(yè):特殊教育、評(píng)分:4.7、參與人數(shù):57
3、專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、評(píng)分:4.1、參與人數(shù):53
4、專業(yè):汽車運(yùn)用技術(shù)、評(píng)分:4.1、參與人數(shù):51
5、專業(yè):建筑工程技術(shù)、評(píng)分:4.5、參與人數(shù):50
6、專業(yè):工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、評(píng)分:4.5、參與人數(shù):50
7、專業(yè):學(xué)前教育、評(píng)分:4.8、參與人數(shù):38
8、專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、評(píng)分:4.3、參與人數(shù):29
9、專業(yè):花炮生產(chǎn)與管理、評(píng)分:3.9、參與人數(shù):29
綜合滿意度670人投票
評(píng)分:3.4
環(huán)境滿意度735人投票
評(píng)分:3.3
生活滿意度620人投票
評(píng)分:3.4
☆長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運(yùn)用與維修技術(shù)(聽障)介紹一、專業(yè)概況
1.專業(yè)前景
(聽障)汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)能夠汽車漆面護(hù)理、內(nèi)飾護(hù)理、發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤護(hù)理、汽車內(nèi)裝飾、汽車外裝飾、汽車精品選裝、汽車車身檢測(cè)、汽車車身修復(fù)與噴涂、汽車車身的拆裝、汽車車身的矯正、切割與焊接、汽車鈑金測(cè)繪、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)的專業(yè)。
2.就業(yè)去向
畢業(yè)生在取得大專畢業(yè)證同時(shí)(聽力能夠通過駕照體檢者,可自愿選擇考取駕照),就業(yè)主要分布于中國(guó)汽車流通協(xié)會(huì)分布于全國(guó)省、市、縣各會(huì)員單位,汽車行業(yè)企業(yè),長(zhǎng)沙市區(qū)從事高端汽車美容、精品汽車裝飾業(yè)務(wù)單位。可在汽車后市場(chǎng)服務(wù)企業(yè)從事汽車裝配員、汽車質(zhì)檢員、汽車調(diào)試員、汽車鈑金、汽車涂噴、汽車美容、汽車貼膜等崗位工作。本專業(yè)對(duì)接中國(guó)汽車流通協(xié)會(huì)精品協(xié)會(huì),主要就業(yè)單位有北京聚沃科技有限責(zé)任公司、河北倉州德愛慧汽車服務(wù)有限責(zé)任公司、長(zhǎng)沙馳安汽車用品有限責(zé)任公司、長(zhǎng)沙嘉馳鴻業(yè)汽車服務(wù)有限責(zé)任公司、長(zhǎng)沙雅致汽車用品有限責(zé)任公司、長(zhǎng)沙八街云車汽車服務(wù)有限責(zé)任公司等。
3.就業(yè)前景
截止2019年上半年,我國(guó)的汽車產(chǎn)銷量已達(dá)2161萬輛。截止2019年底,全國(guó)汽車保有量達(dá)到3.4億輛。中國(guó)汽車業(yè)后市場(chǎng)的利潤(rùn)占行業(yè)的70%,是整車*的2.3倍,汽車后市場(chǎng)的復(fù)合增長(zhǎng)率為26.9%,2019年,汽車后市場(chǎng)規(guī)模已突破萬億元,未來汽車后市場(chǎng)將成汽車業(yè)主要增長(zhǎng)點(diǎn)。我國(guó)汽車后市場(chǎng)人才需求量巨大。聽障學(xué)生的專注、身體協(xié)調(diào)性好的特點(diǎn)決定了他們適合從事汽車后市場(chǎng)汽車改裝、美容養(yǎng)護(hù)、汽車裝飾、汽車涂裝、汽世畝車油漆等高薪技術(shù)崗位
二、師資隊(duì)伍1.基本情況
專任主講教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷(含本科),副高專業(yè)技術(shù)職稱,掌握較好的教學(xué)能力;熟悉職業(yè)崗位工作任務(wù)和流程,具備較高的實(shí)踐技能,獲得汽車專業(yè)高級(jí)工以上技能證書(含高級(jí)工)。
專任實(shí)訓(xùn)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)大專以上學(xué)歷(含大專),有一定的教學(xué)能力;有3年以上相關(guān)企業(yè)技術(shù)崗位工作經(jīng)歷,熟悉汽車各系統(tǒng)總成的拆裝、檢測(cè)、診斷,具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,獲得汽車美容、汽車裝飾專業(yè)技師以上的技能證書(含技師)或工程師及其以上技術(shù)職稱證書。
課程負(fù)責(zé)人具有該課程5年以上任課經(jīng)驗(yàn),接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn),具有開發(fā)職業(yè)課程的能力,有一定的相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷;通過“校企互聘共培”的方式,充實(shí)以行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠為代表的*教師隊(duì)伍,專任教師到企業(yè)實(shí)踐,提高專*教師的職業(yè)教育能力,建設(shè)了一支教育理念先進(jìn)、實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、專*結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)優(yōu)化、雙師素質(zhì)良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過引進(jìn)、聘請(qǐng)、培養(yǎng)等方式,建成了“企業(yè)大師引領(lǐng)、專*相結(jié)合、校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對(duì)接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對(duì)接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)培訓(xùn)。聘請(qǐng)企業(yè)專家、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任*教師,建立了穩(wěn)定的*教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)全過程。
2.名師代表
嚴(yán)愛芳,機(jī)械設(shè)計(jì)與*副教授?,F(xiàn)任湖南省鉗工專家委員會(huì)委員,組織與參與了22場(chǎng)省、市職業(yè)技能大賽的執(zhí)裁工作,發(fā)表核心期刊論文4篇?,F(xiàn)為特殊教育學(xué)院(聽障)汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)帶頭人。
鄭淑麗,副教授,碩士學(xué)位?,F(xiàn)任特殊教育學(xué)院汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)教研室主任。執(zhí)教以來始終以“熱愛特教、獻(xiàn)身特教、發(fā)展特教”為工作信念,以“培養(yǎng)合格特教人才”為職業(yè)理想。主要從事機(jī)械基礎(chǔ)課程、汽車專業(yè)課程的教學(xué)工作。先后主持院級(jí)課題2項(xiàng),參與省級(jí)課題2項(xiàng)。先后在《AppliedMechanicsandMaterials》、《InstrumentandInformationTechnology》、《建筑科技與管理》、《機(jī)械》等期刊發(fā)表論文8篇,其中3篇被“EI”收錄;主編《工程機(jī)械》教材1本,現(xiàn)已在本科院校作為教材使用,參編教材1本。
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理介紹一、專業(yè)前景
據(jù)省建設(shè)廳的統(tǒng)計(jì),近三年工程管理方面我省就有近萬多個(gè)就業(yè)崗位。三市融城一體化建設(shè)帶動(dòng)更大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,需要大批本土化的技術(shù)管理型人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
建設(shè)工程管理專業(yè)培養(yǎng)以工程項(xiàng)目管理為主線,熟練掌握建筑施工管理、施工技術(shù)和建筑工程經(jīng)濟(jì)等基本學(xué)科知識(shí),具備工程管理崗位所需計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力,能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目施工技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。
三、課程設(shè)置
本專業(yè)構(gòu)建了基于工作過程導(dǎo)向的模塊化課程體系,該課程體系是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單項(xiàng)到綜合,可持續(xù)發(fā)展、能力遞進(jìn)式的課程結(jié)構(gòu)體系。
四、師資隊(duì)伍合理
本專業(yè)專*教師共11人。副教授、高工4人(含*2人),雙師型教師9人(含*教師4人),碩士以上學(xué)歷占比91%,是一支結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。李娟,副教授,*黨員,工程師,建造師、招標(biāo)師、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)施工分會(huì)BIM應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)委員、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽評(píng)委、省BIM技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究專家。主講《造價(jià)軟件應(yīng)用》、《BIM建模與模型應(yīng)用》等專業(yè)課程,主持或參與省級(jí)課題4項(xiàng),院級(jí)課題6項(xiàng),發(fā)表論文10余篇,主編或參編教材6部,指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。曾多次獲評(píng)學(xué)院“優(yōu)秀教師”、“技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。李瓊,*黨員,高級(jí)工程師,咨詢工程師。2009年于湖南大學(xué)土木工程學(xué)院獲結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位。2009-2017年于中藍(lán)長(zhǎng)化工程科技有限公司從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)豐富。2018年入職學(xué)院擔(dān)任《工程項(xiàng)目管理》、《建筑工程質(zhì)量與安全管理》等課程的教授,期間指導(dǎo)學(xué)生獲得2019年中國(guó)技能大賽“碧桂園杯”第二屆全國(guó)裝配式建筑職業(yè)技能競(jìng)賽全國(guó)總決賽團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)、第四屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、2023年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽高職組(建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng))團(tuán)體二等獎(jiǎng),并被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在各級(jí)刊物發(fā)表論文3篇。劉文吉,*黨員,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師,2006年碩士畢業(yè)于武漢理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè),2006-2016在大型甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作。2017年入職學(xué)院,其主要教授《裝配式建筑施工》、《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》等課程,先后在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇,并獲國(guó)家實(shí)用新型專利1項(xiàng)。曾指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽,共計(jì)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2次、團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)2次、三等獎(jiǎng)1次,省級(jí)一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)3次,2017年獲得湖南省中青年教師技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾榮獲學(xué)院優(yōu)秀*員、學(xué)院優(yōu)秀教師、湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào)。劉琳,*黨員,高級(jí)工程師,2010年結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入央企國(guó)機(jī)集團(tuán)下屬設(shè)計(jì)研究院從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,工作近八年時(shí)間里多項(xiàng)設(shè)計(jì)作品獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng),能熟練運(yùn)用天正,探索者,pkpm,盈建科等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。2017年10月入職建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,將一線豐富的工作經(jīng)驗(yàn)帶入教學(xué),教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。在國(guó)家級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇,并指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越
該專業(yè)已納入現(xiàn)代建筑專業(yè)群,該群現(xiàn)有獨(dú)立的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)大樓,校內(nèi)擁有12個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、3個(gè)工作室、1個(gè)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、1個(gè)情景教學(xué)基地、1個(gè)校企合作工程中心、1個(gè)建筑工程技術(shù)科研基地、1個(gè)BIM應(yīng)用技能考點(diǎn)(具體見表3:建筑工程管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐基地一覽表);校外與4家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地:湖南楷程建設(shè)集團(tuán)基地、東方紅建設(shè)集團(tuán)、遠(yuǎn)大學(xué)院基地、長(zhǎng)沙城西建設(shè)集團(tuán)。教師和企業(yè)技術(shù)專家在可以在實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)(或模擬真實(shí))的工作環(huán)境中對(duì)接產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能(部分實(shí)訓(xùn)室圖片請(qǐng)見表5:專業(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng))。
六、校企合作深入專業(yè)就業(yè)合作單位眾多,其中與湖南建工集團(tuán)、長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大住工集團(tuán)、東方紅建設(shè)集團(tuán)有限公司等知名建筑企業(yè)緊密合作建立了多個(gè)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地不僅可用于學(xué)生的五崗實(shí)訓(xùn)(知崗、定崗、跟崗、模崗、頂崗),還能推薦就業(yè)。
七、學(xué)生活動(dòng)豐富
一方面學(xué)生專業(yè)類實(shí)踐活動(dòng)豐富,包括專業(yè)繪圖競(jìng)賽、測(cè)量競(jìng)賽、施工類競(jìng)賽、赴企業(yè)項(xiàng)目部實(shí)踐活動(dòng)等等;另一方面學(xué)生業(yè)余活動(dòng)豐富,包括開展院系籃球賽競(jìng)技活動(dòng)、組織觀看愛國(guó)類電影、開展社團(tuán)類活動(dòng)、專業(yè)大師講座活動(dòng)等等。
八、辦學(xué)成果
我專業(yè)師生積極參加全國(guó)職業(yè)技能大賽、湖南省職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校教師技能大賽、全國(guó)建筑類專業(yè)行業(yè)大賽,均取得了優(yōu)異的成績(jī)?!耙再惔賹W(xué)、以賽促教、學(xué)賽結(jié)合”教學(xué)模式充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,從而提升學(xué)生自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,能夠被用人單位在同等條件下優(yōu)先錄用。
九、就業(yè)情況
學(xué)生畢業(yè)后可在施工單位、設(shè)計(jì)單位、咨詢單位、造價(jià)管理部門等建筑類企業(yè)從事招投標(biāo)咨詢、預(yù)算造價(jià)、項(xiàng)目管理等工作,可擔(dān)任工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作等。
相應(yīng)職業(yè)資格證書有:九大員、BIM一級(jí)建模師、BIM二級(jí)應(yīng)用工程師等崗位資格證書。3~5年后,可以升遷的專業(yè)技術(shù)崗位有:造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、注冊(cè)建造師、BIM高級(jí)工程師等。下圖2為我專業(yè)學(xué)生參加相關(guān)等級(jí)考試現(xiàn)場(chǎng)圖。
學(xué)業(yè)深造途徑:學(xué)生在校可以報(bào)考本科自學(xué)考試,成績(jī)合格取得長(zhǎng)沙理工大學(xué)自考本科文憑和學(xué)位證書;另外,??飘厴I(yè)時(shí),成績(jī)優(yōu)異者可以通過“3+2專升本”對(duì)口升學(xué)(長(zhǎng)沙大學(xué))獲得全日制本科文憑。
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育介紹學(xué)前教育專業(yè)介紹
【專業(yè)歷史悠久】
我院學(xué)前教育專業(yè)前身為百年師范——瀏陽師范學(xué)校的幼師專業(yè)。該專業(yè)已有30年的辦學(xué)歷史。1989年瀏陽師范學(xué)校開辦幼師中專,連續(xù)招了兩屆幼師班。2003-2005年,在升格為長(zhǎng)沙特殊教育職業(yè)學(xué)院后,先后開辦了三年制幼兒教育專業(yè)、五年制學(xué)前教育專業(yè)。2013年8月在原有的特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)上招收了首屆特殊教育專業(yè)學(xué)生,2014年8月申報(bào)高職三年制學(xué)前教育專業(yè),至今已開辦6年,在校生1869人。學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、是湖南省特殊教育一流特色專業(yè)群內(nèi)骨干專業(yè)。
【培養(yǎng)定位明確】專業(yè)培養(yǎng)層次核心課程
資格證書就業(yè)崗位學(xué)前教育三年制高職幼兒園五大領(lǐng)域課程與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園游戲與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級(jí)管理等幼兒教師資格證、育嬰師證、保育員證幼兒園教師幼兒園管理者
【師資力量雄厚】
學(xué)前教育專業(yè)教研室共有專*教師50名,其中教授2人,副教授8人,碩士學(xué)位教師35人,雙師型或具有雙師型素質(zhì)教師38人,省級(jí)青年骨干教師2人。
黃錦玲,女,漢族,湖南瀏陽人,*黨員,碩士,教育心理學(xué)教授,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng),學(xué)前教育專業(yè)帶頭人。1997年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)教育系,2008年獲中南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。參加工作20多年,一直在長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事特殊教育、學(xué)前教育和大學(xué)生心理健康教育工作。主持或參與省市級(jí)課題研究20余項(xiàng),主編或參編教材7部,公開發(fā)表論文20余篇。曾榮獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校民政職業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、湖南省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、湖南省特殊教育先進(jìn)工作者、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教師。是湖南省特殊教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員,湖南省青年骨干教師、湖南省中小學(xué)教師
資格考試面試首席考官,全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。
【實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越】
學(xué)前教育專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室分布于長(zhǎng)沙和瀏陽兩個(gè)校區(qū)。共享實(shí)訓(xùn)室有:琴房、鍵盤教室、音樂教室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、手工教具*實(shí)訓(xùn)室、微格教室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、多感官綜合實(shí)訓(xùn)室等11類共168間。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室有:幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)室、幼兒保育保健實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教室、幼兒園戲劇表演實(shí)訓(xùn)室6間。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表
黃錦玲學(xué)前教育專業(yè)帶頭人
【校企合作深入】
部分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
學(xué)院與省內(nèi)多家知名幼兒園開展深度校企合作,建立了40家穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。并先后與萬嬰、金色卡通、青果樹、新?lián)u籃、朵俊德才、吉紐思、紅黃藍(lán)7家幼教集團(tuán)開展訂單班培養(yǎng),探尋“學(xué)校+幼兒園”的雙主體育人模式。
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南萬嬰教育集團(tuán)學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南金色卡通幼兒教育集團(tuán)學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南紅黃藍(lán)教育發(fā)展有限公司簽訂校企合作協(xié)議
【培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)良】
實(shí)習(xí)生在校企合作幼兒園進(jìn)行保教實(shí)習(xí)
學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量高,能夠適應(yīng)學(xué)前教育行業(yè)不同崗位的職業(yè)需求。學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能精湛,在故事講演、兒童歌曲彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)演、兒童畫創(chuàng)作、幼兒園五大領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織以及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面,樣樣都會(huì)并各有所長(zhǎng)。2017年,“花開朵朵融合幼兒園”項(xiàng)目榮獲湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)以及中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)。2018和2019年分別在湖南省學(xué)前教育專業(yè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生表演的節(jié)目多次在湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。學(xué)生參加湖南省畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查,合格率100%。
學(xué)生在湖南省職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生參加湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)獲金獎(jiǎng)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)
2017年《花開朵朵融合幼兒園》項(xiàng)目榮獲湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)
【就業(yè)前景光明】
幼兒教師人才市場(chǎng)需求量大,我院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,人才市場(chǎng)供不應(yīng)求,初次就業(yè)率100%,對(duì)口就業(yè)率95%以上。歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生通過招考,絕大部分被錄用為國(guó)家公辦幼兒教師,成為正式編制老師,或者成為單位骨干教師;學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職位晉升速度比較快,約90%的畢業(yè)生在三年內(nèi)會(huì)從助教老師晉升為主班老師。通過專升本,部分學(xué)生可進(jìn)入全日制本科院校深造。
苦練內(nèi)功長(zhǎng)本領(lǐng),德技兼修好就業(yè)
——學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)典型曹麗云曹麗云,*黨員,2017年長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)、副主席等職務(wù),專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后參加長(zhǎng)沙縣教師公開招聘考試,現(xiàn)已成功入編,現(xiàn)工作于長(zhǎng)沙縣六藝天驕幼兒園,工作中表現(xiàn)突出,專業(yè)教學(xué)技術(shù)精湛,保教孩子無微不至,深受各位學(xué)生家長(zhǎng)的信任和好評(píng),是學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)稱贊的好教師。
學(xué)習(xí)工作中的曹麗云
勤學(xué)精技志向遠(yuǎn),扎根邊疆做貢獻(xiàn)
——學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)典型范順?biāo)?/p>
范順?biāo)桑?994年2月生,2014年在長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院就讀,在三年的學(xué)習(xí)生涯中,德智體美均衡發(fā)展,先后獲得了院級(jí)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、毛筆字比賽一等獎(jiǎng),瀏陽市國(guó)際花炮節(jié)中獲得優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。2017年畢業(yè)以后,志愿扎根祖國(guó)邊疆,為新疆地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱,目前在和田縣罕艾日克幼兒園工作,工作中吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈,教學(xué)能力突出,成績(jī)有目共睹,得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),為母校掙得了不少的榮譽(yù)。
范順?biāo)珊瓦吔⒆釉谝黄?/p>
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兩所學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn),都是以前冶金部下屬的重點(diǎn)簡(jiǎn)寬院校,都有冶金行業(yè)背景。其他方面沒有可比性,中南大學(xué)是985,而北科只是211。中南大學(xué)除了冶金礦冶材料比較強(qiáng),還有鐵道,土木,自動(dòng)化,計(jì)算機(jī),軟件,湘雅的醫(yī)學(xué)等專業(yè)很好。畢竟中南大學(xué)是由三所老學(xué)校合并的,當(dāng)年的中南礦冶學(xué)院(中南工業(yè)大學(xué))是冶金部下屬排名第一的學(xué)校,北科攔姿亮是小弟。長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院當(dāng)年鐵道部下屬四冊(cè)芹大高校排名第一,湘雅醫(yī)學(xué)院素有北協(xié)和南湘雅的說法,自然不用多說。希望我的回答對(duì)你有幫助!望采納!
以上就是大學(xué)路整理的中南大學(xué)下屬專科學(xué)校排名 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名哪個(gè)專業(yè)好滿意度Top10 - ...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
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