中外合作?？茖W校費用排名 山東大學中外合作辦學項目

1、教學方式不同

留學生接受西方教育方式，時間較為自由，獨立性強。

中外合作辦學價格低。

2、教師不同

留學是國外老師進行授課。

中外合作辦學是中國老師進行授課。

擴展資料：

留學主要原因：

1、開闊眼界和經驗宏液滲。

2、學習與該國有關的語言、文化知識。

3、追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國家到發(fā)達國家留學的學生中，這個原因最為常見。

4、外交原因。*之間為了表示親善合作，可能互派學生，官員或者軍人到對方學校學習。

5、與移民有關的原因。

6、隨父母暫時居住在外國的未成年人。

7、以留學生身份申請學生簽證，獲得暫時定居權。

8、熟悉該國社會，積累經驗，為以后永久性定居作準備。

9、為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎。

一是中外合作辦學機構（如：溫州肯恩大學、寧波諾丁漢大學等大學）；

二是中外合作辦學項目（如：北京工業(yè)大學與美國新澤西理工大學工程管理理學碩士；北京大學與香港理工大學合作舉辦中國社會工作文學碩士學位教育項目）。

中國內地與港澳臺地區(qū)合作辦學機構和內地與港澳臺地區(qū)合作辦學項目一般情況下也歸為中外合作辦學。中外合作辦學的審批、評估和管理一般由教育部國際交流與合作司進行。

中外合作辦學屬于公益性事業(yè)，是中國教育事業(yè)的組成部分。國蔽脊家對中外合作辦學實行擴大開放、規(guī)范辦學、依法管理、促進發(fā)展的方針。國家鼓勵引進外國優(yōu)質教育資源的中外合作辦學。中外合作辦學者、中外合作辦學機構的合法權益，受中國法律保護。

中外合作辦學機構依法享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策，依法自主開展教育教學活動。中外合作辦學必須遵守中國法律，貫徹中國的教育方針，符合中國的公共道德，不得損害中國的國家*、安全和社會公共利益。

中外合作辦學應當符合中國教育事業(yè)發(fā)展的需要，保證教育教學質量，致力于培養(yǎng)中國社會主義建設事業(yè)的各類人才。中外合作辦學者可以合作舉辦各級各類教育機構。

但是，不得舉辦實埋彎施義務教育和實施軍事、警察、政治等特殊性質教育的機構。外國宗教組織、宗教機構、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內從事合作辦學活動。

參考資料來源： 百度百科-留學

參考資料來源： 百度百科-中外合作辦學

我的答案：民辦本科含金量更高

在人生路上，注定會面對一場場的麻煩，每一場麻煩對于當時的你來說，都是驚天動地的，因為這些都是你未曾經歷過的體驗。高考、查分數、選大學、選專業(yè)的時候，考得好的同學歡欣雀躍地奔赴自己夢想中的學府；考得不好的同學調整心態(tài)，利用小聰明制定最佳填志愿方案；還有一部分同學，要說考得不好不至于，要說考得好也談不上，可能有幸參與二本公辦大學補錄，但是一部分人認為大學專業(yè)也是非常重要的，很多人不參加補錄是因為專業(yè)不滿意的問題。 所以不得不在民辦本科和公辦?？浦g艱難地做抉擇。

把公辦?？坪兔褶k本科優(yōu)勢進行比較：民辦本科的優(yōu)勢大于公辦?？?

一、民辦大學本科畢業(yè)證的優(yōu)點

1. 第一學歷為本科學歷；
2. 本科學歷有考研究生的資格；
3. 應聘就業(yè)時，選擇范圍本科也更大一些。

二、公辦?？频木唧w優(yōu)勢

1. 公辦大專院校，學校師資以及設備會更好一些；
2. 公辦院校學費低，上公辦大專學校的成本會更低；悔慎
3. 學制三年，能更早地進入社會；
4. 大專院校專業(yè)針對性更強，就業(yè)方面有優(yōu)勢。

現在的很多公司在招聘的過程當中，都會添加一個要求，那就是全日制本科學歷，這個字眼就會讓?？粕撕芏嗖?，把專科生阻攔在門外，這個條件真的是比較苛刻的。?？频膶嵱眯钥赡苁潜缺究茝姡墒歉邔W歷帶來的收益更加長遠。

在考事業(yè)單位、考公務員，或者是想進一些不錯的企業(yè)時，那么本科學歷就有可能助你一臂之力，讓你在面試過程中占據優(yōu)勢。我也不是歧視專科學歷，對于一個平凡人來說，更要選擇對自己最有力的東西，才能讓自己不會因為平凡而更加的平凡下去。

?？撇缓谜夜ぷ?

本科生都找不到工作，大專生真的能找到工作嗎？其實我很想知道，那個說：“本科生現在很難/找不到工作”的人，是基于什么環(huán)境背景情況說的這句話。我更傾向于把這句話所說的“工作”理解為錢多事少離家近的工作。這樣的工作當然難找。

但是假碧此敬如是普通工作，說句老實話，感覺身邊的大專同學就業(yè)率挺高的，扒簡甚至有的工資超過公辦本科生。就業(yè)率高不代表工作非常好，但是也不是全不好，世界上應該也沒有什么十全十美的工作吧。很明顯，大專文憑進大公司的人肯定是少數，但也不是沒有，找工作，運氣真的很重要。

個人建議

若果你求穩(wěn)妥，民辦本科當然會是第一選擇，再垃圾的民辦本科也是本科（如果找工作第一個學歷本科及以上，?？贫紱]有去面試的機會）。如果個人家庭情況實在不行，那就去上一個專升本上線率高的學校，學歷一定要上本科，不管對你以后的學習還是發(fā)展，這是很重要的。

中外合作辦學的學校有上海紐約大學、寧波諾丁漢大學、溫州肯恩大學、上海大學悉尼工商學院、西交利物浦大學。

1、上海紐約大學。

上海紐約大學，簡稱上紐，位于中國上海市浦東新區(qū)，是由紐約大學和華東師范大學合作創(chuàng)辦的、教育部批準設立的中外合作辦學全日制普通本科高等院校，中外合作大學聯(lián)盟成員。

上海紐約大學于2011年1月17日獲批籌建，于同年3月28日在陸家嘴金融貿易區(qū)奠基，于2012年10月15日掛牌成立，于2013年8月第一批本科生進入華東師范大學中山北路校區(qū)學習，于2014年8月校園正式啟用。

2、西交利物浦大學。

西交利物浦大學，簡稱西浦，位于江蘇省蘇州市，是由西安交通大學和英國利物浦大學合作創(chuàng)立的、教育部批準設立的中外合作辦學全日制普通本科高等院校，中外合作大學聯(lián)盟成員、江蘇省省級碩士立項建設單位。

2004年9月，西安交通大學與利物浦大學簽訂協(xié)議合作成立西交利物浦（國際）大學；2006年，學校正式成立。2010年叢譽*，獲準授予利物浦大學研究生學位，2012年，教育部同意學校實施英國利物浦大學碩士和博士學位教育。

3、寧波諾丁漢大學。

寧波諾丁漢大學位于浙江省寧波市，是經中國教育部批準，由英國諾丁漢大學與浙江萬里學院合作創(chuàng)辦的具有獨立法人資格和獨立校園的中外合作大學，是中外合作大學聯(lián)盟成員。

學校創(chuàng)建于2004年。2005年5月20日，教育部正式批準設立寧波諾丁漢大學；2008年12月獲教育部批準開展博士研究生教育。

4、溫州肯恩大學。

溫州肯恩大學是經中國教育部批準，由美國肯恩大學與中國溫州大學合作創(chuàng)辦，在中國設立的一家引進美國大學優(yōu)質教學資源、具有獨立法人資格和獨立校區(qū)的中外合作大學，是第一屆中外合作大滲逗學聯(lián)盟理事虛襪會成員。

2011年11月16日，國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日，國家教育部正式批準設立溫州肯恩大學，標志著浙江第一所中美合作大學的正式設立。

5、上海大學悉尼工商學院。

上海大學悉尼工商學院成立于1994年，是上海大學與澳大利亞悉尼科技大學合作舉辦的中外合作商學院，是上海大學所屬的公辦非獨立法人二級學院。

上海大學悉尼工商學院是國內成立最早的中外合作商學院之一，學院已經形成以本科教育為主體，以研究生教育和國際學生教育為兩翼的辦學格局。

山東醫(yī)學高等?？茖W校中外合作學費有12000元/年、15000元/年等不同標準。

中外合作辦學指外國法人組織、個人以及有關國際組織同中國具有法人資扮野桐格的教育機構及其他社會組織，在中國境內合作舉辦以中國公民為主要對象的教育機構，實施教育、教學的活動。

關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批，最主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學的文件。沒有上述許可證或批準書的不是中外合作辦學。

關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量。如，學生入學標準、外國師資配備情況、課程設置情況、辦學環(huán)境與條件等。另外，要了解畢業(yè)生的就業(yè)情況，必要時應向相關單位核實有關信息的真?zhèn)巍?

關注招生標準。按照規(guī)定，實施我國高等學歷教育的，須按照同地區(qū)同批次計劃內錄取。實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低于外國教育機構在其所屬國廳坦的錄取標準。

不能認證的證書

參加外語培訓或攻讀其他非正規(guī)課程（如短期進修）所獲得的結業(yè)證書；進修人員、訪問學者的研究經歷證明和博士后研究證明；國（境）外高等院?；蚱渌叩冉逃龣C構頒發(fā)的預科證明；國（境）外非高等教育文憑、榮譽稱號和無相應學習脊缺或研究經歷的榮譽學位證書。

未經中國*相關教育行政部門批準的辦學機構（項目）頒發(fā)的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；通過函授、遠程教育及網絡教育等非面授學習方式獲得的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；國（境）外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書。

2017山東大學中外合作辦學項目

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學，其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的大學。百余年間，山東大學秉承“為天下儲人才”、“為國家圖富強”的辦學宗旨，踐行“學無止境，氣有浩然”的校訓，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了“崇實求新”的校風與剛毅厚重、樸實無華的山大人格。下面我為大家介紹的是山東大學的中外合作辦學項目，一起來看看吧!

山東大學計劃外自主招生----中加合作本科項目

GSP簡介 ----中加合作辦學本科項目----自主招生測試-----合格錄取

“山東大學加拿大高等教育基礎部”[General Study Program of Shandong University(GSP)，簡稱“山大中加班”]是經山東省教育信襪廳批準(魯教計字[2001]48號、魯教外字[2011]9號)、教育部核準備案、由山東大學和加拿大國家教育交流中心聯(lián)合成立，直屬于山東大學的中外合作辦學機構。 GSP的中心目標是，引進發(fā)達國家教學模式，實現國際標準化、規(guī)范化的高等基礎教育，促進教育多元化發(fā)滑顫激展。同時，為有志于出國深造的中國學生建立一條正規(guī)高效、安全穩(wěn)妥的留學途徑。

為什么選擇加拿大Why Choose Canada

1、一流的教育水平

加拿大的高等教育為世界所公認，靈活的學分制度，優(yōu)秀的教學質量，良好的硬件設施及擁有世界一流的圖書館，公立大學的學位得到世界各國廣泛的認可。

2、合理的留學費用

加拿大*一直非常重視國際學生的教育，始終以人才培養(yǎng)為首要任務，雖其教學質量可以與英美等國相媲美，但留學的費用遠低于英、美等國，留學性價比非常高。

3、寬松的移民政策

加拿大是西方發(fā)達國家中接受移民最寬松的國家。根據加拿大最新移民政策，國際學生在取得加拿大大學學位后，不用提供雇主證明，工作內容也毋須與所就讀學科系相關，就可申請工作簽證。而且國際學生只需在加國有一年工作經驗，就可通過加拿大經驗類別移民，申請成為永久居民，這在很多其他國家是不可行的。

4、穩(wěn)定的社會環(huán)境

加拿大以社會安定、公正與和平而聞名。加拿大*嚴格管制武器，其一年的犯罪率相當于美國一個月的犯罪率。優(yōu)良健全的社會保障制度和醫(yī)療保險體系，可以讓國際學生得以安心學習和生活。

5、多元的文化體系

加拿大*制度成熟、政治體系安定、人權有充分保障、沒有種族歧視問題、華人的地位很高，是一個多元文化移民國家，民族包容性很強。留學加拿大可以獲得先進的專業(yè)知識，感受不同種族文化，培養(yǎng)個人的國際觀。

6、高層次生活質量

據聯(lián)合國評估，加拿大連續(xù)多年被評為世界上最適宜居住的國家之一。完善的教育制度、廣泛的健康保險體系、較低的`犯罪率以及四季分明的氣候是加拿大高居榜首的主要原因。

為什么選擇GSP Why Choose GSP

1、官方資質

GSP自2001年成立，已有十四年歷史，是由山東大學與加拿大國家教育交流中心合作，經山東省教育廳(魯教計字[2001]48號文，魯教外字[2011]9號文)批準設立、教育部核準備案，是山東大學直屬的中外合作辦學機構。

2、名校師資

GSP采用加拿大正規(guī)本科教育模式，通行教學管理體制和英文原版教材，洞稿配備百年山大的優(yōu)秀師資，開展國際標準化的學士學位(大學本科)基礎教育。運行十四年以來，約有56%的學生進入世界500強大學學習。

3、選擇寬泛

GSP的教學體系采用加拿大大學標準，該項目學制兩年，開設自然科學與工程學、經濟學與商學兩大學科，20門共約60學分的大學本科專業(yè)基礎課程，學生所修學分可被加拿大近100所公立大學接受，包括眾多知名院校，涵蓋幾十個專業(yè)。因此，GSP具有廣泛的適應性和靈活性。

4、安全模式

GSP采用科學的2+2N辦學模式，即學生在GSP的兩年期間，完成正規(guī)四年制本科大學一、二年級的專業(yè)基礎學習和英語強化訓練，對于GSP的合格結業(yè)生，將直接進入加拿大各大學相應三年級繼續(xù)學習，最終獲得加拿大大學的學士學位。該項目自2001年成立以來，已有近1700名學生順利到達加拿大公立大學繼續(xù)學習，確保了GSP的高質量運行，免除了學生和家長的后顧之憂，是一條安全可靠、高效快捷的留學途徑。

5、平穩(wěn)過渡

GSP采用加拿大正規(guī)本科教育模式，通行教學管理體制和英文原版教材，開展國際標準化的學士學位(大學本科)基礎教育。學生兩年共完成20門共約60學分的大學基礎課程及約1100學時的英語強化課程的學習，之后轉入加拿大大學相應三年級繼續(xù)學習。GSP在完成大學課程及英語過渡的同時，還專門開設了東西方文化比較、中外教育體系特點等講座課程，幫助學生培養(yǎng)在加拿大學習生活的信心和能力，實現良好的心理過渡和基本能力準備，降低學生直接出國學習的風險。而且，與直接出國學習相比，GSP的學生免去了出國學習語言階段，并縮短了出國本科教育學習時間，其費用可節(jié)省約50%。因此，GSP十分有效地保證了學生在國外學習、心理及文化過渡期間的平穩(wěn)性!

6、校友資源

GSP運行至今，已有近1700名學生在海外學習及生活，為新的GSP學生構建了一個可借鑒的校友平臺及廣泛的高層次的人脈資源關系，為學生將來事業(yè)的發(fā)展奠定了良好的社會基礎!

根據上海交通大學2014年排名，中國大陸有二十六所大學入選世界排名前500強：復旦大學排名157位，北京大學排名166位，清華大學排名173位。

GSP學生除被加拿大大學錄取外，還曾被美國的芝加哥大學(University of Chicago)(世界排名9)錄取1人，威斯康星大學(University of Wisconsin)(世界排名19)錄取2人，克羅拉多大學(University of Colorado )(世界排名33)錄取1人。

簽證情況 Visa

GSP2001級～2011級(2003年-2013年結業(yè))1687名學生，除28名學生自愿放棄申請、4人延期外，其余1655名學生已全部獲得簽證，并順利進入加拿大各大學繼續(xù)學習。

海外學生反饋

根據中國駐加拿大使館統(tǒng)計，中國目前在加拿大留學人數已經超過6萬人,其中相當一部分學生是在私立學校、語言學校、專科院校學習，而GSP轉入加拿大學習的1655名學生，則全部進入加拿大正規(guī)公立大學學習，且有 56% 的學生進入了世界500強大學。

轉入加拿大大學的GSP學生絕大部分成績良好，學習生活適應較快，并且保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。相當一部分學生在進入加拿大大學時就獲得了入學獎學金，部分學生在進入加拿大大學后，專業(yè)課平均成績仍舊保持在B+和A以上，并有部分學生獲得各類學校獎學金和帶薪實習機會，受到加拿大各個大學的好評和歡迎。2005年，xxx訪問加拿大時，GSP的學生還被選為留學生代表并與xxx合影留念。前中國駐加拿大大使蘭立俊先生也曾對GSP學生在加拿大大學的情況非常關注，并希望GSP項目越辦越好，為中國學生在加拿大的留學和發(fā)展起到更加積極的作用。

以阿爾伯塔大學(世界排名第128位)為例，根據其2009年對GSP學生在該校學習成績統(tǒng)計,GSP學生的平均成績?yōu)?.2 分(滿分為 4.0)，高于該校在校生平均成績。阿爾伯塔大學“ Faculty of Arts ”Melissa Casey 給GSP的來信中寫道“令人欣喜的是，在入學的第一學期，當其他國際留學生還在因為語言和文化障礙掙扎的時候，GSP學生已經可以取得很好的成績了。很明顯，GSP為學生在加拿大學習做了充分的準備?！币虼耍?011年3月25日，加拿大阿爾伯塔大學文學院院長Dr. Lesley Cormac與國際關系和招生處處長黃岑教授等為首的代表團對山東大學進行了友好訪問，阿爾伯塔大學正式授予山東大學為“阿爾伯塔大學重點生源基地”，并舉行了隆重的授牌儀式，此舉表示了阿爾伯塔大學對山東大學加拿大高等教育基礎部項目的充分認可和高度贊賞。

招生與錄取 Enrollment and Admissions

報名條件

GSP的招生對象應具備下列條件：

1. 身體健康，品行端正，具備相應的家庭經濟基礎，能夠支付在加拿大正常學習的費用。

2. 2017年普通高中畢業(yè)生，參加學校組織的英語入學測試，擇優(yōu)錄取。

報名程序

1.填寫完整的《入學申請表》。

2.身份證、戶口本原件及復印件。

3.高中畢業(yè)證書原件及復印件(高中以上學歷者，同時提供高中之后學習經歷證明)。

4.參加全國高考的準考證和成績單復印件。

5.繳納報名費人民幣200元。

★報名日期自即日起，至額滿為止，9月1日正式報到，9月2日正式上課(如有調整以通知書為準)。

錄 取

經審定將直接向滿足錄取條件的報名者發(fā)出《登記注冊通知書》和繳款等有關說明。學生按說明，在規(guī)定時間內辦理繳款等相關手續(xù)，逾期視為自動放棄。

辦理上述手續(xù)后，請學生領取《錄取通知書》及有關《注冊登記表》等，認真填寫，并在規(guī)定的時間內交回GSP，正式注冊。

招生專業(yè)

GSP主要提供加拿大大學自然科學與工程學、經濟學與商學兩大學科。在GSP兩年期間，學生修讀上述兩大學科的基礎課程，兩年后，學生合格結業(yè)，選擇具體專業(yè)，轉入加拿大各大學繼續(xù)學習。

工程與自然科學類

專業(yè)有：物理學 生物學 化學 數學 環(huán)境科學 電子工程 計算機工程 工程物理 機械工程 化學工程 建筑工程 材料工程與科學

商學與經濟學類

專業(yè)有：經濟法 商務與經濟 財務會計學 財務與金融 人力資源管理 國際商務 管理信息系統(tǒng) 市場學

;