模具設(shè)計(jì)專科學(xué)校排名廣東 廣東科技學(xué)院好嗎?

廣東省職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名前十有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的一所?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1997年敬空更為現(xiàn)名，2001年學(xué)校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生協(xié)議，2003年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2009年成為首批國家示范性高等職業(yè)院校。

2、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，“中國特色高水平職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群（“雙高計(jì)劃”）建設(shè)單位，教育部“1+X”證書試點(diǎn)單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點(diǎn)單位，獲準(zhǔn)設(shè)立廣東省博士工作站，入選全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校。

3、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于廣東省廣州市，是一所全日制公辦專科層次普通高等學(xué)校，是首批國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、廣東省一輪橘流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位，入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位“30強(qiáng)”。

4、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民*領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)*投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是中臘稿團(tuán)國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位，位于廣東省佛山市。

廣東科技學(xué)院挺不錯(cuò)的。

廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)困鬧為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝。

學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目48項(xiàng)；與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共建有8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設(shè)了30個(gè)創(chuàng)新班。

專業(yè)設(shè)置：

目前共開設(shè)本科專業(yè)41個(gè)、?？茖I(yè)18個(gè)。其汪寬罩中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育認(rèn)證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；軟件工程、汽車服務(wù)工程、財(cái)務(wù)管理3個(gè)專業(yè)通過省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收；軟件工程為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科；服裝設(shè)計(jì)與工程、物流管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色培育專業(yè)。

以上內(nèi)容參考巧枝： 廣東科技學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡介

2023年?？拼髮W(xué)排名中，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第114名。

2023年?？拼髮W(xué)排名中，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第114名，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械化技工學(xué)校，歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)校”、“廣東省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)?！?、“廣東省機(jī)電學(xué)?！卑l(fā)展階段，于2001年5月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)院校。

歷年排名

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年排名是112：廣東機(jī)電職業(yè)技源纖悶術(shù)學(xué)院2020年排名是154：廣東豎旅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年的排名是201。廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣州排名第9，廣州排名第一的專科學(xué)校是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有光伏工程技術(shù)、建筑雹彎電氣工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械*及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)。

廣東省有27所五年制大專院校：

1、廣州幼師學(xué)校

2、廣東省環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

3、廣東省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

4、廣州商學(xué)院

5、廣州市電子商務(wù)技工學(xué)校

6、廣州通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校

7、廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校

8、廣州市輕工職業(yè)學(xué)校

9、廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校

10、廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校

11、廣州市從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

12、廣州市番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校

13、廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校

14、廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校

15、廣州市海珠商務(wù)職業(yè)學(xué)校

16、廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校

17、廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校

18、廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

19、廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

20、廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校

21、廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

22、廣州市立信職業(yè)技術(shù)學(xué)校

23、廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校

24、廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校

25、廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

26、廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

27、廣東省理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

拓展資料

五年制大專

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職?？啤闭n程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

參考之上海長寧科技學(xué)院類型，辦學(xué)歷史擁有幾十年歷史，非滬籍初中生畢業(yè)后，直接跨過高中，選擇上海當(dāng)?shù)匚迥曛拼髮Ｔ盒?，與回原籍就讀高中，再考大學(xué)相比，可具備一些重要優(yōu)勢(shì)；隨著在滬教育方面逐步完善，初中畢業(yè)生求學(xué)路已有多樣化的選擇，除遵循傳統(tǒng)教育模式（初中-高中-大學(xué)）外，初中生還可以跨過高中直接報(bào)考五年制大專。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能；五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長都不是很理解，何謂肆友讓五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)裂局生的獨(dú)立性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某告晌單位。