供熱通風(fēng)與空調(diào)?？茖W(xué)校排名 二、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)好不好有前途嗎

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供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)好不好

二、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)好不好有前途嗎

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。我國空調(diào)制冷 工業(yè)產(chǎn)值 約為2000億元人民幣，平均年 增長率 達(dá)到20%，已成為該行業(yè)全球發(fā)展迅速、具活力的市場，僅次于美、日兩國，是世界第三大冷凍空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)國。

隨著社會技術(shù)的進(jìn)步，形勢的發(fā)展，相信社會對該專業(yè)人才的需求會越來越緊逼，需求量會越來越大。我國空調(diào)制冷工業(yè)產(chǎn)值約為2000億元人民幣，平均年增長率達(dá)到20%，已成為該行業(yè)全球發(fā)展迅速、具活力的市場，僅次于美、日兩國，是世界第三大冷凍空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)國。制冷與空調(diào)技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，社會需求呈強(qiáng)勁上升趨勢。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如下：

1、可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。

2、可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)的技術(shù)管理、生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理工作。

3、可從事中央空調(diào)、給排水、鍋爐房的設(shè)計及造價，從事項目的施工管理。

4、可從事設(shè)備廠家*及售后服務(wù)的工作。

5、具有建造師和公用設(shè)備工程師的發(fā)展前景。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的基本理論知識和專業(yè)技能，具有供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的工程設(shè)計、安裝、調(diào)試和運(yùn)行管理的能力，能在建筑工程、大型現(xiàn)代物業(yè)管理公司、建筑設(shè)備營銷及相關(guān)部門從事相關(guān)的技術(shù)與管理工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握供熱、通風(fēng)與空調(diào)、制冷技術(shù)、安裝工程造價基本知識，具備供熱通風(fēng)與空調(diào)設(shè)備安裝、質(zhì)量及安全管理、工程造價、施工圖繪制能力，從事施工、設(shè)計、運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)教務(wù)：

1、掌握培養(yǎng)目標(biāo)所要求的傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、暖通空調(diào)、制冷技術(shù)等基本理論知識。

2、具有安裝工程的一個主要專業(yè)領(lǐng)域較強(qiáng)的基本專業(yè)技能，了解其他相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

3、了解工程建設(shè)的主要法律法規(guī)及設(shè)計及施工驗(yàn)收規(guī)范、圖集和操作規(guī)程。

4、具有進(jìn)行供熱、空調(diào)工程施工、管理、監(jiān)理及設(shè)計的初步能力，經(jīng)過一定的訓(xùn)練后具有應(yīng)用開發(fā)的創(chuàng)新能力，并具有較強(qiáng)的動手能力以及本專業(yè)新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制開發(fā)能力。

很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作，其實(shí)每個專業(yè)都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實(shí)喜歡某個專業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。本文我?guī)痛蠹艺砹斯嵬L(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。

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