濟(jì)南中考?？茖W(xué)校排名榜 全國(guó)哪些大專院校有舞蹈專業(yè),求告知,謝謝!

濟(jì)南校區(qū)2021年招收考生的。
山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等?？茖W(xué)校，為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。
山東醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校前身為萊陽(yáng)專區(qū)中醫(yī)學(xué)校，始建于1958年10月，同年12月更名為煙臺(tái)專區(qū)脊豎中醫(yī)學(xué)校；1960年2月，更名為煙臺(tái)中醫(yī)學(xué)校；1962年8月，更名為山東省萊陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校；1972年3月，更名為山森卜東省中醫(yī)藥學(xué)校。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為山東中醫(yī)櫻春大藥高等?？茖W(xué)校。

我有一個(gè)鄰居和我同歲，中考不理想。家里就花錢(qián)則亂幫他上了一個(gè)不錯(cuò)的高中，我們雖然在同一高中卻不常聯(lián)系，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了。后來(lái)高考他沒(méi)考上，復(fù)讀了。又沒(méi)考上理想學(xué)校，又復(fù)讀了，對(duì)三年的高三。之后考上了西安交大，研究生考上了上海交大，現(xiàn)在定居上海。交流中他很總是樂(lè)觀?，F(xiàn)在是，復(fù)讀那些年也是。 我覺(jué)得影響并不大，有的孩子在高二才開(kāi)竅。我另外一個(gè)同學(xué)個(gè)子不高，經(jīng)常被欺負(fù)在高一的時(shí)候，成績(jī)不好中等偏下，高三時(shí)他個(gè)子變高了很多，最重要的是他選的是文科成績(jī)特別突出。高中學(xué)生變化很快的。我覺(jué)得影響不大。

初中成績(jī)，不一定代表高中成績(jī)，但是初中成績(jī)好的優(yōu)點(diǎn)也是不言而喻。從幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)明

①初中成績(jī)好的學(xué)生，大多擁有良好的習(xí)慣，在高中學(xué)習(xí)游刃有余

②初中成績(jī)好的學(xué)生，能順利進(jìn)入好的高中，比如，進(jìn)入成都的四七九名校，享受最好的教育資源和最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍

③初中成績(jī)好的學(xué)生，一般知道自己努力，內(nèi)外動(dòng)力很足，所以，學(xué)習(xí)很刻苦，很用功

④初中成績(jī)好的學(xué)生，當(dāng)然也有天賦異稟的人，她們進(jìn)入名校發(fā)展，平臺(tái)更加大，更有利于她們的學(xué)科發(fā)展，比如競(jìng)賽

綜合而言，初中成績(jī)好的進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)府，享受了好的教育資源，同時(shí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，所以，必定能夠在高中脫穎而出，順利考上理想大學(xué)

我是于強(qiáng)，一個(gè)不甘于平凡的強(qiáng)者。

從因果論上來(lái)說(shuō)，初中成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)高中課程更輕松些，但不足以決定高中學(xué)習(xí)的情況。

我之前遇到過(guò)一名高中生，初中學(xué)習(xí)很差，基本就不怎么學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)本來(lái)想著花錢(qián)把他送到高中，混個(gè)高中畢業(yè)就可以了，沒(méi)想到進(jìn)入高中之后從此頓悟了，在學(xué)習(xí)上非常努力，每天起早貪黑，雖然第一年高考成績(jī)距離自己夢(mèng)想院校的復(fù)旦大學(xué)差那么幾分，但也進(jìn)入了一所不錯(cuò)的985，還選擇了自己喜歡的專業(yè)。

從這一點(diǎn)來(lái)看，初中的成績(jī)對(duì)高中成績(jī)并沒(méi)有多少影響，當(dāng)然這只針對(duì)于能進(jìn)入高中的同學(xué)。話說(shuō)開(kāi)了，只要你能進(jìn)入高中，無(wú)論你之前的成績(jī)?cè)鯓佣紱](méi)有關(guān)系，因?yàn)楦咧袝r(shí)一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，完全可以重新洗牌。

但是對(duì)于初中成績(jī)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你連高中都沒(méi)考上，還談什么逆襲?？偠灾痪湓?，先考上高中再指嫌說(shuō)。

知識(shí)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的一口是吃不成胖子的，只有小學(xué)初中打好基礎(chǔ)高中學(xué)習(xí)才會(huì)游刃有余沒(méi)有隨隨便便的成功，不要抱有什么幻想初中不努力高中在使勁那比登天還難，不要認(rèn)為拉滿弓沒(méi)后勁，人是有潛力的所以要努力挖掘這樣會(huì)越學(xué)越好。

初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程，高中是一個(gè)拔高的過(guò)程。

語(yǔ)文，英語(yǔ)影響可能會(huì)大一些，如果初中英語(yǔ)的詞匯量少，語(yǔ)法又掌握不好，那高中英語(yǔ)就會(huì)吃力些了。

其他學(xué)科有一定的影響，到?jīng)]有英語(yǔ)影響那么孫逗檔大，高中不能說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，但也是新的啟程，學(xué)習(xí)的知識(shí)跟初中有所差別，層次也更深。

高中的學(xué)習(xí)方法跟學(xué)習(xí)節(jié)奏會(huì)發(fā)生一些變化，提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)會(huì)有所提高，適應(yīng)不了的孩子，成績(jī)可能會(huì)有所下滑。

如果家長(zhǎng)實(shí)在擔(dān)心孩子的高中學(xué)習(xí)生活，可以提前預(yù)習(xí)下高中的課程，看看高中的課本，也可以報(bào)個(gè)班，提前感受高中的學(xué)習(xí)氛圍。

你好，個(gè)人覺(jué)得多少有點(diǎn)關(guān)系但是真的不大。但是前提不能太差，現(xiàn)在我們這邊初中太差直接不能復(fù)讀，就失去上高中的機(jī)會(huì)了。你得首先保證進(jìn)入高中。就是新的起點(diǎn)。

我有個(gè)同學(xué)高考才考了四百，當(dāng)時(shí)就上了一個(gè)一般專科，后來(lái)升本上了濟(jì)南的一個(gè)大學(xué)，后來(lái)又考研在上海。留校了，可能不是一線教學(xué)。但是也很優(yōu)秀了。所以持久的學(xué)習(xí)力很是關(guān)鍵。不能只看眼前。我自己就是很典型的例子。當(dāng)時(shí)的成績(jī)
更高，放棄了深造的機(jī)會(huì)。所以人一定往遠(yuǎn)看。格局大一些。當(dāng)然，也要培養(yǎng)自己對(duì)生活的樂(lè)趣，有個(gè)細(xì)膩有趣的靈魂也很關(guān)鍵。這樣在什么境地都會(huì)開(kāi)心。

初中成績(jī)影響微乎其微，高中必須全力以赴！

如果單純講成績(jī)的話，初中的成績(jī)對(duì)高中的成績(jī)是沒(méi)有影響的，初中成績(jī)也不計(jì)入高中的成績(jī)。

但是下面幾種情況是有影響的。

第一.中考考完了后，你的這個(gè)成績(jī)沒(méi)能讓你考上好的學(xué)校，可能多多少少對(duì)你未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)有影響，不管是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的教學(xué)資源可能都會(huì)不一樣，這個(gè)時(shí)候可能無(wú)形中影響到你的成績(jī)。

第二.初中的成績(jī)可以說(shuō)代表了你初中以來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)程度，如果說(shuō)初中成績(jī)不是很理想的情況下，可能會(huì)影響到你未來(lái)對(duì)高中知識(shí)的學(xué)習(xí)，比如你的初中成績(jī)比較不理想，基礎(chǔ)比較薄弱，可能高中學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較吃力，成績(jī)的提高速度會(huì)比較慢。

第三.初中的成績(jī)，如果比較不理想，可能會(huì)影響到你的自信心，在一定上可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然所有這些都不是主要的，高中是一個(gè)新的開(kāi)始，所有的學(xué)習(xí)都將重來(lái)，只要你勤奮，好學(xué)，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不管初中成績(jī)?nèi)绾危伎梢詣?chuàng)造奇跡。

初中成績(jī)已經(jīng)大概的決定了高考成績(jī)！只有少數(shù)人會(huì)有較大的提升！

我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷又綜合了很多接觸過(guò)的學(xué)生，總結(jié)的一篇初中的學(xué)習(xí)對(duì)高中的意義，歡迎大家一塊探討。
有很多家長(zhǎng)有這樣的想法，初中的知識(shí)和高中的知識(shí)聯(lián)系不大，所以即使初中沒(méi)學(xué)好到了高中也很有機(jī)會(huì)逆襲。這些家長(zhǎng)認(rèn)為初中孩子學(xué)習(xí)不好是可以忍受的，因?yàn)槌踔械闹R(shí)非常簡(jiǎn)單，跟高中的知識(shí)相比簡(jiǎn)直不值一提，甚至在某些具體的學(xué)科知識(shí)方面自己也可以輔導(dǎo)初中的孩子，但是高中就完全沒(méi)法插手。那么初中和高中的學(xué)習(xí)到底有什么聯(lián)系？初中的成績(jī)對(duì)于高中又有哪些影響？就這個(gè)話題，我談一談自己的看法。

總體來(lái)說(shuō)，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)的前半句我是比較認(rèn)同的，但對(duì)于后半句我是持反對(duì)意見(jiàn)的。確實(shí)有初中學(xué)習(xí)很好的孩子到了高中成績(jī)不理想，但是幾乎沒(méi)有初中學(xué)習(xí)不好的到了高中能夠?qū)崿F(xiàn)大逆襲。

首先說(shuō)明一個(gè)客觀且殘酷的事實(shí)，如果你留心觀察并且做好記錄就會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱有上述觀點(diǎn)的家長(zhǎng)是大多數(shù)自己的孩子初中學(xué)習(xí)不理想的。很少有學(xué)習(xí)很好的孩子或者他的家長(zhǎng)認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)對(duì)于高中作用不大。認(rèn)為初中沒(méi)學(xué)好到了高中也容易逆襲的家長(zhǎng)大多只關(guān)注到了學(xué)科知識(shí)這一個(gè)方面，而忽略了其他對(duì)學(xué)生影響更大的因素。一個(gè)真正經(jīng)過(guò)自己的努力，在初中取得了很好成績(jī)的學(xué)生，一定能夠深刻體會(huì)到他在初中學(xué)習(xí)中的收獲有哪些，這些收獲對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有什么樣的影響。

學(xué)科知識(shí)方面

確實(shí)初中的知識(shí)跟高中的聯(lián)系不大，初中的知識(shí)大多以點(diǎn)到為止，沒(méi)有復(fù)雜的邏輯關(guān)系和推理過(guò)程，考察的知識(shí)點(diǎn)也非常單一，并且可拓展的內(nèi)容很少，并且平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容非常接近，學(xué)生平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)考試不至于有很大反差。高中的知識(shí)點(diǎn)相比初中更主要的區(qū)別在于種類多，難度大，更靈活。如果從學(xué)科知識(shí)的角度來(lái)看，初中不及高中的十分之一，確實(shí)可以忽略不計(jì)，如果把高中的知識(shí)比喻成一本書(shū)的話，初中只相當(dāng)于它的一篇序言。如果只考慮知識(shí)這一個(gè)因素的話，初中不同成績(jī)的學(xué)生到了高中確實(shí)是在同一起跑線，但事實(shí)恰恰不是這樣的。

學(xué)習(xí)成績(jī)是受多方面因素影響的，除了學(xué)科知識(shí)之外，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方法、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響要更大。高中的知識(shí)量本來(lái)就已經(jīng)很多了，老師（甚至是學(xué)生自己）沒(méi)有多余的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生這些素質(zhì)，這個(gè)任務(wù)就是交給初中來(lái)完成的。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

成績(jī)差的學(xué)生大多沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我舉幾方面作為例子。
比如有的學(xué)生做題的時(shí)候喜歡把書(shū)或者答案打開(kāi)放在一邊，邊寫(xiě)邊看，或者寫(xiě)作文的時(shí)候把范文或者素材放在一邊，寫(xiě)一段抄一段，這就是一個(gè)很不好的習(xí)慣，雖然學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到了提高，但學(xué)生會(huì)對(duì)這些東西產(chǎn)生依賴感，以完成作業(yè)為目的，不對(duì)題目進(jìn)行深入思考，看完答案沒(méi)有總結(jié)自己當(dāng)時(shí)的思路哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，為什么自己沒(méi)有做出來(lái)，這樣做作業(yè)的效果幾乎為零，長(zhǎng)期下去還會(huì)逐漸喪失學(xué)習(xí)的自信心，對(duì)自己的思路和答案不自信，總是想辦法去確認(rèn)對(duì)錯(cuò)。

聽(tīng)講方面

因?yàn)槌踔械闹R(shí)很簡(jiǎn)單，大多數(shù)學(xué)生只要之前的內(nèi)容落下的不是太多，基本都能夠跟上課堂的進(jìn)度，這就造成了很多學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真思考和刻意練習(xí)自己關(guān)于“聽(tīng)”的能力，到了高中問(wèn)題就暴露出來(lái)了，高中很多學(xué)生反應(yīng)課堂跟不上，老師講的太快聽(tīng)不懂，或者是上課能聽(tīng)懂下課不會(huì)做題，其實(shí)這都是聽(tīng)的能力不夠造成的。初中的課堂簡(jiǎn)單，學(xué)生不需要有取舍，就能從頭到尾一直跟著老師并且吸收，這種方法在高中就不怎么適用了。很多高中生在課堂進(jìn)行到一半的時(shí)候就跟不上了，尤其是總復(fù)習(xí)老師講一道復(fù)雜的綜合題時(shí)，思路跟不上馬上就會(huì)導(dǎo)致走神，灰心喪氣，甚至破罐子破摔。還有很多文科生向我表示，課堂上完全能聽(tīng)得懂，但是自己做題就是沒(méi)思路，或者上課感覺(jué)聽(tīng)的挺明白的題回家就不會(huì)做了。這些學(xué)生一個(gè)重要的原因就是聽(tīng)課不會(huì)抓重點(diǎn)，甚至有的學(xué)生把認(rèn)真聽(tīng)講和老師講的全部要聽(tīng)劃上了等號(hào)，聽(tīng)課最關(guān)鍵要聽(tīng)的是兩點(diǎn)：1.方向性指導(dǎo)2.自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。如果課堂感覺(jué)跟不上必須要做出取舍，那么抓住這兩條就可以了。方向性內(nèi)容是指，老師對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)題目的分析，破題點(diǎn)，關(guān)鍵性方法和其中的邏輯關(guān)系等，聽(tīng)清聽(tīng)懂并做好記錄，對(duì)于具體的解題步驟和已經(jīng)掌握的計(jì)算過(guò)程可以不聽(tīng)。聽(tīng)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)是指在聽(tīng)的時(shí)候要明確自己當(dāng)時(shí)做題時(shí)由于對(duì)哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、定理、方法掌握的不夠熟練而導(dǎo)致沒(méi)有題沒(méi)有做出來(lái)，及時(shí)記錄下來(lái)，并且在課后找到相關(guān)的資料和練習(xí)題進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。上課做好這兩方面的聽(tīng)和記，下課及時(shí)根據(jù)筆記進(jìn)行復(fù)盤(pán)練習(xí)，自己思考和推導(dǎo)解題過(guò)程。在能夠做好這些的基礎(chǔ)上還可以逐漸減少筆記量，筆記的原則就是能夠幫助你回憶課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上越少越好，解放出更多的課堂精力去聽(tīng)去思考。

另外還有一些小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如我?guī)н^(guò)的一個(gè)學(xué)生，初中數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，雖然很聰明課堂反應(yīng)很快，但是有一個(gè)壞毛病就是學(xué)數(shù)學(xué)不喜歡動(dòng)筆，面對(duì)計(jì)算量不大的題他一般都喜歡用眼睛看，過(guò)一會(huì)說(shuō)出一個(gè)答案?？赡芩X(jué)得這樣很酷，但事實(shí)是，學(xué)數(shù)學(xué)，手真的不能懶，就算題目很簡(jiǎn)單，憑自己的能力完全不需要畫(huà)圖或者筆算，那也應(yīng)該動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，他的好處在于，第一能夠更大得提高正確率，防止在一些細(xì)節(jié)的地方由于疏忽產(chǎn)生錯(cuò)誤，第二能夠解放大腦，減輕大腦的負(fù)擔(dān)，筆算是配合大腦進(jìn)行思考的，人的大腦處理信息的能力有限，把一部分內(nèi)容放在紙上，變腦中抽象的思維為紙上具體的筆跡，能夠大大提高大腦的處理速度和正確率，反過(guò)來(lái)這些寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容還能*大腦的記憶，從而引發(fā)更多的記憶和思考。

學(xué)習(xí)態(tài)度

初中就要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。有的學(xué)生在初中時(shí)吊兒郎當(dāng)，學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)，平時(shí)散漫、拖沓，對(duì)待知識(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，憑借一個(gè)聰明的腦瓜可能學(xué)的也不錯(cuò)，但是到了高中這樣的學(xué)生會(huì)步履維艱。比如理科講究確定性，要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)于定理和公式的運(yùn)用要明確并且有嚴(yán)格的邏輯推理，有的學(xué)生學(xué)的模棱兩可，一道選擇題覺(jué)得A比B可能性大一些就選了A，事后發(fā)現(xiàn)自己做對(duì)了就認(rèn)為是會(huì)了就不管了，下次再碰到這類的題多半還是靠運(yùn)氣，這樣的話這個(gè)知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)法掌握，題也是白做，解答題方面中間的過(guò)程缺這缺那，就算最后的結(jié)果對(duì)了也得不到多少分。（現(xiàn)在的理科解答題都是按步驟給分，學(xué)生需要寫(xiě)出足夠的推導(dǎo)過(guò)程和依據(jù)才能給分，最后的答案分值很少）學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，不光知道自己選的選項(xiàng)為什么對(duì)，還會(huì)弄清其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)，反復(fù)的對(duì)比思考，直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄的明明白白為止，這樣的學(xué)生碰到同類的題就更有把握。初中階段題目的變化還不是很多，到了高中這種變化的數(shù)量和難度會(huì)迅速提升，后一種學(xué)生要比前一種學(xué)生更容易適應(yīng)。

思維方法

每個(gè)學(xué)科都有它特殊的學(xué)科思維，學(xué)科思維的重要作用在于輔助理解和做題，一個(gè)抽象的概念或者定理，用具有統(tǒng)一性的思想去理解，學(xué)生更容易去接受，在理解并熟悉一種思想之后，善于思考的學(xué)生會(huì)把它應(yīng)用到其他地方，用來(lái)理解下一個(gè)概念或者做題，時(shí)間長(zhǎng)了就形成了一種思維。是否具有一個(gè)完整的學(xué)科思維很大程度上決定了一個(gè)學(xué)生這個(gè)學(xué)科學(xué)到什么樣的程度。以數(shù)學(xué)為例，適用于數(shù)學(xué)的思維方法有數(shù)形結(jié)合、分類討論、特值法、化歸思想、極限思想等等，成績(jī)較差的學(xué)生對(duì)這些思維方法大多比較陌生，更做不到理解運(yùn)用，到了高中學(xué)習(xí)更深?yuàn)W抽象的知識(shí)就覺(jué)得更困難了，解題的時(shí)候更是思維單一，找不到入手點(diǎn)，思路很容易卡住。很多高中老師在帶基礎(chǔ)比較差的學(xué)生時(shí)總是表示，學(xué)生差的不光是高中三年的知識(shí)，是初高中六年的知識(shí)，其實(shí)說(shuō)的不是初中具體的知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)的就是一個(gè)學(xué)科的學(xué)科思維還沒(méi)有形成。

學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重大因素，中國(guó)自古就有孟母三遷的故事，到了現(xiàn)代，環(huán)境對(duì)人的塑造作用更加明顯，尤其是處于中學(xué)階段的學(xué)生，個(gè)人的思想意識(shí)還不夠成熟，在一個(gè)和自己格格不入的環(huán)境下生存的消耗是巨大的，最終都會(huì)趨于融入環(huán)境，自身成為其中的一部分，僅憑借自身的努力很難沖破環(huán)境的限制。不信你去看各個(gè)高中高考分?jǐn)?shù)榜，都是完美的正態(tài)分布曲線，很少有特別極端的分?jǐn)?shù)，排名靠前的學(xué)生跟后面學(xué)生的分?jǐn)?shù)也不會(huì)差別太大，重點(diǎn)高中以外的所有學(xué)校，每年幾乎都沒(méi)有考入名牌大學(xué)的學(xué)生。一個(gè)學(xué)生再聰明，能力再?gòu)?qiáng)，如果他從初中畢業(yè)那一刻沒(méi)有踏入一個(gè)好的高中，他比其他同學(xué)低的就不止是起點(diǎn)這么簡(jiǎn)單了，整個(gè)三年都會(huì)收到極大的限制。很多高中學(xué)校自己都非常清楚這個(gè)道理，所以成立了各種特優(yōu)班實(shí)驗(yàn)班，配備更好的教學(xué)資源，盡最大努力保護(hù)優(yōu)質(zhì)學(xué)生，讓優(yōu)秀的學(xué)生互相比拼，自行發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。即使你能力不足，在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)也會(huì)被逐漸帶動(dòng)起來(lái)，達(dá)到事半功倍的效果。所以，初中和高中的銜接絕不是僅僅知識(shí)點(diǎn)這么簡(jiǎn)單。知識(shí)有斷層，但學(xué)習(xí)是沒(méi)有間斷的，孩子三年之后的去向其實(shí)現(xiàn)在就已經(jīng)埋下了種子，希望孩子有一個(gè)什么樣的未來(lái)，現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始思考了。

開(kāi)設(shè)舞蹈專業(yè)的一類院校有：

北京舞蹈學(xué)院、解放耐遲孝軍藝術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院、上海舞蹈學(xué)校、廣東舞蹈學(xué)校、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等。

開(kāi)設(shè)舞蹈專業(yè)的二類院校有：

首都師范大學(xué)、河北傳媒學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院、河北體育學(xué)院、太原師范學(xué)院昌稿、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、海南大學(xué)等。

開(kāi)設(shè)舞蹈專業(yè)的三類院校有：

信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、渭南師范學(xué)院旦納、洛陽(yáng)師范學(xué)院、湖北師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院、玉林師范學(xué)院、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、貴州民族學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院等。

看看人家的
自己就有信心了
還有就是努力
把學(xué)習(xí)學(xué)好了
你的以后會(huì)比他們強(qiáng)
記住了
~~
王小丫
姓名：王小丫（找了半天也沒(méi)有一張滿意的，她不上相嗎？為什么沒(méi)有電視里的PP？）
昵稱：沒(méi)有
屬相：保密
出生地：四川涼山
籍貫：浙江杭州
業(yè)余愛(ài)好：鍛煉、聊天、發(fā)燒音響
座右銘：認(rèn)真、敬業(yè)、合作
家庭成員：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟
身高：165cm
體重：49kg
星座：水瓶座
血型：AB型
民族：漢
最喜歡的顏色：灰、寶蘭、桔紅
最喜歡的水果：沒(méi)有
最喜歡的食品：羊肉
最喜歡的服飾：帶有一些隨感的職業(yè)裝
最喜歡的書(shū)：很多，每個(gè)階段都不同
最欣賞的人：答對(duì)12道題的人
最喜歡的事：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
最難忘的事：去唐古拉山和敦煌
簡(jiǎn)歷
浙江人，出生在四川省涼山彝族地區(qū)。
大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)。愛(ài)好寫(xiě)作，在校期間曾獲中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀散文獎(jiǎng)。畢業(yè)后在一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者，曾在北京廣播學(xué)院研修電視文學(xué)。
1997年到中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部工作。主持過(guò)1998年和2000年 “3·15”直播，1999年上海財(cái)富論壇；1999年、2000年科技下鄉(xiāng)；1999年、2000年“6·5”環(huán)境日特別節(jié)目；《證券法》實(shí)施特別節(jié)目； CCTV2000經(jīng)濟(jì)年度人物頒獎(jiǎng)慶典等。
曾榮獲“華鶴杯”全國(guó)電視經(jīng)濟(jì)節(jié)目主持人十佳獎(jiǎng)、最佳評(píng)論獎(jiǎng)，“2000中國(guó)電視榜”最佳財(cái)經(jīng)節(jié)目主持人、“首屆央視十佳主持人”第一名等。

李佳明
你好,我是李佳明,一個(gè)生在新疆的四川小伙兒。
（我最喜愛(ài)*孫的主持人之一，因?yàn)榕笥颜f(shuō)我們有兄弟相：）
所以照顧他一下，257樓額外帖了他的出道經(jīng)歷
喜歡他的朋友推薦看一下哦

英文名：DEAN
屬相：兔 出生地：新疆
籍貫：四川
業(yè)余愛(ài)好：唱歌、聊天、運(yùn)動(dòng)、旅游
座右銘：有容乃大,無(wú)欲則剛
家庭成員：爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐
身高：1．74米
體重：70kg
星座：天秤
血型：O型
民族：漢
最喜歡的顏色：紅色
最喜歡的水果：葡萄
最喜歡的食品：火鍋
最喜歡的服飾：休閑西服
最喜歡的書(shū)：能觸動(dòng)心靈的書(shū)
最欣賞的人：*
最喜歡的事：能夠開(kāi)發(fā)自己潛力的事
最難忘的事：二十年后陪父母回我的出生地新疆

李詠
李詠（爭(zhēng)議很大的主持人，我是支持他的，最喜歡高秀敏那句：我說(shuō)你長(zhǎng)的跟李詠似地你愿意聽(tīng)呀？）
出生地：新疆
血型：A
星座：金牛座
業(yè)余愛(ài)好：和朋友聊天，看VCD
最喜歡的書(shū)：林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》
最喜歡的格言：自己想干什么搏配漏就盡量去干什么
最難忘的事：戀愛(ài)

周淘
姓名：周濤 （她的主持風(fēng)格怎么看怎么有倪萍的影子）
民族：漢族
生日：3月23日
身高：1.68米
星座：白羊座
血型： B型
體重：50 kg
愛(ài)好：讀書(shū)，瑜伽，飆車
座右銘：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
家庭成員：爸爸 媽媽 弟弟
最喜歡的顏色：所有的顏色
最喜歡的食品：瓜籽、糖葫蘆、酸奶、麻辣火鍋
最喜歡的服飾：手表、手鏈
最難忘的一件事：蹦極跳
工作簡(jiǎn)歷
1993-1995年就職于北京電視臺(tái)，任《北京新聞》主播；
1995-2000年就職于中央電視臺(tái)，任《綜藝大觀》主持人；
2001年開(kāi)辦以環(huán)保為主題的綜藝節(jié)目《真情無(wú)限》，任制片人、主持人。
連續(xù)六年擔(dān)任中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持人，并在上百臺(tái)大型文藝晚會(huì)及國(guó)家級(jí)大型慶典演出（如：慶祝香港回歸、澳門(mén)回歸、國(guó)慶五十周年……）中擔(dān)任司儀、主持人。
獲獎(jiǎng)情況
主任播音員
第三屆全國(guó)主持人“金話筒“銀獎(jiǎng)
第四屆全國(guó)主持人“金話筒“金獎(jiǎng)
第二屆全國(guó)播音主持作品（*獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)
國(guó)家廣電總局頒發(fā)的主持人作品“*獎(jiǎng)“一等獎(jiǎng)
德國(guó)國(guó)家電視臺(tái)頒發(fā)的“金皇冠“最佳主持人獎(jiǎng)

管彤
管彤簡(jiǎn)介 （好PP偶稀飯~~）
籍貫：上海
出生地：北京
民族：漢
學(xué)歷：大學(xué)本科
畢業(yè)院校：北京廣播學(xué)院播音系
身高：165cm
體重：46kg
血型：AB
星座：水瓶
最喜歡的顏色：紅、粉、藍(lán)
最喜歡的動(dòng)物：貓
經(jīng)歷：十分簡(jiǎn)單。應(yīng)屆高中畢業(yè)后考取北京廣播學(xué)院播音系，四年大學(xué)生活之后被分配到北京有線電視臺(tái)，1997年7月正式調(diào)入中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)部。曾主持《中國(guó)音樂(lè)電視》、《新視聽(tīng)》、《同一首歌》、《東西南北中》、《交響世界》、《國(guó)樂(lè)飄香》等欄目?，F(xiàn)基爛主持欄目《中國(guó)音樂(lè)電視》、《新視聽(tīng)》。

畢福建
畢福劍（比較BT的老頭：），其他主持人都很愛(ài)開(kāi)他玩笑，看看老頭的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人其實(shí)也不簡(jiǎn)單哦）
1959年1月16日生于大連
學(xué)習(xí)經(jīng)歷：大連市中山區(qū)楓林小學(xué)
遼寧金縣大孤山公社王家小學(xué)
遼寧金縣第十二中學(xué)
大連市第二中學(xué)
1976年至1978年
遼寧新金縣太平公社唐房青年點(diǎn)插隊(duì)
遼寧新金縣太平公社文藝宣傳隊(duì)
1978年至1985年
（北海艦隊(duì)）國(guó)家海洋局第一調(diào)查船大隊(duì)服兵役。曾任放映組長(zhǎng)，俱樂(lè)部主任，副航海長(zhǎng)，青年干事，團(tuán)委書(shū)記。
1985年至1989年
北京廣播學(xué)院電視導(dǎo)演專業(yè)就讀
1989年6月至今
中央電視臺(tái)文藝部任導(dǎo)演，1997年創(chuàng)辦《夢(mèng)想劇場(chǎng)》欄目，任制片人，兼節(jié)目主持人。
1994年參加大型電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》拍攝，任主攝像之一。
1995年隨“中國(guó)首次遠(yuǎn)征北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì)”去北極。

朱軍
朱軍個(gè)人簡(jiǎn)歷 （不管他在春節(jié)晚會(huì)上犯過(guò)多少次錯(cuò)誤，他也仍然是趙老師之后的無(wú)人能出其右的實(shí)力派。我比較佩服他。）
1981年10月--1985年9月 *84703部隊(duì)偵察連戰(zhàn)士
1985年9月--1988年9月 甘肅省歌舞團(tuán) 演員
1988年9月--1996年3月 *戰(zhàn)斗歌舞團(tuán) 演員
1996年3月至今 中央電視臺(tái) 主持人
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：
1997年在保加利亞舉行的國(guó)際金天線電視節(jié)目大賽中由他主持、編輯的音樂(lè)電視劇《鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)韻》獲得音樂(lè)類第一名，這也是中央電視臺(tái)音樂(lè)類節(jié)目首次在國(guó)際上獲大獎(jiǎng)。
1999年在全國(guó)金話筒節(jié)目主持人評(píng)選中獲銀獎(jiǎng)第一名。
2003年獲得節(jié)目主持人評(píng)選“金話筒獎(jiǎng)”。
2004年獲得中國(guó)電視藝術(shù)“星光獎(jiǎng)”主持人獎(jiǎng)。

韓喬生
主持欄目：《甲A足球》

1957年10月11日出生，籍貫：河北邯鄲，漢族。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
年9月—1985年7月 北京廣播電視大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言研究專業(yè)
1985年9月—1986年7月 北京體院（現(xiàn)北京體育大學(xué)）運(yùn)動(dòng)系學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
1993年9月—1994年2月 北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)

工作經(jīng)歷：
1978年10月—1984年3月 在北京人民廣播電臺(tái)任體育解說(shuō)員
1984年3月至今 在中央電視臺(tái)擔(dān)任體育播音、主持和評(píng)論工作

人生格言：弓既然舉起，就要射出有的一箭。

主持道路：1987年廣州第六屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間第一次作為主持人出現(xiàn)在央視屏幕上。
參與了自1986年以來(lái)的歷屆奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界杯足球賽等重大賽事的報(bào)道，以及近2000場(chǎng)比賽的直播解說(shuō)評(píng)論。

楊柳
姓名：楊柳 （李修平老師口中的超級(jí)愛(ài)臭美的家伙?。。?
生日：7月26日
出生地：山東省濟(jì)南市
籍貫：河南省封邱縣
身高：178cm
民族：漢
業(yè)余愛(ài)好：音樂(lè)、電影、旅游
最喜歡的顏色：五顏六色
最喜歡的水果：木瓜
最喜歡的書(shū)：圍城
最喜歡的食品：日本料理
最欣賞的人：老師

白燕升
白燕升，1991年畢業(yè)于河北大學(xué)中文系，先后在保定電視臺(tái)、河北電視臺(tái)工作。1993年從全國(guó)600多人的競(jìng)選中脫穎而出，調(diào)入中央電視臺(tái)。

1996年1月1日，伴隨著戲曲、音樂(lè)頻道的開(kāi)播，從小愛(ài)戲的他結(jié)束了兩年的“飄泊”找到了歸屬感。幾年來(lái)，在通向“梨園”的寂寞小路上，默默前行，把不時(shí)髦、不前衛(wèi)、也不受“大眾”關(guān)注的戲曲節(jié)目主持得有聲有色，贏得了觀眾的尊重和喜歡。人們到到了一位懂戲的、在行的、有書(shū)卷氣的主持人。他也一步一步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)戲迷的心里。

劉純燕
主持名：金龜子
業(yè)余愛(ài)好：看書(shū)、逛街
座右銘：熱愛(ài)生活、善待自己
1966年8月20日生于北京,漢族,祖藉四川。
1986年畢業(yè)于北京廣播學(xué)院播音系。
從1991年至今主持<<大風(fēng)車>>節(jié)目,塑造的“金龜子”形象深受小朋友的喜愛(ài)。
1999年獲第四屆“金話筒”銀獎(jiǎng)。
2001年主持的<<聰明屋>>欄目獲中國(guó)名欄目金獎(jiǎng)。
曾為1000多部集譯制片配音。1989年榮獲第九屆“飛天獎(jiǎng)”優(yōu)秀女配音演員獎(jiǎng)。(為秀蘭·鄧波兒主演的影片<<小歌星>>配音。)

董浩
董浩藝術(shù)簡(jiǎn)歷（活寶孩子王！?。?
董浩，1956年生人。首都師范大學(xué)本科畢業(yè)，1977年參加播音、主持工作至今，曾任北京人民廣播電臺(tái)首批一級(jí)播音員，1990年初調(diào)入中央電視臺(tái)少兒部任主持人。

鞠萍
鞠萍小檔案（現(xiàn)在的她看上去，的確是老了）

生于北京,祖籍山東榮成市。漢族,大專學(xué)歷。1984年畢業(yè)于北京幼兒師范學(xué)校,熟悉兒童心理,熱愛(ài)幼教事業(yè)。同年11月調(diào)入中央電視臺(tái)青少部,成為第一位專職青少節(jié)目主持人。
1986年全國(guó)專欄節(jié)目評(píng)選中獲優(yōu)秀主持人獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)鞠萍僅僅工作一年。
1988年“如意杯”全國(guó)電視節(jié)目主持人“十佳”評(píng)選中獲第一名。
1991年獲全國(guó)廣播電視節(jié)目主持人“開(kāi)拓獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。
1993年獲首屆優(yōu)秀節(jié)目主持人“金話筒”評(píng)選金獎(jiǎng)。
1993年獲全國(guó)少年兒童電視“金童獎(jiǎng)”優(yōu)秀主持人獎(jiǎng)。
1995年獲第二屆全國(guó)廣播電視節(jié)目主持人“金話筒”評(píng)選金獎(jiǎng)。
1991年破格評(píng)為編輯職稱。
1994年破格評(píng)為主任編輯職稱,是中央電視臺(tái)最年輕的一位。
1992年獲“全國(guó)少年兒童校外教育先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)。
1993年獲廣電部十杰青年稱號(hào)。
1995年6月1日至1997年3月任青少部<<大風(fēng)車>>欄目制片人、責(zé)任主編之一。在擔(dān)任<<大風(fēng)車>>制片人期間,該欄目獲得第三屆全國(guó)青少年電視節(jié)目“金童獎(jiǎng)”優(yōu)秀欄目獎(jiǎng),中央電視臺(tái)十大名牌欄目之一。
1997年5月4日獲第二屆中直機(jī)關(guān)十大杰出青年稱號(hào)。
1997年3月至2000年3月,任青少中心少兒部<<大風(fēng)車>>欄目節(jié)目編導(dǎo)兼主持人。
1998年10月評(píng)選為廣電總局抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道先進(jìn)個(gè)人。
1998年11月加入中國(guó)*。
1998年12月當(dāng)選海淀區(qū)人大代表。
2000年2月破格評(píng)為高級(jí)編輯。
2000年6月任青少中心少兒部<<大風(fēng)車>>欄目主持人,<<風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>>節(jié)目制片人之一。
2001年擔(dān)任“六一”8小時(shí)特別*總導(dǎo)演之一,*現(xiàn)場(chǎng)直播<<“喜之郎杯”六一足球賽>>和兩岸兒童對(duì)話節(jié)目<<同心童趣>>,均獲好評(píng)。
2001年11月任<<大風(fēng)車>>新版欄目<<頑皮家族>>制片人、主持人。
2002年再次擔(dān)任“六一”8小時(shí)特別*總導(dǎo)演之一,*<<愛(ài)心行動(dòng)>>,獲得好評(píng)。
2002年11月當(dāng)選中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)主持人節(jié)目研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

黃健翔

江蘇南京人，1990年畢業(yè)于北京外交學(xué)院英語(yǔ)系。
黃健翔的足球比賽解說(shuō)既自然樸實(shí)又富有*，不緊不慢又包含大量信息。從球隊(duì)歷史到教練風(fēng)格，從球員特點(diǎn)到場(chǎng)上形勢(shì)，夾敘夾議、娓娓道來(lái)。而且絕不成為干擾你看球的“噪聲”。黃健翔與其他傳統(tǒng)意義上的體育解說(shuō)員區(qū)別最大之處，在于他的真情投入和由此所產(chǎn)生的個(gè)人魅力。

月亮姐姐(王昊)簡(jiǎn)介
小檔案
原名：王昊
主持名：月亮姐姐
生日：10月6日
星座：天秤座
血型：AB型
畢業(yè)學(xué)校：北京廣播學(xué)院
最喜歡的顏色：淡黃色和藍(lán)色
最喜歡唱的歌：<<七巧板>>之歌
最喜歡吃的東西：冰棍、小胡桃
最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)：跑步(不用費(fèi)腦子,沒(méi)什么技巧)
愛(ài)好與特長(zhǎng)：唱歌、朗誦、畫(huà)畫(huà)
最喜歡的一句話：好好學(xué)習(xí),天天向上
個(gè)人簡(jiǎn)歷
1996．9-2000．7 北京廣播學(xué)院播音系學(xué)生
1998．11-至今 中央電視臺(tái)青少中心主持人
從1998年,大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始在中央電視臺(tái)青少中心擔(dān)任節(jié)目主持人。相繼主持了<<七巧板>>、<<音樂(lè)手工>>、<<音樂(lè)繪畫(huà)>>、<<月亮姐姐棒棒虎神游中國(guó)>>、<<機(jī)靈寶寶>>、<<果果變>>、<<棒棒英語(yǔ)>>、<<奧運(yùn)碰碰車>>和<<芝麻開(kāi)門(mén)>>、<<快樂(lè)點(diǎn)擊>>等系列節(jié)目,深受小朋友們的喜愛(ài)。
2000年,主持了<<東方兒童>>的串聯(lián)節(jié)目。
2000年,編輯出版了<<月亮姐姐教畫(huà)畫(huà)>>一書(shū)。
2001年開(kāi)始擔(dān)任<<東方書(shū)城>>的節(jié)目主持人。在節(jié)目中向同學(xué)及家長(zhǎng)推薦好書(shū),并且讓大作家與小讀者面對(duì)面的交流,傳播書(shū)海心聲,年底獨(dú)立策劃導(dǎo)演了三十集系列節(jié)目<<七巧板探夢(mèng)時(shí)間>>。
2001年,編輯出版了<<跟月亮姐姐學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)*>>一書(shū)。
2002年,參加了六一“開(kāi)采未來(lái)”晚會(huì)的導(dǎo)演組工作,成功的在人民大會(huì)堂給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了演出。

2002年5月,主持了第五屆中國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)。
2001—2003年,受全國(guó)婦聯(lián)的邀請(qǐng),擔(dān)任了“我是健康小天使”活動(dòng)的健康形象大使。
2002年,被中國(guó)少年基金會(huì)授予“愛(ài)心大使稱號(hào)”。
2002年3月8日,被評(píng)為中央電視臺(tái)“十佳巾幗建功標(biāo)兵”。
2002年7月,主持了第六屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)銀河童聲合唱團(tuán)的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),并隨團(tuán)參加了對(duì)建軍75周年的慰問(wèn)。
2002年,隨中央電視臺(tái)青少中心赴黑河演出,主持了<<讓中國(guó)卡通走出熒屏、走進(jìn)孩子>>的大型手拉手活動(dòng)。
2002年12月,獲得中央電視臺(tái)舉辦的首屆“紅河杯”電視節(jié)目主持人形象設(shè)計(jì)大賽的金獎(jiǎng)。
2003年春節(jié),主持了中央電視臺(tái)青少中心首次推出的春節(jié)特別節(jié)目<<智取博士山>>。2003年出演了專門(mén)為青少年打造的情景喜劇<<麻煩家庭>>。

魯健
姓名：魯健
生日：10月4日
屬相：鼠
出生地：內(nèi)蒙古
籍貫：內(nèi)蒙古
座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息
身高：181cm
星座：天秤座
血型：B
民族：漢
畢業(yè)學(xué)校：北京廣播學(xué)院碩士
業(yè)余愛(ài)好：足球、游泳、看武俠小說(shuō)
最喜歡的顏色：黑、白、灰、黃、藍(lán)
最喜歡的水果：很多
最喜歡的服飾：舒適
最喜歡的書(shū)：古典小說(shuō)、武俠小說(shuō)
最難忘的事：考研
主持特點(diǎn)：客觀、含蓄
最渴望的生活狀態(tài)：自由旅行

楊瀾，1968年生于北京。1986年至1990年就讀于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。

1990年，楊瀾在千名候選人中脫穎而出，成為中國(guó)中央電視臺(tái)《正大綜藝》女主持人。

從1990年至1994年初，楊瀾主持的《正大綜藝》節(jié)目受到大陸觀眾一致喜愛(ài)，創(chuàng)造了收視之冠的佳績(jī)。她本人于1994年獲得中國(guó)首屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”。

楊瀾說(shuō)她是非常幸運(yùn)的，然而這個(gè)幸運(yùn)女在事業(yè)巔峰時(shí)期告別《正大綜藝》，去美國(guó)充電。她先在紐約大學(xué)電影學(xué)院攻讀“紀(jì)錄片導(dǎo) 演”，之后進(jìn)入全美排名首位的哥倫比亞大學(xué)國(guó)際傳媒專業(yè)就讀，于1996年5月以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。

1996年初，楊瀾被美國(guó)媒體廣泛報(bào)道。在《*》頭版報(bào)道后，《新聞周刊》又大幅報(bào)道。

1996年夏，楊瀾與哥倫比亞廣播公司曾數(shù)次獲得普利策獎(jiǎng)的制片人莫利斯·莫米德共同*導(dǎo)演了《2000年那一班》兩小時(shí)紀(jì)錄片，在哥倫比亞電視網(wǎng)晚7點(diǎn)黃金檔向全美播出，創(chuàng)下了亞洲主持人進(jìn)入美國(guó)主流媒體之先河，并獲評(píng)論界好評(píng)。

在1996年，楊瀾還被選入英國(guó)《大英百科全書(shū)世界名人錄》。同年，她與上海東方電視臺(tái)聯(lián)合*的《楊瀾視線》節(jié)目成功發(fā)行全國(guó)52個(gè)省市電視臺(tái)，收視率在各地文藝節(jié)目中均獲得不俗成績(jī)。

1997年4月，她應(yīng)聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)之邀，作為東亞唯一代表，出席了聯(lián)合國(guó)世界媒體圓桌會(huì)議，11月又應(yīng)邀出席聯(lián)合國(guó)“97世界電視論壇”。

1997年1月，楊瀾散文集《憑海臨風(fēng)》出版，銷量超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)。

她在一路努力工作之余也不忘熱心慈善公益，將第一筆稿酬收入全額捐獻(xiàn)給希望工程，因而被選為中國(guó)青少年基金會(huì)常務(wù)理事。同年7月，楊瀾被選為哥倫比亞大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院 校董，成為這所美國(guó)長(zhǎng)春藤名校有史以來(lái)最年輕的董事。

1997年7月，楊瀾回歸電視業(yè)，加盟鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)，并于1998年 1月推出訪談節(jié)目《楊瀾工作室》，自己既是制片也擔(dān)任主持人，目前已有多名著名時(shí)事人物接受了她的采訪，節(jié)目大受評(píng)論歡迎和贊賞。

1998年4月起開(kāi)播的《百年吒 咤風(fēng)云錄》中，楊瀾擔(dān)任主持，引領(lǐng)觀眾走入過(guò)去時(shí)光，重溫100年來(lái)影響歷史進(jìn)程人和事。

楊瀾說(shuō)：“電視是我一生的追求，不在乎這一、二年的輝煌，我認(rèn)為我將來(lái)的事業(yè)還有20年”。楊瀾已從單純的主持人走向一名具有真正國(guó)際性的電視制片人。

1999年10月離開(kāi)鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)。