十堰大學(xué)生態(tài)環(huán)境有哪些專業(yè) 自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類專業(yè)包括哪些專業(yè)

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環(huán)境學(xué)院有哪些專業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)面向環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境管理三個(gè)方向，培養(yǎng)高層次的，可從事區(qū)域、城市和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物、土壤和其他污染的控制與治理的高級(jí)工程技術(shù)人才，以及可從事環(huán)境修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與可持續(xù)管理的高級(jí)環(huán)境管理人才環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)是以人類與環(huán)境系統(tǒng)為研究對(duì)象，主要研究環(huán)境在人類活動(dòng)干預(yù)下所發(fā)生的變化及其這些變化對(duì)人類與生態(tài)的影響，以及為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所應(yīng)采取的工程、技術(shù)、規(guī)劃和管理措施等。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)分為三個(gè)方向：? 環(huán)境科學(xué)專業(yè)（自然方向）：研究環(huán)境中的物質(zhì)，尤其是人類活動(dòng)排放的污染物的自然遷移、轉(zhuǎn)化和積累的過程及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，探索其對(duì)人體健康與生態(tài)系統(tǒng)的影響及其作用機(jī)理。主要有環(huán)境化學(xué)、大氣環(huán)境、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境污染治理理論與技術(shù)、環(huán)境與健康、全球環(huán)境與氣候變化等研究領(lǐng)域。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)環(huán)境自然科學(xué)理論知識(shí)與專業(yè)技術(shù)的復(fù)合型人才。? 環(huán)境工程專業(yè)：以解決水污染、大氣污染、土壤污染和固體廢棄物污染等環(huán)境問題為目標(biāo)，研究和開發(fā)污染防治的新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備，制定和設(shè)計(jì)科學(xué)合理的工程方案等。主要有水污染防治工程、大氣污染防治工程、固體廢物處理和資源化、環(huán)境污染綜合防治、環(huán)境系統(tǒng)工程等研究領(lǐng)域。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)環(huán)境工程科學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計(jì)能力的復(fù)合型人才。? 環(huán)境科學(xué)專業(yè)（管理方向）：研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境相互關(guān)系的基本原理，探討保護(hù)環(huán)境和人體健康、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的途徑，提出相應(yīng)的規(guī)劃、政策、法律等管理對(duì)策。主要有環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、自然資源管理、環(huán)境法學(xué)等研究領(lǐng)域。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)環(huán)境管理科學(xué)理論知識(shí)、系統(tǒng)分析問題與解決問題的復(fù)合型人才。

自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類專業(yè)包括哪些專業(yè)

一、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
二、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí)，能在野生動(dòng)物科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
三、水土保持與荒漠化防治專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場(chǎng)培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的知識(shí)，能在國(guó)土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

環(huán)境生態(tài)類包括哪些專業(yè)

環(huán)境生態(tài)類包括的專業(yè)如下：
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)：是自然界中能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的各種要素的總稱，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
環(huán)境工程專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
水土保持與荒漠化防治專業(yè)：主要解決我國(guó)對(duì)水土資源保護(hù)、改良和合理利用所提出的關(guān)鍵理論與技術(shù)問題。
林學(xué)專業(yè)：林學(xué)是一門研究如何認(rèn)識(shí)森林、培育森林、經(jīng)營(yíng)森林、保護(hù)森林和合理利用森林的學(xué)科。
土地資源管理專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握土地管理方面的基本理論和基本知識(shí)以及利用與管理土地的基本能力。
水文與水資源工程專業(yè)：主要培養(yǎng)從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。

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