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喀什大學(xué)簡介及院校概況
喀什大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有"五口通八國、一路連歐亞"之稱的喀什,是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學(xué)校。
學(xué)校始建于1962年,前身為喀什師范??茖W(xué)校,從建校到1978年底的16年間,學(xué)校是自治區(qū)5所高等院校(新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范??茖W(xué)校)中唯一的一所高等師范院校,在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校,更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格,開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年,被列為中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月,更名為喀什大學(xué)。2016年6月,被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。1994年、2009年,學(xué)校先后兩次被國務(wù)院授予"全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體"光榮稱號;2014年,學(xué)校中國語系被國務(wù)院授予"全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體"光榮稱號。
學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)單位,53個(gè)本科專業(yè)(含3個(gè)專業(yè)方向):其中,師范類專業(yè)23個(gè),非師范類專業(yè)30個(gè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個(gè)學(xué)科門類。有3個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個(gè)國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個(gè)自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1098人,其中專任教師660人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師500人,占專任教師的75.76%,其中博士148人;具有副高以上職稱的教師228人,占專任教師的34.55%。
學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生14832人。擁有高臺和新泉2個(gè)校區(qū),占地面積166.07萬平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教學(xué)環(huán)境舒適。圖書館藏書131.55萬冊,電子圖書約60萬冊,各類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫12個(gè),所有圖書、報(bào)刊和電子閱覽室都采用全開放式電子閱覽服務(wù)體系;校園網(wǎng)及4G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,能夠滿足信息化時(shí)代人才培養(yǎng)需要;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.46億元,擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施,完全滿足教育教學(xué)所需,全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。
建校以來,學(xué)校在黨中央、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下,在自治區(qū)黨委、人民*、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在對口援疆省市的關(guān)心愛護(hù)和大力支持下,學(xué)校秉承"胡楊般堅(jiān)韌、紅燭般奉獻(xiàn)"的大學(xué)精神、凝練了"和諧包容、勵志圖強(qiáng)"的校訓(xùn),形成了"以穩(wěn)定為前提,以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)"的辦學(xué)思路,不僅為新疆基礎(chǔ)教育作出了重大貢獻(xiàn),也積累了豐富的高等教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)特色,鍛造了內(nèi)涵深厚的大學(xué)精神和大學(xué)文化,堅(jiān)持為新疆特別是南疆地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),共培養(yǎng)了8萬余名具有良好思想品德修養(yǎng)和扎實(shí)專業(yè)技能的基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才。
面對新時(shí)代歷史的重任,喀什大學(xué)全體師生勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系完善,在周邊具有影響力的多科性、應(yīng)用型大學(xué),為新疆尤其是南疆的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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