法學(xué)專業(yè)大學(xué)生入學(xué)率多少 2014美國(guó)大學(xué)錄取率最新排名 入讀名校勝算知多少 - ...

畢業(yè)即失業(yè): 誰(shuí)搶了中國(guó)大學(xué)生的飯碗 ？

畢業(yè)即失業(yè): 誰(shuí)搶了中國(guó)大學(xué)生的飯碗 ？
文章來(lái)源: 新聞周刊 于 2003-7-15 10:07:00:

畢業(yè)，失業(yè)？

畢業(yè)即失業(yè)？這大概是今年大約100萬(wàn)名中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生難以回避的困境。這一困境將持續(xù)多久，牽扯到成千上萬(wàn)敗御或個(gè)人和家庭的命運(yùn)。

而中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，已經(jīng)形成了國(guó)家資源過(guò)度向白領(lǐng)精英階層集中的現(xiàn)象。整個(gè)社會(huì)的觀念是，大學(xué)生畢業(yè)后就當(dāng)國(guó)家干部，大學(xué)生就是天然的候補(bǔ)白領(lǐng)。這種帶有偏見(jiàn)的社會(huì)價(jià)值取向，使得大學(xué)生們?cè)诼殬I(yè)觀念上存在著巨大偏差

人才市場(chǎng)的停車場(chǎng)里，橫七豎八停著各處來(lái)的自行車、助動(dòng)車。排隊(duì)的是新畢業(yè)的大學(xué)生，把門口塞得很滿。厚厚的履歷表用各色的夾子夾著,一捆一捆地,填沒(méi)了這只手和那只手之間的空隙。

這些畢業(yè)生大清早騎自行車出來(lái)，穿越了半個(gè)城市,到了人才市場(chǎng)，早飯也不吃，便來(lái)到柜臺(tái)前面占卜他們的命運(yùn)?！爸攸c(diǎn)本科1500,普通本科1200,大專不要?！闭衅竼挝坏?PR)公關(guān)小姐有氣沒(méi)力地回答他們。

“什么！”畢業(yè)生朋友幾乎不相信自己的耳朵。美滿的希望突然一沉，一會(huì)兒大家都呆了。

“在六月里，你們不是說(shuō)IT年薪6萬(wàn)么？”

“7萬(wàn)也招過(guò)，不要說(shuō)6萬(wàn)?！?

“哪里有跌得這樣厲害的！”

“還是不要干的好，我們回去呆在家里吧！”從簡(jiǎn)單的心里噴出了這樣的憤激的話。

“嗤，”小姐冷笑著，“你們不干，人家就關(guān)門了么？各處地方多的是本科畢業(yè)生,頭幾批還沒(méi)分派完，蘇北、西北等院校的本科畢業(yè)生就要涌來(lái)了?，F(xiàn)在各地的海歸、碩士、博士、MBA也多得是。高工資的POSITION(職位)是為他們留著的?！?

蘇北、西北等地的院校,碩士、博士、MBA,那是遙遠(yuǎn)的事情，仿佛可以不管。而已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生不干活，卻只能作為一句憤激的話說(shuō)說(shuō)罷了。怎么能夠不干呢？在城市的生活費(fèi)是要花的，為了做簡(jiǎn)歷，*體面的西裝革履，當(dāng)初父親母親為自己上學(xué)借的債,自己簽約向銀行貸的款是要還的。

這段文字，幾乎每個(gè)時(shí)下的讀書(shū)人都似曾相識(shí)。這篇“《多收了三五斗》之大學(xué)生就業(yè)版”早已在各大學(xué)的BBS上流傳。

今年是高校擴(kuò)招生大規(guī)模就業(yè)的第一年，在經(jīng)歷了1999年的一次大規(guī)模擴(kuò)招之后，中國(guó)的普通高等院校的畢業(yè)人數(shù)在今年激增到212萬(wàn)，相比去年增幅高達(dá)46%，是1998年的一倍。但是，人才市場(chǎng)的“多收了三五察伍斗”，并不是給每個(gè)人都帶來(lái)了豐收的喜悅。

對(duì)于中國(guó)的100萬(wàn)名大學(xué)生和他們背后的100萬(wàn)個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，從這篇網(wǎng)文中，讀出的完全是“心酸”(一位網(wǎng)友語(yǔ))。

50年最為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)

7月2日，畢業(yè)典禮結(jié)束，辦完離校手續(xù)后，袁峰領(lǐng)到了綠色封皮的畢業(yè)證書(shū)。與此同時(shí)，他“失業(yè)”了。

這本耗盡四年心血拿到的畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有給袁峰帶來(lái)他想要的工作。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，他已經(jīng)成為今年約100萬(wàn)名未能簽約就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中的一員。

當(dāng)年參加高考時(shí)，袁峰絕不會(huì)想到，自己所要面對(duì)的是建國(guó)以來(lái)最為嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)——在中國(guó)教育部前不久剛剛公布的就業(yè)率中，全國(guó)畢業(yè)生簽約率僅僅為50%左右。

而自1996年國(guó)家開(kāi)始進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)以來(lái)，這個(gè)數(shù)字還沒(méi)有低于過(guò)75%——1996年至2002年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.7%、97.1%、76.8%、79.3%、82.0%、90.0%、80%(部分?jǐn)?shù)據(jù)為當(dāng)年年底統(tǒng)計(jì))。

事實(shí)拆瞎上，如果再相較于此前數(shù)十年的國(guó)家包分配制度——就業(yè)率近100%，這個(gè)數(shù)字或許是50年來(lái)最低的。

兩年前，袁峰所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)還是就業(yè)率最高的專業(yè)之一。但時(shí)至今日，形勢(shì)已極為嚴(yán)峻。在袁峰的母?！?a target="_blank" href="/academy/detail/28.html" title="北方工業(yè)大學(xué)">北方工業(yè)大學(xué)的統(tǒng)計(jì)表上，這個(gè)專業(yè)截至6月23日的就業(yè)率只達(dá)到了30.15%，成為該校就業(yè)率最低的幾個(gè)專業(yè)之一。

而另一個(gè)在往年很容易就業(yè)的“大熱門”——英語(yǔ)專業(yè)，更是降到了該校破紀(jì)錄的22.64%。

雖然各地各校苦樂(lè)不均，比如同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南師范大學(xué)、青島大學(xué)的就業(yè)率超過(guò)了90%。上海、廣州、西安等地高校簽約率已經(jīng)與去年基本持平，上海市達(dá)到73%以上。但就整體而言，這一波就業(yè)難題卻是全國(guó)性的。

教育部在7月6日說(shuō)，已簽約的全國(guó)畢業(yè)生超過(guò)106萬(wàn)，其中研究生簽約率為80%，本科生簽約率為60%，?？粕呗毶暮灱s率為30%。

在評(píng)述當(dāng)前形勢(shì)時(shí)，教育部使用的詞語(yǔ)是“就業(yè)率穩(wěn)步上升”。但在這些數(shù)字的背后，在拿到畢業(yè)證的同時(shí)，全國(guó)還有106萬(wàn)名大學(xué)生“暫未就業(yè)”。

而去年6月15日，這一數(shù)字只有34.8萬(wàn)。

在就業(yè)吸收能力很強(qiáng)的廣東，今年需安排就業(yè)的普通高校畢業(yè)生達(dá)到17.7萬(wàn)。有關(guān)部門預(yù)測(cè)一次就業(yè)率(大學(xué)生離校時(shí)的就業(yè)率)在50%左右，再加上省外高校返粵就業(yè)的畢業(yè)生，廣東估計(jì)今年將有7萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生暫時(shí)找不到工作。

“形勢(shì)不容樂(lè)觀，”北京大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)文東茅評(píng)價(jià)說(shuō)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》的評(píng)論員文章說(shuō)，這是“一件關(guān)系全局的大事——關(guān)系200多萬(wàn)畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系高等教育的改革發(fā)展，關(guān)系科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系社會(huì)政治穩(wěn)定”。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育學(xué)家們，現(xiàn)在都在密切注視著上升的數(shù)字。與一個(gè)月前相比，大學(xué)生就業(yè)率已上升了15個(gè)百分點(diǎn)。他們相信度過(guò)酷暑之后這個(gè)數(shù)字會(huì)再高一些。

去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字給人們一種期待：在經(jīng)歷了離校時(shí)60%左右的低潮之后，形勢(shì)慢慢向樂(lè)觀的方向發(fā)展，至當(dāng)年年底，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率攀升到了80%以上。

“這是一個(gè)信號(hào)，”國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)楊宜勇說(shuō)，“一次就業(yè)率受到各方面因素影響較多，并不能反映出全部真實(shí)的情況，重要的是到年底的二次就業(yè)率?！?

但即使最終可以微笑著翻過(guò)這一年，2004年的260萬(wàn)畢業(yè)生又將帶來(lái)一個(gè)新的就業(yè)高峰。

“這是個(gè)應(yīng)該正視的問(wèn)題，沒(méi)有必要過(guò)于渲染，但必須得到重視。”文東茅說(shuō)。

1500萬(wàn)與100萬(wàn)

1999年中國(guó)開(kāi)始推行的高校擴(kuò)招，使在校大學(xué)生人數(shù)4年內(nèi)擴(kuò)張了一倍以上，這被外國(guó)媒體描述為“中國(guó)高等教育的一次大躍進(jìn)”。

擴(kuò)招對(duì)于中國(guó)的正面效應(yīng)，還需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能盡顯。但在目前，袁峰和上百萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭必須面對(duì)一段時(shí)間的陣痛。在這樣的背景下，持續(xù)三個(gè)月的“非典”只是一次“雪上加霜”的意外。

就業(yè)之難此前已在大多數(shù)人預(yù)料之中。在本刊今年4月份進(jìn)行的一次調(diào)查中，北京化工大學(xué)等5所高校就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)今年就業(yè)形勢(shì)的預(yù)測(cè)都是“與去年持平或略有下降”，而當(dāng)時(shí)“非典”剛剛顯山露水。

“原來(lái)的預(yù)測(cè)基本都作廢了”，北京郵電大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的葛麗梅說(shuō)。北京化工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心一度預(yù)測(cè)今年就業(yè)率為85%，“與去年大致持平的基礎(chǔ)上略有下降”。但突然爆發(fā)的“非典”完全推翻了學(xué)校當(dāng)初的預(yù)測(cè)。

四、五月份本應(yīng)是學(xué)生大規(guī)模簽約的高峰，但學(xué)校紛紛停課、隔離、封校，招聘會(huì)也全部停止，只有膽大的少數(shù)單位找上門來(lái)。

北京林業(yè)大學(xué)就業(yè)服務(wù)中心王曉旭副主任當(dāng)時(shí)告訴中國(guó)《新聞周刊》，去年此時(shí)，就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到50%～60%，今年只有40%左右。而到5月份，北京大學(xué)也報(bào)告說(shuō)，簽約率比去年低了10個(gè)百分點(diǎn)。

不過(guò)，大多數(shù)接受采訪者認(rèn)為，“非典”對(duì)就業(yè)的影響是暫時(shí)的，他們把就業(yè)難主要?dú)w因于高速擴(kuò)招，整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，戶口、檔案等人為就業(yè)障礙以及專業(yè)設(shè)置的不合理。

而以上所有這些問(wèn)題都不是短期內(nèi)能夠化解的。因此，一個(gè)關(guān)鍵的懸念是：就業(yè)緊張還會(huì)持續(xù)多久？

現(xiàn)有的數(shù)據(jù)表明：教育部制定的高校招生計(jì)劃是以每年10%至30%的速度增長(zhǎng)，明年將有260萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)。

國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)社會(huì)發(fā)展司司長(zhǎng)李守信預(yù)測(cè)，2004年畢業(yè)生260萬(wàn)，2005年達(dá)320萬(wàn)。如果按初次就業(yè)率70%推算，這兩年將分別有80萬(wàn)和100萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。另一個(gè)數(shù)字說(shuō)，到2010年前，畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到350萬(wàn)人以上。

另一方面，在過(guò)去10年里，全國(guó)就業(yè)增長(zhǎng)率為1.1%，楊宜勇的研究顯示，未來(lái)數(shù)年中中國(guó)就業(yè)增長(zhǎng)率約為1.1%～1.3%。

中國(guó)社科院《2002-2003中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》認(rèn)為，2001至2005年，中國(guó)年均將新增勞動(dòng)力800多萬(wàn)人，每年城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)人數(shù)將達(dá)到2300萬(wàn)人左右，年度勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的缺口將達(dá)1500萬(wàn)人。

其中，能有多少飯碗留給我們的“天之驕子”大學(xué)生呢？

傾其所有的家庭希望落空

“四年來(lái)我都非常努力，但是沒(méi)想到今年的形勢(shì)卻是這樣的?！痹灞г拐f(shuō)。袁的抱怨聽(tīng)起來(lái)很動(dòng)人——這個(gè)來(lái)自甘肅天水一個(gè)貧困家庭的孩子，本期望能夠在畢業(yè)之后找到一份體面的工作，以補(bǔ)貼大學(xué)帶給這個(gè)家庭的巨大虧空。

袁的父母，是中國(guó)偏遠(yuǎn)的西部省份甘肅省天水市一家國(guó)營(yíng)老廠的職工，母親早在1993年就下了崗，父母每人每月160元工資，這點(diǎn)錢要維持這個(gè)家庭日常必要的開(kāi)支已非常困難，現(xiàn)在還負(fù)擔(dān)了他們的兒子四年來(lái)日益高漲的大學(xué)費(fèi)用。

“我上大學(xué)一共花費(fèi)了將近35000元，不但耗盡了全家多年來(lái)所有的積蓄，還借了不少的錢。”袁峰一臉沮喪地說(shuō)。

而就在四年前，這個(gè)家庭還在為孩子考上了北京的大學(xué)感到榮耀。在整個(gè)中國(guó)，當(dāng)年共有52萬(wàn)個(gè)家庭在首次大規(guī)模擴(kuò)招中受益，許多父母相信，他們的孩子可以通過(guò)高考擺脫貧困地域，或是農(nóng)業(yè)人口的身份限制，向著大城市里的新生活邁出關(guān)鍵性的一步。

在國(guó)家不再包攬培養(yǎng)大學(xué)生的費(fèi)用后，上大學(xué)已成為一種個(gè)人投資。據(jù)原中國(guó)人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任樊釘估算，一個(gè)大學(xué)生的四年費(fèi)用約在七至八萬(wàn)元，其中國(guó)家分擔(dān)了約1/3。

被迫推遲的就業(yè)，無(wú)疑會(huì)影響這些家庭的預(yù)期回報(bào)。對(duì)于獨(dú)生子女家庭，特別是貧寒家庭來(lái)說(shuō)，它都將是一個(gè)很大的壓力——在中國(guó)，很多家庭供子女讀書(shū)可以說(shuō)傾其所有。

或許是急于收*育投資的考慮，袁峰曾經(jīng)放棄了一家小電腦公司同意其擔(dān)任*代表的工作機(jī)會(huì)。

“這個(gè)職位技術(shù)含量太低，薪水也非常微薄?！毙愿裼行﹥?nèi)向的袁峰表示，他最想從事的工作是計(jì)算機(jī)編程，“這和我所學(xué)的知識(shí)相符，薪金也相對(duì)較高?！?

但是，IT業(yè)在經(jīng)歷了連續(xù)的不景氣之后，已經(jīng)很少有公司會(huì)把機(jī)會(huì)交給缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生。

告別了相伴多年的學(xué)友，剩下的日子就要自己面對(duì)。雖然出身西部，但袁峰并不想回到生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)去。“我需要趕快找到工作，賺回我的生活費(fèi)和償還家里的欠款?！?

他仍然沒(méi)有放棄希望。

高知識(shí)人群就業(yè)危機(jī)

浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)院的岑狄輝在6月底剛剛畢業(yè)，就匆匆趕到了北京，自費(fèi)參加了一個(gè)MBA的培訓(xùn)班。這個(gè)持續(xù)兩年的培訓(xùn)班價(jià)格不菲，“但我覺(jué)得值得，”岑說(shuō)，“這給了我一個(gè)改變自身專業(yè)的機(jī)會(huì)?！?

繼續(xù)讀書(shū)，是很多學(xué)生選擇推遲就業(yè)的一種方式。

岑狄輝還在為找到離學(xué)習(xí)地點(diǎn)較近的房子而發(fā)愁，而其同班同學(xué)周一超卻在浙江的看守所里焦急地等待著法院的判決。

4月2日，本已經(jīng)通過(guò)浙江省嘉興市秀洲區(qū)公務(wù)員筆試和面試的周一超，得知自己的體檢結(jié)果不合乎當(dāng)?shù)夭块T的規(guī)定而遭淘汰，絕望和憤怒之下，竟然于4月3日跑到秀洲區(qū)人事勞動(dòng)保障局刺死了一名參與選拔畢業(yè)生的工作人員，同時(shí)將另一名工作人員刺傷。

此后，周一超的同學(xué)和老師共429人，*法院要求對(duì)周一超從輕處罰?！拔乙埠炞至?，”岑狄輝說(shuō)，“周一超把全部希望都寄托在了公務(wù)員考試上，在極其絕望的情況下，他才做出了這種行為，我們感到非常惋惜，希望法院能給他一次機(jī)會(huì)?！?

岑狄輝介紹說(shuō)，周一超平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)很好，和大家相處也非常融洽。他一上大學(xué)，就決定畢業(yè)后要報(bào)考公務(wù)員，為此放棄了考研和到其他地區(qū)工作的機(jī)會(huì)。

農(nóng)學(xué)專業(yè)不太好找工作，而家庭的經(jīng)濟(jì)壓力又非常大，周一超也許就是在這種形勢(shì)下做出了不理智的行為。

據(jù)浙江省教育廳的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，該省當(dāng)年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和研究生達(dá)到9.6萬(wàn)人，比去年增長(zhǎng)了65%，高于全國(guó)平均水平近20個(gè)百分點(diǎn)。

周一超的出軌，肯定只是就業(yè)壓力下的一個(gè)極端例子，但關(guān)心大學(xué)生前途的專家們卻提醒說(shuō)，受過(guò)高等教育的青年學(xué)子大規(guī)模失業(yè)引發(fā)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能忽視。

“高知識(shí)人群的就業(yè)危機(jī)，不但會(huì)引起社會(huì)人力資源的浪費(fèi)，而且還會(huì)影響到人們投資教育的積極性。更為重要的是，如果一群思維活躍的年輕人在步入社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)遭受打擊，不但會(huì)引發(fā)他們對(duì)社會(huì)的敵視，還可能做出許多過(guò)激行為?！眲趧?dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所副所長(zhǎng)莫榮警告說(shuō)。

“必須對(duì)此提高警惕，否則后果極其嚴(yán)重?！?a target="_blank" href="/academy/detail/34.html" title="清華大學(xué)">清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授李強(qiáng)也表達(dá)了很多人的擔(dān)憂。(應(yīng)要求，部分畢業(yè)生使用化名)

機(jī)構(gòu)調(diào)查：誰(shuí)搶走了大學(xué)生的飯碗

擴(kuò)招、SARS之禍、大學(xué)教育與就業(yè)市場(chǎng)的不協(xié)調(diào)、社會(huì)和關(guān)系因素、用人單位的想法等被認(rèn)為是引發(fā)這場(chǎng)大學(xué)生就業(yè)難題的五個(gè)方面的原因

本刊記者/胡奎

是什么原因造成了這場(chǎng)前所未有的大學(xué)生就業(yè)難題？

近日，中國(guó)社會(huì)調(diào)查所(SSIC)就此問(wèn)題在北京、上海、廣州、武漢、沈陽(yáng)、哈爾濱等地對(duì)2000位公眾進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并授權(quán)中國(guó)《新聞周刊》獨(dú)家披露。

此次被訪者中，應(yīng)屆畢業(yè)生占60%；家長(zhǎng)占20%；社會(huì)公眾占15%；企業(yè)管理人員占5%。

調(diào)查顯示，截至6月20日，研究生的簽約率為80%左右，本科生的簽約率為60%左右，專科(高職)生的簽約率為30%。

另一個(gè)數(shù)據(jù)是，在已找到工作的100多萬(wàn)學(xué)生當(dāng)中，只有13%對(duì)他們即將得到的崗位感到滿意或非常滿意。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擴(kuò)招(72%)、SARS之禍(68%)、大學(xué)教育與就業(yè)市場(chǎng)的不協(xié)調(diào)(63%)、社會(huì)和關(guān)系因素(58%)、用人單位的想法(48%)被認(rèn)為是大學(xué)生就業(yè)難題的五個(gè)方面的原因。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查所所長(zhǎng)李冬民對(duì)中國(guó)《新聞周刊》說(shuō)：在就業(yè)高壓沖擊下，大學(xué)生們的擇業(yè)觀念正在發(fā)生急劇的變化。

引發(fā)難題的五大因素

——擴(kuò)招的短期影響

中國(guó)用短短4年的時(shí)間，使適齡青年高校入學(xué)率達(dá)到了原定于2008年才能實(shí)現(xiàn)的15%，這不能不說(shuō)是教育界的一大壯舉，對(duì)于中國(guó)人力資源整體素質(zhì)的提升，有巨大的意義。但72%的被訪者認(rèn)為，在入學(xué)率增長(zhǎng)的同時(shí)，中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的培育和結(jié)構(gòu)調(diào)整并不同步，就業(yè)崗位的增長(zhǎng)趕不上高校入學(xué)率的增長(zhǎng)，使大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)供大于求的結(jié)構(gòu)性矛盾短期內(nèi)不僅沒(méi)有改觀，反而進(jìn)一步放大，客觀上引發(fā)了第一個(gè)畢業(yè)高峰年的就業(yè)難題。

——SARS的直接沖擊

肆虐全國(guó)達(dá)數(shù)月的SRAS疫情，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)造成了直接的沖擊。68%的被訪者將此作為首選因素。一般來(lái)說(shuō)，四五月份是高校畢業(yè)生求職簽約的高峰期，而這段時(shí)間恰恰是疫情最嚴(yán)重的時(shí)候。從4月份開(kāi)始，在北京、上海等高校集中地區(qū)，大型供需見(jiàn)面會(huì)都紛紛被取消，多數(shù)用人單位也暫時(shí)取消了招聘計(jì)劃，用人信息減少，畢業(yè)生成了熱鍋上的螞蟻。

——教育與就業(yè)市場(chǎng)不協(xié)調(diào)

63%的被訪者認(rèn)為，目前的大學(xué)教育與就業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)不協(xié)調(diào)。近年來(lái)，高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，而人才的有效需求卻增長(zhǎng)緩慢或持平，其主要原因在于高等教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式不盡合理。例如，去年廣州63%的職位空缺集中在電腦、英語(yǔ)、財(cái)會(huì)等12個(gè)專業(yè)學(xué)系，而建筑、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等人才已經(jīng)飽和。

——社會(huì)和關(guān)系因素造成壁壘

一些制度及非制度的社會(huì)關(guān)系因素，成了許多大學(xué)生擇業(yè)時(shí)繞不開(kāi)的絆腳石。堅(jiān)硬的戶口制度依然是2003年許多畢業(yè)生心口的痛。當(dāng)他們滿懷著憧憬準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校奔赴社會(huì)舞臺(tái)時(shí)，許多人才切身感受到，穿越戶口那層薄紙竟是如此之難。

“非本市戶口免談”的經(jīng)歷，讓56%的被訪者身心俱疲。71%的被訪者表示，在戶口問(wèn)題上有壓力。這其中女生占了52%，她們認(rèn)識(shí)到，戶口不僅在就業(yè)問(wèn)題上，還在諸如婚姻、生育方面對(duì)她們有較大影響。有些財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生抱怨說(shuō)，由于沒(méi)有“本市戶口”，使他們與許多好的工作機(jī)會(huì)失之交臂，只好另找出路。

激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，也使許多年輕的畢業(yè)生們感受到社會(huì)關(guān)系的無(wú)處不在。在回答能力與關(guān)系對(duì)就業(yè)的影響哪個(gè)更重要時(shí)，選擇后者的學(xué)生和家長(zhǎng)占53%。24%的畢業(yè)生表示——他們與自己喜愛(ài)的工作無(wú)緣，就是因?yàn)樽约簺](méi)有關(guān)系。

——薪金：期望與實(shí)際相差一倍

大學(xué)生與用人單位在一些問(wèn)題上的想法差距較大。調(diào)查顯示，67%的企業(yè)擔(dān)心以獨(dú)生子女為主的畢業(yè)生們?nèi)狈μ?shí)與實(shí)干精神，52%的企業(yè)認(rèn)為他們的團(tuán)隊(duì)合作精神較差，自我中心主義嚴(yán)重。

但大學(xué)生們顯然對(duì)此不服氣，他們中71%的人認(rèn)為自己是能夠吃苦耐勞的，76%的學(xué)生認(rèn)為自己能夠與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退。

雙方更嚴(yán)重的差距體現(xiàn)在薪資待遇方面，這可能大大傷害了畢業(yè)生們的自信心。61%的企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生的薪金要求較高，不切合實(shí)際，用這些錢完全可以招聘到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人；而79%的學(xué)生認(rèn)為，他們的薪金要求是合適的，與他們的學(xué)歷、能力相吻合。

例如，在廣東，67%的用人單位認(rèn)為?？粕暮侠硇浇馂槊吭?000元至2000元，更有26%的單位將這一數(shù)字定在1000元以下，但過(guò)半數(shù)的?？飘厴I(yè)生卻認(rèn)為自己的薪金應(yīng)在2000～4000元。此外，碩士生的期望薪值看上去也普遍過(guò)高：25%的用人單位將碩士生的月薪定在3000元以下，但幾乎沒(méi)有學(xué)生對(duì)此表示認(rèn)同；38%的單位將碩士生月薪定在3000～4000元間，但認(rèn)同這一數(shù)字的學(xué)生則只有14%；另有50%以上的碩士生提出理想薪金為5000元以上，但愿意出這一價(jià)錢的單位也只有14%。

畢業(yè)生心態(tài)：就業(yè)第一擇業(yè)靠后

是先就業(yè)還是先擇業(yè)？在以往的調(diào)查中，許多天之驕子們會(huì)不經(jīng)考慮地表示要先擇業(yè)。但在今年，繼續(xù)持有這一心態(tài)的人只有?，多達(dá)63%的人選擇了先就業(yè)。這顯示出，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)。

為了解決就業(yè)問(wèn)題，47%的大學(xué)生表示，愿意放棄自己的專業(yè)。29%的大學(xué)生還表示，愿意到中小城市或西部地區(qū)去發(fā)展。

大學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后的走向，呈現(xiàn)出多樣化、自主化特點(diǎn)。就業(yè)的多樣化表現(xiàn)在就業(yè)渠道、就業(yè)形式、就業(yè)過(guò)程這幾個(gè)方面。

選擇出國(guó)留學(xué)的人數(shù)在平穩(wěn)上升。

考研族仍在大幅增加，畢業(yè)后一兩年內(nèi)考研的人數(shù)急劇上升，而讀研后選擇繼續(xù)深造的，占到考研總?cè)藬?shù)的50%以上。統(tǒng)計(jì)表明，今年全國(guó)考研人數(shù)達(dá)到46萬(wàn)，其中在職考研人數(shù)達(dá)到26萬(wàn)多人，第一次超過(guò)了應(yīng)屆大學(xué)生報(bào)名人數(shù)。法律、MBA、MPA等將成為繼續(xù)深造的熱點(diǎn)專業(yè)。

面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，27%的大學(xué)生還準(zhǔn)備選擇自主創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。調(diào)查顯示，自主創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè)前幾年統(tǒng)計(jì)只占學(xué)生的2%～3%，估計(jì)未來(lái)將占到5%～10%。

但更多的被訪者對(duì)此持保留意見(jiàn)或反對(duì)意見(jiàn)。他們表示，自主創(chuàng)業(yè)雖然是件好事，但自主創(chuàng)業(yè)不是一句口號(hào)，它需要足夠的能力和實(shí)干精神以及財(cái)力支持，即使這些條件都具備，也不一定人人在二三十歲都能成為張朝陽(yáng)和丁磊。

大學(xué)生就業(yè)難是不是壞事

“就業(yè)難還會(huì)持續(xù)多久？”對(duì)于這一問(wèn)題，9%的被訪者預(yù)測(cè)會(huì)持續(xù)1年；41%的被訪者表示會(huì)持續(xù)2～3年；32%的被訪者表示會(huì)持續(xù)3～5年；18%的被訪者表示會(huì)持續(xù)5年以上。許多被訪者表示，在2008年奧運(yùn)會(huì)前后，會(huì)改變就業(yè)難的問(wèn)題。

調(diào)查中，59%的被訪者相當(dāng)理性地表示，目前這種就業(yè)難的狀況是必然會(huì)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，社會(huì)在不斷發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題不是不可以解決的。

72%的被訪者甚至認(rèn)為，現(xiàn)在的就業(yè)難不是一件壞事，從另一種角度來(lái)說(shuō)，它是一件好事，就像不久前爆發(fā)的SARS危機(jī)，讓人們發(fā)現(xiàn)了中國(guó)醫(yī)療體制方面的問(wèn)題一樣，大學(xué)生就業(yè)難也會(huì)促使人們發(fā)現(xiàn)中國(guó)教育體制和就業(yè)市場(chǎng)銜接的問(wèn)題，會(huì)給有關(guān)部門以警示，從而找到解決問(wèn)題的出路。

整體而言，雖然目前的大學(xué)生就業(yè)困難前所未有，但仍有51%的被訪者對(duì)于今后幾年的就業(yè)形勢(shì)表示有信心，只有38%的被訪者持憂慮的態(tài)度。這顯示了人們對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景的信心。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查所李冬民所長(zhǎng)指出，2010年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要比2000年翻一番，今后5至10年國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值每年至少要保持7%的增長(zhǎng)速度，而每增加一個(gè)百分點(diǎn)，就會(huì)提供80至100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。另外加入WTO、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施等，都會(huì)帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，作為13億人口中的精英分子，大學(xué)生們的潛在就業(yè)空間仍然巨大。

“天之驕子”為何成為社會(huì)就業(yè)負(fù)擔(dān)？

中國(guó)所有的學(xué)院都急于成為大學(xué)，所有大學(xué)都恨不得成為一流的綜合性大學(xué)，所有的學(xué)生一進(jìn)校門就被要求成為綜合性的人才。這不僅使許多“胸?zé)o大志”的青少年喪失了成長(zhǎng)的快樂(lè)，也導(dǎo)致了所謂“文憑浪費(fèi)”的現(xiàn)象

中國(guó)新聞周刊記者/胡奎

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，從未像今天這樣引起中國(guó)高層的關(guān)注。

“要認(rèn)真抓好普通高校畢業(yè)生的就業(yè)工作?！?月3日，*中央*、國(guó)務(wù)院副總理黃菊在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的畢業(yè)生就業(yè)工作電視*會(huì)議上強(qiáng)調(diào)說(shuō)。此前，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門出臺(tái)了11條促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施。

100多萬(wàn)朝氣蓬勃的大學(xué)生，一畢業(yè)就遭到人才市場(chǎng)的冷遇，并陷入為了飯碗而搶破頭的境地，在多年來(lái)為人才缺乏感到苦惱的中國(guó)，這個(gè)事實(shí)看上去有些令人眼花繚亂。

中國(guó)大學(xué)生真的多了嗎？曾經(jīng)的天之驕子們真的成為社會(huì)的就業(yè)負(fù)擔(dān)了嗎？

1萬(wàn)名“大學(xué)生警察”意味著什么？

中國(guó)的公安部門是國(guó)務(wù)院號(hào)召的積極響應(yīng)者。據(jù)官方媒體報(bào)道，公安機(jī)關(guān)將從今年高校應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生中考試錄用1萬(wàn)名警察，以彌補(bǔ)基層公安機(jī)關(guān)警力不足和專業(yè)人才匱乏的問(wèn)題。

此次招警的對(duì)象將主要集中在法學(xué)、信息通信、交通工程、物理、化學(xué)等專業(yè)的本科畢業(yè)生。此外，中國(guó)公安部門還表示，金融、計(jì)算機(jī)、法醫(yī)等專業(yè)人才也是他們所急需的，他們甚至考慮“也可以吸收少量大專畢業(yè)生”。

在前所未有的大學(xué)生就業(yè)難題面前，公安部門的這個(gè)舉動(dòng)頗有雪中送炭的意味，也顯示出中國(guó)行動(dòng)系統(tǒng)強(qiáng)大的動(dòng)員力量。

事實(shí)的情況是，中國(guó)警察隊(duì)伍構(gòu)成以往主要以警察學(xué)校的畢業(yè)生為主，一些地方警察隊(duì)伍甚至以初高中文化為主，文化水平的普遍較低，成為警察隊(duì)伍整體素質(zhì)難以提高的根本原因。

早在幾年前就有人呼吁，公安部門要根本改變形象，必須使大學(xué)生人才占到足夠的比例。但是，一些地方警察機(jī)關(guān)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，甚至寧愿招募文化水平可能更加低下的保安人員，來(lái)頂替正規(guī)的警察員額，而不愿向大學(xué)生人才主動(dòng)敞開(kāi)大門。

另一方面，之前不愁找不到工作的大學(xué)生們，也大都不情愿進(jìn)入警察隊(duì)伍。

這種潛在的人才需求差距，在中國(guó)的行政和社會(huì)系統(tǒng)還有多少呢？——問(wèn)題不言而喻：許多部門的“人才饑餓”，被各種有形無(wú)形的屏障掩蓋了。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口所所長(zhǎng)蔡指出，今天中國(guó)*各個(gè)部門都在面臨職能轉(zhuǎn)變，管理手段和提供社會(huì)公共服務(wù)的方式將日益現(xiàn)代化，亟需大量的各種專業(yè)的大學(xué)生人才的進(jìn)入。與此同時(shí)，大學(xué)生們也需要重新思考來(lái)自這些部門的就業(yè)召喚。他們需要發(fā)現(xiàn)?

永鑫財(cái)富移民告訴你

1、 斯坦福大學(xué) Stanford University Stanford
入學(xué)率5.69%
簡(jiǎn)介：
盡管斯坦福大學(xué)并非常春藤盟校之一，但是沒(méi)有人會(huì)對(duì)其崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)產(chǎn)生任何疑問(wèn)。在很多美國(guó)人的眼中，它都是一流頂尖大學(xué)中之最佳選擇。1885年，當(dāng)時(shí)的加州鐵路大王、曾擔(dān)任加州州長(zhǎng)的老利蘭-斯坦福為紀(jì)念他在意大利游歷時(shí)染病而死的兒子，決定捐錢在帕洛-阿爾托成立以他兒子命名的大學(xué)，并把自己8180英畝用來(lái)培訓(xùn)優(yōu)種賽馬的農(nóng)場(chǎng)拿出來(lái)作為學(xué)校的校園。人們不僅從教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)氛圍、研究能力、校園環(huán)境，甚至是生活態(tài)度與方式上認(rèn)識(shí)這所大學(xué)。同很多私立大學(xué)一樣，斯坦福大學(xué)生給人留下基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、思維活躍的印象。學(xué)校培養(yǎng)出5位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，另外，先后有31位諾貝爾獎(jiǎng)得主在斯坦福大學(xué)任教。
語(yǔ)言要求：
本科：托福成績(jī)非必須，但是推薦提供。申請(qǐng)人可以提供雅思成績(jī)作為參照，但是雅思成績(jī)不被斯坦福大學(xué)承認(rèn)。最低分?jǐn)?shù)要求未提供。
斯坦福最吸引你的地方——不負(fù)理工科學(xué)生對(duì)它的青睞
斯坦福的學(xué)術(shù)特色主要體現(xiàn)在工程學(xué)科、自然科學(xué)及人文科學(xué)上。校內(nèi)24%的學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)，13%的學(xué)生致力于工程學(xué)科的學(xué)校，8%的學(xué)生學(xué)習(xí)生物課程，5%的學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)。社會(huì)科學(xué)所占的比例也許會(huì)讓一些學(xué)生家長(zhǎng)意想不到，然而這正是斯坦福的強(qiáng)勢(shì)之處。
學(xué)校地處硅谷心臟——舊金山灣區(qū)，距北方的舊金山市(San Francisco)僅不到1小時(shí)的車城。舊金山與洛杉磯、紐約并稱為美國(guó)三大華人聚集城市，不到50公里的距離對(duì)開(kāi)車的學(xué)生來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，周末進(jìn)城休閑活動(dòng)極為方便。在硅谷已成為計(jì)算機(jī)高科技的代名詞的這個(gè)時(shí)代里，斯坦福大學(xué)擁有的資產(chǎn)屬于世界大學(xué)中最大的之一。它占地35平方公里，是美國(guó)面積第二大的大學(xué)。斯坦福占盡了天時(shí)地利人和，成為各州理工科學(xué)生的向往之地。學(xué)生去各個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也較多，為畢業(yè)后的錄用埋下絕佳的伏筆。校友的推薦也為在校學(xué)生的就業(yè)提供了很大的幫助。
2、 哈佛大學(xué) Harvard University Cambridge
入學(xué)率5.79%
簡(jiǎn)介：
哈佛大學(xué)是美國(guó)最著名與古老的高等學(xué)府之一，這所位于麻薩諸塞州坎布里奇鎮(zhèn)的私人學(xué)府于1636年9月8日創(chuàng)立。原名是坎布里奇學(xué)院(劍橋?qū)W院)，為紀(jì)念清教牧師約翰·哈佛的慷慨捐贈(zèng)于1639年3月13日更名為哈佛學(xué)院。哈佛大學(xué)有十所研究院，其中以商學(xué)院和法學(xué)院最為聞名。今天哈佛大學(xué)無(wú)論是在美國(guó)還是全世界都有重要影響力，也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的大學(xué)之一。
歷經(jīng)三百多年的發(fā)展，哈佛大學(xué)現(xiàn)在規(guī)模龐大。學(xué)生有一萬(wàn)九千多人，教授約有兩千名。資產(chǎn)雄厚，已達(dá)二百億美元。年經(jīng)費(fèi)二十三億美元。哈佛設(shè)有以下學(xué)院：文理學(xué)院，商學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)院，神學(xué)院，*學(xué)院，教育學(xué)院，法學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，牙醫(yī)學(xué)院，公共學(xué)院，拉德克利夫?qū)W院(女子學(xué)院)和大學(xué)擴(kuò)展部。哈佛商學(xué)院，法學(xué)院，*學(xué)院，醫(yī)學(xué)院等眾多學(xué)院都具有極高的聲譽(yù)。其中政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、生化、物理學(xué)等許多學(xué)科都是世界一流水平。
語(yǔ)言要求：
本科：未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求(提供SAT或ACT及寫(xiě)作成績(jī)以及兩個(gè)SAT Subject成績(jī)就可以，無(wú)需提供托福或雅思分?jǐn)?shù)，但是建議申請(qǐng)人提供)
哈佛大學(xué)最吸引你的地方——先后誕生了八位美國(guó)總統(tǒng)
哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)，是以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)，同時(shí)是常春藤盟校成員之一。
哈佛大學(xué)先后誕生了八位美國(guó)總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30位普利策獎(jiǎng)得主。其商學(xué)院案例教學(xué)盛名遠(yuǎn)播。這里也培養(yǎng)了締造了微軟、IBM、Facebook等一個(gè)個(gè)商業(yè)奇跡的人。
3、 耶魯大學(xué) Yale University New Haven
入學(xué)率6.72%
簡(jiǎn)介：
耶魯大學(xué)是一所坐落于美國(guó)康涅狄格州紐黑文市的私立世界頂級(jí)的研究型綜合性私立大學(xué)，始創(chuàng)于1701年，初名“大學(xué)學(xué)院”(Collegiate School)。今為常青藤聯(lián)盟的成員之一。耶魯大學(xué)是美國(guó)歷史上建立的第三所大學(xué)，第一所是哈佛大學(xué)，第二所是威廉瑪麗學(xué)院。它和哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名，歷年來(lái)共同角逐美國(guó)大學(xué)和研究生院前三名的位置。該校教授陣容、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、課程設(shè)置和場(chǎng)館設(shè)施等方面堪稱一流。哈佛大學(xué)注重和聞名于研究生教育，威廉瑪麗學(xué)院聞名于本科生教育，而耶魯則是雙腳走路，都非常著名。
語(yǔ)言要求：
本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)100分
耶魯大學(xué)最吸引你的地方——小班授課受稱贊
與許多私立學(xué)校一樣，耶魯大學(xué)的課程也以小班教學(xué)為主，高達(dá)76%的課程低于20個(gè)學(xué)生的小班教學(xué)，有利于學(xué)生和教授之間的交流，并易于組織有效的小組討論。學(xué)生一般在大二的下學(xué)期或大三的上學(xué)期確定自己的主修科目。與美國(guó)很多本科學(xué)院為“自由教育”型的著名大學(xué)一樣，耶魯大學(xué)不要求學(xué)生過(guò)早決定自己的主修方向，學(xué)校為學(xué)生提供方便的轉(zhuǎn)系、換“專業(yè)”服務(wù)，以便學(xué)生在真正確定自己的喜好的基礎(chǔ)上合理的選擇今后的職業(yè)發(fā)展方向。
4、 哥倫比亞大學(xué) Columbia University New York
入學(xué)率 6.89%
簡(jiǎn)介：
哥倫比亞大學(xué)位于美國(guó)紐約市曼哈頓，瀕臨哈德遜河，在中央公園北面。于1754年根據(jù)英國(guó)國(guó)王喬治二世頒布的《國(guó)王*》而成立，稱為“國(guó)王學(xué)院”(King's College)。建校早期，英國(guó)圣公會(huì)(英國(guó)國(guó)教)對(duì)該校影響較大。哥大是私立的常春藤盟校，由三個(gè)本科生院和十三個(gè)研究生院構(gòu)成?，F(xiàn)有教授三千多人，學(xué)生兩萬(wàn)余人，校友25萬(wàn)人遍布世界150多個(gè)國(guó)家。學(xué)校每年經(jīng)費(fèi)預(yù)算約20億美元，圖書(shū)館藏書(shū)870萬(wàn)冊(cè)。哥倫比亞學(xué)院是美國(guó)最早進(jìn)行通才教育的本科生院，至今仍保持著美國(guó)大學(xué)中最嚴(yán)格的核心課程。它的研究生院更是以卓越的學(xué)術(shù)成就而聞名。在紐約市復(fù)雜而興盛的背景下，哥倫比亞大學(xué)極負(fù)盛名且發(fā)展飛速，它以其多元的學(xué)生背景和一流的教育實(shí)力吸引著世界各地的莘莘學(xué)子。該校是世界上諾貝爾獎(jiǎng)得主最多的大學(xué)，共有87名校友和教職員獲此殊榮。
語(yǔ)言要求：
本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)100分
哥倫比亞大學(xué)最吸引你的地——核心課程感知深層次社會(huì)
早在第一次世界大戰(zhàn)之后，哥倫比亞大學(xué)就提出了核心課程(Core Curriculum)這一概念，要求每一位學(xué)生無(wú)論其主攻專業(yè)是什么，都要學(xué)習(xí)一些人文、社會(huì)和自然科學(xué)課程，擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)整個(gè)社會(huì)有更深層次的理解，以便學(xué)生全面發(fā)展。這一理念慢慢被數(shù)以千計(jì)的學(xué)校接受、模仿，成為現(xiàn)今美國(guó)綜合大學(xué)中最為流行的教育模式之一。
在哥倫比亞大學(xué)，約有58%的課程實(shí)行每班學(xué)生人數(shù)小于20人的小班教學(xué)。該校師生比例為1:7，有利于師生間的交流。
5 、普林斯頓大學(xué) Princeton University Princeton
入學(xué)率7.29%
簡(jiǎn)介：
它就是被稱為“美國(guó)的思想搖籃”位于新澤西州普林斯頓市的普林斯頓大學(xué)。這里是一座別具特色的鄉(xiāng)村都市，人口約為3萬(wàn)，大多市民生活富裕;小城交通方便，距離紐約和費(fèi)城只需大約1小時(shí)車程，加上小城恬靜而又安祥的生活，濃濃的文化氛圍籠罩下的貴族氣息，使普林斯頓成為美國(guó)上層人士青睞的居住地。普林斯頓大學(xué)是一所私立研究型大學(xué)，八所常春藤盟校之一。由曙光長(zhǎng)老會(huì)創(chuàng)立的普林斯頓大學(xué)原本是為培養(yǎng)長(zhǎng)老而建立的。1746年起初校址設(shè)在新澤西州伊麗莎白鎮(zhèn)，是美國(guó)殖民時(shí)期第四所成立的高等教育學(xué)院，當(dāng)時(shí)名為“新澤西學(xué)院”，1756年遷至普林斯頓，并于1896年正式改名為普林斯頓大學(xué)。
語(yǔ)言要求：
本科：必須提供托福成績(jī)，未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求
研究生：不設(shè)最低要求，但是2011和2012年平均托福錄取分?jǐn)?shù)為107分(Listening：28, Reading：29, Speaking：24, and Writing：26)
普林斯頓大學(xué)最吸引你的地方——本科生的最佳選擇
在“常春藤”盟校中，普林斯頓大學(xué)學(xué)生人數(shù)不多，目前在校學(xué)生人數(shù)約6400人，其中本科生約4600人，研究生約1800人。學(xué)校的學(xué)生來(lái)自全美50個(gè)州和55個(gè)國(guó)家，其中海外學(xué)生占5%，他們主要來(lái)自加拿大、中國(guó)、新加坡、英國(guó)和德國(guó)，學(xué)校擁有教師約620余人。普林斯頓大學(xué)最引以自豪的是本科生教育，學(xué)校師生比例為1:6，在全美的大學(xué)里很少見(jiàn)。74%的課程是低于20人的小班教學(xué)，對(duì)學(xué)生與教授之間的深層次交流起到積極的作用。和很多著名的老牌綜合性大學(xué)和常春藤大學(xué)不同的是，普林斯頓大學(xué)沒(méi)有醫(yī)、法、商學(xué)院，因此，該校以極為注重本科教育聞名。其科學(xué)、人文、社會(huì)學(xué)方面的研究院亦為學(xué)校強(qiáng)勁的教育和科研實(shí)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6 、麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology Cambridge
入學(xué)率8.15%
簡(jiǎn)介：
麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology，MIT)是美國(guó)一所綜合性私立大學(xué)，位于馬薩諸塞州的波士頓，查爾斯河(Charles River)將其與波士頓的后灣區(qū)(Back Bay)隔開(kāi)。麻省理工學(xué)院無(wú)論是在美國(guó)還是全世界都有非常重要的影響力，培養(yǎng)了眾多對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的人士，是全球高科技和高等研究的先驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)。MIT的自然及工程科學(xué)在世界上享有極佳的聲譽(yù)，其管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、語(yǔ)言學(xué)也同樣優(yōu)秀。
語(yǔ)言要求：
托福最低錄取分?jǐn)?shù)90分
麻省理工學(xué)院最吸引你的地方——世界理工大學(xué)之最
至2009年，先后有78位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)或工作。經(jīng)過(guò)麻省理工學(xué)院幾代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，時(shí)至今日，但凡有人提起“世界理工大學(xué)之最”，人人皆推麻省理工學(xué)院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學(xué)子心向神往的科學(xué)圣殿。麻省理工學(xué)院的自然及工程科學(xué)在世界上享有極佳的盛譽(yù)，其管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、語(yǔ)言學(xué)也同樣優(yōu)秀。另外，麻省理工研發(fā)高科技武器和美國(guó)最高機(jī)密的林肯實(shí)驗(yàn)室、領(lǐng)先世界一流的計(jì)算機(jī)科學(xué)及人工智能實(shí)驗(yàn)室、世界尖端的媒體實(shí)驗(yàn)室、和培養(yǎng)了許多全球頂尖首席執(zhí)行官，斯隆管理學(xué)院也都是麻省理工赫赫有名的寶貴資產(chǎn)。
7 、布朗大學(xué) Brown University Providence
入學(xué)率9.16%
簡(jiǎn)介：
布朗大學(xué)位于羅得島州首府人口近20萬(wàn)人的普羅維登斯市(Providence)。這個(gè)城市大到足夠容納很多博物館、藝術(shù)館及體育中心，同時(shí)又不至于過(guò)大而使學(xué)生難以把握其政治、文化和社會(huì)服務(wù)的底蘊(yùn)，是個(gè)適合學(xué)習(xí)生活的地方。校園幾個(gè)街口之隔的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design)是美國(guó)最好的藝術(shù)學(xué)院，80公里外的波士頓和280公里外的紐約是學(xué)生周末的好去處。安全的周圍環(huán)境讓學(xué)生和家長(zhǎng)給這所頂級(jí)學(xué)府留下好印象。古老的校園建筑和隨處可見(jiàn)的紀(jì)念碑，為布朗大學(xué)帶來(lái)歷史的韻味。
語(yǔ)言要求：
SAT Critical Reading 部分成績(jī)?cè)?50分以上的申請(qǐng)人可以申請(qǐng)免除托福成績(jī)。托?；蛘哐潘汲煽?jī)都接受。最低托福成績(jī)：100分
布朗大學(xué)最吸引你的地方——鼓勵(lì)學(xué)生嘗試各種新科目
布朗大學(xué)的教育宗旨是以量身定做的課程安排，提供學(xué)生最大限度的發(fā)展，為其追尋人生目標(biāo)提供最大的可能。這一點(diǎn)體現(xiàn)在以下兩個(gè)極為特殊的教學(xué)思路：第一，學(xué)校沒(méi)有設(shè)置美國(guó)大學(xué)中流行的核心課程，因此學(xué)生有選擇基礎(chǔ)科目的自主性。第二，1969年起采取的“新課程設(shè)置”(New Curriculum)，廢棄了各門課必須依靠A/B/C打分的方式。學(xué)生可以自主選擇課程的兩種記分方式。一種是正常的得分，另一種則是“通過(guò)或不記分”(Satisfactory/No Credit)。如果學(xué)生選擇的是后一種方式且沒(méi)有考好時(shí)，將不會(huì)在其成績(jī)單上留下任何記錄。學(xué)校借助于此種方式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試不同領(lǐng)域的科目。同時(shí)，對(duì)學(xué)生選課及學(xué)習(xí)的龐大咨詢支持和偏重教學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣也是布朗大學(xué)高質(zhì)量的本科教育功不可沒(méi)的基石。

2022年全國(guó)共有普通高等學(xué)校2688所，高等教育在學(xué)4002萬(wàn)人。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（?？疲┰盒?423所，比上年增加5所。

全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率51.6%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校2688所（含獨(dú)立學(xué)院257所），比上年增加25所，增長(zhǎng)0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（?？疲┰盒?423所，比上年增加5所。

全國(guó)共有成人高等學(xué)校268所，比上年減少9所；研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)828個(gè)，其中，普通高等學(xué)校593個(gè)，科研機(jī)構(gòu)235個(gè)。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11260人，其中，本科院校15179人，高職（?？疲┰盒?776人。

民辦教育：

民辦高等學(xué)校757所（含獨(dú)立學(xué)院257所，成人高校1所），比上年增加7所。普通本?？普猩?19.69萬(wàn)人，比上年增加35.75萬(wàn)人，增長(zhǎng)19.43%；在校生708.83萬(wàn)人，比上年增加59.23萬(wàn)人，增長(zhǎng)9.12%。碩士研究生招生876人，在學(xué)1865人。

以上內(nèi)容參考： 中國(guó)*網(wǎng) - 最新全國(guó)高校名單一鍵查！報(bào)志愿必備

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