文科專業(yè)大學老師待遇如何 新高考文科生和理科讀師范大學待遇有哪些區(qū)別? - 百...

雖然人們常說，文理不分家，但是文科生和理科生確實存在很大的差距。
首先從學習思維上，兩者就很不相同。理科生在緩咐學習的過程中，接觸最多的就是數(shù)據(jù)，而且很多都是真實存在的，并且數(shù)值要非常精確。他們接觸的全部都是公式、定理定義，要用數(shù)據(jù)、圖形、表格來說話。
但是文科生就不同了，他們的思維比較發(fā)散，有的時候甚至可以天馬行空，他們可以想象可以似乎、大概這樣的詞語。在思維方式上兩者的有所不同，理科生邏輯性更強，但是文科生會更加感性，更加人性化。
除了思維方式和學習過程不同之外，兩者還有很大的差距，但是在未就業(yè)之前，這樣的差距比較小，并且沒有什么影響。但是在大學畢業(yè)學生們開始就業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)文科生和理科生的差別，真的不是一星半點，并且也不局限于薪資待遇的差距。
理科虧棗可以選擇的專業(yè)比文科要多
學生們在高考填報志愿階段的時候，應該也發(fā)展了，文科生可以選擇的大學專業(yè)并不是很多，并且還有部分專業(yè)比較冷門，比如說文學哲學方面的，等到畢業(yè)之后很難找到非常對口的工作，就業(yè)面比較窄。
但是理科生就不同樣，可以選擇的大學專業(yè)比較多，且很多都很熱門，學生們選擇之后也不用擔心之后的就業(yè)問題。
理科生畢業(yè)之后薪資待遇上限很高
其實在大學期間文科生和理科生的差距看起來并不明顯。但是等到大學畢業(yè)之后，很多學生才反應過來，兩者的差距整體上比較大。最直觀的表示出了在就業(yè)的時候，還有在工作之后，理科生薪資待遇的上限很高。
比如說從事在IT行銷哪拆業(yè)，可能一開始的薪資是小萬，隨著經(jīng)驗的積累能力的提升，薪資待遇會不斷增加，到年薪十幾萬、幾十萬都不是夢。但是反觀文科生，比如說師范行業(yè)或者是金融行業(yè)，薪資待遇的上限基本上已經(jīng)確定了，沒有更高的發(fā)展空間。

高校老師待遇千差萬別，很難一概而論。基本工資一般是比較低的，比如講師的基本工資也就四五千吧。但是另外還有績效工資，那么不同的院系，乃至不同研究組，收入都不一樣，相差可能有幾倍。我了解到的，助理教授（講師）這個級別，最高可以拿到年薪20多萬（稅前），最低也就一年五六萬。至于教授這個級別，就差別更大了。有的教授出去做個講座，收昌旅入可塵蘆能都上萬，上十萬什么的。有的教授在外面辦公司，自然收入不菲。即使只算職位工資耐兄凳，也都不會低于十萬，最高的在四五十這個級別。

大學老師的工作是很好的，大學老師的工資待遇也很不錯，就看你努不皮純努力，現(xiàn)在的派脊大學老師基本最低學歷要求都是碩士畢業(yè)。而且文科的大學老師塵握滲相對工科，比較清閑，不像工科的老師，除了教學還要搞科研，接工程項目。

因為這位北大文科博士現(xiàn)在的資歷比較淺，再加上作為大學老師，工資本來就沒有大家想象的那么高，所以說月薪1到3千也是正常現(xiàn)象。

一，陳星群在深大任教，是北大文科博士。

陳某盯卜某在網(wǎng)絡平臺實名吐槽升大學工資低身份被扒出之后，我們才知道，原來，這位名叫陳星群的男子是深圳大學的任教老師。早知道，深圳大學雖然不是勝利流大學，但是在國內(nèi)也是有一定實力的學院，所以能夠成為深圳大學的老師最低要是研究生甚至是博士。果然，這位名叫陳星群的男生被查出還是北京大學的文科博士。

二，深圳大學卻只給他發(fā)1到3千元的薪資。

能夠考入北京大學的，應該算是尖端人才。太加上博士的身份，來深圳大學任教是沒有一點問題的。按理說，大學在招聘老師的時候，對于名牌大學畢業(yè)的博士都會有優(yōu)待，那么，為什么只給他發(fā)不到3000元的薪資呢？因為現(xiàn)在物價飛漲，所以說這么低的薪資。根本無法保證日常的正常生活。陳星群也表示，自己經(jīng)濟確實困難，有時候甚至連網(wǎng)費都交不起。

三，為什么大學老師的薪資如此低呢？

我們的讀書棚沖人眼中，大學教師不僅是鐵飯碗，還是風光無限的工作，那么，作為相對來講，有名氣的大學，大家以為月收入最起碼要過萬，可是陳星群的工資卻只有3000元左右。他的薪資低，有兩個原因，首先，他是從2015年才鏈則殲開始擔任講師的，所以說資歷比較淺。其次就是因為這位老師在學校教課的時候，因為教學水平的問題，根本不受學生的歡迎。雖然是北京文科博士，但是卻沒有得到學生的認可，所以校方也不想給他高的薪資。

學文科當然好考教師。可以報考中文、歷史等專業(yè)，以后就可以當這些科目的老師。我就自身的經(jīng)驗講些看法，謹供參考。
一、個人覺得你要想當教師而且很大可能畢業(yè)后是回當?shù)貙W校的話，首先最重要的是先了解你當?shù)亟逃值木蜆I(yè)政策。舉例說明：2010年我所在的教育局規(guī)定，招收教師崗位20名，其中面向應屆 師范生 的名額是18名，非師范類 應屆生 和往屆生總共才2個名額。所以就導致非師范類的 應屆畢業(yè)生 只能和社會上取得 教師資格證 的人搶2個名額。還導致這樣一個現(xiàn)象，第三批的學生因為讀的是非師范類，即使拿了教師資格證、大學本科文憑卻還不如讀大專的師范類學生。所以這是很關鍵的一點。要了解清楚就業(yè)政策。否則多花一年時間肢差還多很多錢還不如大專生就業(yè)形勢好。
二、需要解釋的是，分數(shù)不管達不達到二本分數(shù)，只要你分數(shù)夠到師范類大學的錄取分數(shù)都是可以的。因為師范大學里現(xiàn)在很多都是有下面的 獨立學院 ，也就是第一批、第二批在本則饑螞部教學，第三批下面的 民辦學院 讀，師資往往是一樣的，區(qū)別在于學費貴很多，而且教師證需要一步步去考，沒有本部學生這么輕松拿到，再就是看前面介紹的你當?shù)亟逃值木蜆I(yè)政策，是不是一視同仁的。
三就是選對專業(yè)。所選專業(yè)很關鍵，有時候你畢業(yè)了卻不需要你讀的專業(yè)那是很慘的，所以最好選主科目的，當然只是個人意見孫埋。