南通職業(yè)大學哪個專業(yè)最好找工作 江蘇好一點的民辦大專有哪些啊?

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院 我家就在那住 那學校在?？评镞€算不錯的了 我給你提供學校的資料

學院簡介

一、地理位置

徐州古稱彭城，為古代九州之一；地處蘇魯豫皖四省交界地區(qū)，位居兵家必爭之地，素有“五省通衢”之稱，是國務(wù)院批準的“較大城市”，也是江蘇省重點建設(shè)的四個特大城市和三大都市圈中心城市之一。徐州歷史悠久，鐘靈毓秀，是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)。漢墓、漢畫像石、漢兵馬俑被譽為“兩漢”文化的三絕。如今，古城文化的底蘊、優(yōu)美的自然山水風光和現(xiàn)代城市風貌融為一體，形成了徐州兼得北雄南秀、富有鮮明個性的城市風格，為莘莘學子向往之地。

二、歷史沿革

學院創(chuàng)建于1979年，原為中國人民*基建工程兵第三技術(shù)學校；1983年，經(jīng)中央軍委、國務(wù)院批準，學校劃轉(zhuǎn)歸原國家煤炭工業(yè)部管理；1998年隨國務(wù)院機構(gòu)改革，煤炭工業(yè)部撤消，學校劃轉(zhuǎn)到江蘇??；1999年，經(jīng)教育部批準升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院，現(xiàn)為省屬普通高等學校。

三、辦學現(xiàn)狀

1、教學設(shè)施及辦學條件

學院現(xiàn)占地950畝，建筑面積25萬平方米，建有3棟教學大樓，5棟實驗樓，17棟學生公寓、4個學生食堂、18個多媒體教室、6個語音室、19個實驗室，7個實訓場所，52個相對穩(wěn)定的校外實習基地，36個工種職業(yè)技能鑒定站（點）。圖書館藏書47.5萬冊。體育運動場地5.3萬平方米，體育館1.14萬平方米。校園建筑巧借天然地貌，依山走勢，錯落有致，呈現(xiàn)出“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的特色。計劃總投資2.3億元的新校區(qū)與老校區(qū)連成一體，蔚為壯觀。

2、系部與專業(yè)設(shè)置

學院設(shè)有土木工程系、建筑與藝術(shù)系鏈手、熱能與環(huán)境工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、計算機技術(shù)工程系、人文與社會科學系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治理論課教學研究部、成人教育學院等八系三部一院共十二個教學單位。

學院以土建類專業(yè)為主，專業(yè)設(shè)置覆蓋工管文經(jīng)法五大門類，設(shè)有35個高職專業(yè)。其中建筑工程專業(yè)為教育部教育教學改革試點專業(yè)，建筑環(huán)境設(shè)備與控制專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點。

3、師資隊伍及學生情況

學院現(xiàn)有教職工621人。其中，專任教師354人，教師中有教授11人，副教授、高工127人，專業(yè)教師中雙師素質(zhì)教師占72.2%，高級職稱教師占31.9%。目前40歲以下的青年教師中具有碩士或碩士以上學位的占33.2%，包括在讀研究生占青年教師的67.2%。教師中有省“青藍工程”培養(yǎng)對象2人，省“333”人才培養(yǎng)對象2人，江蘇省建筑業(yè)十大科技之星1人，全國優(yōu)秀教師1人。學院在校學生9500余人，學院畢業(yè)生以綜合素質(zhì)好，動手能力強享譽省內(nèi)外，就業(yè)率連年攀升，近三年平均就業(yè)率為96.81%。

4、科學研究及技術(shù)服務(wù)

學院現(xiàn)設(shè)有江蘇省建筑技術(shù)實訓基地和江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開發(fā)中心，設(shè)有三個研究所（高教研究所、中國思想文化研究所、建筑節(jié)能技術(shù)研究所）和五家對外經(jīng)營服務(wù)的校辦企業(yè)，是教育部建筑技術(shù)實訓基地建設(shè)單位。近年來，學院承擔國家級和省部級科研項目54項、市級11項、校級115項，科研經(jīng)費逐年提高。學院在建筑節(jié)能技術(shù)研究方面起步早、成果多，《蘇北地區(qū)既有采暖住宅節(jié)能改造成套技術(shù)研究》等2項科研成果獲得2003年、2004年江蘇省科技進棚槐嫌步三等獎和華夏科技進步獎。院學報先后獲得全國高職高專學報“三優(yōu)”評比一等獎和全國職業(yè)技術(shù)院?！笆选睂W報稱號。

5、對外交流及聯(lián)合辦學

學院不斷深化高職高專人才培養(yǎng)模式，較早開始集團化辦學的探索，2005年4月，牽頭成立江蘇建筑職教集明仔團，打造行業(yè)、企業(yè)、學校共同參與高技能人才培養(yǎng)的航母，取得階段性成績。國際合作辦學取得突破，國際學術(shù)交流逐漸增多。近年來，先后有10多名干部教師赴澳大利亞、加拿大、英國等國家考察學習，選送130多名教師到同濟大學、東南大學等國內(nèi)著名高校攻讀碩士學位，選送17名教師到南京三建、南通六建、徐州一建等大型企業(yè)掛職鍛煉，先后有80余名專家學者來校講學。目前，學院與澳大利亞北悉尼TAFE學院聯(lián)合辦學，今年招生84人。

四、榮譽稱號

學院堅持以改革促發(fā)展，注重加強黨建和思想政治教育工作，加強校風、教風、學風建設(shè)，積極推行內(nèi)部管理體制、人事分配制度和后勤社會化改革，確保各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。2005年7月，原院長肖仁政同志被評為全國職業(yè)教育百名杰出院（校）長。學院連續(xù)三次被省委、省*表彰為“江蘇省文明單位”和“江蘇省文明學?！保?003年被*江蘇省委組織部、省委宣傳部表彰為“全省縣以上黨委理論學習中心組先進集體”；2004年被省委教育工委表彰為全省高校先進基層黨組織；2005年被江蘇省校務(wù)公開協(xié)調(diào)小組表彰為省“校務(wù)公開”先進單位、被*江蘇省委表彰為“全省高校思想政治教育工作先進單位”；還榮獲過全國“能源系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育先進學?！?、首批全國部門造林綠化“400”佳單位、徐州市首批“綠色大學”等110余項榮譽稱號。

再給你學校的比較牛的專業(yè) ~~

1、材料工程技術(shù)（建筑材料與檢測）
【招生對象】高中生 【學制】三年 【學歷層次】專科
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)掌握材料工程技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識及相關(guān)的技術(shù)，以及從事建筑材料生產(chǎn)、檢測和管理等方面的理論知識和專業(yè)技能，具有較強的綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理等一線需要的高技能應(yīng)用性人才。
【主要課程】基礎(chǔ)化學、建筑材料、建筑識圖、建材應(yīng)用技術(shù)、涂料工藝、建筑工程測量、建筑設(shè)備工程、施工技術(shù)與管理、建筑工程計量與結(jié)算等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)主要特點是理論與實踐相結(jié)合，包括學習材料學科的理論知識與材料的實際應(yīng)用相結(jié)合、施工技術(shù)與組織管理相結(jié)合，微觀與宏觀相結(jié)合，材料與應(yīng)用相結(jié)合、工程與管理相結(jié)合，學生受到材料生產(chǎn)、測試、質(zhì)量控制的基本訓練，參加施工組織管理和工程質(zhì)量管理等方面的實習，具有從事材料生產(chǎn)、施工中的組織管理等高技能應(yīng)用能力。
【職業(yè)資格證書】畢業(yè)時可取得英語等級、計算機應(yīng)用能力以及由建設(shè)部、勞動部、江蘇省建設(shè)廳頒發(fā)的土建施工員、預算員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、測量員、AUTOCAD等職業(yè)資格證書。
【就業(yè)方向】材料工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠從事建筑材料生產(chǎn)、檢測、管理和開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。就業(yè)方向主要是建材生產(chǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域。專業(yè)崗位領(lǐng)域包括建筑材料、建筑涂料、建筑防水材料、建筑裝飾材料等與建筑密切相關(guān)的建筑材料；還可以直接進入涂料、防水密封材料等與材料有關(guān)的專業(yè)；除此以外還有包裝、汽車、電子等行業(yè)中所涉及的材料專業(yè)。

2、工程測量技術(shù)
【招生對象】高中生 【學制】三年 【學歷層次】?？?
【培養(yǎng)目標】主要培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本測繪技能，從事各類工程建設(shè)第一線需要的測量工作的高技能應(yīng)用性專門人才。
【主要課程】工程識圖與制圖、測量學、控制測量與GNSS全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)測量技術(shù)、測量平差與計算機程序設(shè)計、數(shù)字化測圖技術(shù)、變形測量、工程測量學、地籍測量與地籍管理、房產(chǎn)測量、土木工程施工技術(shù)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、公路工程概論等課程。
【專業(yè)特色】該專業(yè)培養(yǎng)工程建設(shè)一線的技術(shù)應(yīng)用性高級測量技術(shù)人員。畢業(yè)生具有較強的實踐能力，適應(yīng)性強，深受用人單位的歡迎，社會需求穩(wěn)定，就業(yè)前景廣闊。
【職業(yè)資格證書】可取得英語等級、計算機應(yīng)用能力、土建施工員、預算員、測量員等職業(yè)資格證書。
【就業(yè)方向】交通、市政、城建、測繪、水利、地礦、房產(chǎn)等工程建設(shè)部門或監(jiān)理單位，從事各類工程測量技術(shù)與管理工作。

3、道路橋梁工程技術(shù)
【招生對象】高中生 【學制】三年 【學歷層次】專科
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)面向道路與橋梁施工企業(yè)一線，具有施工技術(shù)與管理人員所必備的專業(yè)應(yīng)用知識，具有較強的從事道路和橋梁工程施工、管理等方面熟練的職業(yè)技能，具有“吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、嚴謹規(guī)范、精心施工”的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)、高技能專門人才。
【主要課程】道路工程構(gòu)造與識圖、工程測量與放樣、濕軟地基處治、路基工程施工、路面工程施工、道路附屬設(shè)施施工、橋梁工程識圖與CAD、橋梁基礎(chǔ)施工、橋梁墩臺施工、拱橋施工、梁橋施工、斜拉橋施工、橋面附屬設(shè)施施工、公路工程計量與計價、公路工程施工監(jiān)理等
【專業(yè)特色】本專業(yè)為江蘇省首批省示范性高等職業(yè)院校的重點建設(shè)專業(yè)，創(chuàng)建了“332工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式和以工作過程與施工產(chǎn)品為導向的課程體系，具有穩(wěn)定的實習實訓基地，學生具有較強的專業(yè)技能和實踐動手能力，能較快適應(yīng)道路和橋梁的施工、監(jiān)理、養(yǎng)護和管理等行業(yè)，就業(yè)面廣，就業(yè)率高。
【專業(yè)資格證書】可取得英語證書、計算機應(yīng)用能力、施工員、預算員、測量員、實驗員等職業(yè)資格證書。
【就業(yè)方向】主要從事道路與橋梁工程的施工、監(jiān)理、養(yǎng)護與管理等工作，畢業(yè)生連續(xù)就業(yè)率達100%。

4、建筑工程技術(shù)(鋼結(jié)構(gòu))
【招生對象】高中生 【學制】三年 【學歷層次】?？?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強的從事建筑工程（鋼結(jié)構(gòu)）的設(shè)計、*、施工安裝等實際工作能力，適應(yīng)建筑鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、*、施工安裝第一線需要的高技能應(yīng)用性專門人才。
【主要課程】建筑識圖、結(jié)構(gòu)與力學、建筑材料與應(yīng)用、建筑工程測量、鋼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)焊接工藝、輕型鋼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)*與安裝、空間鋼結(jié)構(gòu)、建筑工程計量與計價、建筑施工。
【專業(yè)特色】本專業(yè)以培養(yǎng)實用型、技術(shù)型、職業(yè)型人才為主要特色。學生動手能力強，能獨立解決鋼結(jié)構(gòu)工程實施中遇到的一般性技術(shù)問題，能滿足鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工安裝企業(yè)的要求。
【專業(yè)資格證書】畢業(yè)時可取得英語等級、計算機應(yīng)用能力以及土建施工員、預算員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、測量員、AUTOCAD等職業(yè)資格證書。
【就業(yè)方向】該專業(yè)近三年就業(yè)率100％，學生畢業(yè)后主要分布在江蘇、上海、北京、浙江等大中城市，可在鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)從事設(shè)計、加工*、施工安裝等工作，也可在建筑施工企業(yè)從事各類建筑工程施工技術(shù)與項目管理。

5、建筑工程技術(shù)
【招生對象】高中生、職高生【學制】三年 【學歷層次】?？?
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)面向施工一線，牢固掌握建筑工程崗位所需理論知識和專業(yè)技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的高技能應(yīng)用性專門人才。
【主要課程】建筑識圖、建筑材料檢測與管理、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、建筑工程施工測量、基礎(chǔ)工程施工、鋼筋砼結(jié)構(gòu)工程施工、裝飾裝修工程施工、腳手架工程與垂直運輸、建筑節(jié)能技術(shù)、建筑工程安全技術(shù)與管理、輕鋼結(jié)構(gòu)工程施工等。
【專業(yè)特色】本專業(yè)為國家教育部確定的教學改革試點專業(yè)，為國家級建筑技術(shù)實訓中心建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。建筑工程技術(shù)專業(yè)是土木工程類專業(yè)中的長線專業(yè)，有穩(wěn)定的社會需求，該專業(yè)具有完善的試驗與實訓設(shè)施，有穩(wěn)定的教學實習基地，畢業(yè)生具有較強的實踐能力。
【專業(yè)資格證書】畢業(yè)時可取得英語等級、計算機應(yīng)用能力以及土建施工員、預算員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、測量員、AUTOCAD等職業(yè)資格證書。
【就業(yè)方向】本專業(yè)近三年就業(yè)率100％，學生畢業(yè)后主要分布在江蘇、上海、北京、浙江等大中城市，可在建筑施工企業(yè)從事各類建筑工程施工技術(shù)、工程生產(chǎn)組織管理、工程預算等工作。

希望有所幫助~

杭州，蘇州，揚州這三個地方，哪個最好
看是從哪個角度來看了：3個城市各有特色

綜合經(jīng)濟發(fā)展來排：蘇州杭州并列（準二線發(fā)達城市，目前都是定位一線半）、其次揚州（準三線）；

靜生活人文宜居：揚州首選、蘇州杭州隨后（蘇杭競爭壓力、生活成本明顯大于揚州）
蘇州，常州，無錫，揚州，現(xiàn)在哪個城市的發(fā)展比較好。
應(yīng)該是蘇州吧。其他幾個也不錯，但還是稍遜一籌

蘇州和揚州哪個好
當然是蘇州哦 有發(fā)展前途

我說的是上學 蘇州教育資源很好 蘇大恭定比揚大好很多

但是如果是找工作的話 蘇州做老師很難 比較需要一些技術(shù)型的

而揚州應(yīng)該可以做老師
揚州 蘇州 哪個更好玩
當然去蘇州啦蘇州旅游景點簡介： 拙政園：位于婁門內(nèi)東北街178號，是蘇州園林中最大的，也是最著名的一座。拙政園始建于明代，王獻臣是該園第一位主人。他在嘉靖、正德年間官居監(jiān)察御史，晚年仕途不得意，罷官而歸，*地造園，借《閑居賦》“拙者之為政”句意，取名為拙政園。園內(nèi)主要景點有：蘭雪堂、芙蓉榭、秫香館、放眼亭、遠香堂、小滄浪、留聽閣、浮翠閣等。 交通：游1、2、5線，2、3路拙政園站下，往東步行100米即到。 門票：旺季（3.1－5.31；9.1－11.30）70元；淡季（6.1－8.31；12.1－2.29）50元。兩個旺季分別舉辦免費杜鵑花節(jié)、荷花節(jié)。 開放時間：8：15－17：30 獅子林：位于城東北的園林路23號，是元代僧人天如禪師為紀念他的教師中峰神僧而創(chuàng)建的。獅子林擁有國內(nèi)尚存最大的古代假山群。湖石假山玲瓏眾多、出神入化，形似獅子起舞，被譽為“假山王國”，譽運隱有“桃源十八景”之美譽。園中最高峰為悄告“獅子峰”，另有“含暉”、“吐月”等名峰，建筑有“立雪堂”、“臥云室”、“指柏軒”、“問梅閣”等。 提醒：可與蘇州民俗博物館、錢幣博物館同游。沿園林路向北百米即是拙政園。 交通：游1、2、5線，2、3、4、40、701路可達。 門票：旺季（3.1－5.31；9.1－11.30）30元；淡季（6.1－8.31；12.1－2.29）20元。 虎丘：是蘇州城的標志性景觀，有“吳中第一名勝”之稱。蘇州在春秋時是吳國的首都，吳王闔閭死后就葬于虎丘。唐代大詩人白居易在蘇州任刺史時，曾鑿山引水，修七里堤，使虎丘景致更加秀美。宋代詩人蘇軾曾說過：“到蘇州不游虎丘，乃憾事也?！惫湃嗽谠u價虎丘的特色時，曾提出：“九宜”之說，稱虎丘宜月、宜雪、宜雨、宜煙、宜春曉、宜夏、宜秋爽、宜落木、宜夕陽。 現(xiàn)園內(nèi)主要景觀有：世界著名斜塔——虎丘塔、“天下第三泉”、斷梁殿、憨憨泉、試劍石、劍池、擁翠山莊、萬景山莊等。 交通：游1、2路，公交8、49路車可達。 門票：旺季（3.1－5.31；9.1－11.30）60元；淡季（6.1－8.31；12.1－2.29）40元。兩個旺季分別舉辦花會、廟會。 網(wǎng)師園：位于帶城橋路闊家頭巷11號，是一處典型的清代宅園。最初是南宋淳熙年間（1174-1189），吏部侍郎史正志罷官后建的一座宅院，自譽藏萬卷書，取園名“萬卷堂”，自號“漁隱”。清乾隆年間，光祿寺少卿宋宗元在萬卷堂故址，營造別墅，為奉母養(yǎng)親之所，始名網(wǎng)師園，“網(wǎng)師”是漁夫、漁翁的意思。全園面積5400平方米，由東部的宅第、中部的主園和西部的內(nèi)園三部分組成。園內(nèi)主要景觀有：轎廳、大廳、梯云室、月到風來亭、殿春庭院等。1981年建成于美國紐約大都會藝術(shù)博物館內(nèi)的中國庭院“明軒”，就是以該園的“殿春”庭院為藍本設(shè)計建造的。 網(wǎng)師園最特別的是夜花園部分，昆曲、評彈、江南絲竹、古箏、笛子等曲藝節(jié)目輪流在花園中不同的廳堂演出。由于表演有中國江南特色，環(huán)境又是著名的蘇州園林夜景，對游客了解吳地文化有一定程度的幫助，因此極受海內(nèi)外游客的喜愛。 滄浪亭：蘇州最古老的園林，原為五代吳越廣陵王的池館。滄浪亭以清幽古樸見長，融園內(nèi)的假山與園外的池水于一體，在假山與池水之間，隔著一條復廊，廊壁開有花窗，透過漏景，溝通內(nèi)山外水。據(jù)說全園有108種花窗樣式，圖案花紋變化多端，構(gòu)作精巧，是蘇州園林花窗的典型。 滄浪亭在假山東首最高處慶廳，上刻清代樸學大師俞樾手書“滄浪亭”3字。建筑風格古樸，結(jié)構(gòu)形式與整個園林氣氛非常協(xié)調(diào)。兩旁石柱上有石刻對聯(lián)一副：“清風明月本無價，近水遠山皆有情”。 怡園：位于市中心人民路中......>>
杭州，蘇州，揚州嫁哪里最好
肯定是杭州好。
蘇州，杭州，揚州哪個城市最好
看你說的哪個方面

杭州經(jīng)濟發(fā)展是三個里面最好的，交通很方便，到江蘇上海寧波也都很快，風景也很不錯。好歹西湖不要*門票

蘇州的風景很值得一看，其它不知道，

唬州去過，消費不算高，地方不算大，景點不算多，交通不太方便，有點失望
蘇州到揚州的最好方式
最省事的就是 汽車。蘇州南北站直達揚州車站。

時間略快30分鐘的 就是高鐵，從蘇州坐高鐵到鎮(zhèn)江，然后做流水班車到揚州。
1:杭州、揚州、蘇州 2：南京 3:紹興這三個地方哪個最好玩
哪里都好玩,你一個一個的去.杭州有西湖美景.有靈隱寺,有好吃的杭幫菜.名氣大,去的人也很多.揚州有瘦西湖.有瓊花節(jié),俗話煙花三月下?lián)P州,春天去揚州玩吧.蘇州也是個不錯的地方,有虎丘.有園林,蘇州樂園啊.寒山寺.蘇州人說話特別好聽,軟軟的.南京也可以.六朝古都,有明代的遺跡,有大行宮.有孫中山的陵.還有總統(tǒng)府.釘可以看梅花.紹興是個小地方,你可以跟著魯迅的文章去游一下,看一下烏篷船.喝一下紹興酒還有紹興有名的梅干菜.有時間的話都去一下最好.沒有時間一年一個地方.玩的開心哦.
揚州，蘇州，南通三個職業(yè)大學哪個比較好一些
揚州職大、蘇州職大和南通職大是本省最早的大專院校，建校就是大專，后來的職業(yè)技術(shù)學院基本都是中專升級的，如：南通紡織職業(yè)技術(shù)學院；

這三個職大，哪個好哪個差不太好說，只能說各有各的優(yōu)勢：揚州職業(yè)大學，是一所綜合性院校，依托揚州的人文地理，學校與地方特色有相近的地方，發(fā)展相對穩(wěn)中和余，突進有限，加之揚州經(jīng)濟發(fā)展一般，對學校的發(fā)展促進不足，不過這些都要不失其作為老牌大專的公辦院校的地位；蘇州職大，由于其處蘇州，產(chǎn)學研相對深入，學校專業(yè)設(shè)置與建設(shè)與社會較緊密，學生的動手能力較強，加之蘇州強勁的經(jīng)濟發(fā)展，其學院的學生就業(yè)狀況和學生對社會的了解與融入度較好；南通職業(yè)大學，作為同期老牌大專，由于受到資源的限制，其能在有限資源條件下，最大限度的辦好高職教育，其軟實力是相對較強的，學校老師里竟然有雙博士后出站的教授，師生在全國各種大賽中成績一直較好，甚至有時在高職和本科院校同場競技時也能有所作為。加上南通最近的發(fā)展，其學生的社會融入度和就業(yè)狀況也很好。

其實三所學校沒有根本性的區(qū)別，對于考生來說，蘇州職大的分數(shù)應(yīng)當是最高的，南通職業(yè)大學其次，再次是揚州職業(yè)大學。
南京杭州蘇州揚州哪里工作最好？ 5分
來揚州吧，雖然比不上南京蘇州杭州的發(fā)達，但是生活絕對要比這三個城市舒服的多，生活節(jié)奏比較慢，人生在世幾十年，何必活的那么累呢，過的舒服安逸就行（在揚州生活時間長了之后難免人會變得“懶”一點 呵呵）

如果你有雄心壯志想出去打拼一番的話就無視以上的話吧

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院。建筑絕對一流的，只要和建筑沾邊的專業(yè)這所學校都有，尤其是工程技術(shù)和造價這一類的專業(yè)比一些本科學校都要好，師資力量也很強大，升橋要是學建筑的話，無可挑剔。
南通職業(yè)大學。這個學校的建筑專業(yè)是主打的，學建筑也是非常不錯的選擇，但要是別的專業(yè)的話還是別了，這個學校除了建筑專業(yè) 別的專業(yè)不是太好。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。主打的專業(yè)是機電機械一類的，但建筑專業(yè)不是很好，特別是一些冷門的建筑專業(yè)的確很爛。真心不如上面幾所，學機械計算機之類的去這所學校還算不錯，建筑的話還是換家吧。
無錫城市職業(yè)技術(shù)學院。學校還算不錯，聽說里面妹子不是一般的多，建筑專業(yè)的話，還行，畢業(yè)找個好點的工作還是不成問題的，沒有一定的分數(shù)想去還是挺困難的。
常州工程職業(yè)技術(shù)學院前瞎。建筑和機電都是王牌專業(yè)，這個學校也是靠這兩個專業(yè)把名氣搞起來的，大學環(huán)境在常州的所有大學里可以說是數(shù)一數(shù)二的，要是有那個分數(shù)的話，可以考慮一下。
南京信息職業(yè)技術(shù)學院主打的是通信類的專業(yè)，在這一塊實力挺強的，要是建筑的話還是選別的學校吧。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院在這里面是最好的，建筑的行業(yè)雖然這幾年不好，慧笑空不過這只是短暫的，中國的經(jīng)濟離不開建筑行業(yè)，等你畢業(yè)了差不多就又該好起來了，不要多想。

三江學院地處“六朝古都”南京，是經(jīng)國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所搭察民辦本科高校之一。

學院“三江”校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂。1992年東南大學、南京大學等高校的四位退休教授發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學，2002年2月經(jīng)國家教育部批準升格為本科高校，正式定名為“三江學院”。

根據(jù)2015年6月學校官網(wǎng)顯示，該校有鐵心橋主校區(qū)、花神大道東校區(qū)、寧水路南校區(qū)和中水路東山校區(qū)四個校區(qū)，另有吉山校區(qū)在建。校舍面積42萬平方米。有全日制本?？圃谛Ｉ?8000余人。

根據(jù)2015年6月學校官網(wǎng)顯示，學校設(shè)有19個院（系），36個本科專業(yè)、31個專科專業(yè)，其中專科于2010年起逐年減少招生，至2014年除國際教育學院外，全部停止招收?？?。

根據(jù)2015年6月學校官網(wǎng)顯示，學校電氣自動化技術(shù)專業(yè)（專科）已成為江蘇省特色專業(yè)笑薯；中文系的《關(guān)于“讀寫練”的構(gòu)想和教學實踐》、土木工程學院的《關(guān)于土木工程知升茄專業(yè)學生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的實踐》等教改項目獲得江蘇省高等教育教學成果二等獎；中文系的《古代漢語》被評為江蘇省高等學校二類優(yōu)秀課程；計算機科學與工程系的《C語言程序設(shè)計》被評為江蘇省高等學校二類精品課程；《經(jīng)濟數(shù)學方法》、《電網(wǎng)調(diào)度自動化與配網(wǎng)自動化技術(shù)》被評為江蘇省精品教材。2004年2月，學校成為教育部大學英語教學改革試點單位之一，是全國參與試點工作的唯一的民辦高校。

學?！半姎庑畔⒕C合實驗中心”“計算機實驗教學中心”已成為省級實驗教學示范中心建設(shè)點。

根據(jù)2015年6月學校官網(wǎng)顯示，學校學生獲全國大學生英語競賽特等獎1人、一等獎3人、二等獎9人；獲全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項、二等獎2項；獲全國大學生電子設(shè)計競賽江蘇賽區(qū)集體二等獎兩次；獲全國英語演講比賽一等獎、二等獎數(shù)十名；在江蘇省大學生日語演講比賽、華東地區(qū)日語演講比賽、江蘇省普通高校非理科專業(yè)高等數(shù)學競賽、江蘇省工科人文社會科學知識競賽、江蘇省第一屆大學生藝術(shù)展演藝術(shù)設(shè)計比賽、江蘇省電腦網(wǎng)絡(luò)大賽等競賽中也都捷報頻傳；2004、2005年學校獲得江蘇省本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）一等獎、二等獎、團體獎多項，獲獎總數(shù)位居同類院校前列。在這三年里學生就業(yè)率分別為94.0%、94.5%、96.3%。