今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了澳洲如何讀社工專業(yè)大學(xué) 澳洲留學(xué)專題 墨爾本大學(xué)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
澳洲留學(xué)專題 墨爾本大學(xué)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
社會(huì)工作專業(yè)一直是澳大利亞的緊缺移民專業(yè),它以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法去解決社會(huì)問(wèn)題的專門職業(yè),是確保現(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度。下面2013年墨爾本大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)介紹一起看一下!
澳大利亞墨爾本大學(xué)是澳大利亞的一所重點(diǎn)教育研究機(jī)構(gòu)。墨爾本大學(xué)是澳洲最古老和最杰出的大學(xué)之一。墨爾本大學(xué)排名在世界排名(QS World University Rankings)中綜合排名第38位,在澳大利亞排名第一。墨爾本大學(xué)目前暫時(shí)并未開設(shè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)本科課程,下面來(lái)介紹下社會(huì)工作學(xué)碩士課程:
社會(huì)工作學(xué)專業(yè)碩士/Master of Social Work
學(xué)習(xí)時(shí)間/Duration:2年 full time
2013年學(xué)費(fèi)/ 2013Tuition Fee:25792澳幣/年
入學(xué)/entry: 3月
入學(xué)要求/ Admission requirement: 本科畢業(yè),在過(guò)去3個(gè)月 至少40個(gè)小時(shí)的付費(fèi)或者志愿者工作經(jīng)驗(yàn)
雅思:總分7.0 單科不低于7.0
托福:100分 閱讀和聽力,口語(yǔ)不低于21 寫作不低于24
就業(yè)方向:可在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)工作??蓮氖虑嗌倌昙皟和@?、跨文化服務(wù)、社區(qū)發(fā)展、法律和法庭服務(wù)、懲教服務(wù)、殘疾人服務(wù),老人看護(hù)等等。
下面由徐曉彤老師介紹墨爾本大學(xué)優(yōu)勢(shì):
1:墨爾本大學(xué)社工專業(yè)為首個(gè)獲得澳大利亞社工工作者協(xié)會(huì)(Australian Association of Social Workers)資格認(rèn)證的社會(huì)工作學(xué)碩士課程,可以便捷的讓您在當(dāng)?shù)?,?guó)家甚至國(guó)際上工作。
2:擁有世界一流,科研上密集研究成果的師資隊(duì)伍。
3:畢業(yè)生就業(yè)廣泛,學(xué)校良好的聲譽(yù)也便于您未來(lái)的就業(yè)
4:您可以在最后一個(gè)學(xué)期選修您最感興趣的特殊領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí),如健康,精神殘疾,老年護(hù)理,心理健康等,讓您在整體上體會(huì)社會(huì)工作的意義。
以上就是墨爾本大學(xué)社工學(xué)專業(yè)的相關(guān)介紹,社工學(xué)專業(yè)就我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)而言,中國(guó)作為世界老年人口最多、老齡化情況最特殊的國(guó)家,我們國(guó)家目前也非常注重養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展,同時(shí),隨著社會(huì)工作的發(fā)展,社會(huì)工作專業(yè)在我國(guó)的地位問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注,能夠在養(yǎng)老體系和社工專業(yè)相對(duì)成熟的澳大利亞學(xué)習(xí)后回國(guó),就業(yè)前景也是一片光明,如各省市的人力資源和社會(huì)保障局,以及養(yǎng)老中心,慈善基金會(huì),殘疾人聯(lián)合會(huì)以及*機(jī)構(gòu)都是需要大量的專業(yè)人才。因此社工專業(yè)無(wú)論是回國(guó)還是在澳大利亞移民,都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
【更多澳洲熱門專業(yè)信息請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)鏈接】
據(jù)《澳洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,一份最新的數(shù)據(jù)分析報(bào)告顯示,會(huì)計(jì)、注冊(cè)護(hù)士和IT移動(dòng)專家將成為2013年最炙手可熱的工種。
英國(guó)最大獵頭公司Hays的最新季度報(bào)告顯示,醫(yī)療護(hù)理、IT、能源與金融產(chǎn)業(yè)在今年第一季度將出現(xiàn)用工荒,因?yàn)楣椭鞯男枨髮⒊^(guò)有能力勝任這些崗位的從業(yè)人士。
Hays澳洲地區(qū)高級(jí)主管諾伯特(Peter Noblet)稱,在IT移動(dòng)專家將最受那些愿意讓職員使用多種設(shè)備更靈活地工作的公司的青睞。“帶上自己的移動(dòng)設(shè)備到辦公室或進(jìn)行遠(yuǎn)程工作是大勢(shì)所趨。”“這將增加與網(wǎng)絡(luò)安全、云網(wǎng)絡(luò)和支持移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)中心等方面有關(guān)的崗位?!?
(略)
社會(huì)工作專業(yè)移民澳洲難不難呢?下面我告訴你社工專業(yè)怎么移民澳洲。
澳洲技術(shù)移民適合對(duì)象
1. 年齡在29周歲以下
2. 較好的英文基礎(chǔ)
移民方案
社工專業(yè)技術(shù)移民目前還是非常容易的,達(dá)到60分移民分即可獲得EOI邀請(qǐng)并攜家人一起拿到澳洲綠卡。要達(dá)到技術(shù)移民分?jǐn)?shù)的基本要求如下:
·完成AASW認(rèn)證的社工學(xué)歷學(xué)位(15分移民分)
·在澳洲全日制學(xué)習(xí)滿2年(5分移民分)
·雅思4個(gè)7(10分)
·年齡處于25-32之間(30分移民分)。年齡如果小于25周歲(25分),則需通過(guò)NAATI考試或一開始選擇在偏遠(yuǎn)地區(qū)就讀(5分);
最后總分:60
流程概覽
1. 通過(guò)A類雅思考試
2. 申請(qǐng)AASW認(rèn)證的學(xué)校課程,拿到OFFER(根據(jù)雅思成績(jī)學(xué)校安排適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言課程)
3. 申請(qǐng)500學(xué)生簽證
4. 完成課程學(xué)習(xí)
期間雅思必須通過(guò)A類四個(gè)7分;如滿足下列任意情況,即可豁免雅思要求:
·小學(xué)和中學(xué)教育是全英語(yǔ)授課,且在澳大利亞、新西蘭、加拿大、美國(guó)、英國(guó)、愛爾蘭、南非完成, 也就意味著中學(xué)赴澳讀書的同學(xué)可以豁免雅思要求
·完成等同于上述國(guó)家學(xué)士學(xué)位或更高學(xué)歷的不低于3年的全日制英語(yǔ)教學(xué)課程
·在上述國(guó)家以英語(yǔ)為主要的交流語(yǔ)言從事合格的社會(huì)工作不低于3年
5. 通過(guò)AASW職業(yè)評(píng)估
6. 獲得189簽證邀請(qǐng)
7. 遞交189簽證申請(qǐng)
8. 189綠卡簽證獲批
AASW認(rèn)證的課程推介
完成澳大利亞社會(huì)工作者協(xié)會(huì)(AASW)認(rèn)證的社工學(xué)歷學(xué)位是該專業(yè)技術(shù)移民之路的前提條件,AASW認(rèn)證的課程包括:
學(xué)士 (Bachelor Degree)
完成4年的SocialWork專業(yè)的Bachelor Degree Level Study,或
完成3年的SocialWork專業(yè)的Bachelor Degree Level Study+1年全職工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)費(fèi):24960澳幣/年起
英語(yǔ)最低要求:雅思總分6.5,單科不低于6(根據(jù)不同學(xué)校的要求,有的學(xué)校要求為雅思7分。若雅思成績(jī)不夠,部分學(xué)校可以根據(jù)情況會(huì)安排適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言課程,詳情請(qǐng)洽詢我們的專家顧問(wèn))
碩士 (Master Degree)
2年社會(huì)工作專業(yè)的MasterDegree Level Study
學(xué)費(fèi):25600澳幣/年起
英語(yǔ)最低要求:雅思總分6.5分,閱讀與聽力6.5分,寫作與口語(yǔ)6分(根據(jù)不同學(xué)校的要求,有的學(xué)校要求為雅思7分。若雅思成績(jī)不夠,部分學(xué)??梢愿鶕?jù)情況會(huì)安排適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言課程)
該專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就是技術(shù)移民名額充沛,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。截止到2017年7月,該專業(yè)1783個(gè)移民配額僅用掉265個(gè)。因此,對(duì)于有移民意向的英文基礎(chǔ)較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),社工絕對(duì)是非常棒的選擇。
以上就是大學(xué)路整理的澳洲如何讀社工專業(yè)大學(xué) 澳洲留學(xué)專題 墨爾本大學(xué)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品