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重慶三本院校排名是四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院,排名第二;長(zhǎng)江師范學(xué)院,排名第三;重慶文理學(xué)院,排名第四。
1、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院,排名第二
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)“川外南譯”,是四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)舉辦,重慶南方集團(tuán)有限公司投資的全日制本科高等學(xué)校。學(xué)校始建于2001年,2003年經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,2011年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2011年起停止招生普通專(zhuān)科生。
學(xué)院共有全日制在校學(xué)生1.3萬(wàn)余人,在職教職工970人。學(xué)校擁有渝北與綦江兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積1682畝,校舍建筑總面積425828平方米,其中,渝北校區(qū)占地676余畝,校舍建筑面積255728平方米。綦江校區(qū)占地1006畝,校舍建筑面積170100平方米。
2、長(zhǎng)江師范學(xué)院,排名第三
截止2023年4月,學(xué)校有專(zhuān)任教師1300余人,其中副高以上職稱(chēng)教師500余人,博士學(xué)位教師400余人。重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市英才計(jì)劃、重慶市巴渝學(xué)者等省部級(jí)人才100余人、巴渝學(xué)者特聘教授10人,*博士生導(dǎo)師12人、碩士生導(dǎo)師115人。
截止2023年4月,學(xué)院有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、重慶市特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、重慶市一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè);還有國(guó)家一流本科課程4門(mén),重慶市一流課程71門(mén)。學(xué)院有重慶市研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地8個(gè),市級(jí)研究生培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
3、重慶文理學(xué)院,排名第四
截止2022年,學(xué)校共有教職工1598人,其中專(zhuān)任教師1310人,具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)任教師541人;博士學(xué)位教師387人。7有國(guó)家級(jí)高層次人才4人、省(市)級(jí)高層次人才80余人。2學(xué)校還聘請(qǐng)200余名校外專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)技術(shù)骨干及高級(jí)管理人員為*教師。
截止2023年3月,重慶文理學(xué)院學(xué)校設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)66個(gè)全日制普通本科專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。
大學(xué)老師一般年薪是8-15萬(wàn)。
大學(xué)講師的工資基本上由四大塊組成:職務(wù)工資+津貼+課時(shí)費(fèi)+補(bǔ)助。年輕的大學(xué)講師在剛參加工作時(shí)的工資并不高,一般在5000-7000元間浮動(dòng),隨著科研項(xiàng)目和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的增多,大學(xué)講師年收入可達(dá)十萬(wàn)左右。
不同地區(qū),不同層次的高校開(kāi)出的待遇不盡相同,但不會(huì)有太大的差距。通常而言,985高校對(duì)新晉教師的承諾年薪大多在15-20萬(wàn)之間,并為其提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、周轉(zhuǎn)房、子女入學(xué)等相關(guān)福利待遇。
而普通省屬高校的承諾年薪則大約在10-15萬(wàn),其中海歸博士的年薪要比國(guó)內(nèi)博士畢業(yè)生的年薪高上一截。
擴(kuò)展資料:
老師升職加薪注意事項(xiàng)
在大學(xué)講師的晉升過(guò)程中,學(xué)術(shù)成果占據(jù)了十分重要的部分,而教學(xué)年數(shù)、專(zhuān)業(yè)功底、教學(xué)質(zhì)量、所研究領(lǐng)域在本校本院的不可替代性也都是在晉升中的參考因素。在學(xué)術(shù)組織中獲得晉升,既是對(duì)大學(xué)講師學(xué)術(shù)能力的肯定,也是大學(xué)講師自我實(shí)現(xiàn)的需要。另外,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀論文、學(xué)者獎(jiǎng)金等榮譽(yù)也是大學(xué)講師需要極力爭(zhēng)取的。
晉升的流程一般是先由本人提出滿足相關(guān)條件的申請(qǐng)材料,經(jīng)學(xué)院內(nèi)全體教授對(duì)申請(qǐng)人是否達(dá)到所申請(qǐng)職務(wù)水平進(jìn)行廣泛討論,即所謂的“同行評(píng)議”,采取*投票的方式通過(guò),再由校學(xué)術(shù)委員會(huì)和校長(zhǎng)批準(zhǔn)執(zhí)行。
此外,大學(xué)講師還可向研究員的方向發(fā)展,就職于各大研究所,從事更加精專(zhuān)的學(xué)術(shù)或課題研究。
參考資料來(lái)源: 百度百科-大學(xué)講師
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