天津商業(yè)大學哪個專業(yè)好6 天津商業(yè)大學好不好?

天津科技大學要更好一些，天津商業(yè)大學最近幾年才從學院升為大學，而天津科技大學雖然是二本，但是有很多的一本專業(yè)。從就業(yè)看來，也是科大好于商業(yè)大學。

天津科技大學，是中央和地方共前橘譽建、天津市重點建設(shè)高校，入選國家“111計劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、天津市“雙一流”建設(shè)高校等。學校創(chuàng)建于1958年，時名為河北輕工伍沖業(yè)學院，是全國首批4所輕工類本科院校之一，隸屬輕工業(yè)部。1959年，天津大學制漿造紙專業(yè)的主要師資和實驗設(shè)備調(diào)入學校。

天津商業(yè)大學的前身是天津商學院，由原國家商業(yè)部和天津市人民*于1980年創(chuàng)建。也一所以商學為主干，管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校，是天津市屬重點大學。1998年，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年，天津商學院更名為天津商業(yè)大學。

天津科技大學師資力量：

學校有教職工2000余人，博士生導師、碩士生導師400余人，其中，雙聘院士5名，國家自然科學基金杰出青年基金資助人選1人，2人入選國家萬人計劃，有國家教學名師1名、國務(wù)院學位委員會學科評議組成員2名，全國慧段優(yōu)秀教師4名。

有新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級有突出貢獻的中青年專家、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、享受國務(wù)院*特殊津貼專家、天津市授銜專家、天津市特聘教授、天津市131創(chuàng)新型人才第一二層次入選者、天津市高等學校教學名師等高水平人才百余人。

以上內(nèi)容參考： 百度百科—天津商業(yè)大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科—天津科技大學

天津財經(jīng)大學好。
1、根據(jù)查詢掌上高考官網(wǎng)得知悔運，2023年天津財經(jīng)大學校友會排名154，天津商業(yè)大學校友會排名245，天津財逗早經(jīng)大學排名靠前優(yōu)于天津商業(yè)大學。
2、天津財經(jīng)大學開設(shè)了11個國家特色專山前雀業(yè)，天津商業(yè)大學開設(shè)了6個國家特色專業(yè)，天津財經(jīng)大學的專業(yè)實力更強。

我本人沒在這所學校，不過有高中的好朋友在這里我們離得也很進，下面請跟隨我的文字描述來一起了解下這所學校吧。

關(guān)于宿舍：

宿舍環(huán)境挺好的，北院有空調(diào)，沒有獨立衛(wèi)浴，?？?人間，本科6人間，公廁，有陽臺，每層樓都可以接熱水。

就目前來說，無論是哪個專業(yè)，宿舍都是翻新過的，都不破。像老公寓的宿舍，和北苑的宿舍，都是重新備虧裝修過的。我覺得挺好的，比一些本科學校的都好。
宿舍八人間，有電扇，有陽臺，有書柜，有衣櫥，水房有洗漱池，有洗衣機和吹風機，感覺挺好的。

關(guān)于食堂：

食堂里面菜品不計其數(shù)，熱心的食堂叔叔阿姨，每次將飯盒打的超滿，胃里裝滿溫熱的食物，帶著飽腹的幸福感，讓大家能奔向?qū)W習的殿堂。

校園有個食堂，作為學生比較適合吃食堂，物美價廉也挺好吃。一般第一食堂，人比較多里面的東西都挺好吃的，聽朋友說，，里面樓上的煎餅超級好吃，因為我們在一個城市我常去找他，確實味道好吃極了，還有麻辣燙也不錯，好像還仿中神有雞排飯也很好吃。

第一食堂離，早晨有粥，然后旁邊還有豆?jié){油條培旦，樓上的牛肉面還有牛肉粉絲湯，還有麻辣拌，好多好多，學校還可以點外*，而且地下還有旋轉(zhuǎn)小火鍋，好多好多。

以上是我的分享。

必然天津商業(yè)大學好啊，這個學校雖然官方發(fā)布建校時間是29年，但是實際前身學校在建國前就已經(jīng)成立，只是正式改名商學院27年，更名商業(yè)大學2年，以前屬于國家商貿(mào)部，在眾多商學院中屬于龍頭老大，雖是二本，在外省分數(shù)線過重點，后來國家*機構(gòu)改革，商業(yè)基櫻大學被劃到天津市教委（別忘了省廳級）與教育部合管。后來眾多商學院的實力增強紛紛改名，如杭州商學院在2005年更名浙江工商大學等等，商業(yè)大學為了保留商科性，選擇更名為天津商業(yè)大學，而非天津工商大學?，F(xiàn)在實力比以前更強，本校的制冷系、工商系非常強，全國知名！全國性大型的學術(shù)交流會都在此校召開！06年更名天津商業(yè)大學后，院校面積擴了近2倍，景色還行!本校的學生都很有商業(yè)*搏肢叢，許多學子在校期間紛紛從事小型商業(yè)活動或創(chuàng)業(yè)，商業(yè)氣息很濃，社團活動非?；钴S，人際關(guān)系也比較和諧！
以上是積極方面！

消極方面：因人而異，看你對大學的期望值是什么樣的，也許你來了說是唄騙來的 很失望，也許你來了感覺這里就是你飛翔的地方！

另外：千萬不要相信老師關(guān)于就業(yè)率方面提供饑舉的信息，有水分，就業(yè)看你4年的成長，看你4年后自己的實力！

完畢---09界天津商業(yè)大學畢業(yè)生

都差不多，天謹乎津商業(yè)大學可能好一點。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選拍晌如擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結(jié)果顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術(shù)和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)襲啟分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設(shè)有12個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學。每個學科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術(shù)”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設(shè)，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)?？忌议L在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應(yīng)，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿(mào)易、計算機科學與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設(shè)這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。