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浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)成立,由浙江省供銷(xiāo)合作社舉辦的全日制公辦高職院校,是中華全國(guó)供銷(xiāo)合作社示范性高職院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估合格院校、浙江省人民*和中華全國(guó)供銷(xiāo)合作總社共建院校。先后獲得"職業(yè)教育和成人教育先進(jìn)單位""全國(guó)供銷(xiāo)合作社系統(tǒng)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)""全國(guó)先進(jìn)社科組織""浙江省文明單位"等榮譽(yù)。
學(xué)院坐落在歷史文化名城紹興,位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)袍江新區(qū)。校園面積410余畝,總建筑面積14.6萬(wàn)余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值3500萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)68.1萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、烹飪旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車(chē)技術(shù)、財(cái)會(huì)金融、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等六個(gè)系和基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育部。全日制在校生近6400人。教職工360余人,其中專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)占25%,雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師占專(zhuān)業(yè)課教師67%。
學(xué)院依托系統(tǒng),服務(wù)"三農(nóng)",立足地方,面向全省,接軌長(zhǎng)三角,為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線(xiàn)培養(yǎng)所需技術(shù)技能專(zhuān)門(mén)人才?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)22個(gè),其中涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)9個(gè),中央財(cái)政提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力資助項(xiàng)目等中央項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)等項(xiàng)目5個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè),形成了以"三農(nóng)"專(zhuān)業(yè)為特色,以現(xiàn)代商貿(mào)專(zhuān)業(yè)為主體,旅游、藝術(shù)、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。
不斷豐富和拓展"政校行企合作,產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,與紹興市委市*等合作成立了紹興市旅游學(xué)院、紹興市農(nóng)民學(xué)院、袍江汽車(chē)學(xué)院、咸亨學(xué)院、浙農(nóng)茂陽(yáng)學(xué)院等,與企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地230余家。注重開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等社會(huì)服務(wù)工作,是全國(guó)首批"中華全國(guó)供銷(xiāo)合作社培訓(xùn)基地"、"省供銷(xiāo)合作社教育培訓(xùn)基地"。近三年來(lái),積極拓展涉農(nóng)培訓(xùn)項(xiàng)目30余個(gè),培訓(xùn)涉農(nóng)人員總數(shù)達(dá)7000人。
建設(shè)高職院校以來(lái),學(xué)院辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。歷年新生報(bào)到率平均在96%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上。據(jù)省教育評(píng)估院調(diào)查,我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.47%,位居全省高職高專(zhuān)院校第一。師生技能大賽成績(jī)突出,近三年來(lái),累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)及行業(yè)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)100余項(xiàng),省部級(jí)及行業(yè)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)350余項(xiàng)。
以"臥薪嘗膽 勵(lì)精圖治"精神為內(nèi)涵,以人文氛圍濃郁的物質(zhì)環(huán)境為依托,以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,積極踐行"四業(yè)貫通 四方滿(mǎn)意"的辦學(xué)理念,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。"志愿者之校"志愿服務(wù)項(xiàng)目被評(píng)為"浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體"。
展望未來(lái),學(xué)院將在*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求,搶抓機(jī)遇、深化改革,認(rèn)清新形勢(shì)、探索新道路、創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì)、謀求新發(fā)展,秉承"樹(shù)人成德 行知達(dá)材"校訓(xùn),努力建設(shè)一所省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的現(xiàn)代化涉農(nóng)類(lèi)高職院校,辦人民滿(mǎn)意的教育,為建設(shè)"六個(gè)浙江"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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