環(huán)藝專業(yè)大學四年如何規(guī)劃 學習環(huán)境設計專業(yè)是一種怎樣的體驗?

今天，大學路小編為大家?guī)砹谁h(huán)藝專業(yè)大學四年如何規(guī)劃 學習環(huán)境設計專業(yè)是一種怎樣的體驗?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

學習環(huán)境設計專業(yè)是一種怎樣的體驗?

擴展資料

環(huán)境藝術設計簡介：

環(huán)境藝術設計根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會在歷年本?？茖I(yè)命名目錄中又稱為“藝術設計（環(huán)境藝術設計）”。

國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業(yè)目錄中注明，該專業(yè)，本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設計”的字樣。

環(huán)境藝術設計是指對于建筑室內外的空間環(huán)境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環(huán)境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等學科。

環(huán)境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面進行藝術處理，運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

環(huán)境藝術設計是一個新興的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環(huán)境的藝術設計。20世紀80年代以前這一學科被稱為室內藝術設計，主要是指建筑物內部的陳設、布置和裝修，以塑造一個美觀且適宜人居住、生活、工作的空間為目的。

隨著學科的發(fā)展，其概念已不能適應發(fā)展的實際需要，因為設計領域已不再局限于室內空間，而是已擴大到室外空間的整體設計、大型的單元環(huán)境設計、一個地區(qū)或城市環(huán)境的整體設計等多方面內容。

參考資料來源： 百度百科-環(huán)境藝術設計

就業(yè)方向：

1、園林制圖員（設計員）。

2、園林項目管理員。

3、園林施工員。

4、園林監(jiān)理員。

5、園林綠化員。

6、園林概預算員。

7、園林安全員。

8、鬧晌園林材料員。

后蠢御續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設計師。

還可發(fā)展為：繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現(xiàn)、預算員、家裝設計師、工裝設計師、設計師助理、施工監(jiān)理、室內設計師、景觀設計師等。

就業(yè)前景：

環(huán)境藝術設計具體還有空間形象設計裝修設計，ms211認為室內物理環(huán)境設計和陳設設計等四個方面。

（1）空間形象設計是一種空間結構的總體設計，解決空間的尺度、比例、協(xié)調等結構問題；

（2）裝修設計的總體設計的具體實施。按照空間結構的整體設計，進行墻面、地面、天花板、間隔等處理；

（3）室內物理環(huán)境設計，解決室內通風、保暖、溫度調節(jié)等方面的工程性設計。這是保證室內環(huán)境質量的重要方面；

（4）室內陳設設計包括家具、燈具、織物、帶彎巖陳設品，綠化植物等。

學環(huán)藝好就業(yè)嗎?

以上就是大學路整理的環(huán)藝專業(yè)大學四年如何規(guī)劃 學習環(huán)境設計專業(yè)是一種怎樣的體驗?相關內容，想要了解更多信息，敬請查閱大學路。