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阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1956年建校,前身為阜陽(yáng)教育學(xué)院?,F(xiàn)為全國(guó)百所國(guó)家骨干高職院校之一。是教育部?jī)?yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校和安徽省地方技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校設(shè)有工程科技學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、建筑工程系、人文社科系、生化工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專(zhuān)部等8個(gè)教學(xué)單位。招生專(zhuān)業(yè)33個(gè),覆蓋裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品、教育與文化藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)大類(lèi),其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)特色、骨干及綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)26個(gè)。是安徽省唯一一所火箭軍士官定向培養(yǎng)基地。學(xué)校開(kāi)設(shè)阜陽(yáng)江汽重卡班、昊源機(jī)電班等訂單班,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)升級(jí)改造提供智力支持。
現(xiàn)有全日制在校生15000人,教職工560人,附屬醫(yī)院1所。專(zhuān)任教師具有中高級(jí)職稱(chēng)的占72%,具有碩士研究生學(xué)位的占49.5%,教授(主任醫(yī)師)21人,博士4人。10個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1名全國(guó)優(yōu)秀教師,13名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人,6名省級(jí)教學(xué)名師,10名省級(jí)教壇新秀,1名安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才。學(xué)校圍繞企業(yè)開(kāi)展科研服務(wù),獲批專(zhuān)利68項(xiàng)。
學(xué)校新老校區(qū)占地面積近1600畝(現(xiàn)有老校區(qū)、衛(wèi)校校區(qū)及占地1100畝的在建新校區(qū)),現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元,建成135個(gè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)車(chē)間。學(xué)校強(qiáng)調(diào)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),確立"以農(nóng)學(xué)為基礎(chǔ),以工科為主干,多科類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展"的辦學(xué)定位和"樂(lè)學(xué)善教,知行合一"的辦學(xué)理念。組建校企合作理事會(huì),構(gòu)建"*政策引導(dǎo)、學(xué)院辦學(xué)育人、行業(yè)企業(yè)全程參與"的辦學(xué)體制。學(xué)校牽頭成立阜陽(yáng)市職業(yè)教育聯(lián)盟,推進(jìn)中高職銜接,搭建阜陽(yáng)市釀酒工業(yè)研究會(huì),國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,建筑行業(yè)教育培訓(xùn)中心、數(shù)控機(jī)床服務(wù)中心、機(jī)電技術(shù)服務(wù)中心和園藝技術(shù)服務(wù)中心等"1會(huì)1所4中心"對(duì)接實(shí)體,提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)功能。建成軸承工廠等2個(gè)"校中廠",昊源集團(tuán)教學(xué)車(chē)間等2個(gè)"廠中校",建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地287個(gè),學(xué)校與安徽阜陽(yáng)建工集團(tuán)有限公司、安徽昊源化工集團(tuán)有限公司合作的實(shí)訓(xùn)基地成功入選安徽省首批校企合作示范基地。 學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持以開(kāi)放合作、協(xié)同創(chuàng)新為動(dòng)力,凸顯地方性、特色化、技能型、高水平,全面提升學(xué)校在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的參與度和貢獻(xiàn)度,全面提升學(xué)校辦學(xué)育人的核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)滿(mǎn)意度。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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