數(shù)學專業(yè)大學生出路如何 強基計劃數(shù)學專業(yè)介紹

作為數(shù)學系的回答一下這個問題
1數(shù)學專業(yè)考公務員比較吃虧，因為很多職位對專業(yè)搭滑清有限制，很多職位數(shù)學系的考不了。
2其實數(shù)學是非常有用的一門學科，尤其是在你不明確自己興趣的時候選擇數(shù)學這樣一門基礎性的學科是再好不過的事了，這樣你可以擴大自己的選擇空間。
3數(shù)學系建議考研究讓模生，方向很廣闊，如果你真的對數(shù)學特別感興趣，想投身科研的話，建議讀到博士之后當大學老師。否則出于就業(yè)的考慮，可以轉(zhuǎn)金融，計算機，統(tǒng)計等知前等方向，前景都特別好。
4所以一定要對自己有信心，數(shù)學系會是你一個很好的起點，加油吧

問題一：學數(shù)學專業(yè)能做什么工作 你好我也是你那專業(yè)的大學生，一下是我曾經(jīng)收集到的資料，希望你能滿意。
數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。 在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專簡老業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余者咐神地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。
合格的軟件人才，需要有“扎實的數(shù)學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。
IT業(yè)職員：兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要
就業(yè)分析：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫*等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢。“在改進一個軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學高手創(chuàng)新能力比一般計算機專業(yè)的學生還要強。”某知名IT公司工程師說。在一項針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學專業(yè)或其相關專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。
中國科學院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上，就告訴大學生：要成為一個合格的軟件人才，需要有“扎實的數(shù)學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。而嚴密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數(shù)學功底?？梢姅?shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。
代表職業(yè)：程序員
薪酬情況：多數(shù)人會從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員的月入一般在兩千元左右，做到主管一級，月入可達到五六千元。
案例：成為程序員，我是被逼的――二流學校，不愿意畢業(yè)后回家鄉(xiāng)教初中數(shù)學，英語太濫考研無望，這一切讓我不得不把自己轉(zhuǎn)向軟件設計方面發(fā)展。畢業(yè)兩年了，雖然在待遇上經(jīng)歷了漲落，但總體來說，還是能讓我滿意的。
畢業(yè)后我去一家公司應聘，當時一共三個人競爭這個職位。面試時，我們的表現(xiàn)都差不多，講自己的能力如何強，會使用的語言及編程工具如何多，經(jīng)驗如何豐富。
最后導致我勝出的環(huán)節(jié)在于，招聘方給出了一個資金管理項目問題，要求每個人都在思考后給出自己的設計方案，其中比較核心的一個問題就是要計算一個資金最小波動值的問題，給出的數(shù)據(jù)量相當大，對效率要求很高。對于整個程序的面向?qū)ο蠡姆治鑫覀兌紱]出問題，畢竟這些東西在學校里是很重視的，而且不是真正的難點。然而到了最關鍵的問題時他們卡殼了，解決方案中要用到簡單的雙重循環(huán)、時間復雜度(N^2)，我的一個競爭對手在冥思苦想后回答：用樹。但具體技術細節(jié)他卻講不清楚，效率分析非常馬虎。只有我，因為在學校就比較喜歡數(shù)學，因此當時很快就給出了采取AVL樹的方案，并且利用高數(shù)推導作出了很詳細的效率分析和時空換算，并提出了引入?yún)R編的方法。最后，我得到了這分工作。
總之，具備數(shù)學和數(shù)據(jù)結(jié)構方面的扎實基礎，是成為編程高手的必備條件。
美國花旗銀行副主席保爾?柯斯林說：“一個從事銀行業(yè)務而不懂數(shù)學的人，無非只能做些無關緊要的小事?！?
商務人員：專業(yè)有優(yōu)勢，職業(yè)前景好
就業(yè)分析：金融數(shù)學家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精......>>

問題二：數(shù)學系出來之后能做什么工作 （這是北大的一個數(shù)學博士的感言）葛顥2000.9-2004.7，北京大學數(shù)學科學學院概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè) 本科2004.9-2006.7，北京大學數(shù)學科學學院概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè) 碩士2006.9-2008.7，北京大學數(shù)學科學學院概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè) 博士2008.7－，復旦大學數(shù)學科學學院概率論與數(shù)理統(tǒng)計專首虧業(yè) 講師,正在講授《數(shù)學分析習題課》自從我八年前（2000年）考入北京大學數(shù)學學院之后，這一問題就一直纏繞著我，不論是親朋好友，還是一面之交，都曾經(jīng)問過我這個問題。但是我每次做出回答之后，都覺得不但對方對此回答不是非常滿意，而且我自己也感覺回答得不清不楚。八年的時間過去了，在我即將博士畢業(yè)的前夕，有必要整理整理自己的思路，好好回答一下這個問題。還是先談談數(shù)學系學點什么吧。一般來說，基礎課無非就是學習微積分、線性代數(shù)、幾何學和概率論等，到了高年級（大三、大四）可以選擇專業(yè)，大體有基礎數(shù)學專業(yè)、計算數(shù)學專業(yè)、信息科學專業(yè)、概率統(tǒng)計專業(yè)和金融數(shù)學專業(yè)等。其中信息科學專業(yè)要學有關計算機科學方面的課程；金融數(shù)學專業(yè)要學經(jīng)濟和管理學方面的課程。至于研究生階段，大體和本科階段的專業(yè)相同，只是更專更深而已。很多專業(yè)都號稱自己屬于應用數(shù)學的范疇。包括我自己在內(nèi)，也說是研究應用數(shù)學的。那么究竟什么是應用數(shù)學呢？其實就是把數(shù)學的知識、方法運用于物理、化學、生物乃至金融、工程等其他學科，終極目的是為其他學科的研究提供數(shù)學工具和數(shù)學思想，從而解決該學科的核心問題，推動科學的進步。但是平心而論，現(xiàn)在很多的應用數(shù)學研究仍然只停留在分析和解決其他學科的純理論問題上面，和該學科的核心問題相去甚遠，這也就是為什么理論化學、理論生物學等雜志的影響力有限的原因。很多人會認為金融數(shù)學專業(yè)是有著很強應用背景的，其實絕大多數(shù)的研究成果并不能成為什么有用的分析工具和方法，也只是象牙塔里的印刷品罷了。在這一點上，金融數(shù)學和理論物理的情況是一樣的，因為理論物理已經(jīng)和數(shù)學融為一體了，部分物理學家也已經(jīng)完全就是數(shù)學家，其理論的物理意義實際上是比較含混不清的。所以我們就可以大體了解到，應用數(shù)學和我們生活中說的應用有著天壤之別，能真正轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的少之又少，大多數(shù)僅僅是探索和半成品而已。大概只有計算數(shù)學和金融數(shù)學專業(yè)會承擔一些實際的項目，比如產(chǎn)品研發(fā)分析和保險精算等，絕大部分數(shù)學系的論文的的確確是沒有什么應用前景的，至少短時間內(nèi)還看不出來。但是，請不要誤解，以為數(shù)學只是數(shù)學家自己的游戲，事實上即使數(shù)學家本人是在自娛自樂，但是社會并不清楚那塊云彩有雨，會有巨大的應用潛力，所以數(shù)學家在社會中依然扮演著不可或缺的角色。很多人說，數(shù)學是基礎，學好了數(shù)學學別的都很容易。此話只對了一半，數(shù)學系的學生數(shù)學基礎是很好，但是并不見得學別的都很快。也許在其他學科中涉及到數(shù)學的部分能夠很快掌握，但是要了解其他學科的精神、思想和方法也需要一個較長的過程，要學很多基礎課程的，比我們想象的要困難得多。所以，數(shù)學系的學生如果想換專業(yè)至少應該在本科畢業(yè)的時候?qū)嵤?，等到研究生畢業(yè)的時候就顯得晚了一些，大好的光陰應該要花在刀刃上。還有就是是否要讀博士，不論是在國內(nèi)還是國外，都要想好之后再做，如果確實不想從事科研或研發(fā)工作，那么就請三思而后行，因為數(shù)學系不是工科，知識不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，以及進一步轉(zhuǎn)化成收入和生活資料。另外，需要數(shù)學知識和需要專業(yè)的數(shù)學人才是兩回事情。很多學科所需要的數(shù)學只是數(shù)學系大學一、二年級的內(nèi)容，會熟練運用即可，并不需要招收專門的數(shù)學人才。所以數(shù)學系畢業(yè)生能去，且有......>>

問題三：學數(shù)學專業(yè)將來可以找什么工作？ 數(shù)學系的學生總體上就業(yè)前景是很迷茫的~ 我們同學基本上工作都還沒有著落，有招數(shù)學系學生的，比如銀行、研究所什么的，都是和數(shù)字打交道的，我沒仔細研究過，因為可能性不是很高。還有就是一些輔導學校，現(xiàn)在家長都舍得花錢了，孩子從小學到高中都有家教什么的陪著，家教只能當 *** ，但是有一些輔導學校找數(shù)學老師，你可以試一試。 我們是師范數(shù)學，所以大家還有救命稻草――當老師。其實你也可以，只不過要先考一個教師證，考教育學和心理學，具體大幾就可以考我沒研究過，因為我們畢業(yè)就有教師證，但是學校到這個時候到處都貼著海報考教師證的，你可以問一下，能考出來最好，這樣可以去當公辦老師。也算是個不錯的職業(yè)，總比在私立輔導學?；旌?。 還有一個比較好的出路，是我極力推薦你從現(xiàn)在就開始努力的――考研。你可以繼續(xù)選擇讀數(shù)學的研究生，那樣的話考政治、英語、數(shù)學分析、高等代數(shù)，數(shù)分高代是學校出題。數(shù)學系的研究生當然比本科生好找工作的很，因為他會細化學習方向，比如概率、密碼學、運籌學與控制論等，這樣找工作時會有對口的。但我還是建議你轉(zhuǎn)個專業(yè)吧~數(shù)學系的轉(zhuǎn)專業(yè)還是不錯的，數(shù)學基礎好，思維開闊，導師還是很喜歡的。那樣的話考政治英語、數(shù)學一或二或三，專業(yè)課。數(shù)學一或二或三一定都是你本科學過的內(nèi)容，而且淺很多，只是因為不同專業(yè)對數(shù)學能力的要求不同考察的范圍不同，你定下專業(yè)后，可以對照查一查要求考哪個。我同學轉(zhuǎn)成經(jīng)濟的多一些，考數(shù)三，比較簡單，專業(yè)考西方經(jīng)濟學什么的，專業(yè)課都好突擊的，只是現(xiàn)在學經(jīng)濟的太多了，不一定以后會好找工作。我轉(zhuǎn)的交通規(guī)劃，考數(shù)一，最難，但也難不過平常學的，專業(yè)的運籌學，所有數(shù)學系都會開的，只是有的可能當成選修。還有轉(zhuǎn)成環(huán)境工程的，考數(shù)二，知識點少很多，起碼不靠概率。 數(shù)學系學生迷茫是一定的，我也一直迷茫，但是一直決定要考研，只是不知道要考什么。不管怎么說，基礎要打好，數(shù)分高代，一定學好，這個上哪都能用得著，至于實變復變泛函分析……我是不懂，你要不當數(shù)學家，差不多就好。 總之，我的建議是：考研，或當老師。

問題四：學數(shù)學可以做什么工作？ 做教師、電子商務、會計、行政人員、常見的*類工作。比如*保險，房地產(chǎn)。

問題五：數(shù)學好的人適合做什么工作？ 當然 成為數(shù)學老師也ok空間感不錯（就是立體幾何好）的人 可以去做建筑工程師代數(shù)超好的人 去學經(jīng)濟類的 將來出來做會計也很好喜歡數(shù)學的統(tǒng)計學的人在很多企業(yè)也可以找到對應的部門做統(tǒng)計工作甚至于文科的法律也行 邏輯能力強（證明題百發(fā)百中）的人去做律師不錯總之 數(shù)學是一門能力科學 主要是培養(yǎng)學生各種能力的 根據(jù)不同方面先學一些專業(yè) 再根據(jù)你在數(shù)學方面的天賦就業(yè) 就一定ok！

問題六：數(shù)學專業(yè)以后可以做什么工作 數(shù)學專業(yè)的智商不會差，邏輯能力一般都比較強，就算半路出家做IT也比較容易上手的，家里有關系就應用下，沒關系就憑自己能力努力吧。

問題七：數(shù)學好的人適合做什么工作？ 很多的 想在理論上繼續(xù)做突破 可以大學報數(shù)學系 搞研究 成為一個數(shù)學家 不過很難當然 成為數(shù)學老師也ok空間感不錯（就是立體幾何好）的人 可以去做建筑工程師代數(shù)超好的人 去學經(jīng)濟類的 將來出來做會計也很好喜歡數(shù)學的統(tǒng)計學的人在很多企業(yè)也可以找到對應的部門做統(tǒng)計工作甚至于文科的法律也行 邏輯能力強（證明題百發(fā)百中）的人去做律師不錯總之 數(shù)學是一門能力科學 主要是培養(yǎng)學生各種能力的 根據(jù)不同方面先學一些專業(yè) 再根據(jù)你在數(shù)學方面的天賦就業(yè) 就一定ok！

問題八：數(shù)學專業(yè)做什么工作好 我是數(shù)學與應用專業(yè)了（師范類）畢業(yè)的。說說我們同學目前的就業(yè)吧。
1、轉(zhuǎn)行做IT的（大學期間開始自學，因為數(shù)學系邏輯能力強，比較容易接受軟件開發(fā)）；
2、去公立學校當老師（很穩(wěn)定休假多，除非有額外補習否則工資實在太低）；3、私立學校當老師（穩(wěn)定性差些，比較累，但收入相對豐厚）；
4、自己做點小生意或回家?guī)兔依锎蚶砩猓?
個人認為，沒有適合與不適合的說法?？茨愕男愿袷欠褡瞿切┬袠I(yè)；有數(shù)學基礎的人，很多企業(yè)還是比較喜歡的，因為比較機靈。（不是因為學了：微積分、線性代數(shù)、復變等專業(yè)課，其實這些學的都沒有用，可用只是從中的部分思維和方法），個人看法。

問題九：數(shù)學類專業(yè)出來以后可以干什么 數(shù)學類主要有三個專業(yè)，數(shù)學專業(yè)，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，信息與計算科學專業(yè)
數(shù)學專業(yè)主要就是研究純粹的數(shù)學，在絕大多數(shù)人看來應當說是相當枯燥的，但是在像陳景潤，華羅庚之類的人看來卻是相當有趣的，呵呵
數(shù)學與應用數(shù)學
專業(yè)介紹
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。?
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：?
1.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；?
2.具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；?
3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編觸簡單應用程序的能力；?
4.了解國家科學技術等有關政策和法規(guī)；?
5.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景；?
6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。
信息與計算科學
專業(yè)介紹
業(yè)務培養(yǎng)目標：
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有扎實的數(shù)學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；
2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；
3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題；
4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
后兩個專業(yè)其實學習的內(nèi)容已經(jīng)與軟件工程專業(yè)差不多了，只不過側(cè)重點略有不同，畢業(yè)后也可以到IT企業(yè)擔任軟件工程師等
數(shù)學專業(yè)需要學習的一些內(nèi)容，諸如高等數(shù)學，離散數(shù)學，組合數(shù)學，圖論等等，想起來就頭皮發(fā)麻，對于女生．．如果不是極其喜歡數(shù)學專業(yè)最好還是不要報考
數(shù)學可以說是最古老的自然科學學科，早在19實際數(shù)學就幾乎達到了發(fā)展的瓶頸，在整個20世紀幾乎沒特別有重大的數(shù)學成就，也不認為數(shù)學專業(yè)今后會有多大的發(fā)展空間
數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生主要還是到科研機構，學校，或者到IT企業(yè)就業(yè)，隨著獨生子女政策的成果越來越明顯，中國目前對老師的需求量實際已經(jīng)有所下降，而IT業(yè)近幾年發(fā)展過于迅速，低端人才已經(jīng)趨緊飽和，如果你在軟件方面不具備足夠高的水準，也難以到IT企業(yè)就業(yè)，而科研機構對人員的需求向來比較少
如果你想找不對口的工作，恐怕也很難競爭過專業(yè)對口的畢業(yè)生吧
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問題十：數(shù)學與應用數(shù)學就業(yè)前景怎么樣？ 可以從事哪些工作？ 一、數(shù)學及應用數(shù)學專業(yè)
應用數(shù)學畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過進一步深造后，進入國內(nèi)外大學和研究機構，從事高等研究，主要方向為數(shù)學、計算機、信息科學、金融與管理科學等。以后直接進入研究機構、公司從事分析、應用等方面的工作。
國內(nèi)主要的綜合性大學和一些師范大學、理工大學設立有數(shù)學系，多數(shù)都設立了數(shù)學專業(yè)。不同學校的數(shù)學專業(yè)有不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學專業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學校該專業(yè)的科研、教學力量。國內(nèi)數(shù)學專業(yè)實力較強的大學有北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學等。
應用數(shù)學專業(yè)可以考研的方向很廣，經(jīng)濟類和計算機，軟件都可以考慮。
經(jīng)濟類比較好考，因為經(jīng)濟類的數(shù)學考的是數(shù)學4（今年數(shù)學3和4合并了）
所以應用數(shù)學專業(yè)的數(shù)學水平足以應付考研難度，而經(jīng)濟專業(yè)課很多用了數(shù)學原理和邏輯性思維，學數(shù)學的人比較容易學
1.就業(yè)情況要和你的考的學校以及專業(yè)掛鉤，應數(shù)跨專業(yè)能考的兩個方面（經(jīng)濟類和計算機）其實就業(yè)情況差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是搶著要的。水平不行的話同樣的競爭者多的很自然就業(yè)困難，如果下定決心考，就一定選一個好學校好導師，對就業(yè)幫助非常大。
2. 數(shù)學方面研究生就業(yè)的確和你所說一樣就業(yè)范圍很單一，但是現(xiàn)在情況不一樣了，所謂精算師，建模師都很多是從數(shù)學專業(yè)走出來的研究生再學經(jīng)濟的，而不是經(jīng)濟 類的研究生，其實數(shù)學學的好很占便宜的。換專業(yè)很簡單面也廣。經(jīng)濟類的專業(yè)課不是很難。你不用沒底，下功夫還是可以的。
3.對于考公務員來說，本科生是經(jīng)濟類占便宜，碩士生是數(shù)學和計算機的占便宜，你應該知道有個專業(yè)信息與計算科學，碩士生公務員招生對這個專業(yè)招收量很大的。其實也就是數(shù)學系的...不用擔心找工作的問題。
總體來說，學什么應該看愛好，你不喜歡就學不好，學的不好，這幾個專業(yè)的就業(yè)都不是很難但是也不會條件很好，考研難度必然是經(jīng)濟最大，但是經(jīng)濟的專業(yè)課真的不難，下功夫就行。不過你要是考個垃圾學校的還不如不考。。。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫*還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。常言道：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。既然選擇了它，就應全力以赴，讓數(shù)學的思維，數(shù)學的精神在各領域?qū)崿F(xiàn)全面的突破。
二、數(shù)學及應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景分析
有關分析資料顯示，在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎專業(yè)，如漢語、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺。據(jù)國家教育部預測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數(shù)學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡，對數(shù)學專業(yè)人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
有關專家對IT行業(yè)230名成功人士抽樣調(diào)查表明，以數(shù)學專業(yè)或相其關專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專......>>

在大學選擇數(shù)學作為專業(yè)方向的學生，肯定是有著足夠出色的 思維邏輯能力 和基礎，然而還有著部分的學生覺得選擇數(shù)學專業(yè)未來只能夠從事教師行業(yè)和了解不夠全面而選擇放棄；頌螞州
因此在這里就一起看下關于大學數(shù)學專業(yè)出來做什么好呢？以及其最好的出路有哪些呢？

大學數(shù)學專業(yè)出來做什么
眾所周知，數(shù)學專業(yè)主要是源自于古希臘語，其也是研究數(shù)量、結(jié)構、變化、空間、信息等相關概念的一門學科。
一般情況就是透過抽象化和 邏輯推理 的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。
而該專業(yè)的學生在畢業(yè)后一般且概率較高的情況下，是從事教師等教育崗位，或者小初高學校、以及各種培訓機構等等。
但是數(shù)學專業(yè)其實涉及的范圍野蔽面還是比較廣泛的，未來是可以在互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、計算機軟件開發(fā)、金融、投資、證券等數(shù)據(jù)分析、以及 計算機系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)服務、維修等相關的 服務行業(yè) 都是可以從事的。

也因為數(shù)學專業(yè)方向在理學方向基本是基礎課程體系，所以未來的工作崗位在后期的發(fā)展前景方面是比較具有 期望值 的，比如說 算法工程師 、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、圖像算法工程師、高級數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、高級算法工程師等技術性的崗位都是需要強大的能力和資歷作為基礎的。

所以該專業(yè)的畢業(yè)生想要具有足夠的實力進入以上工作崗位就需要用足夠并且端正的態(tài)度進行學習，而該類工作崗位還是在 北上廣深 等城市物游具有著更好的發(fā)展，而如果在小城市進行就業(yè)以穩(wěn)定更受歡迎，所以教育行業(yè)更受關注。

數(shù)學專業(yè)最好的出路有哪些
首先，就是提升學歷進行考研，畢竟該專業(yè)作為技術含量非常高的就業(yè)方向的數(shù)學，未來是可以前往科研院所工作，而該類方向的工作是需要具備高學歷作為基礎，因此在這種情況下就是需要你提升學歷考研究生及博士等等。

其次，金融機構，類似于證券、銀行、咨詢以及 證交所 都是需要具有數(shù)學等分析能力的人才，或者說計算機方向的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)等方面都是以數(shù)學基礎優(yōu)質(zhì)的人才更受歡迎，畢竟選擇數(shù)學專業(yè)的學生在思維邏輯能力方面有著比較好的基礎。

當然從事教師行業(yè)也是很好的選擇，國有學校具有著良好的后期職業(yè)福利，民辦學校具有著良好的薪資待遇，因此都是很好的選擇方向。尤其是在進入教師行業(yè)還會面臨 考編 或者考公的方向，故而也是非常穩(wěn)定的就業(yè)崗位及方向之一。