今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了四川內(nèi)護(hù)理??茖W(xué)校排名 四川省護(hù)理大專學(xué)校有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
四川公辦護(hù)理大專學(xué)校有四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院與四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院坐落于四川省德陽(yáng)市,是由四川省人民*舉辦的全日制專科層次普通高等職業(yè)學(xué)院;由四川省衛(wèi)生廳、德陽(yáng)市*共建,學(xué)院于2014年經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)建立,前身可追溯至成立于1988年的四川省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)校有德陽(yáng)、成都兩個(gè)校區(qū),占地面積900畝;有4個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)13個(gè)高職??茖I(yè);有專*教師762人,有全日制學(xué)生11072名。
四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院位于四川省自貢市,是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)成立,自貢市人民*舉辦的公辦全日制普通高等院校,是教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校。學(xué)院前身是始建于1918年的仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校;1953年更名為四川省自貢亂洞衛(wèi)生學(xué)校;2012年2月,經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)在原四川省自貢衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上建立四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。
現(xiàn)巧虧有教職工530人(其中專任教師344人),具孝陪神有碩士及以上學(xué)位252人,具有高級(jí)職稱66人“雙師”教師人數(shù)304人。
護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識(shí)的宣傳普及等。
四川護(hù)理學(xué)校排名靠前的有四川省衛(wèi)生學(xué)校、成都衛(wèi)生學(xué)校、樂(lè)山衛(wèi)校、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校等等,以下是具體的排名。
前十學(xué)校排名從高到低依次是:四川省衛(wèi)生學(xué)校、成都衛(wèi)生學(xué)校、樂(lè)山衛(wèi)校、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校、四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)校、成都希望衛(wèi)校、綿陽(yáng)衛(wèi)校、川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校。四川省衛(wèi)生學(xué)校單招分?jǐn)?shù)是256分。其他學(xué)校也是230左右。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景如下:
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。
在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。
而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)培虧,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:
臨床護(hù)士:
臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺(jué)得比較辛苦的一條路,但是我認(rèn)為,本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多,有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。
護(hù)理教育方向:
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師,不過(guò),現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了,有些連碩士的都不要,我不知道你們那里怎樣,至少大汪上海、北京的護(hù)理學(xué)院,尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來(lái)越難進(jìn)了,連護(hù)理職校都配仿神招研究生級(jí)別的了。
1、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院(Sichuan Nursing Vocational College)坐落于四川省
德陽(yáng)市
,是由
四川省人民*
舉辦的全日制??茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)院;由四川省衛(wèi)生廳、德陽(yáng)市*共建。
2、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校塌茄錦江校區(qū)
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū)是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,,占地100畝,尺缺緊鄰
四川師范大學(xué)
。學(xué)校擁有良好的育人環(huán)境氛圍,環(huán)境優(yōu)美,綠化面積達(dá)66.3%,2010年12月被評(píng)為“成都市園林式單位”。
3、 川北醫(yī)學(xué)院 護(hù)理團(tuán)困察學(xué)院
川北醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院是全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)護(hù)理教育分會(huì)理事單位,前身為創(chuàng)立于2001年的川北醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,2008年護(hù)理系與川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校整合成立了護(hù)理學(xué)院,面向全國(guó)招生。
4、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校建校于1947年,其前身為法國(guó)教會(huì)舉辦的平安橋圣修醫(yī)院附屬“仁愛(ài)高級(jí)護(hù)士學(xué)?!保▏?guó)后,移交鐵路部門舉辦,學(xué)校先后在西昌
邛海
、成都市新華大道馬家花園路、成都市大觀堰辦學(xué),2009年8月整體搬遷至
郫都區(qū)
古城鎮(zhèn)現(xiàn)址。
5、四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校占地183畝,校舍建筑面積7.1萬(wàn)平方米。學(xué)校依托于四川大學(xué),擁有的一流師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師193人,其中具有
高級(jí)職稱
的教師153人,具有行業(yè)執(zhí)業(yè)資格的
“雙師型”教師
73人。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院 、 百度百科-四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū) 、 百度百科-川北醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院 、 百度百科-四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校 、 百度百科-成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校
四川護(hù)理專業(yè)院校推薦成都中醫(yī)藥大學(xué)禪謹(jǐn)、西南醫(yī)科大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、攀枝花學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院。
一、成都中醫(yī)藥大學(xué)
成都中醫(yī)藥大學(xué)位于四川省成都市,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,是新中國(guó)最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一。截至2023年3月,學(xué)校占地面積約1800畝;設(shè)有19個(gè)學(xué)院、直屬附屬醫(yī)院4所,開設(shè)38個(gè)本科專業(yè)。
成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)高等教育特色專業(yè),首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),四川省本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)。是全國(guó)首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中醫(yī)護(hù)理學(xué)是國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科。
二、西南醫(yī)科大學(xué)
西南醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱“西南醫(yī)大”,位于四川省瀘州市,入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。截至2023年3月,學(xué)校有忠山、城北兩個(gè)校區(qū),占地2011畝,開設(shè)33個(gè)本科專業(yè),有醫(yī)教員工8000余人。
西南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)師資優(yōu)秀,有非常多優(yōu)秀的老師,他們文化知識(shí)豐富,有思想有內(nèi)涵。科研教學(xué)潛力大,學(xué)校科研氛圍濃厚,支持力度大。學(xué)校位于酒城瀘州,師資不錯(cuò),醫(yī)學(xué)資源也很好,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
三、成都醫(yī)學(xué)院
成都醫(yī)學(xué)院是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校,坐落于四川省省會(huì)成都市,由四川省教育廳、成攜舉都市*共建。學(xué)校有新都、天回兩個(gè)校區(qū),占地面積1100余畝,開設(shè)本科專業(yè)23個(gè),??茖I(yè)5個(gè)。
成都醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)至今已有70多年的發(fā)展歷程,其前身是第三軍醫(yī)大學(xué)成都軍醫(yī)學(xué)院護(hù)理教研室,2005年成立護(hù)理學(xué)系,2007年成立護(hù)理學(xué)院。自2002年起正式招收護(hù)理學(xué)專業(yè)四年制本科生,2018年獲批護(hù)理專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。
四、攀枝花學(xué)院
攀枝賀隱基花學(xué)院是教育部布點(diǎn)在川西南、滇西北的一所以工為主的綜合性普通本科院校,是碩士學(xué)位授予單位,學(xué)校坐落于四川省攀枝花市。學(xué)校占地總面積約1450畝,開設(shè)63個(gè)本科專業(yè),有2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
攀枝花學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究、護(hù)理管理等基本能力的人才,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等相關(guān)工作。就業(yè)去向包括各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位。
五、川北醫(yī)學(xué)院
川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省南充市,是一所以醫(yī)學(xué)為主體,醫(yī)、理、文、管、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。截至2022年6月,學(xué)校有順慶和高坪兩個(gè)校區(qū),占地面積1000余畝,設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)26個(gè)本科專業(yè)。
川北醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)于2001年開始招生,現(xiàn)有本科及碩士?jī)蓚€(gè)全日制學(xué)歷層次,是教育部虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟護(hù)理學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位,四川省首批普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)。
四川省護(hù)理大專學(xué)校有:四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院等伏肆虧。
四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校(Sichuan College of Traditional Chinese Medicine,簡(jiǎn)稱四川醫(yī)專),學(xué)校占地面積800余畝,有附屬醫(yī)院13家、教學(xué)醫(yī)院30家、省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地156個(gè);涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等9個(gè)專業(yè)大類30個(gè)專業(yè),其中護(hù)理、針灸推拿專業(yè)為四川省省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和“高缺神等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè),針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)等。
2、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院(Sichuan Nursing Vocational College,簡(jiǎn)稱川護(hù)職院)是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等??茖W(xué)校雹含,位于四川省成都市。學(xué)院有成都、德陽(yáng)兩個(gè)校區(qū),占地面積近900畝,開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)等13個(gè)專業(yè),其中預(yù)防醫(yī)學(xué)為國(guó)控專業(yè);有專*教師692人。
3、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。
四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院前身是1918年創(chuàng)建的仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校;[6]1937年,學(xué)校因故停辦;1939年9月恢復(fù)辦學(xué);1939年11月,以私立自貢市仁濟(jì)高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校名義向四川省教育廳申請(qǐng)立案,并制定學(xué)校簡(jiǎn)章;1945年,學(xué)校更名為自貢市私立義濟(jì)高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校;1951年5月23日,更名為自貢市義濟(jì)高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。
以上就是大學(xué)路整理的四川內(nèi)護(hù)理??茖W(xué)校排名 四川省護(hù)理大專學(xué)校有哪些相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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