美術(shù)專業(yè)大學(xué)分多少系 大學(xué)美術(shù)有哪些專業(yè)

美術(shù)類專業(yè)有繪畫、油畫、中國畫、版畫、雕塑、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、漫畫等。

美術(shù)藝考本科專業(yè)

一：美術(shù)學(xué)類：美術(shù)學(xué)、繪畫、油畫、插圖、版畫、雕塑、攝影、中國畫、書法喊悔學(xué)、漫畫、文物保護(hù)與修復(fù)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)等。

二：設(shè)計(jì)學(xué)類：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

三：戲劇與影視學(xué)類：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與* （部分省份歸屬于編導(dǎo)類）等。

四：藝術(shù)學(xué)理論類：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等。

美術(shù)藝考本科專業(yè)基本分四個(gè)大類，分別是美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、藝術(shù)學(xué)理論類。其中書法學(xué)需要參加書法藝考，部分省份影視攝影與*屬于編導(dǎo)類藝考。

美術(shù)生大學(xué)專業(yè)介紹

1.繪畫專業(yè)，是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于美術(shù)學(xué)專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)、文化、藝術(shù)理論知識，具有繪畫創(chuàng)作和教學(xué)能力，并能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)研究。根據(jù)油畫、版畫、壁畫、水彩畫的不同專業(yè)方向，本專業(yè)學(xué)生有能力結(jié)構(gòu)的要求，要求在專業(yè)方向有扎實(shí)的繪畫基本功，掌握專業(yè)方向必備的理論知識和綜合專業(yè)素質(zhì)。

2.雕塑專業(yè)，屬于美術(shù)類專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的科學(xué)文化藝術(shù)理論知識、立體造型能力，以及運(yùn)用土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進(jìn)行形象、抽象造型，對于能夠從事公共環(huán)境雕塑領(lǐng)域?qū)I(yè)創(chuàng)作、教學(xué)、研究的應(yīng)用型人才，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握和應(yīng)用三維空間造型設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的技術(shù)和基本方法，具有利用土壤和硬質(zhì)材料創(chuàng)作圓形雕塑的基本能力，浮雕及裝置造型.有一定的雕塑理論研究和理論寫作能力，并有敏銳的創(chuàng)新能力。

3.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)專業(yè)名詞，主要包括：它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象與傳統(tǒng)藝術(shù)不同，同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它涉及社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多因素，其審美觀也隨著這諸多因素的變化沖滲叢而變化。在我國教育部門的設(shè)計(jì)類散櫻學(xué)科分類中，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)是并列關(guān)系的有平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。

學(xué)美術(shù)可以選擇什么專業(yè)
根據(jù)教育部慎族發(fā)布的最新高校本科招生專業(yè)目錄，大學(xué)美術(shù)專業(yè)總體有困孝冊四大類的發(fā)展趨勢：美術(shù)學(xué)類（也稱為純藝術(shù)類）、設(shè)計(jì)學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、藝術(shù)學(xué)理論類、帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè)。

其中美術(shù)學(xué)類：雕塑（雕塑藝術(shù)、景觀雕塑、公共藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)等）、繪畫（如中國畫、油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫、水彩、公共藝術(shù)、插畫、漆畫等）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育、藝術(shù)教育、市場管理等）、書法學(xué)、攝影（影視攝影、商業(yè)攝影、攝影攝像技術(shù)、圖片攝影、攝影與數(shù)碼藝術(shù)、影視美術(shù)造型）等；

設(shè)計(jì)學(xué)類：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、建筑學(xué)（或建筑設(shè)計(jì)）；

戲劇與影視學(xué)類主要有：動(dòng)畫（二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、影視動(dòng)畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)、電腦動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)漫策劃、漫畫、動(dòng)畫編導(dǎo)、數(shù)字動(dòng)畫等）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)；

藝術(shù)學(xué)理論類：文物鑒定與修復(fù)、美術(shù)館管理、美術(shù)理論與批評、藝術(shù)品經(jīng)營與拍*、設(shè)計(jì)理論與策劃、文化藝術(shù)管理、史論（美術(shù)史論、設(shè)計(jì)史論等）等。

帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè)：廣告學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、寶石及材料工藝學(xué)、包裝工程等。

總體上設(shè)計(jì)類的專業(yè)要偏多一些，戲劇與影視學(xué)類一些專業(yè)也是近些年才成熟獨(dú)立出來的。面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，純美術(shù)類大部分專業(yè)都體現(xiàn)不出它們的優(yōu)勢。而戲劇與影視學(xué)類（動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)）和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)因?yàn)榕c網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)等一些社會(huì)汪宏主流發(fā)展緊追不舍，成為就業(yè)當(dāng)中的新寵兒。

美術(shù)生也稱美術(shù)特長生，以美術(shù)為專長，參加高考的考生，擁有美術(shù)方面的特長，在高考之前要參兄凳加欲報(bào)考美術(shù)生高校的美術(shù)加試，考試通過后擇優(yōu)錄取。那么美術(shù)生在大學(xué)可以學(xué)到專業(yè)有哪些呢?下面一起來看看吧!

一、可選擇的專業(yè)

(一)、純藝類—— 中國畫 ，油畫，版畫，壁畫，漆畫，雕塑，書法， 裝飾畫 ，陶藝，漫畫，插畫

(二)、設(shè)計(jì)類—— 視覺傳達(dá) ，數(shù)碼媒體，工業(yè)設(shè)計(jì)，攝影藝術(shù)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，首飾設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，動(dòng)畫，實(shí)驗(yàn)電影，出版設(shè)計(jì)，媒體設(shè)計(jì)，陶瓷設(shè)計(jì)，家居設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，舞美設(shè)計(jì)，化妝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，染織設(shè)計(jì)，玻璃設(shè)計(jì)，多媒體 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) ，網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)。

(三)、理論類——美術(shù)史與美術(shù)理論，美術(shù)批評，藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀(jì))，美術(shù)文物鑒定與修復(fù)，美術(shù)考古學(xué)，文化遺產(chǎn)學(xué)。

(四)、教育類——美術(shù)教育

二、各專業(yè)的介紹

(一)純藝類

中國畫：

培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、中國主典詩詞、中國畫論、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創(chuàng)作等。

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門、企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

推薦學(xué)校： 中國美術(shù)學(xué)院 ，南京藝術(shù)學(xué)院

油畫：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、解剖、創(chuàng)作等。

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。羨廳旅

版畫:

培養(yǎng)具有一定繪畫和版畫創(chuàng)作能力，有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才，能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事 造型藝術(shù) 、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作。版畫教學(xué)分為前兩年的基礎(chǔ)教學(xué)和后兩年的工作室制教學(xué)。

基礎(chǔ)教學(xué)主要包括基礎(chǔ)造型教學(xué)和各版種技法的教學(xué);基礎(chǔ)造型教學(xué)倡導(dǎo)生活化，基礎(chǔ)造型表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和個(gè)性語言的發(fā)揮;版畫專業(yè)技法課，我們要求學(xué)生掌握版畫家族中木版、銅版、石版、網(wǎng)版、綜合版等各種技術(shù)和藝術(shù)特色。

主要專業(yè)課程：素描、速寫、色彩、木版畫技法、 銅版畫 技法、石版畫技法、網(wǎng)版畫技法、綜合版畫技法、文化考察、成品材料藝術(shù)、綜合繪畫、自由印刷、圖片與網(wǎng)版、版種綜合、水印版畫創(chuàng)作等課程。

壁畫：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事壁畫設(shè)計(jì)與*、教學(xué)、研究和伏鄭其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、****、壁畫材料研究、俘雕、構(gòu)成、壁畫設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。

雕塑：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：于造型藝術(shù)立體造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大*，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓(xùn)練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對自然對象進(jìn)行立體寫生，以及立體造型創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：?

1.理解掌握立體造型的基本理論知識;?

2.掌握并運(yùn)用在 三維空間 中進(jìn)行造型設(shè)計(jì)創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法;?

3.具有運(yùn)用泥塑及硬質(zhì)材料進(jìn)行浮雕、圓雕甚至動(dòng)態(tài)的人物及抽象造型寫生創(chuàng)作設(shè)計(jì)的基本能力;?

4.了解并掌握有關(guān)國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共 環(huán)境設(shè)計(jì) *法規(guī);?

5.了解國內(nèi)外立體造型領(lǐng)域的理論前沿狀況及發(fā)展動(dòng)態(tài);?

6.掌握專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢及文字表達(dá)的基本方法，具備初步的文本研究和寫作能力。?

主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實(shí)踐、中外美術(shù)史?

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：古代景點(diǎn)雕塑臨摹(7周);人像、人體的浮雕、圓雕寫生(70周);浮雕、圓雕創(chuàng)作構(gòu)圖(35周);古代雕塑藝術(shù)考察(16周)。

書法：

書法系是以 中國書法 篆刻研究與藝術(shù)創(chuàng)作為主攻專業(yè)方向的教學(xué)單位，是國內(nèi)高等院校最先成立的書法系。書法系教學(xué)主要目標(biāo)：培育具備文史和造型基礎(chǔ)素質(zhì)、具有較高書法篆刻創(chuàng)作實(shí)踐能力、理論研究能力和書法鑒賞能力的專門人才。三個(gè)專業(yè)方向：書法篆刻創(chuàng)作;書法理論研究;書法教育。

陶藝:

培養(yǎng)有志從事陶瓷藝術(shù)的專門人才，陶瓷藝術(shù)系以研究陶藝表現(xiàn)和器物造型為主攻方向的教學(xué)與研究單位。

教學(xué)目標(biāo) ：培養(yǎng)陶藝家和陶瓷器皿藝術(shù)設(shè)計(jì)師與相關(guān)的高級專業(yè)研究人才。

該系設(shè)有陶瓷實(shí)驗(yàn)室。

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