開封農(nóng)業(yè)大學(xué)有多少專業(yè) 商丘學(xué)院占地面積是多少?

河南大學(xué)的招生代碼為10475。院校代號(hào)是全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息。

代號(hào)編排

院校代碼由教育部統(tǒng)一編排，號(hào)碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報(bào)志愿，將有在本地區(qū)（包含省、直轄市，自治區(qū)）招生計(jì)劃的高校重新編排，號(hào)碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動(dòng)，故高校代碼有調(diào)整。

學(xué)院介紹

河南大學(xué)，簡(jiǎn)稱“河大”，是河南省人民*與中華人民共和國(guó)教育部共建高校，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

河南大學(xué)有開封明倫、金明和鄭州龍子湖三個(gè)校區(qū)，總占地面積5500余畝，建筑面積147萬襲信平方米，有全日制在校生近5萬人，其中研究生1.1萬人，留學(xué)生800余人。

歷史沿革

1912年，林伯襄等河南教育家在清代開封貢院舊址之上創(chuàng)建河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校；1923年，馮玉祥將軍在其基礎(chǔ)上擴(kuò)建為中州大學(xué)；1927年，改建為國(guó)立第五中山大學(xué)；1930年，首次命名為河南大學(xué)；1942年，在于右任先生等支持下改為國(guó)立河南大學(xué)；1948年，在*、陳毅同志支持下設(shè)立中原大學(xué)；1952年，院系調(diào)整，更名為河南師范學(xué)院，后歷經(jīng)開封師范學(xué)院、河南師范大學(xué)等階段；1984年，恢復(fù)河南大學(xué)校名。2022年，河南大學(xué)的注冊(cè)地由開封市變更為鄭州市。

院系專業(yè)

據(jù)2021年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有37個(gè)學(xué)院（教研部），98個(gè)本科專業(yè)。2021年12月3日，河南大學(xué)擬增加文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（120210）、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（130503）。

師資力量

截至2021年9月，學(xué)校有教職工4400多人，其中擁有博士學(xué)位的1400人。專*院士21人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家26人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青、“萬人計(jì)劃”等領(lǐng)軍人才42人。教育部本科教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人，“973”首席科學(xué)家3人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者6人，省級(jí)優(yōu)秀專家34人，各級(jí)特聘教授62人，博士生、碩士生導(dǎo)師1246人；國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)教學(xué)名師14人；罩禪侍國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)。

學(xué)科建設(shè)

截至2021年9月，河南大學(xué)有48個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，29種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，21個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，博士后科研流動(dòng)站19個(gè)，世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè)，一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科39個(gè)，二級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、農(nóng)、教育、藝術(shù)等12個(gè)學(xué)科門類。

教學(xué)建設(shè)

截至2016年4月，河南大學(xué)有省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程8門，省級(jí)精品課程39門；國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)；國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13個(gè)；國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè)，省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)學(xué)科6個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)22個(gè)；國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)10個(gè)；國(guó)家級(jí)卓越法律人才教育培養(yǎng)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè)。

對(duì)外交流

截至2016年3月，河南大學(xué)先后與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的百余所高校建立了友好合作關(guān)系，并且是UNAI、IAUP、AUAP成員，河南大學(xué)于2011年正式加入U(xiǎn)NAI；于1998年加入亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)，河大以亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)為平臺(tái)，分別與俄羅斯、韓國(guó)、泰國(guó)、印度尼西亞等國(guó)高校建立了校際交流友物吵好關(guān)系。

截至2020年8月，學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)。建有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、國(guó)家教育部體育藝術(shù)師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地、國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地等5個(gè)國(guó)家級(jí)教育、科研基地。

2005年，在分別召開的世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)和亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)上，河大校長(zhǎng)關(guān)愛和分別當(dāng)選世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員、亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)理事，河南大學(xué)也當(dāng)選為亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)理事單位，并在該校設(shè)立聯(lián)絡(luò)處。亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)絡(luò)處通常設(shè)在秘書長(zhǎng)辦公所在地，而在該校設(shè)立聯(lián)絡(luò)處是該聯(lián)合會(huì)首次在非秘書長(zhǎng)辦公所在地設(shè)立聯(lián)絡(luò)處。

2015年11月，河南大學(xué)與俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)簽訂研究生層面的共建合作協(xié)議。雙方將落實(shí)在心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、藝術(shù)理論、語(yǔ)言教育等專業(yè)課程對(duì)接、學(xué)分與學(xué)歷認(rèn)證等，采取雙向互惠的方式，為項(xiàng)目進(jìn)一步實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。

2016年3月，河南大學(xué)與美國(guó)邁阿密大學(xué)合作設(shè)立河南大學(xué)邁阿密學(xué)院。該學(xué)院由河南大學(xué)負(fù)責(zé)提供教學(xué)、生活場(chǎng)地及基礎(chǔ)設(shè)施與師資。邁阿密大學(xué)將提供教學(xué)資源，包括教師、教材、課程數(shù)量、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等。2016年起納入中國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃招生，學(xué)制4年。首批設(shè)置環(huán)境科學(xué)、土木工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)和自動(dòng)化等4個(gè)專業(yè)。

2016年4月，河南大學(xué)獲批10項(xiàng)國(guó)家外國(guó)專家局通過的2016年度“高端外國(guó)專家項(xiàng)目”。項(xiàng)目涵蓋人文社科、經(jīng)濟(jì)、信息科學(xué)、化學(xué)、藝術(shù)、法律等學(xué)科領(lǐng)域。

學(xué)術(shù)資源

河南大學(xué)圖書館創(chuàng)建于1912年，時(shí)為河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校圖書室。之后隨著學(xué)校的發(fā)展壯大，先后易名為中州大學(xué)（1923）、河南中山大學(xué)（1927）、省立河南大學(xué)（1930）、國(guó)立河南大學(xué)（1942）、河南大學(xué)（1949）、河南師范學(xué)院（1953）、開封師范學(xué)院（1956）、河南師范大學(xué)（1979）圖書館等。1984年5月恢復(fù)河南大學(xué)圖書館名稱。圖書館先后被評(píng)為全國(guó)“全民閱讀活動(dòng)”十佳先進(jìn)單位、全國(guó)高校先進(jìn)圖書館、河南省高校自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位、河南省高?！伴喿x文化典籍，建設(shè)書香校園”先進(jìn)單位、開封市為人師表先進(jìn)集體、開封市教育工作先進(jìn)集體等稱號(hào)。

截至2015年12月，圖書館文獻(xiàn)資源總量：757萬冊(cè)，紙質(zhì)文獻(xiàn)370萬冊(cè)，電子資源403萬冊(cè)（件）其中線裝古籍近20.5萬冊(cè)；外文18萬余冊(cè)；報(bào)刊合訂本37萬余冊(cè)；縮微、聲像、光盤資料1.7萬多件，各種數(shù)據(jù)庫(kù)228個(gè)，數(shù)字資源達(dá)131TB。館舍總面積6.5萬余㎡，明倫校區(qū)圖書館18248㎡，金明校區(qū)圖書館47500㎡，分別位于兩校區(qū)的中心地帶。據(jù)2019年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，圖書館有紙質(zhì)圖書520萬冊(cè)、電子圖書700多萬件。

河南地方史志較為豐富；大型古籍叢書基本齊全；珍本孤本稿本鈔本頗具特色，如刻本明成化《河南總志》、明嘉靖《河南通志》等為大陸唯一，稿本《東京志略》、《汴梁水災(zāi)紀(jì)略》《蕓暉書屋筆記》彌足珍貴。在抗戰(zhàn)時(shí)期，流浪中的圖書館就在寶雞市郊為《中國(guó)古代科技史》的作者、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員李約瑟先生提供了《道藏》等文獻(xiàn)的借閱服務(wù)。整理出版的《四庫(kù)全書》、《續(xù)修四庫(kù)全書》、《四庫(kù)全書存目叢書》、《四庫(kù)禁毀書叢刊》、《四庫(kù)未收書輯刊》等共5203冊(cè)收錄古典文獻(xiàn)14329種，該館已收藏齊全，形成系列。

圖書館不僅收藏了大量的紙質(zhì)文獻(xiàn)，而且正在進(jìn)行KALIS項(xiàng)目“宋代文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”的研究和建設(shè)工作。圖書館除了繼續(xù)保持對(duì)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)古代史等專業(yè)文獻(xiàn)的有效保障外，還逐步形成了以區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文地理學(xué)、凝聚態(tài)物理、高分子化學(xué)與物理、植物學(xué)等學(xué)科文獻(xiàn)征集為重點(diǎn)的態(tài)勢(shì)，強(qiáng)化了理工科文獻(xiàn)的收藏力度。基本形成了一個(gè)完整的文理并重的紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)共存的文獻(xiàn)收藏體系。

河南大學(xué)圖書館裝載“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊”、“維普科技期刊”、“萬方碩博論文”、“數(shù)圖電子圖書”“人大復(fù)印資料”等全文數(shù)據(jù)庫(kù)20個(gè)；整合了原三校圖書館的書目數(shù)據(jù)、讀者數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)了三校區(qū)書刊資源、數(shù)據(jù)資源的通借、通還、通閱；自建了“館藏中文書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏中文報(bào)刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏線裝古籍書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“館藏英文書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”等。

學(xué)術(shù)研究

截至2020年8月，學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)。建有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、國(guó)家教育部體育藝術(shù)師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地、國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地等5個(gè)國(guó)家級(jí)教育、科研基地。

2011年9月，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所、河南大學(xué)共建的棉花生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“作物水分高效利用機(jī)理與調(diào)控的基礎(chǔ)研究”項(xiàng)目，獲得國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）2011年度項(xiàng)目立項(xiàng)，這是河南省“973”計(jì)劃項(xiàng)目作為首席單位的重大突破。曾先后獲得2007年度國(guó)家教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，2012年度國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。

2011年度國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目第一批、第二批評(píng)審結(jié)果公示結(jié)束，由河南大學(xué)關(guān)愛和教授擔(dān)任首席專家的“期刊史料與20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史”和耿明齋教授擔(dān)任首席專家的“中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重點(diǎn)與政策研究”雙雙中標(biāo)，拿下兩個(gè)國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目。

截至2013年底，河南大學(xué)先后獲批國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目200多項(xiàng)，獲省部級(jí)項(xiàng)目550多項(xiàng)、省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)150多項(xiàng)。

2020年1月10日，河南大學(xué)“高性能節(jié)能抗磨納米潤(rùn)滑油脂關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目獲2019年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。

2022年，河南大學(xué)“光誘導(dǎo)的信號(hào)調(diào)控大豆共生結(jié)瘤機(jī)制”入選2021年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”名單。

特色專業(yè)及學(xué)科

省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)：生物工程、化學(xué)工程與工藝、土木工程、通信工程

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：生物科學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育教育、法學(xué)、護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、行政管理、編輯出版學(xué)

河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：生物工程、建筑學(xué)、化學(xué)工程與工藝、新聞學(xué)、音樂學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)、文物與博物館學(xué)、財(cái)政學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、哲學(xué)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科：生物學(xué)

省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科：地理學(xué)、生物學(xué)

省級(jí)特色學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科：教育學(xué)、“黃河文明”學(xué)科群、“納米材料與器件”學(xué)

省級(jí)特色學(xué)科重點(diǎn)培育學(xué)科：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)

二級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：圖書情報(bào)與檔案管理、建筑學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)

① 大專都有一些什么專業(yè)

我國(guó)高等教育大學(xué)生教育階段分為兩種形式：大學(xué)本科（簡(jiǎn)稱大本、本科、大學(xué)）和大學(xué)專科（簡(jiǎn)稱大專、?？疲烧邊^(qū)別主要有兩點(diǎn)：1、學(xué)制：大學(xué)本科4-5年，大學(xué)?？?-3年。2、學(xué)位：大學(xué)本科可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，大學(xué)?？茮]有學(xué)位。
形式
高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱高專）和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱高職），兩者只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者重能力（如師范高等專科學(xué)校），后者重技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。高專和高職同屬大專。
大?，F(xiàn)狀以及和本科區(qū)別
大專和高職的區(qū)別
[1]高職全稱是高等職業(yè)教育，大專是高中起點(diǎn)的專科。過去的大專偏重應(yīng)試，學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)，為了加大實(shí)踐教學(xué)力度，培養(yǎng)既有大學(xué)文化程度，又有高級(jí)專門技能的所謂應(yīng)用型人才，就把除師范類以外的大專，都改成了高職。一些老中專經(jīng)過重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大全國(guó)高考答題卡專還不能完全畫等號(hào)。目前高職還屬于大專層次。高職和大專的畢業(yè)證書均屬國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專畢業(yè)證書，其區(qū)別就在于學(xué)習(xí)課程不同，高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。
入學(xué)要求普遍低于同類同專業(yè)的本科學(xué)校。學(xué)制2-3年，畢業(yè)生獲?？飘厴I(yè)證書。繼續(xù)進(jìn)入本科深造稱為“專升本”，可以通過全國(guó)成人高考中的專升本考試進(jìn)入成人本科、參加普通本科學(xué)校自行組織的入學(xué)考試入讀普通本科，或者通過自學(xué)考試直接獲得自考本科文憑。
大專和本科的區(qū)別
大專是以培養(yǎng)具有一定操作技能的人才為主要目標(biāo)，即大專的目標(biāo)是實(shí)用化，畢業(yè)就可以進(jìn)工廠，而本科的目標(biāo)主要是培養(yǎng)具有一定學(xué)習(xí)能力和思考能力的學(xué)生，主要目標(biāo)為培養(yǎng)具有一定研究能力，充分掌握基礎(chǔ)知識(shí)，工作以后能夠根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)或創(chuàng)新工作方式的人才。想學(xué)什么差不多都能找到

會(huì)計(jì)
社會(huì)工作
漢語(yǔ)讓空
法律事務(wù)
應(yīng)用英語(yǔ)
應(yīng)用日語(yǔ)
美術(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
會(huì)計(jì)
旅游管理
勞動(dòng)與社會(huì)保做滑信障
漢語(yǔ)
文秘
初等教育
學(xué)前教育
教育管理
法律事務(wù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
電子信息工程技術(shù)
會(huì)計(jì)
市場(chǎng)營(yíng)銷
工商企業(yè)管理
漢語(yǔ)
法律事務(wù)
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)
生物技術(shù)及應(yīng)用
制冷與空調(diào)技術(shù)
建筑工程技術(shù)
物業(yè)管理
機(jī)械*與自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)信息管理
會(huì)計(jì)
市場(chǎng)營(yíng)銷
工商企業(yè)管理
會(huì)計(jì)電算化
酒店管理
學(xué)前教育
機(jī)電一體化技術(shù)純輪
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
金融保險(xiǎn)
會(huì)計(jì)電算化
經(jīng)濟(jì)管理
經(jīng)濟(jì)信息管理
市場(chǎng)營(yíng)銷
電子商務(wù)
工商企業(yè)管理
物流管理
餐飲管理與服務(wù)
文秘
藝術(shù)設(shè)計(jì)
機(jī)電一體化
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
綜合文科教育
教育管理
應(yīng)用韓語(yǔ)
商務(wù)日語(yǔ)
應(yīng)用韓語(yǔ)
商務(wù)日語(yǔ)
金融保險(xiǎn)
電子商務(wù)
植物保護(hù)
園林技術(shù)
畜牧獸醫(yī)
供用電技術(shù)
建筑裝飾工程技術(shù)
水利工程
電氣自動(dòng)化工程
環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)
金融保險(xiǎn)
電子商務(wù)
廣播電視技術(shù)
口腔醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
麻醉學(xué)
護(hù)理
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
衛(wèi)生信息管理
法律事務(wù)（醫(yī)事法律方向）
臨床醫(yī)學(xué)

里面可能有重復(fù)的，沒來得及刪改，但大體上就這些專業(yè)。供參考。

② 專科類大學(xué)什么專業(yè)最好

對(duì)于成績(jī)不太理想，只能報(bào)讀?？圃盒５目忌鷣碚f，在選專業(yè)的時(shí)候一定要多花些心思，要選擇畢業(yè)之后較容易就業(yè)解就業(yè)發(fā)展前景較好的專業(yè)，這樣才能夠保障自己畢業(yè)之后的就業(yè)問題，不至于畢業(yè)之后面臨失業(yè)的困境，下面小匠老師就跟大家推薦4門?？祁悓I(yè)當(dāng)中比較吃香的專業(yè)，希望大家能夠有所收獲。

第一門：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

我國(guó)不少?？圃盒６加虚_設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，比如深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專科院校都有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，小匠老師也推薦考生選擇報(bào)讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，主要是因?yàn)榫妥x市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，畢業(yè)之后就業(yè)面積非常廣，各行各業(yè)都需要市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)的人才，因此從市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)出來后，不用擔(dān)心工作難找的問題。

第四門：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

不僅是本科高校有開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)也是?？圃盒．?dāng)中的一門熱門專業(yè)，特別是許多理科生也十分看好計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，就讀這一門專業(yè)畢業(yè)之后可從事計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件編程等方面的工作，就業(yè)可選擇的機(jī)會(huì)也比較多。

那么除了小匠老師上面所介紹到的這4門專業(yè)以外，你們認(rèn)為?？祁悓I(yè)當(dāng)中還有哪些專業(yè)比較好呢？歡迎大家發(fā)表不同的看法和觀點(diǎn)。

③ 大專有什么專業(yè)可選

因?yàn)槲覈?guó)特殊國(guó)情的原因，也為了增加學(xué)校生源的錄取率。有相當(dāng)一部分學(xué)生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)原因不得不進(jìn)入大專學(xué)習(xí)，?？埔话阒复髮W(xué)?？?高職高專)教育，是高等教育的重要組成部分，雖然也算是上了大學(xué)，但是和本科學(xué)校相比，所能夠選擇的專業(yè)較少，限制較多。但是作為人生成長(zhǎng)歷程當(dāng)中重要的大學(xué)生涯，我們?nèi)匀灰獙?duì)在大專學(xué)習(xí)的幾年慎重選擇，所以選擇什么專業(yè)就顯得尤為重要。

所以說在大專院校內(nèi)學(xué)習(xí)生活的學(xué)生雖然選擇較少，但并非沒有適合自己的選擇。在同一分?jǐn)?shù)線上的多個(gè)學(xué)院校當(dāng)中，挑選自己較為中意或者適合自己的專業(yè)，顯然并不是太難的事情。而 將專業(yè)提前選好，進(jìn)入院校學(xué)習(xí)，也能讓將來自己在大學(xué)中少走一些彎路。

④ 大專都有學(xué)習(xí)什么課程和專業(yè)。

這樣的情況也是需要根據(jù)自己的專業(yè)來確定的，不過一般的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都是有的。

⑤ 有哪些本科大學(xué)里有?？茖I(yè)

眾所周知，專業(yè)在我們未來發(fā)展的道路上起著不可磨滅的作用，選對(duì)一個(gè)好的專業(yè)就相當(dāng)于比別人擁有一個(gè)更好的前景，但是好的未來也需要努力才能實(shí)現(xiàn)，所以我們不得不關(guān)注這七個(gè)讓你又愛又恨的專業(yè)，現(xiàn)在讓我來告訴你一些有用的信息吧！

財(cái)務(wù)金融專業(yè)

這類專業(yè)向來是比較熱門的專業(yè)，如果從比較有名氣和實(shí)力比較好的財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的話，畢業(yè)生還是非常受認(rèn)可的，只要自己專業(yè)實(shí)力還不錯(cuò)的話，就業(yè)還是沒問題的。

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants）簡(jiǎn)稱ACCA，成立于1904年，是目前世界上專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體，也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織。

ACCA自1988年進(jìn)入中國(guó)以來，經(jīng)歷近30年快速發(fā)展，目前在國(guó)內(nèi)學(xué)員和會(huì)員人數(shù)已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽(yáng)、青島、武漢、長(zhǎng)沙、香港以及澳門設(shè)有共11個(gè)辦事處，ACCA總部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國(guó)，立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作。ACCA會(huì)員資格得到歐盟立法以及許多國(guó)家公司法的承認(rèn)。ACCA在歐洲會(huì)計(jì)專家協(xié)會(huì)(FEE)、亞太會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(CAPA)和加勒比特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(ICAC)等會(huì)計(jì)組織中起著非常重要的作用。在國(guó)際上，ACCA是國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)(IASB)的創(chuàng)始成員，也是國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(IFAC)的成員。

會(huì)計(jì)ACCA方向就是一個(gè)非常熱門的專業(yè)。還不清楚自己適不適合學(xué)習(xí)ACCA？ACCA學(xué)前評(píng)估，測(cè)一測(cè)了解自己是否適合學(xué)習(xí)ACCA，自提，戳：學(xué)前評(píng)估

會(huì)計(jì)專業(yè)ACCA，簡(jiǎn)單來講，就是專業(yè)培養(yǎng)ACCA對(duì)口方向的人才。

會(huì)計(jì)學(xué)ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬于學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)，學(xué)制四年。大一入學(xué)即組班，全日制正常上課。

是大學(xué)本科教育培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才的一種創(chuàng)新教育模式，通過把ACCA課程大綱嵌入財(cái)會(huì)專業(yè)本科教學(xué)中，

學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)本科教育的基礎(chǔ)知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)國(guó)外最先進(jìn)的財(cái)會(huì)和管理方面的專業(yè)知識(shí)和技能。就讀會(huì)計(jì)學(xué)ACCA方向班的學(xué)生，

畢業(yè)時(shí)不僅可以獲得本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證書，還能同時(shí)考取全球認(rèn)可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學(xué)校官方舉辦，并針對(duì)全校各專業(yè)新生統(tǒng)一招生、學(xué)籍轉(zhuǎn)換及管理，獨(dú)立成班、全日制正常行課，并采用量身定制的培養(yǎng)方案。

ACCA課程將被嵌入到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程中，納入必修課的范疇，并實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應(yīng)學(xué)分，順利畢業(yè)。

物流管理專業(yè)

現(xiàn)在很多人都通過網(wǎng)購(gòu)來購(gòu)*到自己想要的東西，所以物流這一個(gè)新興行業(yè)開始了發(fā)展，目前很多公司正缺少物流專業(yè)的人才，為了吸引更多的人加入，它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎，正常下班都是一種奢求，所以還是謹(jǐn)慎選擇。

新聞學(xué)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)也是一個(gè)同樣考驗(yàn)?zāi)X力和體力的工作，遇到社會(huì)問題，往往他們僅次于警察等應(yīng)急部門趕到現(xiàn)場(chǎng)，不論刮風(fēng)下雨，還是法定節(jié)日，他們都不停地工作，但是看著自己手中的薪資，也覺得值了。

導(dǎo)游專業(yè)

做一個(gè)導(dǎo)游，可以免費(fèi)游覽各種美景，薪資高，往往是很多人夢(mèng)寐以求的工作，但是卻不知道做一位導(dǎo)游，要在大熱天為游客講解名勝古跡的艱辛，每次節(jié)假日都是最忙碌的時(shí)候，都很少有時(shí)間陪伴家人。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

這個(gè)我不用說，大家都了解一點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)實(shí)在非一般人可以學(xué)下來的，畢業(yè)以后從事醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，醫(yī)生雖然工資高，地位好，受人尊敬，但是工作量大，而且所肩負(fù)的責(zé)任重大，所以一天工作下來，基本上累成了狗，所以說，學(xué)醫(yī)雖然以后工資高，但是會(huì)很累，身體有可能吃不消。

計(jì)算機(jī)類型專業(yè)

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化時(shí)代，大大小小的事物都會(huì)與信息，網(wǎng)絡(luò)，大數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)，未來人類發(fā)展的過程中也一定會(huì)繼續(xù)需要信息技術(shù)，各行各業(yè)的發(fā)展同樣也需要這方面的人才，所以如果你是計(jì)算機(jī)類型的畢業(yè)生，我相信會(huì)更容易地找到令自己滿意的工作，但是由于工作量比較大，加班是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以不少人難下決心選擇這個(gè)專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后所從事的工作較為寬泛，所以較為容易找到工作，而且基本上都是大型公司需要這類人才，所以工作環(huán)境還是較為舒適的，但是這個(gè)專業(yè)出來的，基本是為客戶所服務(wù)的，自己辛苦很長(zhǎng)時(shí)期的方案，客戶一旦不滿意就要推倒重來，通過不斷地修改才能達(dá)到客戶的滿意，所以一些耐心不夠的同學(xué)直接放棄。

通過我介紹這七個(gè)專業(yè)，我相信大家心里多少有些感受，覺得學(xué)了這些專業(yè)，以后就業(yè)也是一場(chǎng)艱苦戰(zhàn)，還不如選一些其他專業(yè)，這樣就可以就業(yè)簡(jiǎn)單，過得瀟灑，活得輕松，但是我想說一句，年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，現(xiàn)在經(jīng)歷的困難，承受的疲憊，只是為了強(qiáng)大自己，充實(shí)自己，所以不要因?yàn)榭嗬劬头艞?，美好的未來在不遠(yuǎn)的地方等著你。

急速通關(guān)計(jì)劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計(jì)劃 周末面授班 寒暑假?zèng)_刺班 其他課程

⑥ 大專所有專業(yè)有那些

大專專業(yè)具體如下:

1. 農(nóng)業(yè)技術(shù)類

茶藝 食藥用菌 觀光農(nóng)業(yè) 園藝技術(shù) 植物檢疫 植物保護(hù) 煙草栽培技術(shù) 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) 作物生產(chǎn)技術(shù) 中草藥栽培技術(shù) 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè) 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù) 藥用植物栽培加工 綠色食品生產(chǎn)與檢測(cè) 綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)

2. 畜牧獸醫(yī)類

畜牧 獸醫(yī) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 獸醫(yī)醫(yī)藥 畜牧獸醫(yī) 蠶桑技術(shù) 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物養(yǎng)殖 特種動(dòng)物養(yǎng)殖 動(dòng)物科學(xué)與技術(shù) 獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷 動(dòng)物防疫與檢疫 飼料與動(dòng)物營(yíng)養(yǎng) 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治

3. 林業(yè)技術(shù)類

林業(yè)技術(shù) 園林技術(shù) 城市園林 商品花卉 森林工程技術(shù) 森林采運(yùn)工程 森林資源保護(hù) 野生動(dòng)物保護(hù) 林產(chǎn)化工技術(shù) 木材加工技術(shù) 森林生態(tài)旅游 林副新產(chǎn)品加工 自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理 野生植物資源開發(fā)與利用

4. 水產(chǎn)養(yǎng)殖類

城市漁業(yè) 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) 漁業(yè)綜合技術(shù) 海洋捕撈技術(shù) 水生動(dòng)植物保護(hù) 水族科學(xué)與技術(shù)

5. 農(nóng)林管理類

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 農(nóng)村行政管理 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理 農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理 林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理 林業(yè)信息工程與管理 漁業(yè)資源與漁政管理 農(nóng)村行政與經(jīng)濟(jì)管理 都市林業(yè)資源與林政管理

6. 民航運(yùn)輸類

飛行技術(shù) 民航商務(wù) 航空物流 航空服務(wù) 飛機(jī)維修 民航運(yùn)輸 空中乘務(wù) 航空港管理 航空通信技術(shù) 空中交通管理 飛機(jī)*技術(shù) 飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理 航空港安全檢查 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 民航空中安全保衛(wèi) 民航特種車輛維修 航空電子電氣技術(shù) 民航安全技術(shù)管理 航空電子設(shè)備維修 航空機(jī)電設(shè)備維修 飛機(jī)控制設(shè)備與儀表 航空油料管理和應(yīng)用 航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與試車

(6)?？祁惔髮W(xué)有什么專業(yè)課程擴(kuò)展閱讀：

大專學(xué)校的招生方式如下：

專科生源主要來自全國(guó)普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學(xué)，讀完?？茖I(yè)所有課程，經(jīng)考試或考查成績(jī)合格而取得?？茖W(xué)歷。

全日制統(tǒng)招?？粕厴I(yè)時(shí)有《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》、《全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

高職和高專都是?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校。高職學(xué)校名稱是“××職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“××職業(yè)學(xué)院”和“職業(yè)大學(xué)”。高專學(xué)校名稱是“××高等專科學(xué)?！被蛘??？茖W(xué)?！?。

也有學(xué)校名稱是“大學(xué)”或者“學(xué)院”的高職高專，例如：四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中州大學(xué)、開封大學(xué)、寧波教育學(xué)院。

⑦ 上大學(xué)本科都學(xué)什么科目，?？贫紝W(xué)什么科目

大學(xué)里根據(jù)不同專業(yè)，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程不同，公共課多數(shù)相同，比如大學(xué)英語(yǔ)等。?？坪捅究葡嗤瑢I(yè)的課程名稱可能有一樣的，但是內(nèi)容深度有區(qū)別，本科學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，科目也多。專升本考試公共課一般一樣，專業(yè)課不同。

通常學(xué)高數(shù)(2學(xué)期),線性代數(shù),概率統(tǒng)計(jì),復(fù)變函數(shù),數(shù)值計(jì)算。大學(xué)物理(2學(xué)期)。大學(xué)化學(xué)。思修,馬原,毛概(2學(xué)期)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),c語(yǔ)言,力學(xué)基礎(chǔ),大學(xué)英語(yǔ)(4學(xué)期)等基礎(chǔ)課程,還有很多的專業(yè)課程,學(xué)多少與學(xué)校,專業(yè)有關(guān)。

本科教育的修業(yè)年限一般為4年，某些專業(yè)如醫(yī)學(xué)科等為5年或5年以上，對(duì)這一層次實(shí)施的教育包括基礎(chǔ)理論教育、某專業(yè)或某領(lǐng)域的基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)及技能的教育。接受本科教育的學(xué)生按照本科教育大綱與計(jì)劃學(xué)習(xí)有關(guān)的課程，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查，接受某些學(xué)科的科研訓(xùn)練，寫作畢業(yè)論文與完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

專科是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即專科培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識(shí)，同時(shí)又有一定專業(yè)知識(shí)技術(shù)技能的人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度，實(shí)踐為本。

(7)?？祁惔髮W(xué)有什么專業(yè)課程擴(kuò)展閱讀：

說明

一、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》是高等教育工作的基本指導(dǎo)性文件之一。它規(guī)定專業(yè)劃分、名稱及所屬門類，是設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、安排招生、授予學(xué)位、指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)和人才需求預(yù)測(cè)等工作的重要依據(jù)。

二、本目錄根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)行普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄修訂工作的通知》（教高〔2010〕11號(hào)）要求，按照科學(xué)規(guī)范、主動(dòng)適應(yīng)、繼承發(fā)展的修訂原則，在1998年原《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》及原設(shè)目錄外專業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)分科類調(diào)查研究、專題論證、總體優(yōu)化配置、廣泛征求意見、專家審議、行政決策等過程形成的。

三、本目錄的學(xué)科門類與國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2011年印發(fā)的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》的學(xué)科門類基本一致，分設(shè)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類[1]。新增了藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類，未設(shè)軍事學(xué)學(xué)科門類，其代碼11預(yù)留。

專業(yè)類由修訂前的73個(gè)增加到92個(gè)；專業(yè)由修訂前的635種調(diào)減到506種。本目錄哲學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個(gè)，4種專業(yè)；經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類4個(gè)，17種專業(yè)；法學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類6個(gè)，32種專業(yè)；教育學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類2個(gè)，16種專業(yè)；

文學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類3個(gè)，76種專業(yè)；歷史學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個(gè)，6種專業(yè)；理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個(gè)，36種專業(yè)；工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個(gè)，169種專業(yè)；農(nóng)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類7個(gè)，27種專業(yè)；醫(yī)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類11個(gè)，44種專業(yè)；管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個(gè)，46種專業(yè)；藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類5個(gè)，33種專業(yè)。

四、新目錄分為基本專業(yè)（352種）和特設(shè)專業(yè)（154種），并確定了62種專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)。特設(shè)專業(yè)和國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)分別在專業(yè)代碼后加“T”和“K”表示，以示區(qū)分。

五、本目錄所列專業(yè)，除已注明者外，均按所在學(xué)科門類授予相應(yīng)的學(xué)位。對(duì)已注明了學(xué)位授予門類的專業(yè)，按照注明的學(xué)科門類授予相應(yīng)的學(xué)位；可授兩種（或以上）學(xué)位門類的專業(yè)，原則上由有關(guān)高等學(xué)校確定授予其中一種。

⑧ ?？埔獙W(xué)些什么選擇的專業(yè)有那些

專科一般指大學(xué)?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是我國(guó)高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。區(qū)別于本科，大學(xué)專科教育主要由高職（高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等?？茖W(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有?？啤?
高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點(diǎn)不同，無本質(zhì)差別。兩者培養(yǎng)目標(biāo)是統(tǒng)一的，在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本，兩者招生是并軌的。
可學(xué)的專業(yè)很多：
工程?？平逃纳鐣?huì)作用是，主要為一般中型和小型企業(yè)，特別是其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才，一部分為大型和中型骨干企業(yè)培養(yǎng)從事*、工藝（施工）、運(yùn)行管理、維護(hù)等方面的人才；
醫(yī)藥?？平逃饕獮榭h及縣以下基層醫(yī)療單位培養(yǎng)從事一般多發(fā)病、常見病的醫(yī)療和預(yù)防，以及初級(jí)保育工作的實(shí)用型人才，也可以為各級(jí)醫(yī)院培養(yǎng)放射、檢驗(yàn)、藥劑等醫(yī)技人才；
農(nóng)林專科教育主要為縣鄉(xiāng)兩級(jí)的農(nóng)林技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)管理部門培養(yǎng)農(nóng)林技術(shù)推廣應(yīng)用人才和生產(chǎn)管理人才；
師范?？平逃饕獮槌跫?jí)中學(xué)培養(yǎng)教師；
財(cái)經(jīng)?？平逃饕獮榭h級(jí)、地區(qū)級(jí)部門和企事業(yè)單位培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)劃，*、稅務(wù)、金融、核算等方面的應(yīng)用人才；
政法專科教育主要為縣和地區(qū)兩級(jí)法院、檢察院、司法部門培養(yǎng)從事法律工作的應(yīng)用人才，一部分為省以上法律部門培養(yǎng)從事書記、檢驗(yàn)等方面的應(yīng)用人才。

⑨ 大學(xué)專科現(xiàn)在都有哪些專業(yè)

?？埔欢ㄒx實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),以回避本科的競(jìng)爭(zhēng).
目前,機(jī)械類專業(yè),尤其是數(shù)控機(jī)床類專業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求(因培養(yǎng)這類學(xué)生需要大量昂貴的數(shù)控設(shè)備和師資,不是一般學(xué)校有這個(gè)能力的,而且招生數(shù)受到極大的制約).
這類專業(yè)不僅就業(yè)容易,而且工資待遇也比較好.所以,該技術(shù)發(fā)展機(jī)會(huì)多一些吧.
注意:一般有數(shù)控機(jī)床專業(yè)的學(xué)校,都是規(guī)模,質(zhì)量上層的學(xué)校
要結(jié)合你的愛好和當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)形勢(shì)選一個(gè)你喜歡的技術(shù)
另外:現(xiàn)在金屬加工,熱處理,汽車,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),建筑,旅游,證券類,金融類,新聞?lì)?文秘,酒店管理等都是一些不錯(cuò)的專業(yè)

⑩ 大專主要有哪些課程！包括哪些！

大專主要有哪些課程，這要看學(xué)的什么專業(yè)，專業(yè)不同，學(xué)的課程也不一樣。內(nèi)
?？迫菀话阒复髮W(xué)專科（高職高專）教育，是我國(guó)高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。區(qū)別于本科，大學(xué)專科教育主要由高職（高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等?？茖W(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有?？?。?？茖哟尾活C發(fā)學(xué)位，畢業(yè)頒發(fā)專科畢業(yè)證書。
高職和高專都屬于普通高等教育的專科層次，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點(diǎn)不同，無本質(zhì)差別。兩者培養(yǎng)目標(biāo)是統(tǒng)一的，在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本，兩者招生是并軌的。

一 哪個(gè)大學(xué)有學(xué)消防的專業(yè)

有消防工程專業(yè)的大學(xué)有：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、四川警察學(xué)院，遼寧工程技術(shù)大學(xué)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、西南交通大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華北水利水電大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安科技大學(xué) 、重慶科技學(xué)院。
其中，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、西南交通大學(xué)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院具有消防工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)具有消防工程博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

消防工程培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才。
消防工程是一燃慶門綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。
消防工程是理論與實(shí)踐的結(jié)合：通過大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備較強(qiáng)的消防工程基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和工程設(shè)計(jì)能力，特別是在建筑消防工程和企業(yè)消防工程等方面獨(dú)具特色，屬于消防工程皮陵握學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。

二 全國(guó)開設(shè)消防工程專業(yè)院校有哪些都有什么大學(xué)名單

中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 華北水利水電學(xué)院 河南理工大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 中南大學(xué) 剛在消防英才網(wǎng)查到的，應(yīng)該還不止這些的

三 鄭州都有哪些大學(xué)

鄭州有中國(guó)人民 *** 信息工程大學(xué)、鄭州大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、河南工程學(xué)院等。

1、中國(guó)人民 *** 信息工汪輪程大學(xué)

是中國(guó)人民 *** 總參謀部直屬的全國(guó)理工科高等軍事院校，是全軍重點(diǎn)建設(shè)的五所綜合大學(xué)之一，是軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一，正軍級(jí)編制。

2、鄭州大學(xué)

簡(jiǎn)稱“鄭大”，是中華人民共和國(guó)教育部與河南省人民 *** 共建全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，首批國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)、“211工程”、中西部“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)高校。

3、華北水利水電學(xué)院

華北水利水電大學(xué)(簡(jiǎn)稱"華水")坐落于黃河之濱的河南省省會(huì)鄭州市，是水利部與河南省人民 *** 共建，以河南省管理為主的高校。

4、河南中醫(yī)學(xué)院

河南中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是全國(guó)建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校。學(xué)校位于省會(huì)鄭州,現(xiàn)有4個(gè)校。

5、河南工程學(xué)院

位于河南省會(huì)鄭州市，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所省屬公辦普通本科院校，是河南省重點(diǎn)建設(shè)的示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。

四 消防工程專業(yè)怎么樣在河南大專院校中有哪所學(xué)校有這個(gè)專業(yè)

消防工程我正在上，不知道怎么樣。河南只有河南理工大學(xué)和華北水利水電大學(xué)有這個(gè)專業(yè)，大專應(yīng)該是沒有的。

五 有哪個(gè)大學(xué)可以有消防工程專業(yè)的本科學(xué)歷教育呢

開設(shè)消抄防工程專業(yè)的大學(xué)有哪襲些
開設(shè)消防工程專業(yè)的大學(xué)共有17所，包括中國(guó)消防救援學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、西安科技大學(xué)、南京森林警察學(xué)院、四川警察學(xué)院、華北水利水電大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、中南大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)重慶科技學(xué)院。

2消防工程專業(yè)主干課程
工程力學(xué)、化學(xué)工程、消防燃燒理論、建筑防火設(shè)計(jì)原理、滅災(zāi)對(duì)策學(xué)、消防技術(shù)裝備、消防法規(guī)、防火工程、消防監(jiān)督管理、消防隊(duì)伍管理、滅火救援

六 開設(shè)消防工程碩士點(diǎn)的大學(xué)有哪些

1、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（China University of Mining and Technology）

簡(jiǎn)稱中國(guó)礦大，坐落于江蘇省徐州市，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部與江蘇省人民 *** 、應(yīng)急管理部共建高校，世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”。

2、中南大學(xué)（Central South University）

簡(jiǎn)稱“中南”，位于湖南省長(zhǎng)沙市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類“、“985工程”、“211工程”。

3、西南交通大學(xué)

位于四川省成都市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校、211工程、985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)，入選高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。

4、中國(guó)人民警察大學(xué)

是公安部直屬全日制普通高等院校，前身為中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院，2018年9月，根據(jù)黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革總體部署，轉(zhuǎn)制更名為中國(guó)人民警察大學(xué)。

5、河南理工大學(xué)（Henan Polytechnic University）

位于河南省焦作市，是中國(guó)第一所礦業(yè)高等學(xué)府、河南省建立最早的高等學(xué)校，為河南省與應(yīng)急管理部共建高校、河南省屬重點(diǎn)大學(xué)。入選國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程” 、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”。

七 鄭州消防工程師培訓(xùn)班哪個(gè)排名好

選擇消防工程師培訓(xùn)班， 學(xué)慧通建議你從培訓(xùn)資質(zhì)、師資、課程等方面進(jìn)行考慮 ，尤其是課程內(nèi)容，不要聽信包過、代報(bào)名等，嚴(yán)重的會(huì)被禁考！

選擇培訓(xùn)班，就是選擇老師，課程?，F(xiàn)在大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在打造課程上，花費(fèi)很少的精力，一定要擦亮眼睛!

如果在消防工程師的學(xué)習(xí)備考上，有疑難，可以評(píng)論留言，學(xué)慧通老師會(huì)給你合適的建議！

(7)鄭州有消防工程專業(yè)的院校有哪些擴(kuò)展閱讀：

一級(jí)消防工程師報(bào)考條件：

1．取得消防工程專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。

2．取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

3．取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

4．取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

5．取得消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

6．取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)再增加1年。

八 全國(guó)有消防專業(yè)的大學(xué)有多少所

全國(guó)共有11所開設(shè)了消防工程專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是中國(guó)人民武回裝警答察部隊(duì)學(xué)院，排名第二的是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，排名第三的是西南交通大學(xué)，以下是消防工程專業(yè)大學(xué)排名列表：

消防工程專業(yè)大學(xué)排名
1 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院
2 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
3 西南交通大學(xué)
4 重慶科技學(xué)院
5 河南理工大學(xué)
6 沈陽(yáng)航空航天大學(xué)
7 中南大學(xué)
8 華北水利水電大學(xué)
9 四川警察學(xué)院
10 西安科技大學(xué)
11 西南林業(yè)大學(xué)

消防工程專業(yè)培養(yǎng)具備消防工程技術(shù)和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在公安消防部隊(duì)和企事業(yè)單位從事消防工程技術(shù)與管理和滅火救援指揮方面工作的工科學(xué)科高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)消防工程、土木工程、安全管理和管理學(xué)等方面基本理論和基本知識(shí)，受到消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)審核、監(jiān)督管理和組織指揮等方面機(jī)能的基本訓(xùn)練，具有消防監(jiān)督、隊(duì)伍管理和滅火救援工作的組織指揮的基本能力。

九 哪些學(xué)校設(shè)有消防工程專業(yè)

貴州省消防學(xué)校
是全國(guó)第一所到目前為止也仍是唯一一所同時(shí)開設(shè)大、中專建筑消防工程類專業(yè)的學(xué)校。學(xué)校隸屬貴州省公安廳,由武警貴州...學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完備,建筑設(shè)計(jì)布局合理。教學(xué)樓功能完善,學(xué)生公寓寬敞舒適,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)范標(biāo)
四川省消防學(xué)校-四川省成都市$False$職業(yè)學(xué)校-各地教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)..
四川省消防學(xué)校是全國(guó)面向地方培訓(xùn)消防工作人員的 兩所院校之一,學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有消防管理、消防工程等大、中專專業(yè),多年來,為公安消防部隊(duì)和企業(yè)單位培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀消防指揮員、技術(shù)人員和管理人員。
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十 全國(guó)有哪些高校設(shè)有消防工程及消防安全相關(guān)專業(yè)

廊坊武警學(xué)院，昆明消防指揮學(xué)校

商丘學(xué)院占地面積2017畝，建筑面積42萬平方米。

學(xué)校介紹

商丘學(xué)院（ShangqiuUniversity）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的 全日制普通本科院校 。

學(xué)院籌建于2002年，2005年7月被教育部批準(zhǔn)設(shè)立成名為 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院 的獨(dú)立學(xué)院，2011年4月教育部同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為商丘學(xué)院。

截止2019年10月，學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)：校本部和開封校區(qū)（商丘學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院）校本部占地2829.27畝；擁有16個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)45個(gè) 本科專業(yè) ，形成了以工學(xué)為主體，工、農(nóng)、管、藝、文、教、理、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

歷史沿革

2002年，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院創(chuàng)建。

2005年7月，被教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。

2004年，學(xué)校成立體育學(xué)院。

2006年，學(xué)校成立文學(xué)院，后改為人文學(xué)院。同年9月，風(fēng)景園林學(xué)院成立招生。

2010年，被選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)理事單位。

2011年4月，教育部發(fā)函同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為商丘學(xué)院，商丘學(xué)院為獨(dú)立設(shè)置的民辦 普通本科學(xué)校 。

2014年，商丘學(xué)院土木工程學(xué)院成立。

2016年5月，學(xué)校新增建筑學(xué)、 汽車服務(wù)工程 、審計(jì)學(xué)、 物聯(lián)網(wǎng)工程 4個(gè)本科專業(yè)、審計(jì)、測(cè)繪工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)3個(gè)?？茖I(yè)。

院系設(shè)置

2019年10月，學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位，開辦45個(gè)本科專業(yè)，32個(gè)專科專業(yè)。

師資力量

2019年10月，現(xiàn)有專任教師1534人，其中 高級(jí)職稱 教師545人，碩士以上學(xué)位教師1146人，雙師型教師和具有行業(yè) 職業(yè)資格 、任職經(jīng)歷的教師369人。教師隊(duì)伍中擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人，國(guó)家級(jí)模范教師3人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師、文明教師、骨干教師等50人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人31人。

學(xué)院王牌特色專業(yè)

2017年8月，學(xué)校擁有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)7個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)；省級(jí)精品在線課程1門?；窘ǔ蛇m應(yīng)教學(xué)需要的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地84個(gè)。

河南省高等學(xué)校特色專業(yè)：園林、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 。

河南省高等學(xué)校品牌專業(yè)：園藝、 電氣工程及其自動(dòng)化 、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 、會(huì)計(jì)學(xué)、 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 。

河南省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：英語(yǔ)、電氣工程及其自動(dòng)化、園藝。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電子與電氣工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、植物栽培與景觀設(shè)計(jì)河南省鉛桐實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

設(shè)備設(shè)施

2017年8月，學(xué)校建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子與電氣工程實(shí)驗(yàn)室、樓宇自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、電路原理實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、多汪激碰媒體電教中心等教學(xué)設(shè)施；建有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擁有各類體育運(yùn)動(dòng)、文娛活動(dòng)設(shè)施。

2017年12月，學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。

科研成果

2005-2010年，商丘學(xué)院承擔(dān)市、廳級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，教師發(fā)表科研論文200余篇。

2012年，學(xué)校獲得商丘市社科聯(lián)課題一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

2013年，學(xué)校文學(xué)院教師董少偉和工商管理學(xué)院教師張果果分別主持了《河南新聞傳播本科實(shí)踐教學(xué)研究》、《基于云計(jì)算的民辦高校教育信息化平臺(tái)構(gòu)建》重點(diǎn)課題；獲得商丘市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)16項(xiàng)，最終結(jié)項(xiàng)12項(xiàng)，其中結(jié)項(xiàng)課題中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得2014年度河南省教育廳科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，立項(xiàng)2項(xiàng)，由學(xué)院院長(zhǎng)石洪禮教授主持、楊靜老師參與的《蘿卜過氧化物酶制劑的技術(shù)研究》項(xiàng)目和學(xué)院潘一展教授主持、時(shí)鐘瑜老師參與的《美國(guó)改良紅楓在我國(guó)北緯30度-40度地區(qū)栽培適應(yīng)性研究》項(xiàng)目獲評(píng)為河南省科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目。

截止到2017年12月，學(xué)校承擔(dān)市廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目320項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)77項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文933篇，出版著作、教材236部。

館藏資源

擁有超星學(xué)術(shù)視頻、困談全球大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)與研究視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、維普考試服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、漢斯出版社中文學(xué)術(shù)期刊、國(guó)家圖書館館藏中文圖書數(shù)字化資源、中國(guó)科技論文在線精品論文、中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議在線、ArtBase中國(guó)藝術(shù)品圖片庫(kù)、百鏈搜索、超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、超星電子圖書、在線隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù)、本地隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù)、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)、外文博碩士論文服務(wù)系統(tǒng)、讀秀學(xué)術(shù)、e線圖情、CNKI學(xué)術(shù)搜索、全國(guó)高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫(kù)、OA資源服務(wù)平臺(tái)、新東方英語(yǔ)在線、外刊資源服務(wù)系統(tǒng)、超星名師講壇、維普中文、 中國(guó)知網(wǎng) 等電子資源。

文化傳統(tǒng)

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學(xué)校?；帐且缘谷嵌苄螢橹鞯膱D案，上面有三顆五角星、一本翻開的書，書上托著升起的一輪朝日。下方為學(xué)校的時(shí)間，兩邊是撐開的卷軸。