考古類的?？茖W校排名榜 法蘭克福大學世界排名

一 藝術(shù)設計本科專業(yè)主要課程有哪些

不同學校不同專業(yè)課程會有差異的，光藝術(shù)設計就包含環(huán)藝，平面，景觀，家具，廣告等，有的學校專業(yè)櫻滾輪分的細，有的學?？赡芫坝^室內(nèi)都歸在環(huán)藝里，你想問的是什么專業(yè)？

二 藝術(shù)類包括哪些專業(yè)

所有藝術(shù)類專業(yè)均屬于藝術(shù)學這一學科，藝術(shù)學門類下設專業(yè)類5個，33個本科專業(yè)：

1.藝術(shù)學理論類：藝術(shù)史論

2.音樂與舞蹈學類：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導

3.戲劇與影視學類：播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與*(特設專業(yè))、戲劇影視美術(shù)設計、動畫

4.美術(shù)學類：美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫(特設專業(yè))、書法學(特設專業(yè))

5.設計學類：視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)設計學、藝術(shù)與科技(特設專業(yè))

(2)藝術(shù)大專學校有哪些專業(yè)課程擴展閱讀：

藝術(shù)類院校，目標是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識，能從事各專業(yè)門類教育和實踐的人才。藝術(shù)院校專業(yè)課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。其招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內(nèi)容和時間是由學校自主決定的。截至2016年，有本科藝術(shù)類院校48余所，并且在各類師范類院校、綜合類大學中多設置音樂、美術(shù)、傳媒等學院（系、科）。

三 在大學里藝術(shù)類專業(yè)到底包括哪些專業(yè)

2017年在所有的藝術(shù)類大學中，哪些藝術(shù)大學排名比較好? 下面我整理了最新世界藝術(shù)類院校排名top5的院校，藝術(shù)類留學生快來看看有沒有你中意的院校。

世界藝術(shù)類院校排名top1哈佛大學
哈佛大學(Harvard University)是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。
哈佛大學致力于卓越的教學、學習和研究，以及培養(yǎng)在全球范圍內(nèi)發(fā)揮作用的許多學科的領導者。擁有超過2萬名申請者，其中包括本科生、研究生和專業(yè)學生。
哈佛大學在全球擁有超過36萬名校友。走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習。
哈佛大學的教職人員從事教學和研究，以推動人類知識的邊界。被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
世界藝術(shù)類院校排名top2 劍橋大學
劍橋大學備察歷史悠久，其著名的大學和大學建筑吸引了來自世界各地的留學生和游客。但是，這所大學的博物館和收藏館也收藏了許多珍寶，讓我們對大學的學者和學生的一些學術(shù)活動有了令人興奮的了解。
劍橋大學是世界上最古老的大學和主要學術(shù)中心之一，也是一個自治的學者社區(qū)。其卓越的學術(shù)成就享譽全球，反映了其學生的智力成就，以及由大學和學院的工作人員進行的世界級的原創(chuàng)研究。
世界藝術(shù)類院校排名top3加州大學洛杉磯分校
洛杉磯加利福尼亞大學是一所位于美國加利福尼亞州洛杉磯的公立研究型大學，創(chuàng)辦于1919年，目前擁有約30,000名本科生與12,000名研究生，提供包括學士、碩士與博士在內(nèi)331種不同的學位課程。
美國最頂尖的公立大學----加州大學洛杉磯分校引位于脊信美國加利福尼亞州洛杉磯的Wesood。UCLA是美國商業(yè)金融、高科技產(chǎn)業(yè)、電影藝術(shù)等專業(yè)人才的搖籃，是全美培養(yǎng)尖端人才領域最廣的大學。它是加利福尼亞大學系統(tǒng)中的第二所大學，與加州大學伯克利分校（UC Berkeley）齊名
UCLA是全美國申請人數(shù)最多的學校，2015年，有超過112,000人申請入學UCLA，是全美錄取率最低的公立大學之一。
UCLA是美國享譽盛名的高等學府，在各種大學排名中均有傲人成績。洛杉磯加州大學先后共有13名校友、教授獲得諾貝爾獎。
世界藝術(shù)類院校排名top4哥倫比亞大學
哥倫比亞大學是一所位于美國紐約市曼哈頓上西城的世界著名研究型大學，屬于私立八大私立常春藤盟校之一，由三個本科生院和十三個研究生院構(gòu)成。
哥倫比亞大學是紐約州最古老的大學，也是美國歷史最長的5所大學之一。
自20世紀以來，哥倫比亞大學一直被公認為美國一流的高等教育機構(gòu)之一。該校學術(shù)氛圍濃厚，多次被評為全美學業(yè)壓力最重的大學之一。
哥倫比亞大學藝術(shù)學院是一個極具活力的多元團體，它囊括了來自世界各地才華出眾、富于遠見、醉心創(chuàng)作的藝術(shù)家，以及由享譽世界的藝術(shù)家、電影和戲劇導演、詩人、小說及紀實文學作家、劇作家、制片人、評論家與學者組成的師資團。
世界藝術(shù)類院校排名top5芝加哥大學
芝加哥大學是美國最富盛名的私立大學之一，全美大學排名榜，學術(shù)聲譽排名第4。
芝加哥大學是美國誕生諾貝爾獎得主最多的學校之一，超過60位 光商學院就出了6名諾貝爾獎獲得者，可見其學術(shù)之強.芝加哥大學的畢業(yè)生出任美國大學教職的比率在全美高居第一位，學術(shù)、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學的說法，足以說明其崇高的學術(shù)地位。
在學術(shù)上獨樹一幟，非常重視理論知識教學,使學生學到了很多實打?qū)嵉睦碚撝R，而且建立了濃厚的學習氛圍。
世界藝術(shù)類院校排名我就介紹到這兒，想咨詢更多藝術(shù)院校的詳情，歡迎咨詢美行思遠藝術(shù)留學專家。

四 藝術(shù)學校有哪些課程

一共有5個大系 具體還要看每個學校設的各個專業(yè)
1、戲劇 （包括影視表演 戲曲表演 播音主持 服裝設計等專業(yè) )
2、舞蹈 （民族舞 古典舞 國標等專業(yè)）
3、美術(shù) （中國畫、油畫、動畫*等專業(yè)）
4、聲樂 （民族 美聲 通俗 古典樂器 西洋樂器等專業(yè)）
5、綜藝 （綜合藝術(shù) ：戲劇 舞蹈 聲樂都會學一點知識）

五 藝術(shù)設計主修課程有哪些

藝術(shù)設計專業(yè)的課程設置:

主干學科：藝術(shù)學、歷史學、哲學。

主要課程：藝術(shù)設計概論、藝術(shù)設計美學、中國藝術(shù)設計史、外國藝術(shù)設計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)設計基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術(shù)設計實踐、文化史跡考察等。

藝術(shù)設計專業(yè)：包括平面設計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)、電腦藝術(shù)設計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設計專業(yè)、工業(yè)設計（藝術(shù)類）、動畫專業(yè) 服裝設計，展示設計等。

高等教育自學考試藝術(shù)設計專業(yè)（?？疲?，要求考生以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想為指導，較系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設計的知識、技能，并具有藝術(shù)設計的能力，成為能較好承擔藝術(shù)設計的相關(guān)專門人才。

六 藝術(shù)類有哪些專業(yè)

1、服裝表演、模特專業(yè)：模特穿著設計的衣服走秀，也叫服裝展覽,是對衣服的推廣。

2、美術(shù)專業(yè)：美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才。

3、表演專業(yè)：表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧。

4、編導專業(yè)：廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯。

5、播音主持：播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。

藝術(shù)類考生是指報考藝術(shù)類院校藝術(shù)專業(yè)或普通高校藝術(shù)專業(yè)的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學?；蛘弑镜貐^(qū)組織的專業(yè)考試。

該類考生必須是專業(yè)考試合格且高考成績達到該院校錄取分數(shù)線才能被錄取。我們常說的表演、美術(shù)、音樂、體育等都屬于藝術(shù)類考生報考的專業(yè)，近年來，藝術(shù)類專業(yè)招生非?；鸨?。

七 大學藝術(shù)專業(yè)都有哪些課程

中央戲劇學院藝術(shù)管理專業(yè)還分以下種：

1）公共事業(yè)管理（演出*管理）專業(yè)
Public Affairs Management( Stage & Proction Management)
2）公共事業(yè)管理（藝術(shù)院團管理）專業(yè)
Public Affairs Management (Arts Management)

藝術(shù)管理系

藝術(shù)管理系本科學制四年。設有公共事業(yè)管理專業(yè)（藝術(shù)管理方向：演出*管理、藝術(shù)院團管理；文化行政管理方向）。

培養(yǎng)適應我國文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理科學的基本理論與方法，有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)的各種文化藝術(shù)生產(chǎn)部門的經(jīng)營管理者、國家各級各類文化行政主管部門的公務員和各種文化事業(yè)單位的管理者。

藝術(shù)管理系自成立以來，重視學科建設，課程設置不斷完善。教學中，在重視管理基礎理論教學的同時，注重理論和實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學生解決實際問題的能力、適應市場需要為著眼點，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握文化藝術(shù)管理與文化行政管理的基本理論和技能，具備從事相關(guān)行業(yè)工作的素質(zhì)和水平。藝術(shù)管理系教師以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，無私的奉獻精神致力于藝術(shù)管理理論的教學和科研，形成一個具有良好團隊精神和凝聚力的集體。

課程設置：Curriculum

公共事業(yè)管理專業(yè)（藝術(shù)管理方向：演出*管理、藝術(shù)院團管理）的主要課程是有：
1,劇場管理、Theatre Management
2,演出管理、Stage Manageme
3,藝術(shù)院團管理、Arts Management
4,管理案例、Management Case Studies
5,管理學基礎、Elementary Management
6,普通心理學、General Psychology
7,西方經(jīng)濟學、Western Economics
8,會計學基礎、Elementrary Accounting
9,營銷學、 Sales & Marketing
10,文化市場管理學、Cultrual Marketing Management
11,文化藝術(shù)法學概論、Conspectus on Culture & Arts Law
12,寫作基礎、 Elementary Script Writing
13表導演基礎、Elementary Acting & Directing
注：公共必修課等 Other Public Compulsory courses 別的學校應該差不多。

八 ?？扑囆g(shù)設計專業(yè)需要學習哪些課程

其專業(yè)必修課主要包括:素描、色彩、三大構(gòu)成、世界 現(xiàn)代設計史、設計概論、圖形創(chuàng)意、圖案與裝飾基礎、字體與標志設計、版式設計、包裝設 計、書籍裝幀、環(huán)境藝術(shù)、展示設計、廣告設計與策劃、CI 企業(yè)形象策劃、商業(yè)插圖、電腦 美術(shù)基礎、影像藝術(shù)。

專業(yè)主干課程的內(nèi)容與要求如下:

(1)素描 通過造型能力訓練、成組物體寫生、風景速寫、人物造型常識與寫生、裝飾人物。了解 繪畫造型的基礎知識，并能運用線條在紙的平面上表現(xiàn)物體的空間關(guān)系，形成立體關(guān)系。

(2)色彩 通過學習色彩靜物寫生、水彩風景寫生、裝飾色彩靜物寫生、裝飾色彩風景創(chuàng)編、裝飾 人物色彩。了解運用條件色進行靜物寫生的知識、熟悉水粉工具的性能及水粉寫生的基本技 法。了解裝飾色彩靜物寫生和裝飾風景畫的特點與表現(xiàn)方法，運用在裝飾風景畫、靜物畫創(chuàng) 編中。

(3)圖案與裝飾基礎學習形式美的原理法則、幾何圖案、圖案色彩的基礎知識、具象圖案造型的途徑與方法、 圖案的組織形式、圖案的多種*、招貼畫、環(huán)境設計、賀年卡設計等。通過造型、構(gòu)成、 色彩和*技法的構(gòu)想、*、設計應用的訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和設計*能力。使 學生能將圖案的造型、設色、構(gòu)圖、*的具體方法及所掌握的設計原則運用于實際。

(4)設計概論 設計概論作為藝術(shù)設計專業(yè)一、二年級學生的設計理論必修課，主要講述六方面的內(nèi)容: 設計的學科性質(zhì);設計的概念與內(nèi)涵;設計的分類與特征;設計的思維;設計的形態(tài);設計 師職業(yè)結(jié)構(gòu)與設計師價值觀。 通過學習設計概論，掌握設計理論研究的一般方法，學會運用非文字形式加深對理論知 識的理解，了解設計的基本概念、形成自己對設計的認識。

(5)圖形創(chuàng)意 二十一世紀是一個讀圖的時代，二維畫面、三維畫面、靜的畫面、動的畫面都要求富有 創(chuàng)新概念，以此吸引人、感動人、達到傳播的目的。圖形創(chuàng)意正是為此而設立的一門課程， 它是設計專業(yè)的乃至影視、傳媒專業(yè)的軸心課程。圖形是區(qū)別于口語、文字語言的另一種特 殊語言，用圖形語言與人快速溝通正是此課程研究的目的和任務。 通過學習，學生能夠:(1)從生活出發(fā)，關(guān)注生活、捕捉生活，提煉生活，表現(xiàn)生活，這 是對學生的第一要求。

(2)從民族文化角度審視自己所從事的工作，作品表現(xiàn)要有個性--創(chuàng) 新是生活的原動力。

(3)大量的練習作業(yè)，用手、用眼、用腦，三位一體。

(4)掌握創(chuàng)意圖形 的特點，學習圖形創(chuàng)意的兩種思維方式，掌握圖形創(chuàng)意的一般方法。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維能 力。

(6)字體與標志設計 認識標志與企業(yè)的關(guān)系，學習標志的涵義及內(nèi)容，字體在標志設計中的作用，了解中外 文字發(fā)展簡史，掌握字體結(jié)構(gòu)，書寫方式，鼓勵學生改變觀念、大膽創(chuàng)新，把字體設計充分 融合到標志設計中，使學生具有獨立完成企業(yè)標志設計的實際能力。

(7)版式設計 通過學習版式設計的定義，了解版式設計的基本原則，掌握如何將有限的視覺元素在版 面上進行有機的排列組合，并在傳達的信息的同時也能產(chǎn)生感官上的美感。使學生具有在涉 及到報紙、刊物、書籍(畫冊) 、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等設計領域 的實際能力。

(8)書籍裝幀 了解包裝的發(fā)展史，包裝與產(chǎn)品的關(guān)系。學習包裝設計中的材質(zhì)運用及形式與美的表現(xiàn)

3法則，使學生具有在涉及企業(yè)產(chǎn)品，書籍裝幀等方面的設計能力。

(9)展示設計 主要學習內(nèi)容為:展示概論、裝飾構(gòu)造、人機工程學在展示中的應用、展示的視覺傳達 應用和展示專題等。 (10)廣告設計與策劃 本課程是藝術(shù)設計專業(yè)的一門重要課程, 具有很強的實用性.它是對藝術(shù)設計專業(yè)其它 各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用的目的。

通過本課程的學習,對廣告策劃的原理, 技巧,程序與具體運作應有全面而深刻的了解, 并能熟練地結(jié)合企業(yè)廣告活動進行廣告策劃 與策劃書撰寫。本課程在教學中要盡力開拓學生的知識面,不僅講授與廣告專業(yè)相關(guān)的知識. 而且可涉及社會學、交際學、市場營銷學、文學等方面的知識。廣告策劃是主意、點子的運 用，因此還可以從中國傳統(tǒng)文化中的謀略得到啟示。

(11)CI 企業(yè)形象策劃 通過本課程的講授與設計實踐，學生要理解標志設計的基本概念及其設計的基本性質(zhì)與 特點，了解 VIS 設計的發(fā)展歷史及其一些主要的設計案例，以及 VIS 設計體系形成的原理， 能夠根據(jù) VIS 設計的程序，進行市場調(diào)研與正確的設計定位，確定設計表達要素，具有從基 礎系統(tǒng)到應用系統(tǒng)，完整、系統(tǒng)地進行 VIS 設計與 VIS 手冊制定的能力。

(12)電腦美術(shù) 學習 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及動畫設計軟件的操作和應用。要求學生綜 合運用所學的美術(shù)基礎知識，借助電腦設計和*出平面靜態(tài)美術(shù)作品、二維動畫作品。

(13)影視藝術(shù) 掌握影視藝術(shù)、視聽語言的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上 的技巧;領會導演意圖，把握劇本精髓等方面的知識，培養(yǎng)學生掌握基本的影視攝像技術(shù)和 影視導演技術(shù)。

(二) 選修課 選修課是本課程方案的重要組成部分，是在必修課基礎上的拓寬、提高，是發(fā)展學生專 業(yè)特長的重要途徑。選修課分為專業(yè)選修課和公共選修課兩大類。

1.專業(yè)選修課 本部分課程是提高學生某一專業(yè)方向?qū)W科素養(yǎng)的課程，共設有中國畫、書法、油畫、連 環(huán)畫、版畫、篆刻、手工*、材料雕塑等 8 個課程。要求每個學生在校期間要選修其中 4 個課程。每個課程為 32 學時，除以上課程外，學?？筛鶕?jù)實際需要和可能，研究開設其他新 的課程。

九 藝術(shù)類的課程都有什么

藝術(shù)類的課程有下列分類：

1、美術(shù)學類

美術(shù)學類又分為雕塑，繪畫，美術(shù)學，攝影這四個專業(yè)。其中雕塑包括了雕塑藝術(shù)，景觀雕塑，公共藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)等這些小類；

繪畫包含了中國畫，油畫，版畫，壁畫，綜合繪畫，水彩，插畫，公共藝術(shù)等這些小類；美術(shù)學包含了美術(shù)教育，藝術(shù)教育，市場管理，書法學等這些小類；

攝影包含了影視攝影，商業(yè)攝影，圖片攝影，攝影攝像技術(shù)，攝影與數(shù)碼藝術(shù)，影視美術(shù)造型等這些小類。

2、設計學類

設計學類包含了藝術(shù)設計學，視覺傳達設計，環(huán)境設計，產(chǎn)品設計，服裝與服飾設計，公共藝術(shù)，工藝美術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)，藝術(shù)與科技，建筑學等小類。

3、戲劇與影視學類

戲劇與影視學類包含了二維動畫，三維動畫，影視動畫，動畫設計，動畫藝術(shù)，電腦動畫，游戲設計，動漫策劃，漫畫，動畫編導，數(shù)字動畫，戲劇影視美術(shù)設計等小類。

4、藝術(shù)學理論類

藝術(shù)學理論類包含了文物鑒定與修復，美術(shù)館管理，美術(shù)理論與批評，藝術(shù)品經(jīng)營與拍*，設計理論與策劃，文化藝術(shù)管理，美術(shù)史論，設計史論等小類。

5、帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類

帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè)分為藝術(shù)教育，服裝設計與工程，風景園林，文化產(chǎn)業(yè)管理等小類。

6、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

播音與主持藝術(shù)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

7、廣播電視編導專業(yè)

廣播電視編導是戲劇與影視學一級學科下屬的二級專業(yè)，學科門類屬于藝術(shù)學，頒發(fā)藝術(shù)學學士學位。

作為國家級特色專業(yè)，著眼于媒體發(fā)展的學科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才。

(9)藝術(shù)大專學校有哪些專業(yè)課程擴展閱讀：

1.用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2.指富有創(chuàng)造性的方式。例如：領導藝術(shù)。

藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

藝術(shù)是人類文明的重要組成部分。隨著信息時代的到來，藝術(shù)不再局限于傳統(tǒng)的劇場、戲院、音樂廳、美術(shù)館，而是更為廣泛地進入電視、電腦、網(wǎng)絡等大眾媒體，成為現(xiàn)代人日常生活和學習不可分割的部分。

越來越多的人文學者、科學工作者和工程技術(shù)人員嘗試從藝術(shù)中吸取靈感，將藝術(shù)的思維方式滲透到自己的工作和研究中。藝術(shù)的感受、想像、創(chuàng)造等能力，已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。

基礎教育階段的藝術(shù)課程日益走向綜合，不僅音樂和美術(shù)開始交叉融合，戲劇、舞蹈、影視等也進入藝術(shù)課堂。新的課程將更加關(guān)注學生人格的健全發(fā)展，充分利用學生的生活經(jīng)驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習。

為學生提供生動有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)，并使藝術(shù)學習更有趣、更容易，使每個學生獲得成功感。

藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段，對學生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學認識等產(chǎn)生直接與間接的影響。

藝術(shù)課程不是各門藝術(shù)學科知識技能數(shù)量的相加，而是綜合發(fā)展學生多方面的藝術(shù)能力；藝術(shù)課程也不僅僅是培養(yǎng)學生的藝術(shù)能力，同時還培養(yǎng)學生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和跨域轉(zhuǎn)換的多種能力，促進人的全面發(fā)展。

十 藝術(shù)設計本科專業(yè)主要課程有哪些

環(huán)境藝術(shù)設計升本專業(yè)
1、設計學：藝術(shù)設計學專業(yè)
2、建筑：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
3、建筑：建筑學專業(yè)
4、設計學：環(huán)境設計專業(yè)

在山東省除了山東大學以外，還有許多不錯的高校，比如中國海洋大學、山東財經(jīng)大學、濟南大學、山東師范大學、青島理工大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東科技大學、齊魯工業(yè)大學、山東第一醫(yī)科大學、山東中醫(yī)藥大學等，下面小匠老師就跟大家推薦除了山東大學以外，山東省值得報考的2所大學。

中國海洋大學也是山東省的一所985大學，也是許多考生想要考上了一所重點大學，中國海洋大學直屬教育部，是國家“世界一流大學建設高?！?，中國海洋大學具有悠久的辦學歷史，學校的前身是創(chuàng)建于1924年的私立青島大學，后來私立青島大學又與省立山東大學合并組建成為了國立青島大學，而之后國內(nèi)青島大學又歷經(jīng)了不同的發(fā)展時期。

中國海洋大學共擁有三個校區(qū)，也是山東省一所辦學規(guī)模比較大的重點高校，作為我國重點建設的985大學和211大學，中國海洋大學的實力自然不可低估，在師資水平、專業(yè)以及學科實力上，中國海洋大學在山東省的排名也是非常靠前的，甚至能夠和山東大學互相媲美。

中國海洋大學開設有73個本科專業(yè)，學科發(fā)展覆蓋多個領域，中國海洋大學的整體專業(yè)實力非常突出，擁有多個國家級特色專業(yè)，包括航道與海洋工程、海洋技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋科學、生物科學類、港口航道與海洋工程等，另外中國海洋大學還擁有多個山東省高等學校特色專業(yè)，包括船舶與海洋工程、大氣科學、數(shù)學與應用數(shù)學、漁業(yè)科學與技術(shù)等。

中國海洋大學的海洋科學和水產(chǎn)這兩門學科是世界一流學科建設學科，在國內(nèi)的排名位居首列。

在山東省除了山東大學和中國海洋大學以外，山東財經(jīng)大學也是一所實力非常突出的重點高凱團校，也是山東省一所考取難度比較高的重點大學，山東財經(jīng)大學是山東省省部共建人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位，學校的前身是創(chuàng)辦于1952年的山東財經(jīng)學院以及創(chuàng)建于1986年的山東財政學院。經(jīng)過多年的發(fā)展，山東財經(jīng)大學積累了一定的實力，成為了山東省內(nèi)一所最知名的盯困橘財經(jīng)類大學。

山東財經(jīng)大學擁有多個國家級特色專業(yè)，包括金融學、會計學、財政學、國際貿(mào)易學等，另外山東財經(jīng)大學還擁有多個省級重點學科，包括會計學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、社會保障、數(shù)量經(jīng)濟學尺局等。山東財經(jīng)大學主要的實力集中在經(jīng)濟類專業(yè)上，成為了不少文科生想要考上了一所重點高校。