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四川三河職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
四川三河職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。
學(xué)院位于四川省瀘州市長(zhǎng)江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國(guó)荔城--合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長(zhǎng)江河岸,青山常綠,風(fēng)景天成,是求學(xué)的理想之地。
學(xué)院現(xiàn)有占地面積500畝,建筑面積21萬(wàn)余,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所3萬(wàn)余,教學(xué)儀器設(shè)備3476萬(wàn)元,藏書(shū)48萬(wàn)余冊(cè)。舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、藥品服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè),其中,省級(jí)重點(diǎn)扶持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)6個(gè)。學(xué)院分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)以上教師占專(zhuān)任教師總數(shù)26.24%,研究生以上學(xué)歷占專(zhuān)任教師總數(shù)34.98%,雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)55%。兩年來(lái),省、市、院科研立項(xiàng)共86項(xiàng),教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、主編、參編教材共200余篇(部),部分文章被三大檢索刊載。
學(xué)院設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、文化廣場(chǎng)、田徑場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)體育活動(dòng)中心、校園廣播、有線電視等;學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務(wù)功能完備,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。
學(xué)院堅(jiān)持以**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立德樹(shù)人;堅(jiān)持"以黨風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),促成優(yōu)良校風(fēng)";堅(jiān)持"培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,脫貧一個(gè)家庭"; 堅(jiān)持"愛(ài)學(xué)生、雙核共融(專(zhuān)業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務(wù)面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才"。辦學(xué)以來(lái),就業(yè)率保持在97% 以上,麥可思數(shù)據(jù)顯示:"學(xué)院區(qū)域貢獻(xiàn)度為76.8%",為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生,推動(dòng)了區(qū)域扶貧事業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)院多次被省、市相關(guān)部門(mén)授予"先進(jìn)基層黨組織"、"*員示范單位"、"優(yōu)秀黨支部"、"四川省依法治校示范學(xué)校"、"四川省五四紅旗團(tuán)委"、"民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體"、"高校后勤先進(jìn)單位"、"高校綠化先進(jìn)單位"、"高校體育工作先進(jìn)單位"、"高校平安校園"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。辦學(xué)以來(lái),學(xué)院獲得省、市以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)500人次以上,各項(xiàng)大賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)300余人次。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項(xiàng)目經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)典型、先進(jìn)工作者、研究生代表和在??蒲辛㈨?xiàng)并結(jié)題的優(yōu)秀人才,讓貧困學(xué)子活出了精彩。央省市相關(guān)媒體、官網(wǎng)對(duì)學(xué)院的報(bào)道不勝枚舉。
以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。學(xué)院傾力打造校園文化,用"大愛(ài)文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化"融匯成"三河文化",凸顯了學(xué)院的辦學(xué)亮點(diǎn)。
學(xué)院重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,按照"謀發(fā)展,入主流,塑品牌"三步走的思路,力爭(zhēng)在"十三五"期間把學(xué)院建成三個(gè)滿(mǎn)意的品牌學(xué)院。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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