適合二本計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名 全國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)排名 計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了適合二本計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名 全國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)排名 計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

適合二本計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名

計(jì)算機(jī)專業(yè) 考研學(xué)校推薦：

1.東南大學(xué)

軟工方向一志愿340以上進(jìn)復(fù)試，共131名，收了95，均分370。330以上及一志愿被刷的可以申請(qǐng)調(diào)劑人工智能方向，加上一志愿被刷的，最后又收了43個(gè)軟工方向的。

人工智能因?yàn)閷I(yè)課極難，70校線，一志愿上線僅12人，全要了，利好軟工方向的考生，因?yàn)樵簝?nèi)優(yōu)先調(diào)劑43，再校內(nèi)＋校外調(diào)劑115。去年也算是全網(wǎng)奶了大半年了吧，今年還340的復(fù)試線。

22熱度肯定沒(méi)21高，因?yàn)槿ツ?10的線和200調(diào)劑，而且今年很多人一看一志愿復(fù)錄比挺高的就直接退群…沒(méi)看后續(xù)院內(nèi)調(diào)劑的事。這真的是華東性價(jià)比最高的學(xué)校了，自命題不會(huì)吸引408難民，說(shuō)實(shí)話畢竟 華五 在上面頂著。

2.哈爾濱工業(yè)大學(xué)

20考研由于換了專業(yè)課復(fù)試線降低到320分,復(fù)錄比101%,基本上是進(jìn)了復(fù)試就能錄取,22 考研復(fù)試線 很有可能會(huì)漲,但總體來(lái)說(shuō)的性價(jià)比也還是不錯(cuò)的。

3.深圳大學(xué)

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)力是很強(qiáng)的，發(fā)展非常迅速，在教育部 第四輪學(xué)科評(píng)估 中，計(jì)算機(jī)專業(yè)被評(píng)為B，評(píng)級(jí)結(jié)果還算不錯(cuò)。學(xué)校擁有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)計(jì)算技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，另外還與 騰訊云 共建人工智能學(xué)院，實(shí)力非常厲害。

近些年來(lái)，由于大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域取得進(jìn)一步發(fā)展，深圳大學(xué)抓住時(shí)機(jī)，異軍突起，在國(guó)內(nèi)外埋下了巨大的影響力和知名度。如果選擇深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)考研，性價(jià)比還是很高的。

4.中國(guó)海洋大學(xué)

中國(guó)海洋大學(xué) 電子信息專業(yè) 的計(jì)算機(jī)方向和網(wǎng)安方向，計(jì)算機(jī)方向20考研復(fù)試線295，網(wǎng)安方向復(fù)試線264。

電子信息 專碩 招生人數(shù)多今年招生200人，21考研計(jì)算機(jī)和網(wǎng)安方向擬招生人數(shù)共100人。公共課和專業(yè)課的難度都不大，如果是一心想考 985院校 但是又擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)壓力的，這所學(xué)?？梢匀チ私庖幌隆?

5.重慶郵電大學(xué)

在全國(guó)高校第四輪學(xué)科評(píng)估中，重郵的 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 被評(píng)為B+，實(shí)力不錯(cuò)。隨著計(jì)算機(jī)信息科技的流行，計(jì)算機(jī)專業(yè)也越來(lái)越火，錄取分也逐年上升。

但是，重慶郵電大學(xué)作為一所“ 雙非 ”院校，計(jì)算機(jī)專業(yè)考研還是比較好考的，就業(yè)率高，比較好的就業(yè)方向是計(jì)算智能和 數(shù)據(jù)挖掘 方向，特別是大數(shù)據(jù)X-DATA項(xiàng)目組，多次參加阿里天才比賽取得傲人成績(jī)，很多畢業(yè)生都簽約了國(guó)內(nèi)一線互聯(lián)網(wǎng)公司。

以上內(nèi)容參考 百度百科——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

以上內(nèi)容參考 百度百科——東南大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科——哈爾濱工業(yè)大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科——深圳大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科——重慶郵電大學(xué)

全國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3．系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí)；

4．掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí)，并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力；

6．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有創(chuàng)新意識(shí)，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

9．具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)）：

示例一：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（40+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（24+6學(xué)時(shí)）、*論與圖論（48學(xué) 時(shí)）、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32+8學(xué)時(shí)）、電路44+16學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（36+12學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（32學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組成原理（48+60學(xué)時(shí)）、軟件工程（48 +16學(xué)時(shí)）、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40+24學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時(shí)）、算法 設(shè)計(jì)與分析（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：計(jì)算概論（72學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、*論 與圖論（54學(xué)時(shí)）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（54學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時(shí)）、電路分析原理（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng) （54學(xué)時(shí)）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、電子線路（72學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)（72學(xué)時(shí)）、腦與 認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時(shí)）、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、微機(jī)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（0+72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、電子線路實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（60+30學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15 +15學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（16學(xué) 時(shí)）、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時(shí)）、軟件工程（30+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40 +12學(xué)時(shí)）、編譯 原理（52+16學(xué)時(shí)）、人工智能（46學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（44+32學(xué)時(shí)）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時(shí)）、微機(jī) 系統(tǒng)（50+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過(guò)剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

2017計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研學(xué)校排名

全國(guó)共有100所招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)研究生的學(xué)校參與了排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，排名第三的是北京大學(xué)，以下是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研學(xué)校排名具體名單：

計(jì)算機(jī)考研學(xué)校排名

計(jì)算機(jī)研究生學(xué)校排名如下：

1、清華大學(xué)? ? ? ? ? ?2、?哈爾濱工業(yè)大學(xué)? ? ? ? ?3、北京大學(xué)

4、浙江大學(xué)? ? ? ? ? ?5、上海交通大學(xué)? ? ? ? ? ? ?6、 華中科技大學(xué)

7、南京大學(xué)? ? ? ? ? ?8、北京航空航天大學(xué)? ? ??9 ? ?北京郵電大學(xué)

10、電子科技大學(xué)

就業(yè)前景：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：

第一類路線， 純技術(shù)路線; 信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)， 對(duì)人才提出了 更高的要求， 因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)， 同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

第二類路線， 由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理， 這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)， 比方說(shuō)編寫程序， 是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作， 隨著年齡的增長(zhǎng)， 很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心， 因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。

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