今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/312.html" title="山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院">山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
各位同學(xué)大家好,今天小編為您帶來的是山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(??祁?介紹信息:
專業(yè)發(fā)展歷史:
我院園藝技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1989,招收該專業(yè)四年制中專生,從2000年開始招收高職生。園藝技術(shù)專業(yè)是我院辦學(xué)時(shí)間較長、比較成熟的專業(yè),目前在校生人數(shù)為442人。從開辦高職十年來的招生情況和歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況來看,我院園藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置對路,專業(yè)特色鮮明,體現(xiàn)了較強(qiáng)的針對性、靈活性和適應(yīng)性,2006年5月確定為院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)已成為向山西省園藝行業(yè)輸送高端技能型人才的主要基地之一,24年來,依托園藝行業(yè),培養(yǎng)了大批技術(shù)骨干,先后為山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展和園藝行業(yè)建設(shè)培養(yǎng)、輸送了36個(gè)班,共1593名園藝專業(yè)高端技能型人才。
專業(yè)背景及人才需求:
國家《“十二五”全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中提到要加強(qiáng)蔬菜水果等產(chǎn)品優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)建設(shè),擴(kuò)大大中城市郊區(qū)“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)基地規(guī)模,推動蘋果、等優(yōu)勢園藝產(chǎn)品生產(chǎn)。作為園藝大國,我國的蔬菜、果樹、花卉等園藝作物的種植面積和總產(chǎn)量均居世界第一位,總產(chǎn)值已達(dá)到6000億元。據(jù)行業(yè)人才需求調(diào)查與分析,目前山西省園藝產(chǎn)品生產(chǎn)以果樹、花卉和蔬菜為主。園藝產(chǎn)品流通產(chǎn)業(yè)市場繁榮,并且市場運(yùn)作日漸完善,急需大量高素質(zhì)的營銷和儲運(yùn)專業(yè)人才;全省已有農(nóng)民專業(yè)合作社400余家,主要以花木業(yè)合作社為主,果蔬業(yè)合作社次之,另外,園林綠化企業(yè)、名勝風(fēng)景區(qū)和休閑農(nóng)莊等對高素質(zhì)的生產(chǎn)、*、管理人才需要量大。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)通過三年的教學(xué)和實(shí)踐活動,針對就業(yè)面向崗位(群),培養(yǎng)能熟練完成園藝植物繁育、園藝植物栽植與管理、園藝植物生產(chǎn)及園藝植物應(yīng)用的專業(yè)能力以及對應(yīng)的知識素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)高技能人才。
就業(yè)行業(yè):
園藝技術(shù)專業(yè)面向園藝行業(yè)和企業(yè),培養(yǎng)具備園藝植物(經(jīng)濟(jì)林、花卉、蔬菜、食用菌等)繁育、栽培與管理、生產(chǎn)及應(yīng)用技術(shù),并具有較高的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)人才。其主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)檗r(nóng)業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位,個(gè)體或集體園藝產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)觀光園、生態(tài)園等的技術(shù)員、農(nóng)技推廣員、管理員等,以及自主創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)辦與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè))。
主干課程:
《園藝植物識別》、《園藝植物病蟲害防治技術(shù)》、《園藝場圃建立》、《園藝植物生長環(huán)境調(diào)控》、《園藝植物繁育技術(shù)》、《經(jīng)濟(jì)林露地栽培技術(shù)》、《觀賞植物露地栽培技術(shù)》、《園藝植物無土栽培技術(shù)》、《森林蔬菜開發(fā)與利用》、《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》等。
實(shí)訓(xùn)條件:
園藝技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有“國家級生物園藝實(shí)訓(xùn)基地”和“山西省高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地”東山林場兩個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?!皣壹壣飯@藝實(shí)訓(xùn)基地”包括組培實(shí)訓(xùn)室120㎡、現(xiàn)代化智能溫室1000㎡,苗圃14600㎡。東山林場占地面積13.6萬畝,植物資源豐富,植物種類有73科, 220屬,共394種。同時(shí)還擁有園藝實(shí)訓(xùn)室、花藝實(shí)訓(xùn)室、植物實(shí)訓(xùn)室及植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
園藝技術(shù)專業(yè)與山西眾成生物工程有限公司、山西省農(nóng)科院園藝所、上海美晨生物科技有限公司、北京鳳河園林景觀工程有限公司、北林科技股份有限公司、北京溫榆河花卉公司、太原曉斌園藝工作室、晉城潤晉園林工程有限公司等企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的8個(gè)校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。
優(yōu)勢與特色:
園藝技術(shù)專業(yè)通過行業(yè)、企業(yè)崗位群職業(yè)能力分析,結(jié)合園藝專業(yè)教學(xué)活動規(guī)律,依托學(xué)校現(xiàn)有師資、實(shí)踐教學(xué)設(shè)施條件,從面向社會實(shí)際、重視職業(yè)能力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式是“三階段兩化”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?!叭A段”是將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的6個(gè)學(xué)期分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、技能實(shí)練、綜合鍛煉三個(gè)階段?!皟苫笔菆@藝植物生產(chǎn)項(xiàng)目化和頂崗實(shí)習(xí)方向化。
咨詢*:0351-3438939
郭老師:13453173689
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0351-3439430,該校聯(lián)系地址為山西省太原市尖草坪區(qū)濱河?xùn)|路(北段)78號、郵編為030009、聯(lián)系郵箱為sxlyzsb@163.com。
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。辦學(xué)近七十年來,經(jīng)過幾正緩代林院人的不懈努力,逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,取得了諸多成績。1992年被山西省人民*命名為“省部級重點(diǎn)中專學(xué)?!?1999年通過了國家級重點(diǎn)中專學(xué)校的評估,2000年被教育部命名為“國家級重點(diǎn)中專學(xué)校”。2002年經(jīng)省*批準(zhǔn)成立山西林宏清兆業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2007年學(xué)院通過山西省高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估,被評為“高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水平評估中達(dá)到A級標(biāo)準(zhǔn)。2015年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校。2018年被確定為山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
學(xué)院占地面積175畝,建筑面積93661平方米。教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3279.54萬元。圖書館藏書25.53萬冊,電子圖書26萬冊。學(xué)院編制325人(含實(shí)驗(yàn)林場和龍城森林公園),現(xiàn)有職工317人,其中專任教師184人,副高以上職稱51人(其中教授5人),碩士學(xué)位以上127人(其中博士5人),在校生5000人。
學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)28個(gè),直屬單位2個(gè)蔽租。其中黨政職能機(jī)構(gòu)有黨政辦公室、組織人事部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)察室、學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處、招生就業(yè)處、規(guī)劃財(cái)務(wù)處、后勤管理處、安全保衛(wèi)處。教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)有林學(xué)系、園林系、園藝系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)研究部、繼續(xù)教育部、教學(xué)診斷與改進(jìn)辦公室、公共體育部、校企合作部。教輔業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)有科研教改中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、電教網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館。群團(tuán)組織有工會、團(tuán)委。此外,還設(shè)有督導(dǎo)委員會、高職教育研究會、學(xué)術(shù)委員會、思政研究會等教育研究機(jī)構(gòu)。直屬單位山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)林場和山西省龍城森林公園,均是校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
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