今天大學(xué)路小編整理了考研b區(qū)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)劑學(xué)校有哪些相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
翻碩考研學(xué)校排名:
1.北大 招生30名,其中推免20
2.北外 英語(yǔ)筆譯 60名(學(xué)制兩年)(好像除了翻譯基礎(chǔ)和漢語(yǔ)百科,會(huì)考俄日法德其中一門(mén)二外)
3.南開(kāi) 英語(yǔ)口筆譯 非在職和在職生各招收30名
4. 復(fù)旦 英語(yǔ)筆譯 30名
5.同濟(jì) 英語(yǔ)筆譯 德語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù)
6.上海交大 英語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù)
7. 上外 英語(yǔ)筆譯35人(下設(shè)法律翻譯,公/商務(wù)筆譯,專(zhuān)業(yè)編譯三個(gè)方向)英語(yǔ)口譯15人(下設(shè)會(huì)議口譯方向,公/商務(wù)口譯方向和陪同口譯方向)法語(yǔ)口譯 5人
8.南大 英語(yǔ)筆譯35人
9.廈大 英語(yǔ)口筆譯各15人
10. 中南大學(xué) 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù)
11. 湖南師范 英語(yǔ)口筆譯 未列招生人數(shù)
12.中山 英語(yǔ)筆譯20人 英語(yǔ)口譯10人
13. 西南大學(xué) 英語(yǔ)筆譯 未列招生人數(shù)
14.廣外 英語(yǔ)筆譯60人 英語(yǔ)口譯40人 日語(yǔ)筆譯20人 日語(yǔ)口譯10人 法語(yǔ)口譯10人
以上是翻碩排名較前的幾所大學(xué),希望對(duì)你有用~
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研可以考的專(zhuān)業(yè)如下:
1.漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的延伸,考生可以選擇漢語(yǔ)言研究、漢語(yǔ)教育、翻譯等方向。漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)主要研究日語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯等,注重理論探討與實(shí)用價(jià)值,尤其側(cè)重研究社會(huì)文化背景對(duì)日語(yǔ)慣用表達(dá)方式的影響以及對(duì)日語(yǔ)實(shí)用上的制約。
漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的人才在中國(guó)需求比較大,尤其是高級(jí)日語(yǔ)翻譯,畢業(yè)生可以從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師等方面的工作。
2.日語(yǔ)筆譯
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研可以考日語(yǔ)筆譯專(zhuān)業(yè)碩士,該專(zhuān)業(yè)主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。此外,外交學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)等專(zhuān)業(yè)也可以選擇。
3.教育學(xué)
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研可以考教育學(xué)方向。教育學(xué)是一門(mén)研究教育問(wèn)題、教育現(xiàn)象、教育規(guī)律的社會(huì)科學(xué),廣泛存在于人類(lèi)生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。對(duì)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的研究方向。
4.法律專(zhuān)業(yè)
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研可以考法律專(zhuān)業(yè),如法律研究、法律翻譯、國(guó)際法等方向。法律專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是了解日本和中國(guó)的法律制度,適用于有志于從事法律相關(guān)工作的考生。此外,法學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,日學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以選擇非法學(xué)法碩,考研難度系數(shù)低,不想繼續(xù)學(xué)習(xí)日學(xué)的學(xué)生可選擇跨專(zhuān)業(yè)考法碩。
5.言語(yǔ)學(xué)
言語(yǔ)學(xué)是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研的一個(gè)方向,主要研究語(yǔ)言的起源與發(fā)展、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用以及語(yǔ)言的本質(zhì)和社會(huì)功能。在言語(yǔ)學(xué)中,還會(huì)有研究日本語(yǔ)的教授,研究日語(yǔ)的歷史發(fā)展,以及日本語(yǔ)教育、詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音等。
6.外國(guó)語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè)
如果你對(duì)教育行業(yè)感興趣,想要將自己的日語(yǔ)水平應(yīng)用于教學(xué)中,那么外國(guó)語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)完這個(gè)專(zhuān)業(yè)后,你可以申請(qǐng)?jiān)诟鞣N不同場(chǎng)合下進(jìn)行外國(guó)語(yǔ)言的教授。此外,日語(yǔ)考研可以考許多大學(xué)專(zhuān)業(yè),包括日本國(guó)立大學(xué)、日本大學(xué)、東京大學(xué)等。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的考研b區(qū)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)劑學(xué)校有哪些全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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