獨立有助于孩子的成長,很多爸爸媽媽因為擔(dān)心孩子的安全問題,不放心孩子一個人出行,其實有時候讓孩子學(xué)會獨立,才會有助于孩子的成長,我們可以交給孩子如何注意旅途中的安全,作為父母,有時候也要學(xué)會放手。
案例: ? 琪琪小學(xué)畢業(yè),考了全班第一。姑姑很高興,邀請她暑假去玩,可父母沒時間帶她出遠(yuǎn)門。姑姑說:“讓你爸媽送你到飛機上,我去機場接你?!辩麋鳉g快地答應(yīng)了。琪琪爸卻不同意,嫌天太熱,孩子又沒出過遠(yuǎn)門,平時在家都很膽小,說不定去了沒兩天就想回來。 ? 好幾天,琪琪都很失望。11歲的她聰明伶俐、有主見,對外面的世界充滿了好奇,出去以后會很快適應(yīng)的,更何況有姑姑陪著呢。 ? 雖說琪琪爸對女兒的那份疼愛和牽掛可以理解——女孩、學(xué)習(xí)好,父母都看得嬌貴。但我私下里認(rèn)為,有出息的孩子不僅學(xué)習(xí)成績好,還應(yīng)是自強獨立的。獨立意識樹立得越早,對孩子的成長越有利。 ? 案例解析: ? 一個從小獨立自主的孩子,養(yǎng)成了自我擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的習(xí)慣,長大后往往比他人有膽識、闖勁,也善于自由、精彩地發(fā)揮。而那些在父母羽翼呵護下長大的孩子,習(xí)慣于享受、依賴,即便學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,走上社會,與社會的融入度不高,在事業(yè)上鮮有突出建樹。 ? 上周,《1977年至1999年湖南高考狀元現(xiàn)狀調(diào)查》報道,24名狀元無一成領(lǐng)軍者。孩子最終的目標(biāo)是職場,個人在職場成功的關(guān)鍵因素在于個性、情緒智力和持之以恒的毅力等非智力因素。長久以來,我們的學(xué)校和家庭關(guān)注的更多的是分?jǐn)?shù),忽視了對孩子性格和人際交往能力的培養(yǎng)。而學(xué)習(xí)好的孩子,大多得到老師、同學(xué)、家長額外的包容,加上封閉的環(huán)境,容易將他們培養(yǎng)成“溫室里的花朵”。 ? 讓孩子學(xué)會獨立,可以從讓孩子一個人去旅行開始。參加夏令營,或坐火車(飛機)去有親朋好友接洽的城市觀光。一周左右的時間,在夏令營老師或親戚的帶領(lǐng)下,參觀、游覽、開闊眼界;調(diào)動自己的主觀能動性,與各種人交流、溝通,互相幫助,體驗生活。旅行總的來說是讓人疲勞的,但或許只有通過疲勞才能獲取知識,只有通過勞頓才能得到歡欣。等孩子回來,你或許發(fā)現(xiàn),他(她)一下子長大了。有些孩子,因為小時候的一次特殊的旅行,奠定了一生的理想。“眼界決定境界”,這話是有一定道理的。 ? 看過兩本“領(lǐng)軍人物”的傳記——微軟副總裁張亞勤、央視財經(jīng)頻道主持人芮成鋼,他們都在七八歲時,獨自坐5個多小時的長途車去爺爺奶奶或姥姥姥爺家,待一個快樂的暑假再回來。尤其是張亞勤,因為媽媽寫的信遲到,7歲的他出了火車站,等了大半天沒有親人接,冒雨獨自走了一天的山路,憑著記憶摸到了奶奶家……他們倆不約而同地說,是童年的這份獨自旅行的經(jīng)歷,給了他們?nèi)蘸髴?zhàn)勝困難的勇氣。 ? 試著讓孩子去旅行吧,告訴他(她)如何注意旅途中的安全。為人父母,我們要學(xué)會放手?;蛟S只有我們舍得,孩子才會獲得。 以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼倪m當(dāng)放手讓孩子學(xué)會獨立更有助于孩子成長,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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