小編今天整理了一些沭陽(yáng)大學(xué)城里有大學(xué)嗎?相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
沭陽(yáng)大學(xué)城里面有大學(xué)。
如:宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院",是一所綜合性的全日制公辦院校,學(xué)校坐落于江蘇省沭陽(yáng)縣南部新城區(qū),學(xué)校前身是創(chuàng)建于1920年江蘇省沭陽(yáng)師范學(xué)校,2005年8月,經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn),升格為高等職業(yè)技術(shù)院校,成為宿遷第一所高職校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。
截止2012年3月學(xué)校占地1000畝、建筑面積20萬(wàn)平方米,在校生10000人,教職工300余人。
2015年,沭陽(yáng)縣高考二本以上達(dá)線5946人,有5人進(jìn)入全省文、理科前100名,共有18名學(xué)生考取清華北大,連續(xù)四年進(jìn)入全省第一方陣。江蘇省沭陽(yáng)如東高級(jí)中學(xué)與韓國(guó)英陽(yáng)高等學(xué)校締結(jié)為國(guó)際友好學(xué)校,建陵中學(xué)成功創(chuàng)建省四星級(jí)高中。
新增省優(yōu)質(zhì)園5所、市優(yōu)質(zhì)園6所,總數(shù)分別達(dá)到63所、28所,畢業(yè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%,宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院獲評(píng)“省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2014年,沭陽(yáng)縣各級(jí)各類學(xué)校230多所,共有在校生29萬(wàn)多人、教師1.7萬(wàn)多名,省優(yōu)質(zhì)園58所。
順利通過(guò)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)督導(dǎo)考察;有省四星級(jí)高中2所、省三星級(jí)高中5所;沭陽(yáng)中專等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校,年度開(kāi)展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)4萬(wàn)多人次。現(xiàn)有省特級(jí)教師18名,中小學(xué)骨干教師比例達(dá)到20%以上。
沭陽(yáng)縣高等學(xué)校:宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院、江蘇開(kāi)放大學(xué)沭陽(yáng)學(xué)院。
宿遷學(xué)院坐落在有著 “第一江山春好處”美譽(yù)的宿遷市,宿遷是江蘇省13個(gè)地級(jí)市中最年輕的,但卻有著5000多年的文明史,特別是近年宿遷各項(xiàng)指標(biāo)突飛猛進(jìn),綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),成為快速崛起的新興城市,并先后榮膺全國(guó)文明城市、中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)城市和國(guó)家衛(wèi)生城市等殊榮。,大學(xué)的發(fā)展與城市的發(fā)展相得益彰,宿遷學(xué)院是江蘇省高等教育體制創(chuàng)新的產(chǎn)物,與宿遷在改革創(chuàng)新的道路上比肩前行、共同成長(zhǎng)。在省市*推動(dòng)下,學(xué)校從 2002年起與蘇州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京師范大學(xué)等八所省屬高校合作舉辦本科教育,利用八校的優(yōu)質(zhì)資源,短短幾年內(nèi)成功辦成萬(wàn)人大學(xué),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,受到《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等媒體關(guān)注,學(xué)校一度被譽(yù)為“全國(guó)聞名的高校新星”。2014年,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校,宿遷大地上從此有了第一所獨(dú)立設(shè)置的本科院校。2018年,學(xué)校通過(guò)省學(xué)位辦評(píng)審成為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2020年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),宿遷學(xué)院轉(zhuǎn)制為省屬公辦本科高校,開(kāi)啟轉(zhuǎn)制發(fā)展新征程。,目前,學(xué)校有一個(gè)校區(qū),校園占地面積 88.8萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)160萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)125萬(wàn)種。建有11個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,下轄42個(gè)實(shí)驗(yàn)室,固定資產(chǎn)總值11.7億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值為1.48億元。學(xué)校設(shè)有管理學(xué)院、文理學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等九個(gè)二級(jí)學(xué)院和一個(gè)體育部,43個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類。學(xué)校面向全國(guó)五個(gè)省及自治區(qū)招生,全日制在校生1.5萬(wàn)余人?,F(xiàn)有在職教職工1123人,教師819人,270余人次入選省、市、校各級(jí)各類人才工程項(xiàng)目。,學(xué)校秉承 “明德至善、博學(xué)致用”校訓(xùn),堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位,堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會(huì)影響力持續(xù)提升。目前,學(xué)校擁有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、10個(gè)省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、11門(mén)省一流課程、6門(mén)省在線開(kāi)放課程、8部省高等學(xué)校重點(diǎn)教材、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),獲得江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),擁有“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育示范中心”等省級(jí)教學(xué)平臺(tái)4個(gè)。學(xué)校多次獲評(píng)“江蘇省文明單位(文明學(xué)校)”,先后獲得“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”“江蘇省高校檔案工作先進(jìn)集體”“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)良學(xué)風(fēng)為引領(lǐng),以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建為抓手,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力推進(jìn)校企協(xié)同育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校全面修訂完善人才培養(yǎng)方案并落實(shí)到培養(yǎng)全過(guò)程,逐步形成了 “1234”人才培養(yǎng)新模式,即圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)“1”個(gè)目標(biāo),構(gòu)筑學(xué)校、企業(yè)“2”方協(xié)同育人體系,搭建素質(zhì)提升課程+專業(yè)教育課程+實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程“3”大課程平臺(tái),促進(jìn)通識(shí)教育與專業(yè)教育、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展“4”個(gè)融合。學(xué)風(fēng)引領(lǐng)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新有力促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校向社會(huì)輸送了十六屆本科畢業(yè)生,共計(jì)50221人,學(xué)生的畢業(yè)率、學(xué)位授予率、就業(yè)率、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率等各項(xiàng)人才培養(yǎng)可比性指標(biāo)均位于省內(nèi)外同層次高校前列。已有3998人考取研究生,2300多人考取公務(wù)員、教師編制、省三項(xiàng)計(jì)劃、村官和市委選調(diào)生。4300多人次在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中,在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中三次獲得一等獎(jiǎng),學(xué)校代表隊(duì)代表中國(guó)參加“國(guó)際機(jī)器人滅火大賽”(高校組)一次獲得冠軍、一次獲得亞軍。畢業(yè)生年終平均協(xié)議就業(yè)率在95%以上。2021年,學(xué)校歷史(不限)等科目類、物理(不限)等科目類投檔線分別高出江蘇省控線30分、51分。,立足宿遷、 服務(wù)地方,推進(jìn)校地融合發(fā)展。 學(xué)校堅(jiān)持把“服務(wù)宿遷”作為發(fā)展第一戰(zhàn)略,扎根宿遷辦大學(xué),著力構(gòu)建校地命運(yùn)共同體。堅(jiān)持“把學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)行業(yè)上,把創(chuàng)新平臺(tái)搭在企業(yè)車(chē)間里,把科研論文寫(xiě)在宿遷大地上”,校地之間形成良性互動(dòng)的局面。學(xué)校與宿遷市*、沭陽(yáng)縣*簽約共建“宿遷學(xué)院產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”“沭陽(yáng)·宿遷學(xué)院科技園”;牽頭成立了“宿遷中小企業(yè)發(fā)展研究所”等44個(gè)應(yīng)用研究機(jī)構(gòu);與京東集團(tuán)、洋河股份合作舉辦“京東商學(xué)院”“洋河學(xué)院”,與江蘇酒廠洋河股份有限公司合作籌建“洋河學(xué)院”。此外,還與地方100多家企業(yè)建立了緊密的業(yè)務(wù)聯(lián)系,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校引導(dǎo)廣大師生立足應(yīng)用開(kāi)展科學(xué)研究,“十三五”以來(lái),教師承擔(dān)國(guó)家和省市級(jí)科研項(xiàng)目793項(xiàng),獲得省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)177項(xiàng);教師發(fā)表論文2363篇,其中,被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文551篇。,放眼全球、開(kāi)放辦學(xué),積極開(kāi)展國(guó)際交流。近年來(lái),學(xué)校先后與新西蘭、英國(guó)、法國(guó)、泰國(guó)、美國(guó)、加拿大、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的 18所高校開(kāi)展校際合作交流,在師生互訪、委托培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、合作培養(yǎng)人才等方面開(kāi)展廣泛交流與合作,國(guó)際合作交流空間不斷擴(kuò)大。,新時(shí)代,新使命,新征程。今后,學(xué)校將以轉(zhuǎn)制省屬公辦高校為契機(jī),以建設(shè)高水平有特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為總體目標(biāo),全面深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)和全省教育大會(huì)精神,秉持 “以學(xué)校為家的辦學(xué)情懷、以學(xué)生為本的辦學(xué)理念、以人才為王的辦學(xué)方略”,認(rèn)真踐行“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),立足服務(wù)地方,主動(dòng)與宿遷改革發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接、同頻共振、同向同行,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、打造特色品牌,在千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流中奮勇?tīng)?zhēng)先,在轉(zhuǎn)制發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)中爭(zhēng)創(chuàng)一流,持續(xù)提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)校整體影響力,奮力譜寫(xiě)建設(shè)高水平有特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的新篇章,努力辦好人民滿意的高等教育。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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