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中文專業(yè)研究生院校排名 考中文系研究生都有哪些專業(yè)急

更新:2023年11月10日 09:45 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為關(guān)注大學(xué)排名的同學(xué)們準(zhǔn)備了中文專業(yè)研究生院校排名,下面一起來看一下吧。中文專業(yè)研究生院校排名 考中文系研究生都有哪些專業(yè)急

考中文系研究生都有哪些專業(yè)急

考中文系研究生的專業(yè)有:

比較文學(xué)與世界文學(xué):圣經(jīng)文學(xué)、比較文學(xué)、近現(xiàn)代歐美文學(xué);中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué):中國現(xiàn)代文學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代小說研究、中國現(xiàn)代文學(xué)思潮研究、近代文學(xué)研究;中國古代文學(xué):先秦文學(xué)、漢魏六朝文學(xué)、唐宋文學(xué)、元明清文學(xué);中國古拆念典文獻(xiàn)學(xué):唐詩文獻(xiàn)、小學(xué)文獻(xiàn)整理與研究、書學(xué)文獻(xiàn);漢語言文字學(xué):現(xiàn)代漢語、古代漢語、文章學(xué);語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué):語言學(xué)理論與應(yīng)用、對外漢語教學(xué)、方言語法研究;文藝學(xué):中國文論與比較詩學(xué)、西方文論與美學(xué)、文學(xué)批評與文化研究;民俗學(xué):民間文學(xué)與民俗、民爛閉俗研究饑御裂、文化人類學(xué)。

中文類專業(yè)及主要院校簡析

一、專業(yè)及就業(yè)

1.專業(yè)概述

按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,中文類是文學(xué)門類下的一個(gè)專業(yè)類,它包含漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)等專業(yè)。其中招生人數(shù)最多、最知名的是漢語言文學(xué)專業(yè)。

漢語言文學(xué)就是一般意義上的中文專業(yè),它是中文類的核心專業(yè),包含了語言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域,偏重于文學(xué)。

漢語言文學(xué)專業(yè)主要有師范類和非師范類兩個(gè)培養(yǎng)大方向,雖然在培養(yǎng)方式和方向上有所不同,但專業(yè)課程上是相近的,主要有文學(xué)概論、語言學(xué)概論、美學(xué)、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)論、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、民間文學(xué)概論、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、寫作等。師范類漢語言文學(xué)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,更重視教師職業(yè)素養(yǎng)的培育和教學(xué)能力訓(xùn)練。

一般考中小學(xué)語文教師資格限定在漢語言文學(xué)、對外漢語、漢語言三個(gè)專業(yè)。

漢語國際教育就是對外漢語,專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語,日后能在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)的師資,或從事對外文化交流工作的實(shí)用型專門人才。這個(gè)專業(yè)在中國語言文學(xué)類中是比較熱門的專業(yè),有一定的發(fā)展空間。

其他漢語言、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等專業(yè)在本科招生中并不多見,有的只限定在研究生階段教育。

中文類專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是各級教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、新聞媒體、出版單位、廣告公司等,從事的崗位有科研人員、教師、記者、編輯、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等。

2.就業(yè)情況

據(jù)陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為85000-90000人,全國就業(yè)率區(qū)間為90%左右,報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有學(xué)科教學(xué)(語文)、中國古代文學(xué)、中國語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。

漢語言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人,近兩年就業(yè)率區(qū)間在70%-85%之間波動,報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語國際教育。

中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為3500-4000人,就業(yè)率區(qū)間在70%-75%之間,報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國語言文學(xué)、民族學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等。應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50-100人;古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人,2017年就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間,報(bào)考碩士較集中的專業(yè)有中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國史等。

總體來講,中文類專業(yè)優(yōu)點(diǎn)是就業(yè)范圍廣、適應(yīng)能力強(qiáng),劣勢是知識結(jié)構(gòu)單一、偏平,專業(yè)特色不突出,缺少比較優(yōu)勢,特別是由于部分開辦中文類專業(yè)的學(xué)校門檻低、參差不齊,一般院校的本科畢業(yè)生比較飽和,基本無專業(yè)優(yōu)勢可言。

同時(shí),中文專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)呈兩極分化趨勢,優(yōu)秀的學(xué)生通常都具有較強(qiáng)的文字運(yùn)用能力和教學(xué)科研能力,以及較廣博的文史哲知識基礎(chǔ),受到各級教學(xué)和科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體出版單位、各類企事業(yè)單位的好評,能力普通的學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不太適應(yīng)市場需求,專業(yè)水平有限,只能從事相關(guān)工作崗位,極容易被其他專業(yè)學(xué)生替代。

二、主要院校簡析

中文類是一門歷史悠久的學(xué)科,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國開設(shè)中文類專業(yè)的高校多達(dá)600余所,綜合性大學(xué)、人文社科類高?;径荚O(shè)有文學(xué)院或中文系,院校遍布本科一批、二批,生源結(jié)構(gòu)落差大。

擁有中文專業(yè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科的院校有:北大、北師大、南大、復(fù)旦、川大。擁有中文專業(yè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科的院校有:武大、華東師大、華中師大、南開、中山、浙大、北語、民大、安大、陜西師大、首都師大、南京師大、福建師大、內(nèi)蒙古大學(xué)新疆大學(xué)、山東師大、上海師大等。

擁有中文雙一流學(xué)科的院校有:北大、北師大、復(fù)旦、南大、華中師大。

同時(shí),近20年來,不少理工科院校也開設(shè)了中文類專業(yè),正是這種中文專業(yè)超常規(guī)的“蓬勃發(fā)展”,造成了畢業(yè)生水平參差不齊、就業(yè)狀況高低不均的狀況。

所以,在選擇大學(xué)的中文類專業(yè)時(shí),需格外擦亮眼睛,有歷史積淀、教師教學(xué)資源是選擇中文專業(yè)院校的重要標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)重點(diǎn)優(yōu)選綜合性大學(xué)和師范類名校,如:北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)山東大學(xué)等老牌綜合性大學(xué),以及北京師大、華東師大、華中師大、南京師大等。另外,藏書書目也是參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

1、南京大學(xué)

南大文學(xué)院是我國近現(xiàn)代高等教育史上最早建立的中文系之一,本科現(xiàn)有漢語言文學(xué)和戲劇影視文學(xué)兩個(gè)專業(yè)。是首批一級國家重點(diǎn)學(xué)科、首批國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,科研條件優(yōu)越,實(shí)力雄厚,院圖書館擁有30多萬冊藏書和諸多特色書庫。在川以人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生,含招收漢語語言文學(xué)和漢語國際教育專業(yè)等專業(yè)。

2、北京師范大學(xué)

北師大文學(xué)院前身是中國語言文學(xué)系,創(chuàng)建于1902年。是全全國首批國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,在教育部學(xué)位與研究生教育中心進(jìn)行的四次學(xué)科評估中,中國語言文學(xué)排名中2次排名第一,兩次排名第二,綜合實(shí)力位居全國前列。目前,文學(xué)院擁有中國語言文學(xué)一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,民俗學(xué)二級學(xué)科國家級重點(diǎn)學(xué)科。本科教育設(shè)漢語言文學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)專業(yè)。目前,文學(xué)院正積極籌辦海外中文學(xué)院,創(chuàng)新海外辦學(xué)的平臺和載體。在川提前批以人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生。

3、四川大學(xué)

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院是川大歷史悠久的學(xué)院?,F(xiàn)有中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),中國語言文學(xué)為目前四川大學(xué)文科中唯一的國家重點(diǎn)一級學(xué)科,共開設(shè)漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、編輯出版學(xué)、戲劇影視文學(xué)等本科專業(yè);省內(nèi)分提前批漢語語言文學(xué)基地班和一批次中國語言文學(xué)大類(文理都招)招生,含漢語語言文學(xué)和漢語國際教育專業(yè)。

4、山東大學(xué)

山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院前身是1901年山東大學(xué)成立之初的文學(xué)科目,學(xué)院擁有中國語言文字學(xué)研究所、中國古代文學(xué)研究所、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究所,首批入選國家文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)院現(xiàn)有中國語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)三個(gè)本科教學(xué)專業(yè)。在川以中國語言文學(xué)大類招生。

5、華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)中文系是國內(nèi)有影響力的中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)基地,是教育部首批文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,并入選教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。中文系現(xiàn)有1個(gè)本科專業(yè)(漢語言文學(xué)),本科生“導(dǎo)師制”和“國學(xué)專書系列講讀”等制度和課程已成為教學(xué)精品,深受學(xué)生歡迎。在川提前批,以漢語語言文文學(xué)、漢語國際教育專業(yè)招生(文理都招)。同時(shí)招收漢語言文學(xué)專業(yè)公費(fèi)師范生。

6、華中師范大學(xué)

華中師大文學(xué)院前身可追溯到1909年創(chuàng)建的私立文華文理學(xué)院中國文學(xué)系。文文學(xué)院擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和一級學(xué)科博士后流動站,國家級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(漢語言文字學(xué))。在川提前批招生,以中國語言文學(xué)大類招生,含漢語語言文學(xué)基地班、漢語語言文學(xué)、漢語國際教育三個(gè)專業(yè)類別。同時(shí)招收漢語語言文學(xué)專業(yè)公費(fèi)師范生。

7、部分漢語國際教育專業(yè)院校

近年來,隨著我們國家綜合國力的不斷增強(qiáng),文化“走出去”戰(zhàn)略推進(jìn),外國人學(xué)漢語、用漢語的熱情空前高漲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前世界各國學(xué)漢語的總?cè)藬?shù)已超過3000萬人,漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前,美國、韓國、日本等國家部分高校已將漢語成績列入升學(xué)科目。我們國家也及時(shí)開設(shè)了國家漢語水平資格考試。

前幾天,日本的漢語考試機(jī)構(gòu)在捐獻(xiàn)醫(yī)藥物品時(shí),還秀了一段漢語詩詞。說明漢語還是有國際影響力的

面對如此緊俏的市場需求,對外漢語專業(yè)是中文類的比較熱門專業(yè)。北京語言大學(xué)、北京外國語大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)是國內(nèi)最早開設(shè)對外漢語專業(yè)四大高校。其課程設(shè)置、教學(xué)水平、教師水平、教材開發(fā)、教學(xué)實(shí)踐等方面的綜合實(shí)力是國內(nèi)較強(qiáng)的。特別值得一提的是,北京語言大學(xué)對外漢語系的對外漢語本科專業(yè)在全國獨(dú)樹一幟,它是最早在全國招收對外漢語專業(yè)本科學(xué)生的,也是目前全國唯一的連續(xù)大規(guī)模招收對外漢語本科學(xué)生的專業(yè)。

這個(gè)專業(yè)本科期間主要學(xué)習(xí)的課程有:漢語語言要素教學(xué)、漢外語言對比、中國思想史、國外中小學(xué)教育專題、中外文化交流專題、國別與地域文化、現(xiàn)代語言教育技術(shù)、漢語教材與教學(xué)資源、禮儀與國際關(guān)系、外語教育心理學(xué)等。

華東師大是國家對外漢語教學(xué)基地,也是國務(wù)院僑辦的華文教學(xué)基地,其對外漢語專業(yè)屬國家級特色專業(yè)??忌鷤兛梢愿鶕?jù)院校學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的側(cè)重,選擇自己心儀的專業(yè)。

如果學(xué)這個(gè)專業(yè),第一就是任教,國內(nèi)外都可以。?通過漢辦當(dāng)志愿者、國家公派教師,第二是留校當(dāng)老師,第三是到私人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)對外漢語教師。再不行,國內(nèi)當(dāng)語文教師或其他工作。

A.出國任教方面,好的學(xué)校每年都有安排海外的志愿者,但去的國家不一定很好,有的同學(xué)去的什么菲律賓,泰國,印尼。去的都是些小學(xué)或中學(xué),中文課在里邊的地位就像國內(nèi)的音樂美術(shù)課類的。一般英美國家去不了。

B..如果不出國還想相對穩(wěn)定,就只能去學(xué)校,可以當(dāng)普通老師,不過有那么多師范的中文老師,競爭還是很激烈的。

C.去私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,一般就是去教在中國的外國人,工資不錯(cuò),但是不是非常穩(wěn)定。

同時(shí)我們也要有清醒認(rèn)識到:

A.要消除一個(gè)誤區(qū):讀了對外漢語專業(yè)就能出國教書。這是非常不切實(shí)際的想法,如果抱著這個(gè)想法來報(bào)考對外漢語專業(yè)是非常危險(xiǎn)的。對外漢語能出去的只是極少一部分。要知道,漢辦選公派教師是按照外交官的標(biāo)準(zhǔn)來選的,還是有難度的。

B.有人覺得外國學(xué)校會在中國招這個(gè)專業(yè)的老師,也是不可能的?,F(xiàn)在在外定居的華人到處都是,可以教中文的人也大有人在,美國學(xué)校不可能到中國招老師,覺得學(xué)了這個(gè)專業(yè)就能到國外任教,只是一些人的幻覺。

C.目前不管是師范類方向還是非師范類方向的,畢業(yè)的時(shí)候都是不會拿到教師資格證的,那么你要是想做老師,就要自己單獨(dú)去考教師資格證。

就算出國做了志愿者的,幾年回國以后,可能有國外經(jīng)歷會讓找工作更順利些,但面臨的一樣是找工作的問題,同時(shí)也可能會因?yàn)槌鰢e(cuò)過了公務(wù)員考試、教師編制考試等等。所以整體就業(yè)情況只能說一般,還不是非常好。

三、填報(bào)指南

中文類是文科專業(yè)中規(guī)模最大的一類。在全國開設(shè)中文類專業(yè)的高校多達(dá)600余所院校中,既有知名的綜合類院校,也有師范類院校、理工科大學(xué),也有語言類院校。如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等都設(shè)有中文系或是文學(xué)院??忌鷤兛梢愿鶕?jù)院校學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的側(cè)重,選擇自己心儀的學(xué)校專業(yè)。請記住:學(xué)中文類專業(yè)優(yōu)選綜合性大學(xué)和師范類名校。

1.學(xué)中文的同學(xué)需要較好的文化素養(yǎng)和閱讀習(xí)慣

學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)需要一定的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng),文字能力是漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最基本的素質(zhì),文字能力包括了文字處理能力和文字寫作能力。例如擔(dān)任編輯,需要的是文字處理能力;擔(dān)任記者,需要的是文字寫作能力。

有的同學(xué)都說這個(gè)專業(yè)上大學(xué)相當(dāng)輕松,可以說即使平常不是太努力,只要考前好好準(zhǔn)備,你想掛科都難!如果抱這種心態(tài)那肯定難有美好的未來,學(xué)中文如果想出人頭地,就需要很深的文化積淀和很好的文學(xué)素養(yǎng),所以要博覽群書,多看多寫。要學(xué)會自己加壓,不要浪費(fèi)了大學(xué)四年時(shí)光。

2.?填報(bào)志愿要看清具體專業(yè)方向

很多院校的中文類專業(yè)是按照中國語言文學(xué)大類招生的,如北京大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)等。不同學(xué)校中文系本科開設(shè)的專業(yè)不同。例如,北京大學(xué)中文系目前設(shè)有中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)(中文信息處理)4個(gè)本科專業(yè)。其中應(yīng)用語言學(xué)在部分省市文理科兼收,著重為國家培養(yǎng)語言文字信息處理方面的專門人材。其他3個(gè)專業(yè)只招文科生。招生時(shí)按照中國語言文學(xué)大類招生。本科教學(xué)注重基礎(chǔ),低年級基礎(chǔ)課程全面打通,到高年級可自由選擇專業(yè)。

如:復(fù)旦大學(xué)中文系本科下設(shè)兩個(gè)專業(yè),分別為漢語言文學(xué)專業(yè)和漢語言專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)主攻中國文學(xué)方向;而漢語言專業(yè)則相當(dāng)于其他學(xué)校的對外漢語專業(yè),重在培養(yǎng)漢語和對外漢語方面的專門人才。

廈門大學(xué)的中國語言文學(xué)類是在人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班中招生,本科專業(yè)則包含:漢語言文學(xué)、漢語言(應(yīng)用語言)兩個(gè)方向,文理科都招。

清華大學(xué)在招生時(shí)是以人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的形式出現(xiàn)的,高年級再分流到漢語言文學(xué)、歷史、哲學(xué)三個(gè)專業(yè)培養(yǎng),入學(xué)后一年分流??忌谶x擇時(shí),一定要根據(jù)自己的愛好和需求,看清各高校的招生章程和專業(yè)設(shè)置。

3.考生在報(bào)考時(shí)最好有明確學(xué)業(yè)目標(biāo)

中文類專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè),在師范類大學(xué)和一些綜合性大學(xué)中開設(shè)較多,專業(yè)方向根據(jù)不同院校也會有側(cè)重,現(xiàn)在中文類專業(yè)招生主要集中在漢語語言文學(xué)和漢語國際教育兩個(gè)專業(yè)。

如,首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有三個(gè)方向,分別為師范類方向、非師范類方向及高級涉外文秘方向。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)的漢語言文學(xué)(財(cái)經(jīng)文秘)專業(yè),側(cè)重培養(yǎng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的文秘人才。

同時(shí),漢語國際教育專業(yè)對外語水平也有要求,很多院校的對外漢語專業(yè)不是開設(shè)在文學(xué)院,而是開設(shè)在外語學(xué)院,或者國際交流學(xué)院。這類學(xué)校的對外漢語專業(yè)更側(cè)重外語能力的培養(yǎng)。如北京語言大學(xué)漢語國際教育專業(yè)還要加試外語口語。

另外,還要注意每個(gè)學(xué)校招生的方式。如川大在省內(nèi)分提前批漢語語言文學(xué)基地班和一批次中國語言文學(xué)大類招生,它的漢語語言文學(xué)基地班的教學(xué)和保研要優(yōu)于中文大類招生的學(xué)生。

總之,中文類專業(yè)是一門歷史悠久的學(xué)科,也是一個(gè)傳統(tǒng)文化的寶庫,它需要熱愛傳統(tǒng)文化、有一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀興趣的同學(xué)報(bào)考,同時(shí)中文學(xué)科的研究與應(yīng)用都需要能綜合漢語言文學(xué)及其他學(xué)科知識的復(fù)合型人才,所以閱讀能力和興趣對學(xué)中文專業(yè)的考生尤為重要,只有博覽群書,才能厚積薄發(fā)。

漢語言文學(xué)排名大學(xué)

漢語言文學(xué)排名大學(xué)如下:

湖南理工學(xué)院、寧夏師范學(xué)院、湖南文理學(xué)院等。

1、湖南理工學(xué)院。

湖南理工學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)院前身為原岳陽市師范高等專裂洞科學(xué)校中文系,是學(xué)校辦學(xué)歷史最長、綜合實(shí)力最強(qiáng)的院系之一。目前有在校學(xué)生一千余人,其中本科生966人,碩士研究生66人,留學(xué)生23人。現(xiàn)有專任教師41人,其中教授15人、副教授17人、博士29人。

2、寧夏師范學(xué)院。

漢語言文學(xué)專業(yè)2010年被確定為自治區(qū)級特色專業(yè),2010年7月年成為國家第六批建設(shè)的特色專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)教育人才,掌握扎實(shí)寬泛的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,熟悉文化承傳與文化創(chuàng)新的核心精神,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段的高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育語文教育教師,具有人文科學(xué)研究能力與文職工作能力的實(shí)用性人才。

3、湖南文理學(xué)院。

湖南文理學(xué)院是一所由湖南省人民*主辦的全日制普通本科院校。學(xué)校位于全國文明城市、國際濕地城市渣手、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。學(xué)校始于1958年創(chuàng)辦的常德師范高等專科學(xué)校,1999年,如源嫌原常德師范高等??茖W(xué)校和原常德高等??茖W(xué)校合并組建常德師范學(xué)院,升格為本科院校,2003年更為現(xiàn)名,先后匯集了湖南農(nóng)學(xué)院常德分院 。

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