今天大學(xué)路小編整理了山東協(xié)和學(xué)院怎么樣(公辦還是民辦院校)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年,2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計(jì)劃,2004年經(jīng)省人民*批準(zhǔn)為普通高職院校,2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校。2014年被省教育廳、財(cái)政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校坐落于山東省省會(huì)濟(jì)南,現(xiàn)有郭店、遙墻2個(gè)校區(qū),占地面積108.7萬平方米,建筑面積41.52萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書187.31萬冊,電子圖書209.53萬冊,紙質(zhì)期刊1376種,電子期刊19530種。校內(nèi)建有10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,其中,國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、“十三五”山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);校外建有114個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,其中,與青島大學(xué)、青島澳柯瑪股份有限公司共建國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師812人,其中,自有專任教師601人。自有專任教師中具有碩士、博士學(xué)位教師448人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師229人。享受國務(wù)院*特殊津貼專家1人、省級優(yōu)秀教師1人、省級教學(xué)名師2人、濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人;獲批省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生15602人,其中本科生7337人。
學(xué)校下設(shè)10個(gè)教學(xué)院(部),開設(shè)30個(gè)本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主體,以醫(yī)學(xué)為特色,工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。建有省級特色本科專業(yè)1個(gè),省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計(jì)劃資助專業(yè)6個(gè),省級卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè),省財(cái)政重點(diǎn)支持特色名校立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)3個(gè);國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門,省級精品資源共享課3門、省級精品課程43門;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。承擔(dān)省級教學(xué)改革研究項(xiàng)目22項(xiàng);獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng),其中省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)校建有“十三五”山東省高等學(xué)??蒲袆?chuàng)新平臺3個(gè)。承擔(dān)國家級科研課題12項(xiàng),省部級科研課題65項(xiàng),廳局級科研課題264項(xiàng);獲得廳局級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)334項(xiàng);授權(quán)專利27項(xiàng)。2015年,牽頭成立環(huán)渤海高校教學(xué)咨詢委員會(huì)、科研與學(xué)科建設(shè)專家咨詢委員會(huì),連續(xù)承辦三屆環(huán)渤海高等教育論壇,促進(jìn)了環(huán)渤海地區(qū)高校的交流與發(fā)展。
學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)理念。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上。建立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心,為省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間。學(xué)生承擔(dān)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目223項(xiàng),獲得國家級競賽獎(jiǎng)126項(xiàng),省級大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。2015年獲批全國畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)高校,2016年獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校,2017年獲評首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)展示交流活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),實(shí)施協(xié)同育人。與英國、美國、澳大利亞、加拿大、澳門等13個(gè)國家和地區(qū)的29所高校建立了合作關(guān)系,在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。與濟(jì)南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、泰山醫(yī)學(xué)院、濟(jì)南市第三人民醫(yī)院、中國重汽集團(tuán)濟(jì)南橋箱有限公司、濟(jì)南市勘察測繪研究院、山東泉盈酒店集團(tuán)等2家地方*、31個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、77家行業(yè)企業(yè)單位建立合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作,實(shí)現(xiàn)校企互動(dòng),協(xié)同育人。
學(xué)校堅(jiān)持在服務(wù)社會(huì)中育人,在回報(bào)社會(huì)中發(fā)展,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2005年,啟動(dòng)“萬名鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培訓(xùn)計(jì)劃”,連續(xù)13年累計(jì)義務(wù)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生157期3萬余人,已形成在省內(nèi)外具有廣泛影響的社會(huì)公益活動(dòng)品牌。2013年,獲批山東省高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地,連續(xù)4年培訓(xùn)高級養(yǎng)老護(hù)理員3000余人。得到周鐵農(nóng)、厲無畏等國家領(lǐng)導(dǎo)人和高強(qiáng)、姜大明、郭樹清等省部級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,被中央電視臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國青年報(bào)、中國教育報(bào)等50余家媒體多次報(bào)道。
學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué),弘揚(yáng)以和合向上、協(xié)同奮進(jìn)為內(nèi)涵的“和合”文化,秉承“明道致遠(yuǎn),德和崇文”的校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)普遍認(rèn)可。先后被中華職業(yè)教育社授予黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”,被民政部評為全國先進(jìn)社會(huì)組織,被省教育廳省人社廳評為山東省民辦教育先進(jìn)集體,被省民政廳評為山東省首批5A級社會(huì)組織,被省*評為全省教育工作先進(jìn)單位,被教育部評為首批全國高校教師考核評價(jià)改革示范校,連續(xù)6年被省民政廳評為“優(yōu)秀民辦非企業(yè)單位”。
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山東協(xié)和學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)由山東協(xié)和學(xué)院歷屆學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦:
1、護(hù)理學(xué) 推薦指數(shù): 4.8(83人推薦)
2、土木工程 推薦指數(shù): 4.7(57人推薦)
3、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.6(42人推薦)
4、學(xué)前教育 推薦指數(shù): 4.7(33人推薦)
5、會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.7(32人推薦)
山東協(xié)和學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【理科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 考生類別 | 錄取批次 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 2020 | 473 | 理科 | 二批 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2020 | 468 | 理科 | 二批 |
英語 | 2020 | 466 | 理科 | 二批 |
學(xué)前教育 | 2020 | 466 | 理科 | 二批 |
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 | 2020 | 466 | 理科 | 二批 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2020 | 465 | 理科 | 二批 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 2020 | 464 | 理科 | 二批 |
土木工程 | 2020 | 464 | 理科 | 二批 |
電子商務(wù) | 2020 | 464 | 理科 | 二批 |
財(cái)務(wù)管理 | 2020 | 463 | 理科 | 二批 |
康復(fù)治療學(xué) | 2020 | 463 | 理科 | 二批 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2020 | 463 | 理科 | 二批 |
護(hù)理學(xué) | 2020 | 462 | 理科 | 二批 |
工程造價(jià) | 2020 | 462 | 理科 | 二批 |
旅游管理 | 2020 | 462 | 理科 | 二批 |
網(wǎng)站工程 | 2020 | 462 | 理科 | 二批 |
市場營銷 | 2020 | 461 | 理科 | 二批 |
物流管理 | 2020 | 461 | 理科 | 二批 |
自動(dòng)化 | 2020 | 459 | 理科 | 二批 |
機(jī)械電子工程 | 2020 | 459 | 理科 | 二批 |
電子信息工程 | 2020 | 455 | 理科 | 二批 |
山東協(xié)和學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【文科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 平均分 | 考生類別 | 錄取批次 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2020 | 488 | 文科 | 二批 |
電子信息工程 | 2020 | 488 | 文科 | 二批 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2020 | 486 | 文科 | 二批 |
旅游管理 | 2020 | 482 | 文科 | 二批 |
網(wǎng)站工程 | 2020 | 482 | 文科 | 二批 |
康復(fù)治療學(xué) | 2020 | 482 | 文科 | 二批 |
英語 | 2020 | 481 | 文科 | 二批 |
工程造價(jià) | 2020 | 481 | 文科 | 二批 |
護(hù)理學(xué) | 2020 | 480 | 文科 | 二批 |
土木工程 | 2020 | 480 | 文科 | 二批 |
學(xué)前教育 | 2020 | 480 | 文科 | 二批 |
市場營銷 | 2020 | 480 | 文科 | 二批 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2020 | 480 | 文科 | 二批 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 2020 | 479 | 文科 | 二批 |
物流管理 | 2020 | 479 | 文科 | 二批 |
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 | 2020 | 479 | 文科 | 二批 |
自動(dòng)化 | 2020 | 478 | 文科 | 二批 |
電子商務(wù) | 2020 | 478 | 文科 | 二批 |
財(cái)務(wù)管理 | 2020 | 478 | 文科 | 二批 |
以上就是山東協(xié)和學(xué)院怎么樣(公辦還是民辦院校)全部內(nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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