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桐鄉(xiāng)衛(wèi)校怎么樣

更新:2023年11月17日 13:58 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了桐鄉(xiāng)衛(wèi)校怎么樣相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

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桐鄉(xiāng)衛(wèi)校怎么樣

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校怎么樣

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校,位于浙江省嘉興市,截至2022年6月10日,占地186畝,是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,校訓(xùn)是“愛校如家、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新”。

該校全國(guó)院校關(guān)注度排名:?200?,嘉興院校關(guān)注度排名: 5 。

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1974年,是公辦類學(xué)校,2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2017年成為國(guó)家衛(wèi)計(jì)委全國(guó)唯一中職類護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地。2005年,學(xué)校新校區(qū)建成并投入使用。校區(qū)占地186畝,建筑面積40000余平方米,新校區(qū)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書行政樓、學(xué)生公寓、膳廳、體藝館等8幢建筑和大型音樂燈光噴泉廣場(chǎng),以及設(shè)施先進(jìn)的音樂、美術(shù)教室、400米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。

學(xué)校堅(jiān)持多渠道、多層次的辦學(xué)方向,走綜合發(fā)展之路?,F(xiàn)有“3+2”高職護(hù)理,普通中專護(hù)理、藥劑、中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合)、文秘、化學(xué)工藝等專業(yè)及綜合高中?,F(xiàn)有在校全日制學(xué)生3700余名。

學(xué)校同時(shí)與高等院校聯(lián)合舉辦成人大專、專升本學(xué)歷教育,有各類成人培訓(xùn)學(xué)員900余名,現(xiàn)為溫州醫(yī)學(xué)院成教分院、嘉興學(xué)院成教分院及北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育桐鄉(xiāng)學(xué)習(xí)中心,也是國(guó)家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心培訓(xùn)基地。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校有什么專業(yè)

2010年3+2高職招生
護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、文秘、食品藥品監(jiān)督管理、
2010年普通中專招生
護(hù)理、護(hù)理助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)治療技術(shù)、文秘與現(xiàn)代辦公、計(jì)算機(jī)速錄、會(huì)計(jì)電算化、食品安全與檢驗(yàn)、高考升學(xué)班(護(hù)理,藥劑,文秘,會(huì)計(jì)、藝術(shù)類等)

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校有哪些專業(yè)

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校(桐鄉(xiāng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校衛(wèi)生分校)是桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生計(jì)生委直屬的全日制職業(yè)學(xué)校,位于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市梧桐街道。學(xué)校前身為成立于1958年的桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校,歷經(jīng)多次改制和發(fā)展,目前已經(jīng)形成了較為完善的專業(yè)體系。以下是我給出的桐鄉(xiāng)衛(wèi)?,F(xiàn)有專業(yè)介紹:

1. 護(hù)理學(xué)專業(yè)

護(hù)理學(xué)專業(yè)是桐鄉(xiāng)衛(wèi)校的特色專業(yè)之一,它是以培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理的能力和技能。該專業(yè)課程包括護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等課程,培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理實(shí)踐所需的知識(shí)和技能。

2. 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)人才為目標(biāo)的專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和操作技能,能夠進(jìn)行各類醫(yī)學(xué)影像檢查和診斷。該專業(yè)課程包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射學(xué)、超聲學(xué)、磁共振成像技術(shù)等課程。

3. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是以培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才為目標(biāo)的專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行臨床檢驗(yàn)和診斷。該專業(yè)課程包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、生化分析、微生物學(xué)、血液學(xué)等課程。

4. 中藥學(xué)專業(yè)

中藥學(xué)專業(yè)是以培養(yǎng)中藥藥劑學(xué)和藥物分析技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握中藥藥劑學(xué)和藥物分析技術(shù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠從事中藥藥物研發(fā)和生產(chǎn)的工作。該專業(yè)課程包括中藥藥理學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定與分析、中藥質(zhì)量控制等課程。

5. 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是以培養(yǎng)康復(fù)治療技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握康復(fù)治療的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行各種康復(fù)治療和監(jiān)護(hù)工作。該專業(yè)課程包括康復(fù)治療學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、康復(fù)技能訓(xùn)練、康復(fù)評(píng)估等課程。

6. 護(hù)理康復(fù)技術(shù)專業(yè)

護(hù)理康復(fù)技術(shù)專業(yè)是以培養(yǎng)護(hù)理康復(fù)技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理康復(fù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行各種護(hù)理康復(fù)工作。該專業(yè)課程包括康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理技能訓(xùn)練、護(hù)理康復(fù)評(píng)估等課程。

總之,桐鄉(xiāng)衛(wèi)?,F(xiàn)有的專業(yè)涵蓋了醫(yī)學(xué)和護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域,幾乎涵蓋了常見的衛(wèi)生職業(yè)專業(yè)。學(xué)校致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和培訓(xùn)服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生人才,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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