智能制造工程專業(yè)學什么 有哪些專業(yè)課程

更新:2023年11月19日 22:09 大學路

小編今天整理了一些智能*工程專業(yè)學什么 有哪些專業(yè)課程相關內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽:

智能制造工程專業(yè)學什么 有哪些專業(yè)課程

智能*工程就業(yè)方向及前景

智能*工程就業(yè)方向及前景如下:

智能*工程專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生就業(yè)率非常高,可以進行智能工程的設計和生產(chǎn)、也可以從事工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、云*等單位機構發(fā)展,從事設計、裝置、調(diào)整、設備的維護保養(yǎng)、管理等工作,從發(fā)展前景來看還是非??捎^的。

智能*專業(yè)畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設計及*,數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能*專業(yè)主要面向自動化系統(tǒng)、工業(yè)機器人、工業(yè)網(wǎng)絡、工業(yè)*相關企業(yè)中的安裝調(diào)試技術員、生產(chǎn)加工技術員、維修維護人員、技術支持人員、系統(tǒng)運行操作人員、*人員、智能控制系統(tǒng)集成應用工程師、車間智能控制系統(tǒng)管理工程師等工作。

3D打?。好嫦驒C械裝備*業(yè)、模具*業(yè)、輕工及電子信息行業(yè),培養(yǎng)從事掃描儀操作、工

裝夾具設計、3D打印設備安裝調(diào)試與維護、3D打印設備操作等方面的人才。

數(shù)控加工:主要從事機械設計、*、設備維護等相關工作,從事機械加工產(chǎn)品繪圖、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控車、數(shù)控銑和加工中心等機床設備操作維護及企業(yè)生產(chǎn)管理等工作崗位。

智能*工程專業(yè)工作崗位需求量比較大,但是市場上智能*工程專業(yè)已經(jīng)供不應求,將來智能*工程專業(yè)發(fā)展一定會突飛猛進,另外智能*工程專業(yè)以研發(fā)型人才為主,培養(yǎng)的是國家知識人才,相信很多人都會報考智能*工程專業(yè)的。

智能*專業(yè)就業(yè)前景怎么樣:

智能*專業(yè)從事工作方面還是非常廣,能夠從事不同的領域,比如科技公司、科研院和,以及傳統(tǒng)*公司。隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及,智能*在未來絕對可以擁有一席之地,因為未來前景廣闊,因此工作崗位的需求量也比較大。

智能*可以說是一門新興的專業(yè),隨著智能化時代的來臨,許多順應時代的專業(yè)應運而生,智能*工程就是其中一個。不可否認未來是智能*的時代,從國家的政策和時代的發(fā)展來看,未來也急需大量的智能*的人才,智能*專業(yè)還是有很大的發(fā)展。

智能*所學的學科涉及許多工程學和信息技術,當然不同的高校所側重發(fā)展的教育計劃不同,有些高校著重于工業(yè)機器人研究和發(fā)展;而有些高校注重智能化生產(chǎn)等,因此學生在擇校時一定要多了解,選擇自已感興趣的學科。

智能*工程專業(yè)就業(yè)方向

智能*工程專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:

該專業(yè)培養(yǎng)面向智能*及可持續(xù)發(fā)展需要,適應未來科技
進步,德智體美全面發(fā)展,知識、能力、人格三位一體的復合型、應用型工程技術人才。該專業(yè)學生畢業(yè)
后可在智能*相關領域從事系統(tǒng)的架構、規(guī)劃,對產(chǎn)品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作,
并具備向研究應用型(碩士)以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才(博士)的發(fā)展?jié)摿Α?

智能*工程專業(yè)簡介:

智能*作為一個系統(tǒng)工程,強調(diào)數(shù)字化設計與*、智能裝備、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)(工業(yè)以太網(wǎng))、
人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等關鍵技術的集成,涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學等多個學科。

智能*工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念,該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設計*、智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等。

培養(yǎng)能夠勝任智能*系統(tǒng)分析、設計、集成、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。例如:安裝、調(diào)試、維護和維修工業(yè)機器人。

課程體系《人工智能技術》、《工業(yè)機器人技術》、《計算機程序設計(Python、Java)》、《智能*信息系》、《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》、《數(shù)據(jù)庫技術》、《機械設計基礎》、《物聯(lián)網(wǎng)技術與應用》等。

核心課程:

現(xiàn)代工程制圖、機械設計基礎、電工與電子學、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、機電傳動控制、數(shù)控機床、工業(yè)機器人技術、

計算機輔助設計與*(CAD/CAM)、智能設備故障診斷與維修、人工智能技術、機器視覺技術及應用、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用、智能*執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能工廠集成技術。

城市因為技術的提升而變的更加美好的同時,也為更多的求職者創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會,相信隨著人工智能與各個領域的結合越緊密,所創(chuàng)造出的就業(yè)機會就更多。

而高校創(chuàng)立了人工智能專業(yè),也更應該注重和引導人工智能的算法和科研人才的培養(yǎng),開設專門的職業(yè)培訓課程,為國家高科技人才儲備做足準備。

智能*工程專業(yè)學什么 有哪些專業(yè)課程

該專業(yè)學生需要掌握機械、電子和控制等基本原理和知識,具備扎實的工程基礎、寬厚的專業(yè)知識、突出的實踐能力,并通過良好的工程訓練,能夠勝任智能*系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設計、運營管理工作,具有繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、國際視野、社會責任、組織協(xié)調(diào)能力、團隊精神與職業(yè)道德。

智能*工程專業(yè)課程

專業(yè)課程有機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網(wǎng)絡與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術與應用、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應用、工業(yè)機器人技術與應用、數(shù)控機床與編程、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數(shù)字化*技術、智能生產(chǎn)計劃管理(MES/ERP)、智能工廠集成技術、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模。

智能*工程專業(yè)需要具備的知識

1、接受基礎研究和應用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具有運用所學知識和實驗技能進行流程行業(yè)領域的產(chǎn)品、裝備研發(fā)和管理;

2、熟練掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫的基本能力;

3、具有非常強的計算機運用能力,熟練運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算技術提升企業(yè)信息化和智能化水平,設計開發(fā)智能裝備和智能生成線,實行智能*;

4、有較強的自我學習能力,分析問題和解決問題的能力。

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