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安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學(xué)校,是全國(guó)最早舉辦職業(yè)教育的學(xué)校之一,是直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校。
學(xué)校先后歷經(jīng)了蕪湖電力學(xué)校、蕪湖電機(jī)*學(xué)校、蕪湖電機(jī)*專(zhuān)科學(xué)校等,并劃歸國(guó)家第一機(jī)械工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1972年,改屬安徽省機(jī)械廳領(lǐng)導(dǎo),更名為安徽蕪湖機(jī)械學(xué)校。1978年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在安徽蕪湖機(jī)械學(xué)?;A(chǔ)上成立安徽機(jī)電學(xué)院,現(xiàn)更名為安徽工程大學(xué)。1986年安徽機(jī)電學(xué)院遷出,安徽省人民*決定在原址恢復(fù)安徽蕪湖機(jī)械學(xué)校,歸省機(jī)械廳領(lǐng)導(dǎo)。2003年,經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn),由蕪湖機(jī)械學(xué)校獨(dú)立升格為安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校堅(jiān)持"地方性、行業(yè)類(lèi)、技能型、特色化"的辦學(xué)定位,弘揚(yáng)"修德、練技、立業(yè)、報(bào)國(guó)"校訓(xùn)精神,機(jī)電職教品牌逐步彰顯。先后獲批國(guó)家首批骨干高等職業(yè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干高職院校、全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新發(fā)明教育基地、全國(guó)心理教育工作"先進(jìn)集體"、安徽省首批示范高職院校、安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位、安徽就業(yè)先進(jìn)單位(標(biāo)兵),安徽省首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院、安徽省"五四紅旗團(tuán)委"、省級(jí)"三全育人"綜合改革試點(diǎn)院(系)、安徽省學(xué)生資助工作"先進(jìn)單位"。榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(全省高職院校唯一),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)。
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、航空與材料學(xué)院、汽車(chē)與軌道學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、工商管理學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)與通信學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。目前各類(lèi)在校學(xué)生近10000人。
學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)安徽省及長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展需求,堅(jiān)持機(jī)電辦學(xué)特色,選擇新一代信息技術(shù)、智能裝備、軌道交通裝備、航空航天裝備、節(jié)能和新能源汽車(chē)、新材料等領(lǐng)域作為重點(diǎn)對(duì)接的產(chǎn)業(yè)集群,構(gòu)建了智能*類(lèi)、智能控制類(lèi)、航空與材料類(lèi)、汽車(chē)與軌道交通類(lèi)和互聯(lián)網(wǎng)與信息類(lèi)等專(zhuān)業(yè)集群,對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè),構(gòu)建了經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理和藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)集群。目前,開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)45個(gè),其中國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)、央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校裝備*類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)14個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)14個(gè)、省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)11個(gè)。
學(xué)校師資力量雄厚,教職工563人,副高級(jí)及以上143人,博士(含在讀)14人,其中雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比例達(dá)90%,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名,安徽省先進(jìn)工作者1名,省級(jí)優(yōu)秀教師2名,省師德先進(jìn)個(gè)人2名,"黨和人民滿(mǎn)意的好老師"1名。省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,省級(jí)教學(xué)名師6名,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人11名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),學(xué)校還聘請(qǐng)了一批行業(yè)、企業(yè)高級(jí)技術(shù)專(zhuān)家和能工巧匠作為*教師。
學(xué)校辦學(xué)堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,注重將辦學(xué)經(jīng)費(fèi)向教育教學(xué)、科學(xué)研究?jī)A斜,逐年加大對(duì)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、科研等儀器設(shè)備的投入。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.59億元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)1.76萬(wàn)元。目前,學(xué)校建有設(shè)備完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)162個(gè),建筑面積6萬(wàn)多平方米。擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),安徽省唯一的教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地,教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個(gè)。安徽省省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地9個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地238個(gè),其中集瑞聯(lián)合重工有限公司合作共建的集瑞聯(lián)合重工校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地入選安徽省首批校企合作示范基地。與蕪湖市弋江區(qū)人民*合作共建安徽省首個(gè)高職院校大學(xué)科技園──弋江機(jī)電科技園;與安徽省春谷3D打印智能裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院合作成立"安徽機(jī)電-春谷學(xué)院";與埃夫特智能裝備股份有限公司共建"埃夫特機(jī)器人學(xué)院";與三只松鼠股份有限公司共建"松鼠學(xué)院"。學(xué)院擁有首批安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習(xí)基地、蕪湖鐵畫(huà)鍛制技藝職業(yè)教育基地、蕪湖鐵畫(huà)文化傳承創(chuàng)新基地。擁有安徽省AA級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蕪湖市創(chuàng)業(yè)富民孵化基地各1個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,持續(xù)提升教科研服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。累計(jì)承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)教科研課題1200多項(xiàng),其中省級(jí)及以上項(xiàng)目520余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇,30多篇被SCI、SSCI、EI收錄;出版、編著、編寫(xiě)各類(lèi)學(xué)術(shù)專(zhuān)著、著作、教材近100部;累計(jì)授權(quán)專(zhuān)利超過(guò)1000件,其中發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)80余件,實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)近900件,外觀(guān)專(zhuān)利授權(quán)60余件,2018年作為唯一高職院校入圍安徽省發(fā)明專(zhuān)利百?gòu)?qiáng)排行榜;獲國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程立項(xiàng)1項(xiàng),立項(xiàng)省級(jí)精品課程、精品資源共享課程、大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放課程(MOOC)、省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、智慧課堂試點(diǎn)項(xiàng)目總計(jì)105項(xiàng);立項(xiàng)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》省級(jí)培育的國(guó)家級(jí)"優(yōu)質(zhì)校"建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),項(xiàng)目和任務(wù)總計(jì)58個(gè);參與三項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目課程資源開(kāi)發(fā)。
學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,在指標(biāo)性賽事--全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上共摘得獎(jiǎng)項(xiàng)63個(gè),其中一等獎(jiǎng)11個(gè),二等獎(jiǎng)23個(gè),三等獎(jiǎng)29個(gè),近三年獲一等獎(jiǎng)數(shù)量位居安徽省高職高專(zhuān)學(xué)校第一名。學(xué)生屢屢在全國(guó)"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)高校"創(chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)"電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽等A類(lèi)賽事摘金奪銀,榮獲500余項(xiàng)大獎(jiǎng)。
學(xué)校多年來(lái)招生就業(yè)形勢(shì)兩旺,通過(guò)與高中(中職)學(xué)校共建優(yōu)質(zhì)生源基地、制定新生獎(jiǎng)勵(lì)政策等舉措吸引廣大優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考我校。報(bào)考我校的第一志愿上線(xiàn)率、新生報(bào)到率和最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)一直處于全省同類(lèi)高校前列。學(xué)校以每個(gè)學(xué)生成才為辦學(xué)己任,著力強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。作為全國(guó)智能裝備技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地,每年為區(qū)域輸送近3500名畢業(yè)生,畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在98%以上,就業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)85%以上,用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)98%以上,連續(xù)六年榮獲省級(jí)就業(yè)工作先進(jìn)集體(標(biāo)兵單位)。在全省及長(zhǎng)三角、珠三角大中型*企業(yè)中,我校許多畢業(yè)生已成為技術(shù)骨干、管理人才和操作能手。近年來(lái),涌現(xiàn)了"全國(guó)第五屆汽車(chē)裝調(diào)工職業(yè)技能競(jìng)賽冠軍"徐本盛、安徽省"雙創(chuàng)之星"楊杰、徐文杰、駱鵬等、"全國(guó)技術(shù)能手"、"江淮工匠標(biāo)兵"、安徽省"五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、安徽省"勞動(dòng)模范"劉飛、"安徽省青年崗位能手"王德偉,安徽省"五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獲得者譚言松等一批優(yōu)秀典型畢業(yè)生。
學(xué)校利用辦學(xué)資源廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù),通過(guò)全國(guó)職工教育示范點(diǎn)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心(基地)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家*業(yè)信息化培訓(xùn)中心、安徽省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地、安徽省公路運(yùn)輸管理局機(jī)動(dòng)車(chē)維修從業(yè)人員培訓(xùn)考點(diǎn)、安徽省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局特種作業(yè)人員安全操作資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、蕪湖市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備作業(yè)人員資格培訓(xùn)點(diǎn)、蕪湖市企業(yè)員工在崗培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)高校ISO人才培訓(xùn)基地等開(kāi)展非學(xué)歷繼續(xù)教育,年均培訓(xùn)超過(guò)一萬(wàn)人次。通過(guò)安徽理工大學(xué)和江蘇科技大學(xué)專(zhuān)升本函授站、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)助考和吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心開(kāi)展專(zhuān)科、本科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育。
學(xué)校與德國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)知名院校合作開(kāi)展人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)和學(xué)術(shù)科研交流,與加拿大圣勞倫斯學(xué)院開(kāi)展合作辦學(xué),成立"中加班",聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,2019年招收首批柬埔寨留學(xué)生。
隨著學(xué)校綜合改革不斷深化,學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。中央電視臺(tái)對(duì)我校特色辦學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志等多家中央、省市紙質(zhì)媒體,《新華網(wǎng)》、《中國(guó)新聞社》、《安徽衛(wèi)視》等電視網(wǎng)絡(luò)媒體先后對(duì)我校進(jìn)行宣傳報(bào)道,進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的知名度、美譽(yù)度,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
近年來(lái),學(xué)校在省委、省*和省委教育工委、省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),持續(xù)深化綜合改革,推進(jìn)地方技能型高水平大學(xué)建設(shè),黨建和事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。在"十三五"期間,學(xué)校將繼續(xù)深化綜合改革,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持"地方性、行業(yè)類(lèi)、技術(shù)技能型、特色化"的辦學(xué)理念,努力把學(xué)校建成省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的地方技能型高水平大學(xué)和國(guó)家"雙高"計(jì)劃支持高校!
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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