劍橋雅思10Test4閱讀難度 劍橋雅思閱讀

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本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思4 Test2的閱讀是不是很難
• 2、滬江名師帶你全方位解析劍10聽力
• 3、劍橋雅思閱讀

劍橋雅思4 Test2的閱讀是不是很難

雅思閱讀判斷題技巧匯總!雅思閱讀考試一共有三篇文章，每篇文章的題目數(shù)量不一樣，題目的類型也不相同，其中比較常見也是讓考生比較頭疼的是每次都會(huì)遇見的判斷題，尤其是再區(qū)分“False”和“Not Given”的時(shí)候，會(huì)影響考生的判斷，那么雅思閱讀判斷題技巧有哪些呢，下面小編為大家一一道來。
1、題目實(shí)在考察考生對(duì)文章跳讀、掃讀和對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行閱讀理解的能力，題目和文章的順序基本對(duì)應(yīng)，這里小編考生建議先看題，帶這這些問題去閱讀文章，在文章中確定段落之后，再快速閱讀該段落，定位到相關(guān)位置，是進(jìn)行判斷。
2、一般如果題目和原文是同義表達(dá)，或是對(duì)原文句子進(jìn)行了合理的推理，都是TURE;如果題目與原文相反，或者原文說A和B都可以，而題目說只有A或B才可以，或者是原文表達(dá)的是一種可能性，但是題目強(qiáng)調(diào)是既定事實(shí)，再或者原文和題目使用了不同的表范圍、頻率的詞，一種是題目中去掉了原文中包含有條件的成分，以上五種情況都選FALSE;那么NOT GIVEN呢?雅思閱讀基本的情況是文章當(dāng)中完全沒有提及到，或是題目縮小了原文的范圍，更加具體，或是原文中表達(dá)的是某種愿望和意向，題目卻說成是事實(shí)，又或是題目中加入了原文本沒有的比較。
3、具體如何運(yùn)用這些原則需要在練習(xí)的過程中去細(xì)細(xì)體味，小編這里要提醒的是，判斷題的書寫問題。要按照題目的要求進(jìn)行書寫：如果題目要求寫TRUE、FALSE、NOTGIVEN，寫TRUE、FALSE、NOTGIVEN;如果題目要求寫YES、NO、NOTGIVEN，寫YES、NO、NOTGIVEN，也不能小寫，也不能縮寫。這也是需要在備考的時(shí)候養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。
這些關(guān)于雅思閱讀判斷題技巧大可以再平時(shí)復(fù)習(xí)中靈活運(yùn)用，提高自己的正確率，爭(zhēng)取考取滿意的成績(jī)。

滬江名師帶你全方位解析劍10聽力

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劍橋真題10—sample test 聽力部分解析

作為一名有良心有情懷的教研君，以下內(nèi)容都是基于sample test的細(xì)節(jié)分析和雅思考試的真實(shí)情況總結(jié)得出的，幫助大家從最新的真題中了解雅思考試的趨勢(shì)，調(diào)整好備考的方向。
總評(píng)：總體趨勢(shì)穩(wěn)定，更加注重實(shí)用性
sample test中給出了完整的聽力部分的題目，依然遵循4個(gè)section，前2個(gè)部分生活場(chǎng)景，后2個(gè)部分學(xué)術(shù)場(chǎng)景，以填空題為主。就整體而言，相比以前的真題，無論是題型、考查點(diǎn)、難度上都沒有很大的變化。但是，值得注意的是，最近3個(gè)月機(jī)經(jīng)中比較熱門的地圖題（labelling a map）,搭配題（matching）沒有在sample test中出現(xiàn)，但并不意味著這些題型會(huì)冷門化，很有可能在劍10的其他試題中出現(xiàn)。更加完整的趨勢(shì)預(yù)測(cè)還要待完整真題出版之后，根據(jù)四套題的內(nèi)容來判斷，而在備考的時(shí)候也要注意這些題型。
主要題型：
note completion（29題），multiple choice（7題），table completion（4題）
考查點(diǎn)：

1. 名詞是重點(diǎn)。在33道填空題中，2題是填寫數(shù)字，1題答案疑似動(dòng)詞，2題可能是形容詞或者名詞，其余28題確定是需要填寫名詞。因此，在復(fù)習(xí)聽力時(shí)要更加注意場(chǎng)景相關(guān)詞匯的積累，尤其是名詞，并且注意拼寫以及單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)。
2. 抓大意及關(guān)鍵詞。這一點(diǎn)跟以往的雅思考試一樣，聽力考查的重點(diǎn)仍然是關(guān)鍵信息的提取。填空題中考的都是名詞動(dòng)詞形容詞這類實(shí)詞，而選擇題中定位的關(guān)鍵也是題干中的實(shí)詞部分。在備考的時(shí)候可以采用不暫停聽寫、速記關(guān)鍵詞的方法，訓(xùn)練抓取信息的能力。
聽力場(chǎng)景分析：

Section
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1：旅游場(chǎng)景。旅游是雅思考試最常見的聽力場(chǎng)景之一，所以樣題中選擇旅游作為開篇第一題也是反映了這一場(chǎng)景的熱門程度。樣題中的形式是客戶與旅游公司的對(duì)話，主題是美國自駕游（self-drive tours in the USA）。自駕游這個(gè)話題非常貼近時(shí)下的生活方式，可見，雅思聽力更加注重在國外生活和學(xué)習(xí)的能力，不會(huì)脫離生活。本題中的幾個(gè)細(xì)節(jié)更加體現(xiàn)了這一特點(diǎn)：題目中出現(xiàn)了Los Angeles, Yosemite Park, Cambria, Santa Monica, San Diego這幾個(gè)美國地名，都是真實(shí)存在的地方，而前幾套真題中的旅游場(chǎng)景大部分都是某一個(gè)museum（C8, T2），某一個(gè)sea life centre（OCG, T2）等等，劍10的這道題給的信息更有真實(shí)生活的氣息，同時(shí)也更考查了考生的生活常識(shí)，比如美國的這些常見地名，尤其是Yosemite Park（優(yōu)勝美地國家公園），如果沒有相關(guān)背景知識(shí)很容易搞錯(cuò)Yosemite的讀音，從而漏聽掉這個(gè)關(guān)鍵詞。因此，同學(xué)們要進(jìn)一步豐富相關(guān)知識(shí)，掌握語言在生活中的運(yùn)用。
Section 2：休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)也是近期考試最熱門的生活場(chǎng)景話題，沒有之一。過去3個(gè)月的考試中有6次考試均考到了休閑場(chǎng)景，包括運(yùn)動(dòng)、健身等話題。而本題是介紹了一個(gè)leisure club（休閑俱樂部）?？疾榈囊捕际菆?chǎng)景下的詞匯，即休閑活動(dòng)、咨詢申請(qǐng)相關(guān)的詞。重點(diǎn)可以關(guān)注一下16~20題的會(huì)員制度，除了以note completion形式出現(xiàn)之外，在劍橋真題里還會(huì)出現(xiàn)table completion，但是實(shí)質(zhì)都是一樣 — 抓關(guān)鍵信息。這一點(diǎn)也更加反映了雅思聽力貼近生活的趨勢(shì)。
Section 3：學(xué)業(yè)活動(dòng)。section 3照例是一個(gè)校園學(xué)習(xí)生活相關(guān)的場(chǎng)景，本題是一次Global Design competition（全球設(shè)計(jì)競(jìng)賽）。值得注意的是，本題在學(xué)業(yè)活動(dòng)場(chǎng)景中還融入了環(huán)保場(chǎng)景，而這樣的場(chǎng)景融匯，一道題涉及到更多的背景知識(shí)，這一趨勢(shì)在雅思考試中也不斷體現(xiàn)。比如OCG, T7，S3就是一個(gè)學(xué)業(yè)報(bào)告，但是是一個(gè)marketing report，更多的涉及了marketing（市場(chǎng)營銷）相關(guān)的背景知識(shí)。所以，掌握語言的實(shí)際運(yùn)用、擴(kuò)展詞匯網(wǎng)絡(luò)、擴(kuò)大知識(shí)面，才是獲取聽力高分的關(guān)鍵。
Section 4：生物知識(shí)。生物知識(shí)在劍橋真題中也多次出現(xiàn)，比如鯊魚（C4T4），獅子（C6T4），鯨魚海豚（C9T4），而這次出現(xiàn)的是熊，以后就能湊成一季動(dòng)物世界了。而這次關(guān)于熊的介紹同樣涉及了環(huán)境生態(tài)保護(hù)，也反映了上文中提到的場(chǎng)景融匯這一趨勢(shì)。要更好的突破section 4的講座聽力，最好的方法是進(jìn)行精聽泛聽相結(jié)合，材料可以從TED演講、national geography、discovery的節(jié)目中選取，同樣可以采用聽寫關(guān)鍵詞的方法。
小結(jié)：
聽力部分出題趨勢(shì)：
填空題仍是主流，名詞是出題重點(diǎn)，單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)考查較多。
未來聽力難點(diǎn)：
更注重綜合能力，背景知識(shí)要求更高。
聽力備考建議：
1. 更多的了解國外的生活；2. 擴(kuò)大知識(shí)面； 3. 堅(jiān)持多聽原聲節(jié)目，練習(xí)聽寫關(guān)鍵詞；4. 注重細(xì)節(jié)，提高填空的正確率
劍橋雅思10閱讀樣題解析>>
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劍橋雅思閱讀

因?yàn)閯蛳盗幸恢笔强脊俸脱潘伎忌臉蛄?，也注定?huì)是雅思考試的風(fēng)向標(biāo)，劍九的出版，豐富了考生的備考資料。
那么，《劍九》中傳遞了哪樣的信息，延續(xù)了劍橋家族中哪些不變，又呈現(xiàn)了哪些變化，以及劍九對(duì)現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導(dǎo)意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集，來實(shí)現(xiàn)內(nèi)功與考試高分雙增長的目標(biāo)?
延續(xù)閱讀經(jīng)典題型
之前學(xué)生中道聽途說有很多猜忌，說在留學(xué)大潮的當(dāng)下，雅思考試為了選拔人才，會(huì)在2013年有所變革。
縱觀《劍九》中收錄的四套高水準(zhǔn)的劍橋真題，各位考生大可不必慌張，雅思考試在今年，乃至可預(yù)見的2014年，這兩年題型上應(yīng)該不會(huì)有新題型出現(xiàn)，依然會(huì)延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。
雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種，總體上分為五種大題型，和五種小題型。
前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE，F(xiàn)ALSE，NOT GIVEN OR YES，NO，NOT GIVEN判斷題，MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。
那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù)，比如填圖表，填流程，看圖填詞，句子填空，和簡(jiǎn)答題。
大題型不能存在僥幸心里，五個(gè)題型都應(yīng)該將解題思路爛熟于心，以在考場(chǎng)上迅速切換思路，爭(zhēng)取速度，力求準(zhǔn)確。
《劍九》文章收錄最新
《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來自2004-2005年，《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年，于是《劍八》中收錄的文章，主要是考場(chǎng)上2008年考過的文章，部分來自2007年，個(gè)別來自2009年，這次《劍九》中收錄的文章，比對(duì)了以往的考題，主要來自2009年，個(gè)別來自2011年和2012年。
其中有兩篇文章在考場(chǎng)上考察了不下四次，這次也光榮退休到《劍九》的真題集中：IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來自2002年，2004年6月26日，2007年1月20日，2009年12月19日)，和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來自2007年5月19日，2008年6月21日，2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測(cè)，考場(chǎng)上依然有很多舊題在用，有的甚至能用到4次才退休。
所以我們點(diǎn)題班上為學(xué)員整理的內(nèi)容，還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年)，但是很多不了解雅思出題動(dòng)態(tài)的同學(xué)依然不滿足，期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。
其實(shí)這是并無意義的，在雅思考試中，文章文本只是依托，我們的任務(wù)是做題得分。
結(jié)合了2012年全年47場(chǎng)考試141篇閱讀文章，我們還是能夠洞察出這次劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在編篡劍九的時(shí)候還是用了心思的，他們側(cè)重了題型的分配，對(duì)現(xiàn)在備考有很大的指導(dǎo)作用。
透露題型考察重點(diǎn)
就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降，與2012年全年的7%數(shù)字吻合，體現(xiàn)驟降。
Matching題普遍上升，與2012年全年25%的數(shù)字，即每次考試近乎10道搭配題，數(shù)量一致，其中人名配理論為普通搭配型的重中之重，《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配，通通都是人名配理論。
另外搭配題中的段落配相關(guān)信息型飆升(即如下幾個(gè)信息在原文中哪個(gè)自然段有所提及型)，請(qǐng)廣大考生注意備考側(cè)重。
其它的題型，判斷題仍然占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，Multiple choice 單多選題， 并無出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降，但是結(jié)合了它繁衍成的小題型來看一點(diǎn)都不少。
那么小題型中，《劍九》中雖沒有出現(xiàn)表格題，但這對(duì)我們絲毫沒有影響，因?yàn)楸砀耦}直接套用填空題的方法即可。
不過有意思的是，簡(jiǎn)答題象一匹黑馬沖了出來，其它的劍橋系列都沒怎么出題的簡(jiǎn)答題，在《劍九》中大量出現(xiàn)，有兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：
第一，完善了劍橋系列的閱讀題型，針對(duì)簡(jiǎn)答題讓考生有題可練，有題能練，而且能夠通過劍九練透。
第二，讓考生意識(shí)到，稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加，除了簡(jiǎn)答，完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。
這個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)從2013年的頭幾個(gè)月考試中能夠顯露出來。
如何高效利用《劍九》?
考前兩周當(dāng)真題沖刺用，結(jié)合聽力部分，完全利用《劍九》當(dāng)模擬題來考察自己的能力。
建議?？紩r(shí)間設(shè)定在周一和周三，周二和周四進(jìn)行分析，周五查漏補(bǔ)缺，周六親臨考場(chǎng)。
做題順序建議：按順序即可：Test1- Test2-Test3-Test4 等級(jí)為： 中——難——難——中。解釋一下，第一套用中等水平題目驗(yàn)證一下自己復(fù)習(xí)的是否充分有效，如果不如預(yù)期，停下來分析劍橋6，7，8做過的題目。
分析好了以后再回來操作劍九第二套，而后第三套，經(jīng)歷了難度遞增之后，最后臨考前加強(qiáng)信心，做第四套。
每每做完套題都不要立刻對(duì)答案，這樣就不可避免的會(huì)對(duì)著答案往文章里去思考，從而不能達(dá)到能力的提高。
應(yīng)該采取三步走，第一步，先嚴(yán)格計(jì)時(shí)做，第二步再可放松時(shí)間延時(shí)做，最后第三步翻著字典做。
三遍都經(jīng)歷之后，才可核對(duì)答案，記錄下三次的答案是否有出入，找到自己的不足。
延時(shí)后能多對(duì)幾個(gè)的，說明語言還不錯(cuò)，可能方法上有漏洞，以至于一卡時(shí)間，語言就發(fā)揮不出來了。
查字典后能多對(duì)上幾個(gè)的，說明內(nèi)功不足，這樣短時(shí)間大體上就可以找到自己的問題。
然后需要靜下心來，認(rèn)真分析。錯(cuò)題對(duì)題都需要回原文，定位分析，推敲答案。
詳情，201303/11/3909.html查看。

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