考研專業(yè)教育學(xué)校排名 師范類考研大學(xué)排名

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問考研專業(yè)教育學(xué)校排名 師范類考研大學(xué)排名相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)教育考研院校最新排名
• 2、師范類考研大學(xué)排名
• 3、考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

小學(xué)教育考研院校最新排名

小學(xué)教育考研院校最新排名如下：

1、北京師范大學(xué)：北京師范大學(xué)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育教材，也叫北京師范大學(xué)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育考研參考書、指定書目等等，是考驗(yàn)專業(yè)課復(fù)習(xí)過程中最重要的資料。考研是一種針對(duì)性很強(qiáng)的考試項(xiàng)目，參考書目由報(bào)考院校的研究生院制定，考試內(nèi)容基本上圍繞著參考書目展開，而絕大多數(shù)專業(yè)課都是由院校自行出題，因而就有很強(qiáng)的可操作性和指定性。

另外將參考書目與真題結(jié)合使用可以分析出出題人的風(fēng)格和傾向，反復(fù)研究之后考生完全可以自行劃出重點(diǎn)內(nèi)容和必考內(nèi)容。許多考生不重視院系公布的參考書目而把全部精力放在筆記和其他參考資料上，不按照北京師范大學(xué)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再強(qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。

2、華東師范大學(xué)：華東師范大學(xué)小學(xué)教育考研在全國范圍內(nèi)都是比較有競爭力的專業(yè)。因?yàn)槿A東師范大學(xué)對(duì)小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)和研究一直以來都非常重視，其教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究成果在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

因此，想要考入華東師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，同時(shí)也需要具備一定的學(xué)科基礎(chǔ)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？偟膩碚f，華東師范大學(xué)小學(xué)教育考研不是很容易，需要認(rèn)真?zhèn)淇己蛯?shí)際操作。

3、東北師范大學(xué)：東北師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研難度取決于很多因素，比如考研錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名，考研錄取比例、招生人數(shù)、學(xué)校知名度等等很多因素，而且難度的大小直接影響到考生是否能夠考研成功，所以考研難度大小是考研過程中不可忽略的一個(gè)因素。東北師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)排名是不可忽略的一個(gè)因素，專業(yè)排名靠前，專業(yè)熱門意味著競爭的激烈，勢(shì)必會(huì)增加考研的難度。

另外跨專業(yè)也會(huì)增加考研的難度，尤其是文科跨理科報(bào)考研究生，對(duì)于只有一年復(fù)習(xí)的考研來說，難度還是很大的。希望考生通過與研究生師哥師姐交流、考研論壇交流、百度知道交流、考研群里交流等多種渠道，一定要在確定報(bào)考院校和專業(yè)之前對(duì)東北師范大學(xué)小學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研難度進(jìn)行一個(gè)全面的分析，只有這樣才可能最終成功的成為研究生。

師范類考研大學(xué)排名

師范類考研大學(xué)排名如下：

1、北京師范大學(xué)：北京師范大學(xué)是中國歷史最悠久、具有世界知名度和影響力的高水平、研究型、綜合性大學(xué)之一。學(xué)校一直保持在國內(nèi)教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，也是中國教育改革與發(fā)展的重要基地之一。

2、華東師范大學(xué)：華東師范大學(xué)是教育部直屬、中央與地方共建高水平大學(xué)，學(xué)校以教育、心理學(xué)和生命科學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)，是中國人文社會(huì)科學(xué)和教育研究的重要基地。

3、東北師范大學(xué)：東北師范大學(xué)是一所以教師教育為優(yōu)勢(shì)和特色的綜合研究型大學(xué)。學(xué)校重視師范專業(yè)教育，培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀師范生和教育工作者。

4、河北師范大學(xué)：河北師范大學(xué)是中國一所以教師教育為重點(diǎn)的大學(xué)，學(xué)校自創(chuàng)建以來，一直保持著在教師教育、師資培養(yǎng)等方面的領(lǐng)先地位。

5、華南師范大學(xué)：華南師范大學(xué)是中國南方地區(qū)的一所綜合性大學(xué)，也是國家“211工程”重點(diǎn)支持高校和廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)支持建設(shè)院校之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來一直致力于師范培養(yǎng)領(lǐng)域，培養(yǎng)了大量的教育工作者和師范生。

6、山東師范大學(xué)：山東師范大學(xué)是中國東部省份山東省的一所綜合性大學(xué)，以師范教育、文學(xué)、歷史和社會(huì)科學(xué)為主，同時(shí)也有著諸多理工科和藝術(shù)類專業(yè)。

7、華中師范大學(xué)：華中師范大學(xué)是中國著名的綜合性大學(xué)，也是教育部直屬高校，學(xué)校在師范教育、人類學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域均有著優(yōu)秀的表現(xiàn)。

8、華南理工大學(xué)：華南理工大學(xué)是多學(xué)科多層次的研究型大學(xué)，以工為主，理、工、管理并重。學(xué)校教育質(zhì)量得到了國家和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，在教育、科學(xué)技術(shù)、文化交流等領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。

9、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬的農(nóng)業(yè)類研究型大學(xué)，也是全國重點(diǎn)支持的農(nóng)業(yè)類高水平大學(xué)之一。學(xué)校在農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)、資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)村社會(huì)發(fā)展等領(lǐng)域中具有優(yōu)勢(shì)和特色。

師范介紹：

現(xiàn)代師范一詞，成為培養(yǎng)教師的學(xué)校，盡管名稱不同，級(jí)別有異，意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見，“師范”一詞的深義，古今無異。正如：“教師是人類文明的傳承者。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。 ”

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名有易研教育。

1、易研教育。

優(yōu)勢(shì)：北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，品牌美譽(yù)度高，考生通過率高，部分專業(yè)的成功率甚至能達(dá)到學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%；內(nèi)部信息充分，授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，實(shí)力強(qiáng)；全程規(guī)劃合理，考研規(guī)劃咨詢師一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任；教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，擅長對(duì)薄弱考生。

缺點(diǎn)：學(xué)校住宿位于北大南門，雖然自習(xí)方便，但距離上課地點(diǎn)（清華大學(xué)東門）需要十分鐘的路程；對(duì)師資力量和教學(xué)成果宣傳力度不足。

2、新東方教育。

優(yōu)勢(shì)：在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)比較發(fā)達(dá)，對(duì)考研英語的輔導(dǎo)有較好的經(jīng)驗(yàn)；近年來對(duì)考研專業(yè)課有所開拓，取得了一定的成績；上課地點(diǎn)位于中關(guān)村或者五道口，能夠就近上課，便捷度高；住宿條件比較好；教學(xué)管理規(guī)范。

劣勢(shì)：輔導(dǎo)專業(yè)課時(shí)間較短，對(duì)考研專業(yè)課挖掘深度不夠，專業(yè)課師資不是全面。

3、海天教育。

優(yōu)勢(shì)：較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課；最初由輔導(dǎo)考研政治打開名聲，擅長開展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

缺點(diǎn)：集體上課模式缺乏針對(duì)性，對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不充分。

4、跨考教育。

優(yōu)勢(shì)：較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模比較大，具有一定的影響力，師資數(shù)量較多；地理位置較好，位于中關(guān)村；輔導(dǎo)專業(yè)較全面；在宣傳比較到位，投入的經(jīng)費(fèi)比較多，一定程度上擴(kuò)大了品牌的影響力。

缺點(diǎn)：教學(xué)維護(hù)過程比較粗放，某些上課地點(diǎn)比較偏遠(yuǎn)；專業(yè)課師資和教學(xué)的針對(duì)性有所不足。

5、文碩教育。

優(yōu)勢(shì)：較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，對(duì)一些科目積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃比較合理。

缺點(diǎn)：有一定的專業(yè)局限，非金融專業(yè)效果一般，缺乏對(duì)高校內(nèi)部信息的挖掘，通過率有待提高。

6、凱程教育。

優(yōu)勢(shì)：緊鄰清華大學(xué)，地理位置比較好；較早開始專業(yè)課輔導(dǎo)；師資力量比較規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排較好，規(guī)劃比較合理；學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。

劣勢(shì)：最早開展青島大學(xué)的輔導(dǎo)，對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

7、文都教育。

優(yōu)勢(shì)：較早開展考研輔導(dǎo)，擅長對(duì)考研政治和英語的輔導(dǎo)；近年來在考研專業(yè)課上有所開拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的*體系，營銷渠道比較發(fā)達(dá)；教學(xué)地點(diǎn)在海淀區(qū)、朝陽區(qū)都有分布，上課較為方便。

缺點(diǎn)：后期教學(xué)維護(hù)比較粗放，一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。

8、海文考研。

優(yōu)勢(shì)：較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，大量開發(fā)考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程，專業(yè)課輔導(dǎo)涉及面比較廣；位于中關(guān)村，地理位置較好，尤其擅長大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。

缺點(diǎn)：教務(wù)老師有的是本科生，較為缺乏經(jīng)驗(yàn)，一定程度上影響到了考驗(yàn)規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果；集訓(xùn)模式針對(duì)性不強(qiáng)。

9、尚考教育。

優(yōu)勢(shì)：較早開始專業(yè)課輔導(dǎo)；師資力量比較規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排較好，規(guī)劃比較合理；學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。

劣勢(shì)：最早開展北京地區(qū)外的輔導(dǎo)，對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

10、愛考教育。

優(yōu)勢(shì)：師資比較規(guī)范，教學(xué)場地位于中國人民大學(xué)附近，地理位置比較好，對(duì)于MBA等一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，營銷與*投入較大。

劣勢(shì)：對(duì)老師的激勵(lì)不足，教學(xué)安排上短時(shí)間將大部分課程上完，影響消化效果，通過率有待提高。

考研：

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination），簡稱“考研”，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)及同等學(xué)歷學(xué)生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似于高中畢業(yè)生升讀大學(xué)需參加的高考。由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。

考研是大學(xué)畢業(yè)生獲得碩士、博士學(xué)位的主要通道。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學(xué)考試招生簡章》的相關(guān)規(guī)定。

2023年全國碩士研究生招生考試初試定于2022年12月24日至25日，考試時(shí)間超過3小時(shí)或有使用畫板等特殊要求的少數(shù)考試科目安排在12月26日。

以上就是大學(xué)路小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。