劍橋雅思9閱讀Test2Passage2 請(qǐng)問(wèn)2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了劍橋雅思9閱讀Test2Passage2 請(qǐng)問(wèn)2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、請(qǐng)問(wèn)2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧
• 2、請(qǐng)問(wèn)2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案
• 3、請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案

請(qǐng)問(wèn)2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。
雅思閱讀2023年10月9日的考試難度不算大，不過(guò)大家還是要認(rèn)真的回顧自己的考試答案。今天就和小鐘老師來(lái)一起看看2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧，歡迎閱讀。
2023年10月9日雅思閱讀考試真題
Passage1：日本畫家介紹
題型：匹配+填空+判斷
待回憶
Passage2： 納米技術(shù)
題型：匹配
待回憶
Passage3： 中世紀(jì)英國(guó)兒童的娛樂(lè)活動(dòng)
題型：判斷
待回憶
考試技巧
一、把握住簡(jiǎn)單題型
首先，我們來(lái)看一下劍橋官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大家可以看到，40道題目中，無(wú)論簡(jiǎn)單題還是難題，任意做對(duì)30-32道，即可拿到閱讀7分。所以，如果閱讀想拿到7分，就一定要了解簡(jiǎn)單題型的特點(diǎn)，把握住那些簡(jiǎn)單的題型！
雅思閱讀的簡(jiǎn)單題型，具有如下特點(diǎn)：
1、順序原則（包括判斷、填空和單選）。
2、容易定位，含有人名或數(shù)字等特殊定位詞的題目，典型代表是人名理論配對(duì)題。
二、挑選由易到難的答題順序
對(duì)于那些所有題目全能做對(duì)，時(shí)間還綽綽有余的超級(jí)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，就不需要考慮做題順序了。
但是對(duì)于其他烤鴨來(lái)說(shuō)，如果想早日屠鴨成功，推薦做法是：
在試卷發(fā)下來(lái)的第一分鐘，瀏覽三篇文章的標(biāo)題、副標(biāo)題和配圖以及題型，然后挑選“話題熟悉、題型簡(jiǎn)單”的文章先做。
例如，三篇文章所涉及話題分別為：
1、探討古希臘哲學(xué)流派
2、兒童早期教育
3、睡眠質(zhì)量對(duì)于工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)的影響。
在這三篇文章中，除非是哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生或哲學(xué)愛(ài)好者，否則大部分同學(xué)應(yīng)該將第一篇文章放在最后處理。
而在每篇文章中，也應(yīng)該盡量快速準(zhǔn)確地先做完判斷、填空、特殊詞配對(duì)題和單選題，為其他難題爭(zhēng)取出更多時(shí)間。
對(duì)于閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分的同學(xué)，甚至只需要保證簡(jiǎn)單題80%的正確率，即可獲得“可以接受的”成績(jī)。
數(shù)據(jù)證明，在共計(jì)1600道題目中，我們所提到的簡(jiǎn)單題判斷、填空、特殊詞配對(duì)和單選已經(jīng)占了約76.26%，所占比例超過(guò)四分之三，即：正常的試卷中，40道題目中，有約30道是簡(jiǎn)單題。如果這些題目能保證80%的正確率，30*80%=24，已經(jīng)站穩(wěn)6分，其他10道難題，千萬(wàn)別交白卷兒，把答案填滿，如果能蒙對(duì)三道，一共作對(duì)24+3=27道題，6.5分貌似也沒(méi)那么難。
三、巧妙蒙題也能拿高分
說(shuō)到這里，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，最近雅思閱讀被吐槽最多的那幾場(chǎng)，考生一片鬼哭狼嚎“蒼了天啦！二十多道配對(duì)題！”
在這里需要強(qiáng)調(diào)的是：
1、帶特殊定位詞的配對(duì)題，算簡(jiǎn)單題，可以迅速定位，不要怕；
2、越是難題多的時(shí)候，越需要更快更準(zhǔn)地掃清簡(jiǎn)單題，保證基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，同時(shí)為難題爭(zhēng)取出更多的時(shí)間。
雅思閱讀做不完怎么辦？
很多童鞋的基礎(chǔ)不夠好，主要體現(xiàn)在詞匯量不夠及語(yǔ)法掌握不牢，這就會(huì)導(dǎo)致題目文章理解困難，分不清復(fù)雜句結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致抓不住重點(diǎn)。
針對(duì)這兩點(diǎn)你需要做的是：
1、牢固掌握雅思閱讀高頻詞
2、對(duì)文章進(jìn)行生詞和同義替換的總結(jié)
同意替換詞是雅思閱讀最大的出題點(diǎn)，自己進(jìn)行總結(jié)，能幫助自己更深入的理解。
3、掌握雅思閱讀重點(diǎn)句型
雅思閱讀重在轉(zhuǎn)折、并列、因果等邏輯上的考察，補(bǔ)好基礎(chǔ)語(yǔ)法后，需要在這些邏輯句型上花費(fèi)更多的時(shí)間去掌握。
很多同學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)單詞逐一停頓，并逐一翻譯地閱讀，強(qiáng)迫癥式地想完全理解每句話的意思，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，也完全沒(méi)有必要。
在雅思閱讀中，要以意群、句子，甚至幾個(gè)句子為一個(gè)單位移動(dòng)，必要的時(shí)候進(jìn)行跳讀。
掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法和邏輯后，讀不懂的快讀，讀得懂的抓住重點(diǎn)。
還有同學(xué)低聲朗讀或嘴唇蠕動(dòng)著默讀，用手或筆指著卷面一排排地導(dǎo)讀，這些都是嚴(yán)重影響閱讀速度的壞習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)始，童鞋們就應(yīng)有意識(shí)的抑制這些習(xí)慣性行為。
在考場(chǎng)上，很多同學(xué)越想按時(shí)完成越是緊張。一旦一篇文章沒(méi)有及時(shí)做完，后面就慢慢心態(tài)崩了...
其實(shí)，大家的目標(biāo)不是9分的話，就不是 非得做完全部的題目，最重要的是，保證已做的題全部正確。
所以在平常的練習(xí)中，先保證正確率，前期可以仔細(xì)地慢慢做，做到每題全對(duì)；
后期熟練做題并牢固掌握詞匯語(yǔ)法后，要在1小時(shí)內(nèi)達(dá)到40個(gè)全對(duì)的目標(biāo)，第一遍對(duì)錯(cuò)誤的題進(jìn)行總結(jié)，第二遍繼續(xù)練習(xí)直到1小時(shí)內(nèi)全對(duì)為止。

以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請(qǐng)的道路上少走彎路。如果您還有更多問(wèn)題或需要深入探討，不要猶豫，您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專家咨詢服務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終站在您的角度，為您的留學(xué)夢(mèng)想全力以赴。祝您申請(qǐng)順利！

請(qǐng)問(wèn)2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。
昨天剛剛結(jié)束了最新一期的雅思考試，大家有沒(méi)有被難倒呢？接下來(lái)就跟著小鐘老師來(lái)看一看2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案。
Passage1： 希臘硬幣Greek coinage
參考答案：
1. 希臘coin早在3000年就出現(xiàn)了=F
2. T
3. Sparta地區(qū)侵略Athens并強(qiáng)制Athens用他們的貨幣=F
4. Great coins在整個(gè)歐洲流傳=F
5. Persian 入侵了Lydia并且使用人家的硬幣=T
6. 用硬幣上的頭像來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)做出杰出貢獻(xiàn)的人=NG
7. mint
8. stamps
9. anvil
10. reserve dies
11. 希臘硬幣的重量至少=0.15g
12. 硬幣的圖案=the king的頭像
13. 希臘被波斯征服之前的花紋是lion and doil
14. coin 在雅典被稱為 owl
Passage2： 悉尼交通標(biāo)識(shí)Street markers in Sydney
Passage3： Musical Maladies
參考答案：
A. Music and the brain are both endlessly fascinating subjects， and as a neuroscientist specializing in auditory learning and memory， I find them especially intriguing. So I had high expectations of Musicophilia， the latest offering from neurologist and prolific author Oliver Sacks. And I confess to feeling a little guilty reporting that my reactions to the book are mixed.
B. Sacks himself is the best part of Musicophilia. He richly documents his own life in the book and reveals highly personal experiences. The photograph of him>C. The preface gives a good idea of what the book will deliver. In it Sacks explains that he wants to convey the insights gleaned from the enormous and rapidly growing body of work>complex and often bizarre disorders to which these are prone.＂ He also stresses the importance of the simple art of observation＂ and the richness of the human context. He wants to combine observation and description with the latest in technology，” he says， and to imaginatively enter into the experience of his patients and subjects. The reader can see that Sacks， who has been practicing neurology for 40 years， is torn between the old-fashioned path of observation and the new-fangled， high-tech approach： He knows that he needs to take heed of the latter， but his heart lies with the former.
D. The book consists mainly of detailed descriptions of cases， most of them involving patients whom Sacks has seen in his practice. Brief discussions of contemporary neuroscientific reports are sprinkled liberally throughout the text. Part I， Haunted by Music，＂ begins with the strange case of Tony Cicoria， a nonmusical， middle-aged surgeon who was consumed by a love of music after being hit by lightning. He suddenly began to crave listening to piano music， which he had never cared for in the past. He started to play the piano and then to compose music， which arose spontaneously in his mind in a torrent of notes. How could this happen？ Was I the cause psychological？ （He had had a near-death experience when the lightning struck him.） Or was it the direct result of a change in the auditory regions of his cerebral cortex？ Electro-encephalography （EEG） showed his brain waves to be normal in the mid-1990s， just after his trauma and subsequent conversion to music. There are now more sensitive tests， but Cicoria has declined to undergo them； he does not want to delve into the causes of his musicality. What a shame！
E. Part II， “A Range of Musicality，” covers a wider variety of topics，but unfortunately， some of the chapters offer little or nothing that is new. For example， chapter 13， which is five pages long， merely notes that the blind often have better hearing than the sighted. The most interesting chapters are those that present the strangest cases. Chapter 8 is about “ amusia， ” an inability to hear sounds as music， and “dysharmonia，”a highly specific impairment of the ability to hear harmony， with the ability to understand melody left intact. Such specific dissociations are found throughout the cases Sacks recounts.
F. To Sacks＇s credit， part III， ＂Memory， Movement and Music，＂ brings us into the underappreciated realm of music therapy. Chapter 16 explains how ＂melodic intonation therapy＂ is being used to help expressive aphasic patients （those unable to express their thoughts verbally following a stroke or other cerebral incident）>G. To readers who are unfamiliar with neuroscience and music behavior， Musicophilia may be something of a revelation. But the book will not satisfy those seeking the causes and implications of the phenomena Sacks describes. For>appears to be more at ease discussing patients than discussing experiments. And he tends to be rather uncritical in accepting scientific findings and theories.
H. It＇s true that the causes of music-brain oddities remain poorly understood. However， Sacks could have done more to draw out some of the implications of the careful observations that he and other neurologists have made and of the treatments that have been successful. For example， he might have noted that the many specific dissociations among components of music comprehension， such as loss of the ability to perceive harmony but not melody， indicate that there is no music center in the brain. Because many people who read the book are likely to believe in the brain localization of all mental functions， this was a missed educational opportunity.
I. Another conclusion>patient. Treatments mentioned seem to be almost exclusively antiepileptic medications， which ＂damp down＂ the excitability of the brain in general； their effectiveness varies widely.
J. Finally， in many of the cases described here the patient with music-brain symptoms is reported to have ＂normal＂ EEG results. Although Sacks recognizes the existence of new technologies， among them far more sensitive ways to *yze brain waves than the standard neurological EEG test， he does not call for their use. In fact， although he exhibits the greatest compassion for patients， he conveys no sense of urgency about the pursuit of new avenues in the diagnosis and treatment of music-brain disorders. This absence echoes the book＇s preface， in which Sacks expresses fear that the simple art of observation may be lost＂ if we rely too much on new technologies. He does call for both approaches， though， and we can only hope that the neurological community will respond.
27-30：B C A A
31-36：YES NG NO NG YES NO
37-40：F B A D

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請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。
在雅思考試中，閱讀考試是很容易拿到高分的， 在訓(xùn)練雅思閱讀的時(shí)候可以拿出雅思近期的真題來(lái)訓(xùn)練，小鐘老師分享了2023年6月17日雅思閱讀真題與答案。
一、2023年6月17日雅思閱讀真題與答案
Passage 1
主題：訓(xùn)練動(dòng)物的語(yǔ)言
參考答案：
Passage 2
主題：錢幣歷史
參考答案：
15-18 選擇
15. 選silver ingots
16. 選it is difficult to obtain
17. 選it was evaluated higher price
18. 選the chief of a tribe
19. 選pour molten iron into sand mould
20-27 匹配
20. 配Tantrum
21. 配Oban＇s
22. 配Penny
23. 配Cross
24. 配Babylon
25. 配Japanese money tree
26. 配dog teeth
27. 配whale tooth
Passage 3
主題：Elephant communication
參考答案：
28-38 填空
28. hammer
29. body
30. pad
31. cavities
32. trunks and feet
33. infrasonic
34. ecology
35. sei*ic messages
36. acoustic communication
37. mate
38. ground
39-40 單選
39. A
40. C
二、雅思閱讀考試形式
雅思閱讀考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種，分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。三篇文章40道題目總共用時(shí)60分鐘，包括將答案謄寫到答題卡上的時(shí)間。
學(xué)術(shù)類閱讀考試形式：IELTS考試閱讀（學(xué)術(shù)類）部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。每一道問(wèn)題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問(wèn)卷中。
培訓(xùn)類閱讀考試形式：IELTS 考試閱讀（培訓(xùn)類）部分共有三部分，文章難度由淺至深，考生需要回答40道題目。第一部分有14道題目，通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如廣告 等）。第二和第三部分分別有13道題目。第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長(zhǎng)的文章。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問(wèn)卷中。
三、雅思閱讀文章類型
1. 關(guān)于歐洲及世界社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)狀況，科學(xué)動(dòng)向以及文化交流的文章
自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后，有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專業(yè)原則和國(guó)際化原則。為了使 不同地域，不同政治經(jīng)濟(jì)體制，不同膚色，不同文化背景的人能平等且毫無(wú)理解困難地參與雅思，法律及專業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，哲學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。
就可能涉獵的文章類型而言，以下幾個(gè)方面的內(nèi)容經(jīng)常作為考點(diǎn)出現(xiàn)：
世界范圍的就業(yè)狀況。
語(yǔ)言學(xué)，考古學(xué)，生物學(xué)，簡(jiǎn)單醫(yī)學(xué)（單詞量不會(huì)影響對(duì)文章的理解）。
世界范圍內(nèi)的教育狀況，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題，機(jī)遇及挑戰(zhàn)（糧食，能源）。
女權(quán)注意及女性歧視問(wèn)題。
環(huán)境保護(hù)（海洋，生物，陸地，森林等）及環(huán)境污染（化學(xué)，石油泄漏等）。
種族，民族問(wèn)題。
人*炸及居住問(wèn)題，城市化及相關(guān)問(wèn)題（交通擁擠，設(shè)施缺乏，噪聲等）。
2. 關(guān)于地球，自然界的科學(xué)現(xiàn)象及地理現(xiàn)象的文章
這種文章類型在I中最為普遍，其涵蓋面之廣無(wú)從細(xì)分，但就最近一年以來(lái)考試文章分析，主要還是以下幾種類型：
太空，宇宙概況，以及外星生物探討等。
全球氣候變暖，厄爾尼諾，洋流異常，臭氧層破壞。
地球?yàn)?zāi)難，火山爆發(fā)，地震，彗星撞地球，森林大火，生物滅絕。
3. 人類歷史發(fā)展中重要事件，重要人物及重要標(biāo)志性產(chǎn)品。
這也是雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要的文章類型，但自1998年開(kāi)始對(duì)重要人物的考查總是和重要事件交織在一起，不再單獨(dú)羅列。人類歷史上的重大發(fā)明和表明人類文明輝煌成就的重大事件也是重點(diǎn)考查內(nèi)容（發(fā)明電視，電影，計(jì)算機(jī)及登陸月球）。
雅思閱讀長(zhǎng)難句歸類
加復(fù)雜修飾的簡(jiǎn)單句
例：At various points in evolutionary history， enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land， sometimes even to the most parched（炎熱的，干旱的） deserts， taking their own private seawater with them in blood and cellular（細(xì)胞的） fluids. （劍9 Test 1 Passage 3）。
并列句
如果句子包含兩個(gè)或更多互不依從的主謂結(jié)構(gòu)，就是并列句。并列句中的分句通常用一個(gè)并列連詞來(lái)連接，最常見(jiàn)的并列連詞有and， or 和but。
例：An alien civilisation could choose many different ways of sending information across the galaxy（星系）， but many of these either require too much energy， or else are severely attenuated （衰減的）while traversing the vast distances across the galaxy.（劍9 Test 1 Passage 2）。
各種從句
從句不能單獨(dú)成句，但它也有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分，就像一個(gè)句子一樣。從句可以分為：主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句6類。前四類從句在句子的功用相當(dāng)于名詞，所以通稱名詞性從句；定語(yǔ)從句功能相當(dāng)于形容詞，稱為形容詞性從句；而狀語(yǔ)從句功能相當(dāng)于副詞，稱為副詞性從句。
例：Second， we make a very conservative assumption that we are looking for a life form that is pretty well like us， since if it differs radically from us we may well not recognise it as a life form， quite apart from whether we are able to communicate with it. （劍9 Test 1 Passage 2）。

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